植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：凈土的呼喚。
3月12日是植樹(shù)節，春雪消融，春光明媚，的確又到了一個(gè)植樹(shù)的大好時(shí)節。作為每一位學(xué)生，我想并不是真的要我們去種上幾棵樹(shù)，我想我們應該有的是一種強烈的環(huán)保意識。
多年來(lái)，環(huán)保一直是不變的話(huà)題，可是聽(tīng)過(guò)太多的"保護環(huán)境不是愛(ài)護我們自己"此類(lèi)號召，人們似乎開(kāi)始麻木了。
面對日益嚴重的環(huán)境污染視而不見(jiàn)了，大家都已經(jīng)忘了環(huán)境的重要性。
那么，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象;
如果，每個(gè)清晨，我們能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴婉轉;
如果，每個(gè)夜晚，我們能看到繁星滿(mǎn)天;
如果，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;
如果……
有如此多的如果，如果我們可以置身在這么多的如果當中，我們的感受又會(huì )如何呢?一身的疲倦不見(jiàn)了，活力又會(huì )注滿(mǎn)身體。滿(mǎn)腹的煩惱拋開(kāi)了，快樂(lè )輕松回到心中……
只有在如此干凈舒適的環(huán)境中，我們才可以提高效率，更好的學(xué)習。試問(wèn)在一片狼藉與烏煙瘴氣中，如何有積極的心態(tài)和愉悅的心情去學(xué)習?倘若拋開(kāi)這一切不說(shuō)，只問(wèn)在如此環(huán)境中我們要如何保證自己的身心健康恐怕都是問(wèn)題。
現在，大家可以明白環(huán)保的重要，看看我們周?chē)氖澜纾杭埿脊?迎風(fēng)起舞"，灰塵在陽(yáng)光下張牙舞爪，河流在腐爛渾濁中呻吟………
可是還好，真的還好，因為我們始終擁有著(zhù)這一方凈土--我們美麗的校園，在這個(gè)神圣的地方，春桃之夭夭，柳絮拂面，夏芙蕖映日，蟲(chóng)唱蟬鳴，秋丹桂飄香，落葉紛飛，冬松柏凌霜，臘梅傲雪，相信大家一定和我一樣很慶幸能在這樣的"凈土"中成長(cháng)。
可是近來(lái)，我發(fā)現：會(huì )有垃圾從同學(xué)手中滑落，成為小徑上醒目的`感嘆號;會(huì )有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中"翩翩起舞";會(huì )有草坪上一條小徑赫然告訴著(zhù)我們"走的人多了，便成了路";甚至會(huì )在廁所的門(mén)板上出現觸目驚心的另類(lèi)文化"廁所文化"……
我們要惶恐地看著(zhù)這一切發(fā)生，再無(wú)動(dòng)于衷地重蹈覆轍嗎?眼看這唯一凈土如此被褻瀆嗎?
如要不要，就請你伸出手來(lái)愛(ài)護這片凈土吧！曾經(jīng)有人說(shuō)："地球是全人類(lèi)的家！"那么校園是我們全部學(xué)生的家，讓我們動(dòng)手讓家的明天更美麗！
昨天，我們呼喚著(zhù)凈土！
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿2
同學(xué)們：
上午好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《把綠色送給大地》。
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節失去了平衡，人就會(huì )生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種。種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱；雨水沿著(zhù)樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的`護林實(shí)踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì )發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災害�？上У氖�，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮！親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的主題是《倡導低碳生活，呵護美好家園》，低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，“低碳生活”是我們當今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會(huì )可持續發(fā)展的迫切需要。
同學(xué)們可能讀過(guò)一篇文章《羅布泊，消逝的仙湖》，文章講了這么一個(gè)故事：消失的羅布泊位于塔克拉瑪干沙漠邊緣，自20世紀初瑞典探險家斯文·赫定闖入羅布泊，它才逐漸為人所知。羅布泊過(guò)去是廣闊、美麗、充滿(mǎn)生機的湖泊，它的周邊是牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲。但是羅布泊消逝于20世紀70年代。消逝的原因有兩個(gè)：一是20世紀20年代塔里木河曾經(jīng)人為改道，導致下游干旱缺水；二是盲目濫用塔里木河水資源，致使下游河道干涸、羅布泊斷水，生態(tài)環(huán)境徹底破壞�，F在的羅布泊變成了一片死寂的荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生，不見(jiàn)飛鳥(niǎo)，令人恐怖。羅布泊的消逝導致生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞，迅速惡化，沙漠在擴張。而同樣的悲劇還在不斷上演，南極的冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現，物種在減少，在中國青海湖湖水下降，陸地向湖中延伸；月牙泉水域縮小，有干涸之勢，這一切導致人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅！
我想每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)屬于自己的世外桃源，希望我們生活的地方?jīng)]有霧霾，藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有小橋流水。這就需要我們一起努力，更加積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
那什么是低碳生活呢？低碳生活就是通過(guò)低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續變暖。我們都是地球的主人，低碳生活，是每個(gè)人的責任。
低碳生活是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到！節電、節油、節氣、節水，植樹(shù)，廢物利用，以步代車(chē)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。
作為高中生，我們更應該從節約每一滴水、每一度電、每一張紙開(kāi)始。紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字應該繼續使用；離開(kāi)教室的時(shí)候請把燈關(guān)掉；餐桌上地上不應該再有灑落著(zhù)的糧食；洗完手應該及時(shí)關(guān)掉水龍頭……我們要將自身真正溶入到生活中，把節約養成一種良好的`習慣，讓低碳理念貫穿生活點(diǎn)滴。
低碳生活是一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節食品，代之以當季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復性用品；少坐一天車(chē)、少坐一次電梯，代之騎自行車(chē)、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！毕Ｍㄟ^(guò)我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們身邊每一個(gè)人。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊小事做起。
我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類(lèi)的明天就一定會(huì )更加美好！
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《爭做綠色使者》。
同學(xué)們，大家一起告知我，我國的植樹(shù)節是幾月幾日?對，3月12日是我國的全民植樹(shù)節。明天就是植樹(shù)節了，也是個(gè)雙休日，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。
我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統。愛(ài)白楊的挺立，愛(ài)垂柳的優(yōu)美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除這類(lèi)精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有xxx美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清新、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不但能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的虔誠衛士，它用獨有的色彩為城市披上綠色的新裝。這個(gè)虔誠的衛士，為了美化城市，還真做了很多的工作呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等自然凈化物，并且具有調理空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都令人們高度重視綠樹(shù)的作用。因而才有了這一年一度的綠色節日-植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的尋求。
好了，植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著(zhù)朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不容易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是不是做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的`行為嗎?你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的學(xué)園、樂(lè )園、花園提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹(shù)節到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此以外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)惜我們校園中的一草一木，愛(ài)惜我們這個(gè)城市中、社區里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每天當作植樹(shù)節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也勢必更加明媚燦爛!
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué):
大家早上好：
一天天、一月月、一年年，時(shí)間過(guò)得真是飛快！眨眼又到了20xx年的3月，而每年的3月都有很多重要的節日。這幾天的微信圈里就有許多關(guān)于周六雷鋒日的活動(dòng)刷屏，相信明天的三八婦女節，又將迎來(lái)新一波的刷屏高潮。在此，我代表所有男老師和全校同學(xué)提前向各位尊敬的、偉大的、辛勤工作著(zhù)的、美麗善良的女老師們致以節日的問(wèn)候！
3月代表著(zhù)春天的到來(lái)，春天是播種生命和希望的季節。本周六，即3月12日又是一年一度的“植樹(shù)節”。所以今天我要在國旗下講話(huà)的'題目是《做綠色使者、創(chuàng )綠色校園》。
同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積正在不斷減少。因此，我們要多多植樹(shù)、美化校園、綠化祖國。據印度加爾各答農業(yè)大學(xué)的一位教授的粗略測算，一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)的生態(tài)價(jià)值在20萬(wàn)美元左右。積木成林，樹(shù)木的價(jià)值顯而易見(jiàn)！所以，經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō)：森林是生命的搖籃。人類(lèi)學(xué)家說(shuō)：森林是人類(lèi)的樂(lè )園。醫學(xué)家說(shuō)：森林是綠色療養院。藝術(shù)家說(shuō)：森林是大自然的美容師。
春天桃紅草綠，夏天花繁葉茂，秋天楓紅桂香，冬天松青雪白，這是自然界給予我們的一種健康、快樂(lè )、和諧的生活環(huán)境，更是千百年來(lái)薪火相傳、綿延流長(cháng)的生命希望！
千里之行，始于足下。保護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園，要從自我做起，從小事做起。我們可以關(guān)心和愛(ài)護每一棵花草樹(shù)木；我們可以多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地；我們可以節約紙張，減少使用一次性筷子；我們可以不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水；我們可以多乘坐公共交通來(lái)學(xué)校上學(xué)，自覺(jué)抵制廢氣的污染；我們可以做綠化宣傳員，向身邊的每一個(gè)人講解環(huán)保的知識和意義；我們可以使用智能化的感應節能燈，節約更多電能；我們還可以多多安裝太陽(yáng)能設備，合理使用太陽(yáng)能讓我們的環(huán)境更清潔……
因此，在“植樹(shù)節”即將到來(lái)之時(shí)，你未必要去植樹(shù)，但請在你的心中種下一棵“樹(shù)”，并且小心的呵護它，培養它，它會(huì )讓你成為一個(gè)高尚的人，也會(huì )帶給我們美好的環(huán)境。這棵“樹(shù)”就叫“保護環(huán)境”。
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇、生機盎然的季節，讓我們用愛(ài)和行動(dòng)一起去播種生命、關(guān)愛(ài)環(huán)境、放飛希望！
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導來(lái)賓、各位老師和同學(xué)們：
大家好！在今天這個(gè)全國第39個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節的日子，在這春意盎然、萬(wàn)物復蘇的美好三月，我們相聚在人杰地靈的xxxxxxxx學(xué)校，一起種下一棵樹(shù)苗，共同播撒一個(gè)夢(mèng)想，讓我們居住的地球更安全更年輕。
關(guān)于種樹(shù)，白居易有詩(shī)云“栽松遍后院，種柳蔭前墀；王安石有詩(shī)云“舍南舍北皆種桃，東風(fēng)一吹數尺高”，左宗棠有詩(shī)云“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿(mǎn)天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)”�？梢�(jiàn)我們的古人對樹(shù)木的熱愛(ài)程度非同一般。我們偉大領(lǐng)袖毛主席也曾號召全國人民“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。
我們應該效仿古代先哲，愛(ài)樹(shù)種樹(shù)；我們理應謹遵偉人教誨，綠化家園；我們更應熱愛(ài)生活，種樹(shù)愛(ài)樹(shù)。十年大樹(shù)，百年成林，前人栽樹(shù)，后人乘涼，這是造福子孫萬(wàn)代的好事、樂(lè )事、幸事，所以我們一起行動(dòng)吧！
其實(shí)，種樹(shù)養樹(shù)與我們養育孩子是一樣的，每個(gè)孩子都是一顆小樹(shù)苗，只不過(guò)每棵樹(shù)的成長(cháng)期不同。有的.樹(shù)，一開(kāi)始就會(huì )很茁壯的綻放，有的樹(shù)，需要漫長(cháng)的等待，精心地灌溉，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。因此不要看著(zhù)別人茁壯了，自己的那棵還沒(méi)動(dòng)靜就著(zhù)急就放棄，細心地呵護自己的那棵樹(shù)苗，慢慢地看著(zhù)他長(cháng)高長(cháng)大，陪著(zhù)他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，見(jiàn)證他的蛻變和成功，這何嘗不是一種幸福！
種植樹(shù)苗，最重要的是希望他茁壯成長(cháng)；養育孩子，最重要的是希望他安全健康，“學(xué)習誠可貴，快樂(lè )價(jià)更高，若為安全故，兩者皆可拋”。湖南省緊急救援協(xié)會(huì )中小學(xué)生安全教育工作部，xxxx教育集團，就是孩子安全健康成長(cháng)的呵護者，我們提倡珍愛(ài)生命，重視安全。因為，沒(méi)有了安全，就沒(méi)有了一切；因為，安全，是一切幸福之源。
感恩，感謝xxxxxx，感謝xxxxxx，感謝xxxx教育集團，感謝xxxxxxxx以及其他兄弟學(xué)校！感謝大家的參與，我們一起讓地球變得更安全更年輕！
祝福同學(xué)們成長(cháng)快樂(lè )、祝福大家萬(wàn)事順意！
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天我講話(huà)的題目是“植樹(shù)·育人”。
就在上周五，3月12日，我國的第43個(gè)植樹(shù)節。學(xué)校團委組織部分師生參加了植樹(shù)活動(dòng)。20xx年7月1日，施行新修訂的《中華人民共和國森林法》，該法充分體現出“生態(tài)優(yōu)先、保護優(yōu)先”的原則，并將植樹(shù)節以法律形式規定下來(lái)，明確規定“植樹(shù)造林、保護森林，是公民應盡的義務(wù)�！�
國旗下講話(huà)
同學(xué)們，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊“故交但有丘塋存，白楊催盡留枯根”的義氣；愛(ài)垂柳的“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的身段柔美；愛(ài)松樹(shù)的“大雪壓青松，青松挺且直”的不屈風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，它的價(jià)值更是不可估量：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
學(xué)生認真聆聽(tīng)
春風(fēng)送暖春雨潤，植樹(shù)造林正當時(shí)。在此時(shí)此刻我向同學(xué)們提5點(diǎn)倡議：
1、積極參加植樹(shù)護綠活動(dòng)。
2、不破壞綠化。
這包括：不采摘花草，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶、不穿越草坪。
3、裝扮綠色家園。
親自動(dòng)手把自己的教室、房間變成綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上、房間里。
4、養成節約用紙習慣。
盡量雙面打印，不能用的作業(yè)本可以用來(lái)做草稿紙，控制和減少面紙等生活用紙的使用量。
5、盡量不使用一次性筷子及紙質(zhì)飯盒。
同學(xué)們，你們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣一句話(huà)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。它是管仲的名言，出自《管子·權修》。完整版是這樣的`：一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人。一樹(shù)一獲者，谷也；一樹(shù)十獲者，木也；一樹(shù)百獲者，人也。它的意思：（做）一年的打算，沒(méi)有什么比得上種植莊稼；（做）十年的打算，沒(méi)有什么比得上栽植樹(shù)木；（做）一生的打算，沒(méi)有什么比得上培養選拔人才。一經(jīng)培植收獲一倍的，是莊稼；一經(jīng)培植收獲十倍的，是樹(shù)木；一經(jīng)培植收獲百倍的是人才。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。比喻要使小樹(shù)成為木料需要很長(cháng)的時(shí)間。而培養一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，是個(gè)長(cháng)久之計，并且十分不容易。
因此，這句話(huà)寓意著(zhù)國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續、繁衍、傳承。古人云：江山代有后人出，一代新人換舊人。這樣人類(lèi)才能永續繁衍、生生不息。
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)吧！從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始，抓住現有的大好學(xué)習機會(huì )，增強自身本領(lǐng)，做新時(shí)代的“四有”接班人。
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《為祖國添一片綠》。
春雨蒙蒙，萬(wàn)物復蘇。三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節日——植樹(shù)節。面對今年的植樹(shù)節，你是否想過(guò)在這個(gè)節日里，該做些什么？
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了著(zhù)名的政治文獻《上李鴻章書(shū)》。他提出：“中國欲強，須？急興農學(xué)，講究樹(shù)藝？�！�1915年，在孫中山的倡議下，當時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節為植樹(shù)節的規定，自此我國有了植樹(shù)節。后因清明節對我國南方來(lái)說(shuō)，植樹(shù)季節太遲，同時(shí)也為了紀念孫中山先生，國民政府又決定將孫中山的`逝世日——3月12日定為植樹(shù)節。1979年，第五屆全國人民代表大會(huì )決定，每年的孫中山逝世紀念日——3月12日為我國的植樹(shù)節，以紀念一貫倡導植樹(shù)造林的孫中山先生。
自植樹(shù)節誕生以來(lái)，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日，為它奉獻一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里，他始終堅持著(zhù)自己的目標，堅持著(zhù)自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著(zhù)自己獨一無(wú)二的偉大角色。
現在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報效祖國的惟一方式。我們必須通過(guò)自己的努力爭取好成績(jì)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對季節溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們仍然茁壯成長(cháng)，因為他們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以我們今天就要爭做一棵小樹(shù)。為什么柏樹(shù)能長(cháng)得如此之直？為什么臘梅如此之香？為什么樟樹(shù)能四季常綠？因為他們有頑強的生命力，難道你不想做一棵的小樹(shù)嗎？
而今，植樹(shù)節到了，我們也積極響應學(xué)校的號召，以班為單位，種上一些小樹(shù)，同學(xué)們，在植樹(shù)節到來(lái)之時(shí)也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是：凈土的呼喚。
3月12日是植樹(shù)節，春雪消融，春光明媚，的確又到了一個(gè)植樹(shù)的大好時(shí)節。作為每一位學(xué)生，我想并不是真的要我們去種上幾棵樹(shù)，我想我們應該有的是一種強烈的環(huán)保意識。多年來(lái)，環(huán)保一直是不變的話(huà)題，可是聽(tīng)過(guò)太多的"保護環(huán)境不是愛(ài)護我們自己"此類(lèi)號召，人們似乎開(kāi)始麻木了。面對日益嚴重的環(huán)境污染視而不見(jiàn)了，大家都已經(jīng)忘了環(huán)境的重要性。
那么，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象;
如果，每個(gè)清晨，我們能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴婉轉;
如果，每個(gè)夜晚，我們能看到繁星滿(mǎn)天;
如果，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;
如果……有如此多的如果，如果我們可以置身在這么多的如果當中，我們的感受又會(huì )如何呢?一身的疲倦不見(jiàn)了，活力又會(huì )注滿(mǎn)身體。滿(mǎn)腹的煩惱拋開(kāi)了，快樂(lè )輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環(huán)境中，我們才可以提高效率，更好的'學(xué)習。試問(wèn)在一片狼藉與烏煙瘴氣中，如何有積極的心態(tài)和愉悅的心情去學(xué)習?倘若拋開(kāi)這一切不說(shuō)，只問(wèn)在如此環(huán)境中我們要如何保證自己的身心健康恐怕都是問(wèn)題。
現在，大家可以明白環(huán)保的重要，看看我們周?chē)氖澜纾杭埿脊?迎風(fēng)起舞"，灰塵在陽(yáng)光下張牙舞爪，河流在腐爛渾濁中呻吟………
可是還好，真的還好，因為我們始終擁有著(zhù)這一方凈土--我們美麗的校園，在這個(gè)神圣的地方，春桃之夭夭，柳絮拂面，夏芙蕖映日，蟲(chóng)唱蟬鳴，秋丹桂飄香，落葉紛飛，冬松柏凌霜，臘梅傲雪，相信大家一定和我一樣很慶幸能在這樣的"凈土"中成長(cháng)，可是近來(lái)，我發(fā)現：會(huì )有垃圾從同學(xué)手中滑落，成為小徑上醒目的感嘆號;會(huì )有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中"翩翩起舞";會(huì )有草坪上一條小徑赫然告訴著(zhù)我們"走的人多了，便成了路";甚至會(huì )在廁所的門(mén)板上出現觸目驚心的另類(lèi)文化"廁所文化"!……
我們要惶恐地看著(zhù)這一切發(fā)生，再無(wú)動(dòng)于衷地重蹈覆轍嗎?眼看這唯一凈土如此被褻瀆嗎?
如要不要，就請你伸出手來(lái)愛(ài)護這片凈土吧!曾經(jīng)有人說(shuō)："地球是全人類(lèi)的家!"那么校園是我們全部學(xué)生的家，讓我們動(dòng)手讓家的明天更美麗!
昨天，我們呼喚著(zhù)凈土!
今天，你聽(tīng)，凈土呼喚著(zhù)我們!
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿10
教職工同志們、同學(xué)們：
早上好!
初春是植樹(shù)的最好季節，上周三就是我國政府規定的植樹(shù)節，根據報道今年xx市要栽種700萬(wàn)棵樹(shù)。石巖鎮政府沒(méi)有給我校安排大型的植樹(shù)活動(dòng)，原因：一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節里，我們該做些什么呢?
那就是愛(ài)樹(shù)!愛(ài)護學(xué)校的一草一木。我校共栽有喬木700多棵，灌木30000棵，草地花地近30000平方米，多數在建校時(shí)栽種的，八個(gè)春秋了，它們與公學(xué)，與同學(xué)們一起成長(cháng)，如今枝葉婆娑，染綠了整個(gè)校園，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。我們的校園就那么大，能種的樹(shù)木花草數量已到了最大值，傷一枝就損一棵甚至死一棵，這樣下去校園的`花草樹(shù)木就會(huì )減少，綠色環(huán)境會(huì )受到破壞。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸。
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿11
同學(xué)們：
今年3月到4月，北京、內蒙古、河北遼寧西部、京津地區，多次出現了大范圍的揚沙、沙塵暴或浮塵天氣。由于風(fēng)沙大，能見(jiàn)度低，給交通運輸和人們的生活工作帶來(lái)很多不便，個(gè)別地方大樹(shù)被狂風(fēng)連根拔起，電線(xiàn)桿被刮倒刮斷，甚至造成了人員傷亡。連南京一帶也受到了沙塵暴的影響，"沙塵暴"這個(gè)原本陌生的字眼，如今成了人們常常議論的話(huà)題。
沙塵暴就是土地荒漠化的警報，而沙塵暴發(fā)生的頻率與強度的增大，更敲響了生態(tài)危機的警鐘，看那冒著(zhù)濃濃黑煙的高聳入云的煙囪，流入江河湖海的廢水，濫砍濫伐林木造成水土流失，我們的`生態(tài)環(huán)境正在惡化：幾十年前清澈明凈的古運河而今已接近黑色，河水上還零星飄著(zhù)各種生活垃圾，我國七大河流經(jīng)過(guò)的15個(gè)主要城市的河段中，有13個(gè)河段水質(zhì)嚴重污染，全國35個(gè)較大的淡水湖，有17個(gè)遭到嚴重污染，在地表水受污染的同時(shí)，城市地下水的污染也在迅速蔓延，一些水塘湖泊里魚(yú)蝦絕跡，沿海大片灘涂報廢，特別是北方的地下水資源面臨著(zhù)枯竭的危險。今夏以來(lái)，供應北京市水源的密云水庫，第一次出現了出水量大于進(jìn)水量的現象。想想我國的母親河--黃河正面臨著(zhù)斷流的危險，想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難回，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。
亡羊補牢，為時(shí)不晚，目前我國有關(guān)部門(mén)已經(jīng)把環(huán)境保護工作納入法制化的軌道，并且把治理污染、保護環(huán)境的工作列為我國的一項基本國策。但保護環(huán)境、治理環(huán)境是一項長(cháng)期的、艱巨的工程、需要全社會(huì )的關(guān)心、支持，作為一名中學(xué)生，要爭做環(huán)保宣傳員、環(huán)保小衛士，從我做起，從現在做起，從小事做起，如：不向河里亂倒垃圾、雜物，節約用水、用電，愛(ài)護樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，愛(ài)惜使用書(shū)本，不使用一次性筷子等等，對于破壞環(huán)境、影響衛生的行為要敢于揭發(fā)、制止。
最后，希望人人行動(dòng)起來(lái)，為保護我們共有的家園而而努力吧!
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿12
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)金色的九月，滿(mǎn)載著(zhù)希望。又是一段人生旅程的新起點(diǎn)，訴說(shuō)著(zhù)奮斗。大地的暑氣漸漸褪去，而我們也迎來(lái)了嶄新的學(xué)習生活。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們全校師生在這里隆重集會(huì )，舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。首先請允許我代表學(xué)校，向新加入致遠初中的初一新生和和新教師表示熱烈的歡迎。
相信走進(jìn)致遠初中的每一位師生，都能夠發(fā)現學(xué)校里矗立的一棵棵的大樹(shù)。然而，每一棵樹(shù)都不一樣：有的需要在天空挺拔，有的則需要在河邊茁壯，有的習慣于云山霧罩，有的卻渴望陽(yáng)光普照。
每一棵樹(shù)都不一樣，要尊重每一棵樹(shù)的天性。高明的園藝師，不是能把任何樹(shù)都變成自己想要的樣子，而是尊重每一棵樹(shù)的天性，讓枝葉得到最合適的發(fā)揮。
每一棵樹(shù)都不一樣，要善于發(fā)現不同的美。一棵樹(shù)，總會(huì )開(kāi)花散葉，通常來(lái)說(shuō)花都是很好看的；若花不好看，也許葉子好看；花葉都不足觀(guān)，也許枝干錯落有致；花葉枝干皆不中看，也許它生長(cháng)的位置很好，在藍天的襯托下，遠遠地看起來(lái)，流露出幾分美感。只要你肯去用心欣賞它，總可以發(fā)覺(jué)它的美。
于是，如何造就一種新的學(xué)校生態(tài)，讓百花爭艷、百舸爭流，讓烏龜和兔子各顯風(fēng)流，發(fā)現每一棵樹(shù)的生存需求和生存價(jià)值，就成為致遠初中創(chuàng )辦伊始的永恒追求。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，致遠初中也像一顆樹(shù)一樣，在藍天陽(yáng)光下靜靜站立，向上生長(cháng)。我們把愛(ài)與希望的根須扎在土里，讓智慧與情感的枝葉招展在藍天下：“來(lái)致遠，慢慢長(cháng)”、“今天的我和昨天不一樣，明天的我比今天更優(yōu)秀”、“做更好的自己”。
我們的開(kāi)學(xué)禮，雖形式簡(jiǎn)約卻寓意深刻。我們努力營(yíng)造有“磁場(chǎng)”的儀式，豐富大家對生活細膩而又富足的感知。
我們的“致遠星”評比，全員參與，自行申報，多元評價(jià)，鼓勵大家做更自信的自己。
我們的“1+1”學(xué)生成長(cháng)導師制，導師們以參與者的`身份主動(dòng)地走到大家中去，讓前行的你不再孤單。
我們的《自主學(xué)習·發(fā)現前行》手冊，幫助大家養成自我反思、自我內省的良好習慣，發(fā)現更自主的自己。
我們的寒假個(gè)性作業(yè)《發(fā)現之旅》、暑假個(gè)性作業(yè)《起航·明志致遠》，在大家在“趣玩”“悅讀”“博識”“行走”的“發(fā)現之旅”中，學(xué)會(huì )選擇和管理時(shí)間。
我們的學(xué)生自主社團，讓每一位學(xué)生擁有自己的課程，讓每一門(mén)課程發(fā)揮獨特價(jià)值，幫助每一位學(xué)生獨立成長(cháng)。
我們的行走課程，讓大家學(xué)會(huì )用腳步去丈量長(cháng)路，用鏡頭和文字記錄時(shí)代變遷，用心靈去感受歷史厚重。
我們的“致遠有聲故事匯”，讓大家用自己最動(dòng)聽(tīng)的聲音，講述身邊的感動(dòng)，傳遞文字的溫度。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們像樹(shù)一樣，每一天都行走在成長(cháng)的階梯上。
而這點(diǎn)滴的成長(cháng)，已經(jīng)鐫刻在致遠初中的時(shí)光軸上，像那一圈圈的年輪一樣，不可磨滅。
今天，我們滿(mǎn)目望去，發(fā)現每一個(gè)站立的你都是一棵挺拔的樹(shù)：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，扎根在腳底，為了屬于自己的夢(mèng)想而奮斗努力。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，愿每一位學(xué)生發(fā)現明日之我，在這里形成積極向上的生活態(tài)度、健康豐富的生活方式，擁有充盈的精神生活，明白自己成為什么樣的人，從而發(fā)現自己、發(fā)展自己、成就自己；愿每一位老師用教育的情懷去關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，因為教育必須面對個(gè)體，因為每個(gè)孩子都在乎；愿每一位家長(cháng)都能夠用愛(ài)點(diǎn)燃了孩子的內驅力，和孩子們共同成長(cháng)。
每一個(gè)人都是一棵樹(shù)，每一棵樹(shù)都不一樣，每一片葉片上都會(huì )閃爍太陽(yáng)的光芒。新的學(xué)期，我們又一次的赴約啟航：
愿每一位師生都像一棵樹(shù)一樣，守靜、向光、安然，長(cháng)成我們最美的姿態(tài)！
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿13
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《爭做綠色使者》。
同學(xué)們，3月12日是我國的全民植樹(shù)節。讓我們共同播種綠色、保護綠色。
我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統。愛(ài)白楊的挺立，愛(ài)垂柳的優(yōu)美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除這類(lèi)精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有xxx美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清新、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不但能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的`虔誠衛士，它用獨有的色彩為城市披上綠色的新裝。這個(gè)虔誠的衛士，為了美化城市，還真做了很多的工作呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等自然凈化物，并且具有調理空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都令人們高度重視綠樹(shù)的作用。因而才有了這一年一度的綠色節日-植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的尋求。植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著(zhù)朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不容易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是不是做到了保護這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?
同學(xué)們，在植樹(shù)節到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此以外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)惜我們校園中的一草一木，愛(ài)惜我們城鎮中、社區里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每天當作植樹(shù)節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
植樹(shù)節校長(cháng)講話(huà)稿14
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
3月12日，是中國的植樹(shù)節。同學(xué)們你們知道倡導植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎？他就是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹(shù)造林的人孫中山。辛亥革命后，民國4年（1915年），在孫中山的倡議下，由農商部總長(cháng)周自齊呈準大總統，以每年清明節為植樹(shù)節，指定地點(diǎn)，選擇樹(shù)種，全國各級政府、機關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹(shù)節典禮并從事植樹(shù)。
古往今來(lái)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話(huà)。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令全軍將士在沙場(chǎng)上“人種一樹(shù)，以慶武功”。
生兒育樹(shù)
《齊民要術(shù)》記載，生兒育女，要給每個(gè)嬰兒栽20棵樹(shù)。等到結婚年齡，20棵樹(shù)成材了就夠結婚費用。為嬰兒植樹(shù)，是當地盛行的風(fēng)俗�，F在貴州的侗族等少數民族地區還有為出生子女種“女兒杉”的習慣。
治病種杏
三國東吳名醫董奉，醫術(shù)精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(cháng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。后來(lái)，每當杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話(huà)”。
思鄉植柳
唐代文成公主遠嫁西藏松贊干布，從長(cháng)安帶去柳樹(shù)苗種，植于拉薩大朝寺周?chē)�，以表達對柳樹(shù)成蔭的故鄉的思念。因此，這些樹(shù)被稱(chēng)為“唐柳”或“公主柳”，現在已成為藏漢友好交往的歷史見(jiàn)證。
寫(xiě)詩(shī)護樹(shù)
愛(ài)國名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命，曾在軍中立下護樹(shù)軍令：“馬啃一樹(shù)，杖責二十，補栽十棵”。他駐兵北京，率領(lǐng)官兵廣植樹(shù)木，被譽(yù)為“植樹(shù)將軍”。駐兵徐州時(shí)，帶兵種植大量樹(shù)木，并寫(xiě)一首護林詩(shī)喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油；誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭�！�
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人們對待森林的破害日益嚴重，有人為了個(gè)人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹(shù)造林猶為重要。
同學(xué)們，讓我們回顧過(guò)去想想未來(lái)，它給我們留下許多思考，以及植樹(shù)造林的意義。來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻吧！
自然是人類(lèi)的搖籃，綠是自然的'顏色，是寶貴的希望��！它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè )！
我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護綠色，只有從愛(ài)護眼前一草一木做起的人，才會(huì )熱愛(ài)祖國的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國美好的建設者。
綠色植物其實(shí)是第一性有機物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養分制造有機物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調節氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵—60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍！
綠色植物保護了地球，保護了人類(lèi)，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹(shù)節。