寫(xiě)給支教老師的感謝信

寫(xiě)給支教老師的感謝信

　　在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人都去使用感謝信，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給支教老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)給支教老師的感謝信1

尊敬的各位支教老師:

　　你們好，首先，在這里非常感謝你們能夠從那么繁華的城市來(lái)到我們這里偏僻落后的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。非常感謝你們對于國家教育事業(yè)的付出和貢獻。我們也很感謝你們的到來(lái)，讓這里的孩子們知道了外面的世界有多么的精彩和豐富。也讓他們在內心深處買(mǎi)下了一枚想要出去闖蕩的種子，其實(shí)無(wú)論對于我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)，還是對于他們來(lái)說(shuō)，我們總是希望他們能夠離開(kāi)這里，去經(jīng)濟發(fā)達的地區發(fā)展謀生。我們不希望自己的孩子能夠像我們一樣過(guò)上祖輩的生活，每天與土地打交道。我們更希望他們能夠順應時(shí)代發(fā)展的潮流，能夠擁有更好的生活質(zhì)量。但是我們也知道，只有知識才能夠改變自己的命運。

　　可是我們因為交通和各方面的原因，在教育這一方面遠遠不如其他地方的人，這也就造成了很多人的。知識儲備方面，或者是見(jiàn)識方面遠遠不如其他地方的人。所以每次當你們到來(lái)的時(shí)候，當你們來(lái)到我們這里進(jìn)行支教的時(shí)候，我們都是十分開(kāi)心的。悅悅不僅能夠學(xué)習到一些知識，也能夠了解外面的那些世界，了解外面世界的豐富多彩和精彩生活。雖然說(shuō)你們都是支教老師，但是我相信你們在教學(xué)這一方面都是非常出色的。我們這里的孩子在你的教導之下都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，無(wú)論是在學(xué)習還是在其他的方面。

　　其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō)，還是交在學(xué)習方面取得進(jìn)步就是最好的了，一開(kāi)始的'時(shí)候，因為你并不了解我們這里的情況，所以你打算要培養孩子的生活能力，我覺(jué)得這一項根本不用培養，因為我們這里來(lái)的孩子的生活能力遠遠要超出其他地方的人，唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件。師資力量遠遠不如其他地方的人，所以我們對于你的到來(lái)是十分激動(dòng)和感恩的，也非常感謝你們能夠在接下來(lái)一段時(shí)間里對孩子進(jìn)行認真的教導。

寫(xiě)給支教老師的感謝信2

親愛(ài)的支教志愿者們：

　　你們好!我謹代表復旦大學(xué)遠征社，育英學(xué)校對你們一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

　　志愿者，這個(gè)曾經(jīng)似乎離你們很遙遠的稱(chēng)謂，如今她已環(huán)繞在你們的身旁，現在你們就是一名當之無(wú)愧的志愿者!你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，你們同樣也用自己的行動(dòng)展現了復旦學(xué)子關(guān)懷社會(huì )的高尚品格。 遠征社一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施，我們的定位是給有愛(ài)心并且有志于參與公益活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現自我、服務(wù)社會(huì )的x臺。我們相信，即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì )，最純真的愛(ài)心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意!

　　最后，愿與諸位共勉此話(huà)：“基于愛(ài)心的呼喚是最深沉的`呼喚，出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為，奉獻者的語(yǔ)言是最易溝通的人類(lèi)共同語(yǔ)言�！�

　　真誠地預祝各位同學(xué)期末順利、快樂(lè )與愛(ài)心同在!

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給支教老師的感謝信3

親愛(ài)的張敏老師，

　　你好！我是梁平山小學(xué)四年級的學(xué)生周子良，知道你們要回去了，我們都很不舍。在你們來(lái)教我們的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)信，現在就寫(xiě)一封感謝信來(lái)聊聊我們這段時(shí)間的美好的回憶吧。

　　其實(shí)每年都有人來(lái)我們這邊支教，他們會(huì )帶著(zhù)很多新奇的知識，會(huì )給我們講我們沒(méi)親眼見(jiàn)識過(guò)的精彩世界。接受這些讓我們感興趣的新知識的同時(shí)，有時(shí)候我們也會(huì )感到自卑，為什么我們出生就比別人貧困，別人輕松擁有的是我們遙不可及的。

　　想要好好地生活其實(shí)也是一件辛苦的事情，我們這些孩子從小就學(xué)會(huì )了懂事，想要的新衣服、想吃的零食，都會(huì )在看到爺爺奶奶身上縫著(zhù)補丁的衣服、磨破了的鞋之后把愿望藏進(jìn)了心里。我們也從小就學(xué)會(huì )幫家里做各種活，上山撿枯枝用繩子捆起來(lái)背回家里燒火，每天起來(lái)之后去院子里的雞窩掏蛋。

　　有時(shí)候我們也能夠感受到，一些來(lái)支教的人只是想要獲得一份經(jīng)歷寫(xiě)在他們的.簡(jiǎn)歷上。他們不耐煩地完成我們的教學(xué)任務(wù)，上完課就和自己人聚在一起說(shuō)笑玩手機，看向我們的眼睛里滿(mǎn)是同情和不屑。

　　但是我也能感到你們是不同的，面對我們對求知的渴望，你們總是把我們不知道的知識盡可能多的講出來(lái)。知道我們缺少文具和教具，你們也聯(lián)系了學(xué)校來(lái)接你們走的時(shí)候帶一些物資過(guò)來(lái)，真的是在為了幫助我們著(zhù)想。

　　希望我們還有相見(jiàn)的時(shí)候，我們會(huì )努力走出這個(gè)貧瘠的地方，見(jiàn)識更精彩的世界，然后用自己的力量幫助這里變得更好。

寫(xiě)給支教老師的感謝信4

親愛(ài)的支教老師：

　　你好!

　　這是一封來(lái)自滇西北支教團老志愿者的信，當你看到這封信的時(shí)候，說(shuō)明你已通過(guò)層層選拔，走在了支援山區教育的道路上，首先要向你親切問(wèn)好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來(lái)。

　　我們滇西北支教團，是一支長(cháng)期活躍在中國云南山區的支教隊伍。自20xx年開(kāi)始，支教團的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。

　　回顧當年，由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教理想，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現在的長(cháng)期支教，我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試。截至今日，在這30次長(cháng)短期支教中，我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量�，F在我們可以自豪的說(shuō)：每一位支教老師就如同星火，為山區孩子帶去了不滅的希望。

　　我們來(lái)自世界各地。每一位支教老師因為共同的夢(mèng)想而締結在一起，每一次支教也因為同一個(gè)目標而采取行動(dòng)——到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著(zhù)天地吶喊;我們一直用堅定的步伐向著(zhù)未來(lái)奔跑;我們背井離鄉，跨過(guò)萬(wàn)水千山來(lái)到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落，正是為了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——教育事業(yè)，而努力奮斗。

　　支教事業(yè)并非一條坦途。很多時(shí)候我們會(huì )感到面對命運是如此的無(wú)力，即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路，一條充滿(mǎn)艱難與孤獨的路。對于支教老師來(lái)說(shuō)，諾言一旦許下，或許就永遠沒(méi)有結束的時(shí)候了�？墒亲铍y能可貴的是你選擇了支教，你沒(méi)有僅僅停留在關(guān)注之上，你把自己的時(shí)間與一部分命運交給了大山，交給了山區的孩子，同時(shí)也交給了自己的夢(mèng)想。一個(gè)有夢(mèng)想并心存希望肯去拼搏的'人，怎么會(huì )教不好那些學(xué)生?你的到來(lái)就是山區孩子們的一點(diǎn)幸福，你的到來(lái)就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步。

　　我們始終堅信知識能改變命運，我們也時(shí)刻提醒自己要量力而行，對于支教這件事從來(lái)就是順其自然，也始終須要堅持到底。當一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開(kāi)始發(fā)揮正能量的那一天。

　　請允許我們稱(chēng)你為戰友，因為自此刻起，自你把支教工作與自身命運維系在一起的時(shí)候，你已向著(zhù)貧困、艱辛與未來(lái)宣戰。請與我們一起努力，滇西北支教團會(huì )是你支教過(guò)程中最忠實(shí)可靠的伙伴，滇西北支教團會(huì )始終把大家的夢(mèng)想當做前進(jìn)的方向，也會(huì )一直留在孩子身邊，關(guān)注、伴隨他們成長(cháng)。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。惟有持續，自然的支援山區教育，惟有始終保持我們最初的支教精神，才有山里孩子更加美好的明天，才有中國支教事業(yè)更蓬勃發(fā)展的未來(lái)。

　　再次感謝你的到來(lái)，最后預祝每位志愿者的支教之旅美麗，平安。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月x日

寫(xiě)給支教老師的感謝信5

你們好！

　　歡迎你們來(lái)到我們的家鄉，我們住在這個(gè)遙遠而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅苦來(lái)到這里，到底是為了什么呢？你們是為了我們的幸福、為了我們的成長(cháng)、為了我們的學(xué)習而趕來(lái)的。我們?yōu)榇硕�感到非常的高興，你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到我們西部貧窮的苗族侗人自治州，不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)的幫助還給我們帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力、生活的'希望，這份情意我們無(wú)以為報。

　　光陰似箭，歲月如梳轉眼間我們就要分別了，在這短短的幾天里，我知道我學(xué)到了很多的東西，你們把我帶入了一個(gè)全新的世界，讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會(huì )忘掉你們的，更忘不了你們的母�！�—華北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠留在我心中。

　　你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去，你們要回去創(chuàng )造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何？我卻有一種將要和父母離別、要到很遠的地方去一樣。我希望你們在離別的路上，要像陸游大詩(shī)人寫(xiě)的那樣無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會(huì )聽(tīng)你們的話(huà)，努力學(xué)習，不會(huì )讓你們失望的。

你的學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

寫(xiě)給支教老師的感謝信6

親愛(ài)的xx學(xué)院的大哥哥大姐姐們：

　　你們好!

　　歡迎你們來(lái)到我們的家鄉，我們住在這個(gè)遙遠而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅苦來(lái)到這里，到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的成長(cháng)、為了我們的學(xué)習而趕來(lái)的。我們?yōu)榇硕�感到非常的高興，你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到我們西部貧窮的苗族侗族自治州，不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)的幫助還給我們帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力、生活的希望，這份情意我們無(wú)以為報。

　　“光陰似箭,歲月如梳”轉眼間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學(xué)到了很多的東西,你們把我帶入了一個(gè)全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會(huì )忘掉你們的，更忘不了你們的.母�！�—華北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠留在我心中。

　　你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去，你們要回去創(chuàng )造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠的地方去一樣。我希望你們在離別的路上，要像陸游大詩(shī)人寫(xiě)的那樣“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會(huì )聽(tīng)你們的話(huà)，努力學(xué)習，不會(huì )讓你們失望的。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月x日

【寫(xiě)給支教老師的感謝信】相關(guān)文章：

寫(xiě)給支教老師的感謝信12-31

寫(xiě)給支教老師的感謝信5篇12-31

對支教老師的感謝信12-27

寫(xiě)給給老師的感謝信03-16

寫(xiě)給老師感謝信10-24

寫(xiě)給老師的感謝信10-21

（精選）寫(xiě)給老師的感謝信07-07

寫(xiě)給老師的感謝信(精選)08-23

寫(xiě)給老師的感謝信06-22

寫(xiě)給老師感謝信12-15