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書(shū)呆子作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的書(shū)呆子作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)呆子作文1
“書(shū)讀這么多，有何用處呢？就連榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎的是誰(shuí)都寫(xiě)不出來(lái)！這一分就這么白白丟了呀，唉——”聽(tīng)著(zhù)媽媽滿(mǎn)嘴的責怪聲，我的心也不知不覺(jué)地愧疚起來(lái)，這能怪誰(shuí)呢？只能怪自己平時(shí)不多看新聞，不多了解國家大事唄。
二十五號上午，語(yǔ)文考試一結束，我就和班里的同學(xué)議論著(zhù)到底是誰(shuí)榮獲了2012年的諾貝爾文學(xué)獎。只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)是莫言，我立馬恍然大悟，自言自語(yǔ)著(zhù)：“這事媽媽好像對我講過(guò)，張老師也曾在課堂上提起過(guò)�！边@會(huì )兒，我更傷心了，羞答答地低著(zhù)頭，一言不發(fā)。周子琨自豪地對我說(shuō)：“莫言，莫言，不就是不會(huì )說(shuō)話(huà)的意思嘛！”原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我更加沮喪了。
回到家，我把這事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠欀?zhù)眉，不知是沉思還是生氣。我不敢惹媽媽?zhuān)畔聲?shū)包就想往樓上跑，剛邁出一步，媽媽頓時(shí)開(kāi)了口，長(cháng)嘆一聲，失望地說(shuō)道：“書(shū)讀這么多，有何用處呢？就連榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎的是誰(shuí)，都寫(xiě)不出來(lái)！這一分就這么白白丟了呀，哎——”我小心翼翼地對媽媽說(shuō)：“不就是一分嘛�！薄耙环�！要知道，高考時(shí)相差一分，就可能考不上清華，考不上北大……”媽媽的嗓門(mén)頓時(shí)提高了好幾倍。我再也不敢反駁了，垂著(zhù)頭，喪著(zhù)氣，心情十分低落。
我暗下決心要發(fā)奮讀書(shū)，做到季羨林老爺爺說(shuō)的'“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”。因為光靠書(shū)本上的那點(diǎn)知識是遠遠不夠的，生活處處皆學(xué)問(wèn)，我要學(xué)會(huì )多觀(guān)察，多讀書(shū)看報，決不讓媽媽再對我說(shuō)“書(shū)呆子有何用”這句話(huà)。
書(shū)呆子作文2
同學(xué)們，你們看過(guò)真正的“書(shū)呆子”嗎？肯定沒(méi)看過(guò)吧！我們班就有一個(gè)真正的“書(shū)呆子”，她叫小A。
鏡頭一“叮鈴鈴”,下課鈴已經(jīng)打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著(zhù)書(shū)，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來(lái)的這股定力，不為環(huán)境所擾。這時(shí)小A正在看的這本書(shū)的小主人小C來(lái)了。小C心平氣和的對小C說(shuō)：“現在我要看這本書(shū)了，請把它給我�！毙疑惑地說(shuō)：“現在必須要還給你嗎？”“當然要還俗話(huà)說(shuō)的好‘好借好還，再借不難’�！薄拔揖筒贿�”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看�！闭f(shuō)完就一把奪過(guò)了小A手上的'書(shū)�！巴邸邸毙急的大哭起來(lái)。這是小走到小A面前安慰地說(shuō)：“別哭了，哭也沒(méi)用，這樣吧我家正好有這本書(shū)，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。
鏡頭二吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著(zhù)她那“寶貝”書(shū)，別人盛完飯了，看飯的老師發(fā)現還有一個(gè)碗，就問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)盛飯？”“小A”大家異口同聲地說(shuō)。小A絲毫沒(méi)注意到大家的舉動(dòng)。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書(shū)。直到把老師惹火，小A才放下“寶貝”書(shū)，把飯吃完了�？�！她就是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”吧！
轉換題目——值得我學(xué)習的朋友開(kāi)頭：在我的朋友中，童天最喜歡看書(shū)，是值得我學(xué)習的好朋友�？雌饡�(shū)來(lái)，真是癡癡呆呆.你要是不信，就請和我一起看看下面兩個(gè)鏡頭吧！結尾：我說(shuō)童天是“書(shū)呆子”，其實(shí)絕沒(méi)貶低他的意思。正相反，他喜歡看書(shū)正是值得我學(xué)習的地方。正是因為他喜歡看書(shū)，所以他學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅；正是因為他喜歡看書(shū)，所以他廣闊的知識面，讓我們羨慕不已；也正是因為他喜歡看書(shū)，所以他在許多高難度的競賽中常常取得優(yōu)異的成績(jì)……童天，是最值得我學(xué)習的好朋友!
書(shū)呆子作文3
有人說(shuō)，我是個(gè)書(shū)呆子。整天捧著(zhù)書(shū)，一有時(shí)間就看，好像書(shū)就是我身體的一部分。但是沒(méi)人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。
在五年級時(shí)，我第一次看意林的小說(shuō)，就被它優(yōu)美的筆風(fēng)，搞笑的情節所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年級，已經(jīng)步入高年級的我，心思變的細膩起來(lái)。朋友的一句話(huà)，一個(gè)玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個(gè)舉動(dòng)，都讓我留心起來(lái)。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習慣，漸漸將自己封閉起來(lái)。自己和朋友的共同語(yǔ)言愈來(lái)愈少，我覺(jué)得自己不了解她了，心中一陣陣抽痛。
在看書(shū)時(shí)，我的心情會(huì )放松，會(huì )把自己投入到新的.世界里。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺(jué)就像一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的長(cháng)者，默默的給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺(jué)填滿(mǎn)了我孤獨的心。只有看書(shū)時(shí)，我的心回靜靜感受著(zhù)她的體溫，她的心里。在一本本書(shū)的教育下，我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學(xué)會(huì )了替被人想，理解別人。再一個(gè)個(gè)故事的灌溉下，我感覺(jué)自己真正意識上成長(cháng)了起來(lái)。自己變得更樂(lè )觀(guān)，更開(kāi)朗，心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，不再為小事計較，目光更長(cháng)遠了，學(xué)會(huì )了自己思考問(wèn)題。
在讀書(shū)時(shí)，我的一本書(shū)至少讀兩遍，因為它會(huì )令我更加理解主人公的思想，感受她的無(wú)助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因為在重溫書(shū)的內容時(shí)，明明知道結局，卻情不自禁的看下去，那種感覺(jué)，讓我心痛。
我不喜歡那種心痛的感覺(jué)。而完美的結局會(huì )讓人不知不覺(jué)中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會(huì )有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內容，在遇到相同情況是，會(huì )理智，會(huì )自信，它會(huì )在我的生命中譜寫(xiě)一道道美麗的詩(shī)篇！
我是個(gè)書(shū)呆子，名符其實(shí)的書(shū)呆子！
書(shū)呆子作文4
我們班的同學(xué)，有的活潑開(kāi)朗，有的調皮搗蛋，有的勤奮好學(xué)……但最讓我覺(jué)得有特點(diǎn)的還是我們班的小雨同學(xué)。
他長(cháng)得高高的，眉清目秀的，走路是不急不慢的，一看他就感覺(jué)非常斯文。他常常一邊看著(zhù)書(shū)一邊擺著(zhù)頭用拇指和食指捋了捋他的下巴像個(gè)老學(xué)究在探究他的學(xué)問(wèn)，看到不明白處，他還做起了提眼鏡的動(dòng)作，但他的鼻梁上卻根本沒(méi)有眼鏡。因為他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，整天就坐在那兒看書(shū)，所以大家都暗暗地叫他“書(shū)呆子”。
下課了，同學(xué)們如同一群活潑歡快的小鳥(niǎo)，迫不及待地沖出教室，可他卻仍然留在教室里，遨游在書(shū)的海洋中，就連上課了都不知道。別的'同學(xué)都愛(ài)看漫畫(huà)，可他卻喜歡翻字典。他總是能在字典中發(fā)現許多我們不知道的字、詞，認識許多生僻字。我在偶爾與他的交談中也學(xué)到了很多知識，我很敬佩他。
我還發(fā)現他是一個(gè)不折不扣的“書(shū)癡”。有一次，下課時(shí)他在看書(shū)，老師讓我請他去辦公室，我急急忙忙扯開(kāi)嗓子喊道：“小雨，快去辦公室，老師找你有事！”可他卻不理不睬，仍然專(zhuān)心致志地看書(shū)，我再三叫他，他卻仍然沒(méi)有任何反應。于是我跑到他跟前把他的書(shū)抽了一下，他卻皺著(zhù)眉頭生氣地叫道：“別動(dòng)我的書(shū)！”接著(zhù)又津津有味地看了起來(lái)。直到我重重地敲了敲的桌子后，他才發(fā)現我站在他的面前。于是，他起身走向辦公室，但手里仍舊捧著(zhù)那本書(shū)，眼睛還盯著(zhù)書(shū)上，尋找我剛才打斷他的地方。突然，“砰！”的一下他的頭撞上墻了，可他立刻向墻鞠躬并道歉道：“對不起，對不起！”引得大家哄堂大笑。
說(shuō)他是“書(shū)呆子”或是“書(shū)癡”也罷，他擁有的知識真的讓我欽佩，我希望下課時(shí)他能放下他熱愛(ài)的書(shū)本多和大家交流，將更多的知識帶給大家，讓我們每個(gè)人都能做一個(gè)像他那樣知識淵博的“書(shū)迷”。
書(shū)呆子作文5
大家知道為什么我說(shuō)姐姐是個(gè)“書(shū)呆子”嗎？因為我姐姐非常愛(ài)看書(shū)，只要一有時(shí)間她就會(huì )看書(shū)，而且一看起書(shū)來(lái)就會(huì )著(zhù)迷，就連打雷她也聽(tīng)不見(jiàn)似的。
姐姐學(xué)習成績(jì)非常好，因為她愛(ài)看書(shū)，而且每天都堅持看，非常熱愛(ài)學(xué)習，同學(xué)們都很羨慕她。
記得有一個(gè)周末，我要去上英語(yǔ)輔導班，我要姐姐陪我去，讓她在外面等我，我才去學(xué)習。姐姐卻說(shuō)：“我不去，我就在家里復習功課，下周回去還要考試呢！”我開(kāi)始撒起嬌來(lái)說(shuō)：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接著(zhù)我的眼神又死死地盯住了媽媽?zhuān)瑡寢尯孟衩靼琢宋业囊馑�，是我的眼神狠狠地逼�?zhù)媽媽同意了。媽媽對姐姐說(shuō)：“妹妹還小，你去陪陪她吧”。后來(lái)，媽媽終于說(shuō)服了姐姐。
我們姐妹倆開(kāi)始出發(fā)了。一路上，我興高采烈，有說(shuō)有笑，而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣，我們走了十多分鐘，終于到了目的地——王傳紅王氏英語(yǔ)。我在外面玩了一會(huì )兒就進(jìn)去上課，而姐姐卻認認真真地在外面看書(shū)學(xué)習，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，到了我放學(xué)的時(shí)間了。我出來(lái)的`時(shí)候卻看不見(jiàn)姐姐的身影。我到處找，從三樓到一樓，又從一樓到三樓，就是不見(jiàn)她的人影，我喊啊喊，還是沒(méi)人答應。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么這么笨呢，她那么喜歡看書(shū)，肯定是到書(shū)店看書(shū)去了”。我匆匆忙忙到學(xué)校周邊書(shū)店去找，還是沒(méi)有找到。我又急忙跑上三樓，累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然我看見(jiàn)她在走廊拐彎處的窗戶(hù)邊正埋頭津津有味地看著(zhù)書(shū)，我跑過(guò)去訓斥她，她說(shuō)那兒空氣好。而我卻大發(fā)雷霆地吼道：“叫你那么多聲，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”“我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呀！”她慢吞吞地說(shuō)道。我說(shuō)：“姐姐你真是一個(gè)書(shū)呆子呀！”
回到家里，我把這件事情一字不漏地說(shuō)了出來(lái)，爸爸媽媽笑話(huà)了一番對姐姐說(shuō)道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然說(shuō)你是個(gè)書(shū)呆子！”然后又對我說(shuō)道：“你也不要笑，你要學(xué)習你姐姐認真看書(shū)、認真學(xué)習的‘書(shū)呆子’精神！”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋(píng)果一樣，全家人都高興地笑了起來(lái)。
書(shū)呆子作文6
他，像只大龍蝦，弓著(zhù)腰趴在桌子上，廢寢忘食地啃著(zhù)書(shū)本。別小瞧他，他竟想稱(chēng)霸世界，成為一代天驕呢，這當然需要歷經(jīng)一番磨難了！不過(guò)，本人對他表示懷疑，他能行嗎？
其一，過(guò)去的他曾是我們的中隊長(cháng)，雖然頗有管理能力，但不能以身作則。他是個(gè)兩面人，在老師面前像一只乖巧的貓咪——惹人喜歡；在老師背后卻像一只驕傲的公雞——得意忘形。前不久，他頭上的這頂“烏紗帽”就給丟了。悲哉嗚呼！哎！連一頂烏紗帽都保不住，此人怎能成為一代天驕呢！
其二，每當同學(xué)們沒(méi)做完作業(yè)，請他網(wǎng)開(kāi)一面時(shí)，他總是鐵面無(wú)私，于是他受盡了同學(xué)們的白眼；每當同學(xué)不小心犯錯誤時(shí)，他總是毫不猶豫地當眾批評、指責，絲毫不留半點(diǎn)面子，就連他的好哥們，都快得罪盡了！唉！人都說(shuō)“宰相肚里能撐船”，像他這種直腸子的等閑之輩，又怎能成為一代天驕呢？
不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，此人雖然缺點(diǎn)多多，但他還是有過(guò)人之處的�？此菍W(xué)富五車(chē)的神氣樣子，就知道他是只地地道道的“書(shū)蟲(chóng)”。 他看過(guò)的書(shū)更是數不勝數，無(wú)論是古典文學(xué)四大名著(zhù)，還是經(jīng)典小說(shuō)，無(wú)一不讀。瞧！這心比天高的.“書(shū)呆子”又在夸夸其談了�？戳恕镀邆b五義》后，他竟撿來(lái)一根棍子，在大家面前舞槍弄劍，還口口聲聲地稱(chēng)自己是南俠展昭，要稱(chēng)霸天下；看完《三國演義》，他竟夸口：“如果三國亂世有了我這位上知天文、下知地理的‘活神仙’，那么三國早就統一了……”真可謂書(shū)呆子中的書(shū)呆子！
親愛(ài)的讀者，你可知道這心比天高的書(shū)呆子是誰(shuí)嗎？不好意思，那就是本人——吳俊逸！
書(shū)呆子作文7
世界上有許多昆蟲(chóng)，包括螞蟻、蜜蜂和hellip...也有許多人得到了一些“蠕蟲(chóng)名稱(chēng)”。例如:“游戲錯誤”、“書(shū)呆子”、“電視迷。......今天，我將告訴你一個(gè)小故事。書(shū)呆子”的故事。
這一天，她和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。她一到書(shū)店，就被書(shū)架上各種各樣的書(shū)吸引住了。她跑去看書(shū)架上角上有哪些有趣的書(shū)。她第一次來(lái)到童話(huà)區，看了很多書(shū)，如安徒生童話(huà)、格林童話(huà)、皮皮長(cháng)襪子、彼得潘、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境、皮諾奇、大林和小林等。她從書(shū)架上取下一本《大林與小林》的書(shū)，靠在上面閱讀。她的眼睛直直的，沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)。讀完每一章后，她輕輕地合上書(shū)，咽了一小口口水，就像吞下了從這一章中積累的所有知識和好的單詞和句子。然后，再次打開(kāi)書(shū)，繼續閱讀。讀完每一章后，重復這個(gè)動(dòng)作。隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，她仍然沉浸在海洋中。然而，我不知道是誰(shuí)，就從她手里接過(guò)了書(shū)。我看到她的臉漲得通紅，她在尋找自由，但她被那個(gè)人打了一巴掌，說(shuō):買(mǎi)本書(shū)，然后趕快離開(kāi)�，F在是四點(diǎn)半，如果你不回家，天就要黑了！”她嬉皮笑臉地說(shuō):好媽媽?zhuān)倏窗雮�(gè)小時(shí)�！薄昂冒�，一言為定，半小時(shí)�！薄艾F在是五點(diǎn)�！彼龐寢屨f(shuō)。她現在什么都不知道。她非常生氣，以至于她媽媽離開(kāi)了。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，她讀完了這本書(shū)，把錢(qián)交給售貨員，開(kāi)始尋找她的母親。過(guò)了一會(huì )兒，她意識到她媽媽已經(jīng)走了。她跑出了商店的門(mén)。一路奔跑看起來(lái)很慌亂。追上母親后，她喘息著(zhù)問(wèn)道:媽媽?zhuān)銥槭裁床坏任�？把我留在那里，一個(gè)人去！”她的母親說(shuō):是誰(shuí)告訴你要仔細閱讀，以至于你甚至聽(tīng)不清別人告訴了你多少次�！彼α�。她的母親說(shuō):當我贊美你時(shí)，你笑了！”
你知道嗎？這是“小書(shū)呆子”一件小事。哈哈，你知道她現在是誰(shuí)嗎？她就是我馮天逸，一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩。
書(shū)呆子作文8
我有一個(gè)書(shū)呆子妹妹叫李諾雅，她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)可伶俐了，非常討人喜歡。在班上，同學(xué)都叫她詩(shī)人李白，她與同學(xué)和睦相處，活潑可愛(ài)，聰明伶俐。成績(jì)在班上數一數二的。因此老師也非常喜歡她，也一直是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。但也是班上有名的書(shū)呆子，當她看書(shū)時(shí)，就已經(jīng)沉浸在書(shū)的海洋，你跟她說(shuō)話(huà)也不理你，除非一本書(shū)看完了，和其它事，她是不會(huì )理你的。
記得有一次，我去妹妹家玩，那是早上那時(shí)才6點(diǎn)多，舅媽還在睡覺(jué)，我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現舅媽的.女兒不見(jiàn)了，去上廁所時(shí)，發(fā)現她在書(shū)房搬書(shū)，我上完廁所以后，就幫她一起去搬書(shū)了。妹妹對我說(shuō)：“謝了，琳琳姐姐，沒(méi)有你，我還不知道自己能不能把這么多書(shū)搬到書(shū)房去�！�
我疑惑的問(wèn)：“你搬這么多書(shū)干什么呀？”
“當然是看書(shū)啦”，要不然我為什么搬這么多書(shū)呀！”
“算了吧，她搖了搖手說(shuō)：”中午可以玩�！�
“大清早看什么書(shū)呀，我們去床上玩吧�！�
“別了吧，中午還要午休呢�！�
“那下午，現在媽媽還沒(méi)起來(lái)，我可以看好幾本呢，現在還是算了吧�！�
到了房間以后，李諾雅全身汗流浹背，她把風(fēng)扇搬到房間，插上電，調到二擋，把所有搬過(guò)來(lái)的書(shū)放在地上，坐在椅子上，把燈打開(kāi)，然后拿起一本書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)。我很無(wú)奈，只好一個(gè)人上床睡覺(jué)，九點(diǎn)的時(shí)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)，她還在看書(shū)，直到十點(diǎn)鐘，舅媽叫我們吃早餐，她才猶豫不決的走向餐桌。吃完了，又回到房間接著(zhù)看起書(shū)來(lái)。
這就是我的書(shū)呆子妹妹。
書(shū)呆子作文9
“書(shū)呆子”是我的堂姐，今年上六年級了。因為有一次邊走路邊看書(shū)，“啪”的一聲撞到電線(xiàn)桿上，腦袋上頓時(shí)腫起了一個(gè)圓滾滾的“豆沙包”，她還不以為然，揉揉頭，繼續看起來(lái)，驚呆了一旁的同學(xué)。自那以后，“書(shū)呆子”的綽號也就叫開(kāi)了。
“書(shū)呆子”長(cháng)著(zhù)一張標準的國字臉，皮膚白凈，一雙大大的眼睛總是癡迷地盯著(zhù)書(shū)。她的性格也很文靜，有時(shí)去她家找她玩，家里安靜得像沒(méi)人一樣。而她呢，坐在書(shū)房里讀書(shū)已然到了忘我的境界，對于我的到來(lái)竟毫無(wú)察覺(jué)，我徹底被她打敗了，真心服了她。
因為喜歡讀書(shū)，學(xué)習態(tài)度好，所以她的學(xué)習成績(jì)名列前茅，常常被老師表?yè)P。
別看書(shū)呆子看起來(lái)斯斯文文的.，脾氣可也是很倔犟的。記得這學(xué)期的期中考試前幾天，她生病了，上吐下瀉，不能吃不能喝，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。在醫院掛完了點(diǎn)滴，回到家，嬸嬸囑咐她上床好好休息，可沒(méi)想到這個(gè)書(shū)呆子竟然趴在桌子前拿起書(shū)本復習起來(lái)。嬸嬸心疼不已，好言相勸，可根本無(wú)濟于事，她專(zhuān)注地翻動(dòng)著(zhù)手中的課本，不說(shuō)一句話(huà)，看著(zhù)她那股認真勁兒，嬸嬸也只好作罷。那次的期中考試，書(shū)呆子的成績(jì)竟然是班上的第一名，大家都對她欽佩不已。
書(shū)呆子愛(ài)看書(shū)，周末就喜歡往圖書(shū)館里鉆。她的零花錢(qián)也都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，家里的書(shū)架上都擺不下了。同學(xué)們的書(shū)也都讓她借了個(gè)遍。大家都開(kāi)玩笑說(shuō)，“書(shū)呆子”要上升為“書(shū)癡”了。
一次，她借到了一本心儀已久的書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)�？戳嗽S久，準備去倒點(diǎn)水喝，可她還是舍不得放下書(shū)，眼睛也沒(méi)移開(kāi)就徑直走進(jìn)了廚房，邊看書(shū)邊拿起一個(gè)瓶子就往自己水杯里倒，可她沒(méi)注意，自己拿的是一瓶醋�！肮緡９緡！�，一瓶醋被倒了一大半�？伤�沒(méi)有察覺(jué)，端起杯子就喝，“呸呸呸！”這個(gè)書(shū)呆子趕緊吐掉嘴里的東西，吐了吐舌頭，仔細一看，才發(fā)覺(jué)是自己倒錯了，難怪這么酸呢。瞧她，多搞笑��！
這就是我的堂姐——一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子�？晌揖团宸@樣一個(gè)“書(shū)呆子”！
書(shū)呆子作文10
老媽在廚房里忙著(zhù)做飯，我在書(shū)房里看書(shū)。老媽高喊：“開(kāi)飯了！”我正看得入迷，全當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老媽提高了嗓門(mén)兒，“怎么還不過(guò)來(lái)？”我還是賴(lài)著(zhù)不動(dòng)。沒(méi)想到老媽從我的身后躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，“嗖”地把書(shū)抽走了，并對我說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)子，我先保管著(zhù)這本書(shū)，等吃好飯了，再還給你！”
吃完飯，老媽累了，倒在床上睡著(zhù)了，竟然忘了把書(shū)還給我。我急得要死，東奔西跑到處找，我的書(shū)呢？太好了，有線(xiàn)索了，在老媽的身子底下露出了我寶貝書(shū)的一角。
我悄無(wú)聲息地順著(zhù)墻根兒溜進(jìn)去，摸到床邊，開(kāi)始了我的“偷書(shū)行動(dòng)”。我試探著(zhù)往外抽了抽書(shū)，老媽沒(méi)反應，我再用力往外一抽，老媽翻了個(gè)身。這時(shí)，我趕緊趴下，心里“怦怦”直跳，一個(gè)勁地祈禱，千萬(wàn)別驚醒老媽呀，要不，又要把我摁在床上睡午覺(jué)，那就慘了！等過(guò)了一會(huì )兒，天助我也，她老人家沒(méi)醒，我一把抽出了我的`書(shū)！但鞋呢？天啊，鞋不知道什么時(shí)候到了床的那一邊，我只好從床上爬過(guò)去。好，一切還算順利，可以安全走人了。我邁著(zhù)貓步往外溜，一步?jīng)]站穩，書(shū)“啪”地掉在地上。我顧不得撿書(shū)，趕緊躲出去。過(guò)了好一陣，我才敢再回來(lái)。
這次為了以防萬(wàn)一，我在地上匍匐前進(jìn)，先去撿回我的書(shū)，然后又爬到老媽的床上，瞇著(zhù)眼睛裝睡覺(jué)，等待機會(huì )。偏偏在這個(gè)時(shí)候，老媽的手機竟然響了。趁著(zhù)老媽通話(huà)，我翻身下床，一溜煙兒跑了。
回到自己的房間，我把“戰利品”掏出來(lái)，津津有味地看起來(lái)。我暗自感嘆“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，想到這里，我看得更入迷了。
書(shū)呆子作文11
我有一個(gè)好朋友，她叫李健樂(lè )，她非常喜歡看書(shū)，還戴著(zhù)一副眼鏡，于是，我稱(chēng)她為“書(shū)呆子”。
下面這件事就足以論證了：每逢星期一，李健樂(lè )放學(xué)后都會(huì )到我家。那天放學(xué)后，我準備去踢毽子，想叫上她，她卻坐在沙發(fā)里認真地看著(zhù)課外書(shū)。我看她沒(méi)反應，湊到她的耳邊，大叫一聲：“喂，你去不去踢毽子！”她像被嚇了一跳，不滿(mǎn)地看了我一眼，扶了扶眼鏡，說(shuō)：“嗯，快了�！痹俚攘艘粫�(huì )兒，她還是說(shuō)：“快了�！闭f(shuō)著(zhù)繼續沉浸在書(shū)的世界里。她的兩只大眼睛直直地看著(zhù)那本書(shū)，不時(shí)還用手扶一扶眼鏡。她臉上的表情隨著(zhù)書(shū)里的'情節而變化，看到好笑的地方，她會(huì )哈哈大笑，笑得人仰馬翻；看到嚴肅的地方，她會(huì )變得嚴肅起來(lái)。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……過(guò)了十分鐘了，我實(shí)在受不了了，趁她不注意時(shí)，順手把幾本書(shū)拿走，藏了起來(lái)，自己踢毽子去了。過(guò)了幾分鐘，李健樂(lè )走了出來(lái)，問(wèn)我：“書(shū)呢？”我不禁偷笑起來(lái)。她似乎看出了什么，翻箱倒柜地找了起來(lái)，她居然有很強的“尋寶”天賦，一會(huì )兒就從柜子里找了出來(lái)。
她又坐在沙發(fā)上，還是那副樣子：直直地看著(zhù)書(shū)，微微笑著(zhù)，仿佛沉浸在書(shū)的世界里。到時(shí)間吃飯了，她還在看書(shū)。不管我一而再，再而三地叫她，答復始終只有“嗯，就快了�！庇谑�，我不得不使出絕招：“你不來(lái)吃飯就沒(méi)的給你吃啦！”她才站了起來(lái)。她不滿(mǎn)地看了我一眼，不情愿地走出來(lái)。
你看，她就是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”。如果她看起書(shū)來(lái)，我可以毫不夸張的說(shuō)：就算天塌地裂，她也會(huì )一動(dòng)不動(dòng)。
書(shū)呆子作文12
我有一個(gè)小伙伴叫涂文穎。她胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長(cháng)的非�？蓯�(ài)。她是一個(gè)書(shū)呆子。
記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的`媽媽叫我們一起去了超市。我們在路上邊走邊聊，一會(huì )就到了超市門(mén)口。我們一走進(jìn)超市，她叫媽媽給她買(mǎi)一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書(shū)去了。我跟奶奶說(shuō)：“我也上去看看�！蹦棠掏饬�，我就上樓去了。等我到達三樓的時(shí)候，她已經(jīng)找到書(shū)坐在地上看了起來(lái)，可見(jiàn)她是多么愛(ài)看書(shū)呀！我走了過(guò)去，她對我說(shuō)：“那邊有很多好看的書(shū)，你也去找一本來(lái)看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書(shū)和她一起坐在地上看了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，我奶奶和她媽媽買(mǎi)好東西來(lái)找我們了。我急忙把書(shū)放回原來(lái)的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書(shū)放下回家了，她還一直看著(zhù)，直到她媽媽同意幫她買(mǎi)那本書(shū)的時(shí)候，她才依依不舍地把書(shū)合上。
她不僅是在超市里愛(ài)看書(shū)，在家里也不放過(guò)一分一秒的看書(shū)時(shí)間。記得有一年暑假的一天，我把應該做的作業(yè)全都寫(xiě)好了，一個(gè)人在家玩太無(wú)聊了，我就到她家去玩。我剛走進(jìn)她家門(mén)口，就看見(jiàn)她的媽媽在洗衣服。我問(wèn)她媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，涂文穎在家嗎？”她媽媽說(shuō)：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進(jìn)去的時(shí)候卻看見(jiàn)她坐在書(shū)桌前認認真真地看書(shū)。我走進(jìn)去對涂文穎說(shuō)：“涂文穎，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩�！蓖课姆f說(shuō)。我就找張穎去了，張穎正好把作業(yè)寫(xiě)完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個(gè)小時(shí)，涂文穎還沒(méi)有下來(lái)，我們就上去找她，沒(méi)想到她還在看書(shū)。
我的小伙伴涂文穎是一個(gè)特愛(ài)看書(shū)的人，是個(gè)書(shū)呆子。
書(shū)呆子作文13
上學(xué)期的一天，班上的小“歌星”文伊同學(xué)問(wèn)我看沒(méi)看頭天晚上電視里播放的S.H.E的演唱會(huì )，我忍不住問(wèn)了一句“S.H.E是誰(shuí)呀？”聽(tīng)了我的話(huà)，文伊驚訝得就像是見(jiàn)到了天外來(lái)客，眼睛鼓得圓圓的，嘴巴張得大大的，半天終于憋出一句“你真是個(gè)書(shū)呆子！”
從此，“書(shū)呆子”就成了我在班里的綽號。
我的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，在班里一直名列前茅。周末由于參加了多個(gè)輔導班，因此很少有時(shí)間去找同學(xué)玩，加上平時(shí)對大家熱衷的一些話(huà)題不聞不問(wèn)，因此給大家造成了一個(gè)“書(shū)呆子”的.印象。
其實(shí)，我在心里對同學(xué)送的這個(gè)綽號是很不服氣的。在班里，我一直是老師的得力小助手；在家里，我則是父母眼里的好孩子。
有一次，班主任卿老師因公外出，恰巧學(xué)校要組織朗誦比賽，要求每班選派兩名同學(xué)參加。身為班上少先隊中隊長(cháng)的我就組織大家找資料，寫(xiě)稿子，通過(guò)選拔，確定了兩名參賽學(xué)生。最后這兩名同學(xué)在學(xué)校的比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們班也因此榮獲團體一等獎。卿老師回來(lái)后提及此事就笑得合不攏嘴。
在家里，我會(huì )主動(dòng)幫大人做許多家務(wù)。媽媽洗衣服久了，我就用一雙小手給她捶捶背；爸爸伏案寫(xiě)作的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )捧上一杯香噴噴的熱茶。爸爸媽媽總夸我是他們的貼心小棉襖！
我雖然連S.H.E這樣的當紅歌星都不知道，但我卻知道許多顆星星的名字，說(shuō)起它們如數家珍，我還能彈一手漂亮的鋼琴，寫(xiě)一手漂亮的好字，炒一手正宗的川菜……當然，我最開(kāi)心的還是用優(yōu)異的成績(jì)回報所有關(guān)心我的人。
了解了這些，你還會(huì )說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”嗎？
書(shū)呆子作文14
“書(shū)呆子”，自古就有此說(shuō)法，那些讀書(shū)讀得如癡如醉，以至于忘了實(shí)際運用的'文人，便可得“書(shū)呆子”這一美稱(chēng)。然而如今又涌現出了另一批“書(shū)呆子”，他們是現代“書(shū)呆文化”的創(chuàng )始者，并在世界各地中小學(xué)掀起了一場(chǎng)“呆風(fēng)”熱潮，受到廣大學(xué)生的熱捧。此“呆風(fēng)”已經(jīng)在我校形成直線(xiàn)上升趨勢，各班都有所染，并大有蔓延之勢，哪怕班主任和任課老師長(cháng)有三頭六臂、鐵齒銅牙也抵擋不住此“呆風(fēng)”之來(lái)勢洶涌。
凡是有幸受染于“呆風(fēng)”者，皆有不受外界之干擾，聚精會(huì )神堅持發(fā)呆之神力。那架勢曰：“誓將發(fā)呆行動(dòng)進(jìn)行到底！”孰不知嚴肅之課堂上，先生屹立，雙眼掃視如機槍。臺下學(xué)生未有不從者，皆高舉書(shū)本，朗朗有聲，音高震天，搖頭晃腦，如癡如醉也！然有“書(shū)呆子”者也，目光如冰霜凝固，一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)有風(fēng)動(dòng)，則眨眼二三，繼而呆不動(dòng)矣。此呆姿也因人而異，略有不同�；蜓酪渲�，時(shí)而嚼之，咬斷指甲而渾然不覺(jué)。甚者嚼之興起，面露笑容，其味何美矣？吾甚覺(jué)怪哉。下課鈴響，則如夢(mèng)初醒，見(jiàn)指甲斑駁之痕,大呼：“何人動(dòng)我指甲？”眾人見(jiàn)其驚異相貌，皆捧腹大笑，不可合嘴矣！
還有一類(lèi)則謂入神界者也。此人泰然坐堂下，細細聽(tīng)聞先生之聲，其兩眼放光。久之,則若入夢(mèng)。凝視少頃，又若游于天際，癡迷于仙界之仙女；俄而，又仿若誤闖桃源，流連其間而忘身世外也。先生目光落于其頰，猶渾然不覺(jué)。先生揚鞭欲下，同舍生動(dòng)惻隱之心搖之，然其入神太深，竟垂涎三尺，長(cháng)流于地，雙目無(wú)神，散漫無(wú)光。同舍生急之，跺其腳，此“呆生”如夢(mèng)初醒，晃而起之曰：“先生再見(jiàn)！”眾人哄笑，先生肅然而立，臉似鐵青。此生方知此舉之謬矣，于是噤若寒蟬，聽(tīng)候發(fā)落。
今此風(fēng)已普及眾生，已成眾生不聽(tīng)講之神力，氣煞諸師而無(wú)法矣。然考試之時(shí)如何？唯其自知之也。
書(shū)呆子作文15
我的姐姐是一個(gè)大學(xué)生，她已經(jīng)上大二了，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，雖然她戴著(zhù)一副眼鏡像一個(gè)書(shū)呆子，其實(shí)她一點(diǎn)也不呆。比如她的運動(dòng)方面就很強，每次我都比不過(guò)她。說(shuō)她是書(shū)呆子是因為姐姐在學(xué)�；蚴莿e人面前總是一副勤奮好學(xué)的書(shū)呆子樣子，不過(guò)一回家，她就原形畢露了。
她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辯，看上去相當文靜，相當的書(shū)呆子，不過(guò)在家里她一直都是披著(zhù)頭發(fā)，有點(diǎn)亂，因為其實(shí)她最喜歡披頭發(fā)了，她說(shuō)扎著(zhù)辮子規規矩矩的.，一點(diǎn)也不好看，可媽媽最討厭她披頭發(fā)了，讓她梳頭，可她就是不聽(tīng)，她跑步時(shí)頭發(fā)當了眼睛，摔了跤，可是即使這樣她也不梳頭。她的眼睛也不大好，是個(gè)近視眼，她戴著(zhù)眼鏡。她的鼻子像大蔥，可是耳朵很好，就算我講悄悄話(huà)。她也能聽(tīng)見(jiàn)，她的臉蛋白里透紅，嘴巴非常紅，總像涂了一層口紅。
姐姐看上去書(shū)呆樣，很樸素，不過(guò)其實(shí)她特喜歡當“理發(fā)師”，當然她學(xué)的可是醫學(xué)，于是她就總買(mǎi)些亂七八糟的理發(fā)產(chǎn)品過(guò)過(guò)癮。有一次，她在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)卷發(fā)器，回家的時(shí)候爸媽正好不在家，她眼珠一轉，盯著(zhù)我，我總覺(jué)得沒(méi)好事，果然，她笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)說(shuō)“我給你理一個(gè)帥氣的發(fā)型吧�！蔽乙詾樗苄�，答應了，可是她給我的帥氣發(fā)型是這樣的：前面的頭發(fā)豎了起來(lái)，后面的頭發(fā)卷成一團一團的。我說(shuō)“姐，這法新也算帥�！彼睦戆l(fā)夢(mèng)可以碎了。
當然她總有書(shū)呆的一面，不然怎么大家都以為她很文靜呢。她很喜歡畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是半天，她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很高，雖然她小時(shí)候沒(méi)學(xué)過(guò)，可是她畫(huà)的素描像真的一樣，我徹底服了她了，還有一次他花了一張龍蝦圖，帶到學(xué)校里去了，回來(lái)時(shí)畫(huà)沒(méi)了，我問(wèn)她畫(huà)呢，她說(shuō)拿去參賽了，還得了獎。我一聽(tīng)，樂(lè )的一蹦三尺高。
這就是我的“書(shū)呆子”姐姐，你們喜歡她嗎。
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