我的探索作文【推薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的探索作文，希望能夠幫助到大家。
我的探索作文1
有一天，我在家覺(jué)得很無(wú)聊，便順手翻起了媽媽給我買(mǎi)的《動(dòng)手小機靈》這本書(shū)，其中一個(gè)小實(shí)驗深深吸引了我，我參照書(shū)上的要求，立刻準備起實(shí)驗道具。我找了三個(gè)一次性杯子，還有牛奶、食用油、飲用水和紙、筆，開(kāi)始按照書(shū)本上寫(xiě)的步驟做起了實(shí)驗。
我在紙上畫(huà)好記錄用的表格，并將牛奶、食用油、飲用水分別倒入三個(gè)一次性杯子內，將它們放入了冰箱的冷凍室，記錄好放入的時(shí)間。我找了一個(gè)小鬧鐘，將時(shí)間設置為一小時(shí)鬧鈴。
正當我看書(shū)看得津津有味的時(shí)候，鬧鐘叮鈴鈴的叫了起來(lái)，我趕緊跑到冰箱前，打開(kāi)冷凍室，發(fā)現裝水的杯子里已經(jīng)結了大塊的冰塊，我把冰塊拿起來(lái)，放在 手心里，頓時(shí)我的手掌冰冷冰冷的.，感覺(jué)也快變成冰塊了一樣。裝牛奶的杯子里，牛奶的表面已經(jīng)被凍住了，我喝了一口，涼絲絲的，爽極了。我又觀(guān)察了下裝油的 杯子，發(fā)現食用油已經(jīng)變得濃稠，用手一蘸，黏糊糊的，“好惡心��！”我叫道。我立刻記錄了所觀(guān)察到的一切。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再次跑到冰箱前，拿出三個(gè)杯子，發(fā)現水已經(jīng)完全被凍住了，像塊透明的鉆石，非常的漂亮。牛奶也被凍住了，但凍得并不如水那么結 實(shí)，我舔了一下“奶油棒冰”，味道不錯！而油則變得更加得稠密了，也快要成固體了。我很奇怪，為什么我一起放進(jìn)冰箱冰的東西，變成固體的時(shí)間會(huì )長(cháng)短不一 呢？我帶著(zhù)好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屌哪X袋想了半天也想不出來(lái)，我們只好去網(wǎng)上搜索。真是不查不知道啊，原來(lái)這些都是因為密度的關(guān)系，水的密度比牛奶的密度 大，所以水會(huì )先被凍住。而油的密度最小，所以油是三個(gè)里面最不容易凍住的。
通過(guò)這次實(shí)驗，讓我明白了一個(gè)道理，在我們的生活中蘊涵著(zhù)許許多多的科學(xué)道理，只要我們善于觀(guān)察和學(xué)習，我們就一定能弄懂其中的奧妙。
我的探索作文2
現在，已經(jīng)是冬天了，天氣濕冷，讓人不想去外面活動(dòng)。猛然間，我想起了去年的一個(gè)魔術(shù)。
去年的冬天，也差不多這個(gè)時(shí)節，媽媽穿著(zhù)一件厚毛衣，走到我面前，手中拿了一張紙，我摸不透媽媽那眼神的意思，正要問(wèn)，媽媽說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)�！彼龔呐赃吥贸鲆粡埣�，并示意我看著(zhù)，只見(jiàn)她將紙在衣服上擦了擦，然后快速往我身上一貼。你猜怎么了？那張紙竟然黏在我身上了。我一時(shí)不知究竟怎么回事，真是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”。媽媽看出了我的心思，笑了笑，指指書(shū)房，然后回到自己臥室去了。我趕緊走到書(shū)房，見(jiàn)知識淵博的“萬(wàn)事通”----爸爸，他正在津津有味第看著(zhù)書(shū)呢？見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，就問(wèn)：“小朋友，遇到什么問(wèn)題了？”我把剛才媽媽表演的事情說(shuō)了，問(wèn)他，這是為什么？他笑了笑，說(shuō)：“大自然有很多奇妙的事情，這只是其中很普遍的一個(gè)現象，別人告訴你的印象不深刻，你要學(xué)會(huì )自己探索和發(fā)現�！比缓�，他也出去了，好像他們兩個(gè)是商量好了一樣。
我靜下來(lái)，拿著(zhù)紙做了很多次的實(shí)驗，結果還是不行，沒(méi)法出現像之前媽媽演示的結果。想了很多天，突然一天，我想起神通廣大的“電腦博士”，就把它找來(lái)，認真查找。功夫不負有心人，終于，“電腦博士”告訴我：毛衣容易產(chǎn)生靜電，而在純毛制衣物上摩擦又讓靜電更加強大，等于加劇它的.生成，當它大到一定程度后，就會(huì )對周邊微小的物體產(chǎn)生吸附作用，就像吸鐵石，所以，才有了媽媽毛衣上摩擦之后可以在短時(shí)間內黏在我身上的現象。而我們一般的衣服也能產(chǎn)生靜電，但因為電量很小，所以吸附的能力就比較差，自然就不會(huì )黏在身上了。明白之后，我找了很多衣服進(jìn)行試驗，終于徹底領(lǐng)悟其中的道理。
現在想來(lái)，與其從別人身上找到答案，真是不如自己探索明白領(lǐng)悟的深刻，我感謝爸爸、媽媽的引導。
我的探索作文3
探索是什么？探索是一條沒(méi)有盡頭的路，是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，更是一個(gè)知識寶庫。今天我將揚起實(shí)驗的帆，向探索之海遠航——
今天，我在看書(shū)時(shí)，發(fā)現了一段有趣的文字：把豌豆泡在水里會(huì )“蹦”起來(lái)。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，就像青蛙跳在鼓上——不懂�！皶�(huì )蹦起來(lái)？呵呵，騙人的吧！”我自言自語(yǔ)，嘴上這樣說(shuō)，心里卻有另一個(gè)聲音：“試試吧！”我一陣糾結，好吧，試試就試試！
我拿出一袋新買(mǎi)的豌豆，準備了一杯水，為了滿(mǎn)足我小小的好奇心，豌豆君們就做一個(gè)“英雄犧牲”吧！家里人看到我，可別怪我“劉備借荊州，有借無(wú)還”呀！我把豌豆“咚咚”倒進(jìn)水里，豌豆漸漸沉了下去，水中的它們就像一顆顆瑪瑙，晶瑩剔透，有的靜浮在水中，像在舒服地泡著(zhù)溫泉；有的'沉在杯底，像在比賽憋氣；還有的在里面東游西撞，像喝醉了酒的大漢找不到路了呢！我想這些“火箭”里會(huì )不會(huì )坐著(zhù)“楊利偉”呢？
本以為這些“火箭”會(huì )“砰”的一下子沖上云霄，我害怕地躲在椅子后面捂住耳朵偷偷瞄著(zhù)它們。誰(shuí)知，這些豌豆君毫不聽(tīng)令，悠閑地躺在水中，似乎在說(shuō)：“你打我呀，我就是不出來(lái)，怎么著(zhù)！”呵！真是老虎打哈欠——口氣真大！走著(zhù)瞧，看我怎么收服你們！十分鐘過(guò)去了，杯子里絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，我泄氣了，像戰敗的公雞一樣回房間看書(shū)去了。
一小時(shí)過(guò)去了，我早就把這事給忘了，突然，一陣“砰砰砰”的聲音劃過(guò)，什么？有人在開(kāi)槍?zhuān)课覜_出房門(mén)，大喊一聲：“大膽！來(lái)者何人？”這時(shí)，一個(gè)情景吸引了我的眼球，之前安靜的杯子完全換了一個(gè)景象，豌豆君們有的如一顆顆子彈似的不停地散射出來(lái)，有的像一顆顆火箭沖上云霄，有的如調皮的孩子跳出家門(mén)，個(gè)個(gè)像脫韁的野馬——
為什么會(huì )這樣呢？
原來(lái)，豌豆表面有一層半透膜，里面的物質(zhì)根本流失不出去，而水可以輕輕松松地到豆子家“串門(mén)兒”，這樣豆子里的水會(huì )越來(lái)越多，豆子也就越來(lái)越胖，到一定程度時(shí)，它就會(huì )蹦出來(lái)了。
探索是永無(wú)止境的，“人們永遠不能停止追問(wèn)�！睈�(ài)因斯坦的這句名言，正告訴我們，只要不停下腳步，積極探索研究，就一定能發(fā)現世界上更多的奧秘！
探索真有趣！
我的探索作文4
質(zhì)疑是我們每一個(gè)人與生俱來(lái)的本事。之后，我們便餓漫長(cháng)的探索之旅。
小時(shí)候，我總是向父母問(wèn)這問(wèn)那，一大堆疑問(wèn)在我心中像細菌般滋生著(zhù)。為什么太陽(yáng)要“上班”又要“下班”？為什么月亮會(huì )被“吃掉”？為什么天會(huì )下雨？為什么……？
這一堆疑問(wèn)在我心中埋藏了很久，終于在一本書(shū)上我找到了答案。從有問(wèn)題開(kāi)始，我就成了一個(gè)小小探索家。我在電視上，電腦上，書(shū)上得到了一個(gè)個(gè)不容易的答案。媽媽給我買(mǎi)了本《青少年百科全書(shū)》，這本書(shū)很厚，里面的`知識有天上的、地上的，數都數不清，讓人眼花繚亂。我打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始了我的探索之旅。翻開(kāi)目錄，我找到有關(guān)天文知識的地方情不自禁地讀了起來(lái)。讀完后我咽了一口唾沫，終于一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)這本書(shū)的解答由“？”變成了“！”，真是太好了！關(guān)于太陽(yáng)這個(gè)問(wèn)題是這樣的：宇宙中每個(gè)星球都會(huì )自轉，像地球則繞著(zhù)太陽(yáng)公轉。由于地球一邊自轉一邊公轉就成了白天黑夜。而自轉呢，就會(huì )發(fā)生這一現象：太陽(yáng)從東方升起，西方落下。我又往后翻了翻，又是我想知道的：月食。古代人一位月食是天狗吃了太陽(yáng)，哎，真是自欺欺人，沒(méi)文化真可怕��！由于太陽(yáng)系內的天體繞太陽(yáng)公轉，太陽(yáng)、地球、月球成為一條直線(xiàn)，太陽(yáng)照到月亮上的光被地球遮住了，從而形成了月食�！巴�，這本書(shū)真是想要什么就有什么��！”我感嘆道。
接下來(lái)是雨，這屬于天氣。我往前翻了翻，又找到了。雨有三種形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。由于水被蒸發(fā)升到了空中，變成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結成為大水滴，大水滴越來(lái)越重就掉了下來(lái)，就下雨了。這個(gè)問(wèn)題在我心中就像被水沖走了一樣。
一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我在這本其妙的書(shū)上解答，也使我通過(guò)更多的方法去解答。譬如做實(shí)驗，以及各種方法去探索。我的探索之旅才剛剛起步，加油，為尋找問(wèn)題并解答問(wèn)題加油！
我的探索作文5
如果讓我選擇一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)褒獎自己，我會(huì )臉不紅心不跳的選擇“探索”一詞。它如我的良師益友般伴隨著(zhù)我，經(jīng)歷成長(cháng)之路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
童年時(shí)，“探索”之心讓我儼然化身為“好奇小惡魔”，經(jīng)常搞得家里天翻地覆——“天哪，板凳上怎么有那么多螞蟻？”“掛鐘里的指針上哪兒去啦？”“家里怎么有股牛奶煮雞蛋的焦味？”……媽媽的“怨聲載道”見(jiàn)證了我“好奇寶寶”的探索之路……
少年時(shí)，“探索”之心引領(lǐng)我暢游科學(xué)的海洋——“唉！又要給魚(yú)缸換水，要是能發(fā)明個(gè)一勞永逸的`換水法那該多棒呀！”正在絞腦汁之際，老媽神秘兮兮地支招了：“虹吸現象聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)？”我眼前一亮，“探索”君又驅使我行動(dòng)了起來(lái)——請教了度娘，一個(gè)“虹吸換水法”立馬在我的腦海里猶然而生，水桶、橡膠管，ok！萬(wàn)事俱備！先把橡膠管的一頭接到水龍頭上，再打開(kāi)水龍頭，這下，頑皮的水娃娃們無(wú)處可逃，只好乖乖地“排隊”擠進(jìn)我的“橡膠監獄”。手指捏住管子兩頭，我把注滿(mǎn)水的橡膠管子小心翼翼地插入金魚(yú)缸的臟水中，又把另一頭插入了早就準備好的水桶中，口中念念有詞：“三、二、一，松手！”只見(jiàn)管子里的水娃娃仿佛又盼來(lái)了逃生的希望，一個(gè)勁兒地從管子低的那頭迫不及待地涌進(jìn)了水桶里，嘩嘩作響！很快，奇跡出現了——水管里的水竟然流不完，源源不斷地淌進(jìn)水桶中，而金魚(yú)缸里的水位卻在慢慢地變低了。仿佛有一股無(wú)形的吸力通過(guò)管子將缸內的水娃娃們也吸了出來(lái)，只見(jiàn)，缸內的水流形成了一股龍卷風(fēng)，攜帶著(zhù)缸底的泥沙、垃圾顆粒陸續地從管子另一頭跳進(jìn)水桶里，跟玩漂流似的，這根神奇的小管子好像一臺“水下吸塵器”正在進(jìn)行“水下大掃除”呢，好玩極了！最后，伴隨著(zhù)“嘶嘶”的水花聲，金魚(yú)缸來(lái)了個(gè)底朝天，臟水就被徹底吸干了！看著(zhù)這一幕，我不由得為自己的創(chuàng )新發(fā)明再次洋洋得意起來(lái)。
因為探索，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣；因為探索，我的世界每天都在進(jìn)步；因為探索，我的生命綻放精彩……如果可以，我想把“探索”一詞作為最珍貴的禮物送給身邊的每一個(gè)朋友！
我的探索作文6
題目中的探索并非是指對于外界世物上的冒險及發(fā)現，而是指在思想上的探索。
但所謂思想上的探索，不過(guò)是同樣以世間萬(wàn)物為原料，利用腦子，或更確切來(lái)說(shuō)，用心的思考和善思雕琢出的自己的寶物，思想僅屬于個(gè)人，也許會(huì )擁有共鳴，但它獨一無(wú)二，會(huì )豐盈自己，滋養并影響他人。也正是神圣于此。
數不清的人多以詢(xún)問(wèn)學(xué)習技巧而言問(wèn)過(guò)在語(yǔ)文學(xué)習上的方法"秘訣"，于是，問(wèn)了很久，將我推到問(wèn)題邊緣，但我只能略顯尬尷無(wú)奈，且堅定的回答：只靠多想。從五年級思考衍生，一篇閱讀題將從許多角度來(lái)探索，答題卡的空白若是能不強迫而寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，我便認為這個(gè)人自身?yè)碛兄?zhù)一顆善思善想的心，在語(yǔ)文這個(gè)多元情感的世界中，不會(huì )少了分數。反而如若技巧能勝過(guò)人的思想，那不只語(yǔ)文上，在生活上也就全然成了蒼白之景，哪談熱愛(ài)？更哪談文學(xué)寶庫的作用？讀書(shū)可不是技巧性的硬藥丸，只想吞得其利，就喪失了樂(lè )趣。
但探索絕不僅局限于學(xué)習上。我喜歡慢慢走路，這樣就不必總似一個(gè)沒(méi)有閑暇之氣的忙人，時(shí)間緊張。而將思想全部投入周?chē)�，就那么去從一點(diǎn)想到一個(gè)面，點(diǎn)點(diǎn)星星去相連，相接，直至我能漫步于思想的天空下，才是一天的.幸福。
思想的探索決定了一個(gè)人的心智發(fā)展、但我的思想總是跳躍性的，眨眼又成了另一段思考，想法多了，表述起來(lái)就也困難了起來(lái)，思想的堆積總使我的話(huà)像一連串的涌出，亂，可很想說(shuō)清楚，偏概括利落的總結很少，大抵是總想與別人分享我的感受和我思考時(shí)的心歷路程，于是少，甚至根本沒(méi)人聽(tīng)，也沒(méi)人聽(tīng)得下去。
但更是因為如此，思考的共鳴常令人感動(dòng)，好比一首詩(shī)詞敘到了心坎，一句溫暖的話(huà)戳中了淚水，與思想長(cháng)伴，會(huì )覺(jué)得生活的滋味萬(wàn)般，又彌足珍貴。
我的探索作文7
最近，我學(xué)了一篇《我躺在波浪上》的課文。課文里說(shuō)，人躺在死海海面上不會(huì )沉下去�；丶液�，我突發(fā)奇想，如果雞蛋放在鹽水里，會(huì )不會(huì )浮起來(lái)呢？我決定探索一下。
說(shuō)干就干，我翻箱倒柜地找出一個(gè)量杯，看它的高度正好合適做這個(gè)實(shí)驗，有時(shí)透明的，能看清實(shí)驗過(guò)程。嗯，就是它了。
我把量杯倒滿(mǎn)水，又從冰箱里拿了個(gè)生雞蛋，現在準備做實(shí)驗了，我既興奮又擔心。馬上可以解開(kāi)謎底了，但是實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功呢？
我將雞蛋小心翼翼地放入水中，只見(jiàn)雞蛋從水面上慢慢沉了下去，沒(méi)有絲毫停頓，最后聽(tīng)到很輕的“嗒”的一聲，雞蛋沉到了水底。這說(shuō)明水本來(lái)就有福利，但是水本身的浮力，不能把雞蛋托浮起來(lái)。
這時(shí)，我想起來(lái)了死海的含鹽量是很高的，所以浮力強，我為什么不也在水里加一點(diǎn)鹽呢？這樣好增加水的浮力吧！于是我從調味盒里找來(lái)了鹽，又拿來(lái)了一把勺子，一雙筷子。用勺子舀一勺，用筷子攪拌一下，看看雞蛋的反應。一勺，兩勺……倒到第四勺時(shí)，雞蛋還是在水底紋絲不動(dòng)。我拿起筷子，放進(jìn)水里攪拌，鹽漸漸融化了。只見(jiàn)雞蛋隨著(zhù)筷子的攪拌不停的打轉，看著(zhù)像是要浮起來(lái)了。但是，隨著(zhù)筷子攪拌的停止，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我有些泄氣了，心想：書(shū)中的說(shuō)法到底是不是真的`呀？但是我的好奇心卻讓我耐心起來(lái)，繼續做。
我想也許是含鹽量不高，還沒(méi)有形成足夠大的浮力，我干脆多放點(diǎn)鹽吧！于是我又放了第五勺，第六勺。繼續攪拌著(zhù)，心想：這一回，雞蛋會(huì )浮起來(lái)了吧！就在我邊想邊攪拌的時(shí)候，突然，雞蛋在濃鹽水里晃動(dòng)了幾下，我的心也隨著(zhù)他忐忑不安的跳動(dòng)。終于，她仿佛領(lǐng)會(huì )到了我的心思一般，在我放第七勺鹽時(shí)，只見(jiàn)他晃晃悠悠的浮在了鹽水面上。
我歡呼雀躍，試驗終于成功了。原來(lái)隨著(zhù)鹽水濃度的增加，鹽水對雞蛋的浮力也增加。當鹽水的浮力大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì )漂浮在水面上。
親自動(dòng)手實(shí)驗，打消自己的疑慮，是件快樂(lè )的事。親身的思考，自己去探索，這收獲比老師講得更深刻。就像錢(qián)學(xué)森說(shuō)的：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的。我明白了：所有科學(xué)家，數學(xué)家，有成就的人，都是做了無(wú)數次實(shí)驗才成功的。
我的探索作文8
上個(gè)星期的星期天的早上，陽(yáng)光暖洋洋地照在身上。我和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)早餐，爸爸遞給我一只熟雞蛋。我摸著(zhù)它熱乎乎的身體，再看看那粉紅色的外衣，真讓人喜歡得不忍心敲開(kāi)它。爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么不吃呀？舍不得�！蔽艺f(shuō)，“我還想做一個(gè)實(shí)驗呢�！�
于是，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，小心翼翼地放在桌上，叫爸爸找來(lái)一個(gè)很大的玻璃瓶，又準備了一罐鹽。先輕輕地把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶中，然后放了半瓶水，爸爸讓我往水里加水。我半信半疑地加了一小勺鹽，兩個(gè)雞蛋安靜得一動(dòng)不動(dòng)，躺在水底，像睡著(zhù)了一樣�！霸俣嗉右恍}�！卑职终f(shuō)，“你仔細看好它們的變化�！苯又�(zhù)，我大著(zhù)膽子，又往水里加了幾勺鹽，只見(jiàn)一個(gè)小家伙慢慢地動(dòng)起來(lái)，最后一下子浮在水面上，搖搖晃晃地，像一只調皮的小白鴨。另一個(gè)小家伙仍然靜靜地睡在水底。我頓時(shí)興奮地大叫起來(lái)：“雞蛋‘跳舞’了！” 我終于親眼看見(jiàn)了的實(shí)驗結果。
這時(shí)，爸爸把瓶子加滿(mǎn)了水，剛才還浮在水面上的那個(gè)雞蛋，一下子往下掉了。我著(zhù)急地叫：“怎么辦？”“沒(méi)事，再倒一些鹽試試看�！卑职职参恐�(zhù)我。于是，我再往水里加了一些鹽，雞蛋又搖搖擺擺地浮上來(lái)了。我終于知道實(shí)驗的'道理。原來(lái)鹽水的比重比清水大，有更大的浮力，所以，生雞蛋能在鹽水里浮起來(lái)，就像人們能躺在死海上看書(shū)，睡覺(jué)一樣。
實(shí)驗成功了，我非常開(kāi)心。為了好好地表現一下，我又拿了幾個(gè)生雞蛋，還拿來(lái)了彩筆，幫它們打扮起來(lái)，給它們畫(huà)上漂亮的泳衣，讓它們在水中歡快地表演，就好像在演出美麗的水上芭蕾，不停地沉浮，旋轉……
我和爸爸一邊看著(zhù)它們表演，一邊哈哈大笑著(zhù)�！半u蛋‘跳舞’”這是我又一個(gè)成功的探索。我覺(jué)得這頓早餐收獲真大��！因為科學(xué)并不遙遠，只要用一雙敏銳的眼睛，智慧的大腦去發(fā)現，去思考，生活就會(huì )變得絢麗多彩！
我的探索作文9
渴望自由，渴望成功，渴望幸�！铱释�(zhù)，無(wú)論何時(shí)何地，不論何從何去。幼小的心靈漸漸發(fā)芽，悄悄地成長(cháng)，慢慢地綻放出絢麗多彩的希望之花。正是因為這種渴望，使我心中豪壯而美麗的夢(mèng)插上了光輝的翅膀，使我在浩瀚的宇宙中像不屈不撓的雄鷹一樣，勇敢地展翅翱翔！
夢(mèng)！是那么的令人神往，是那么有詩(shī)情畫(huà)意，又是那么的豪壯奔放！對！是夢(mèng)，扶著(zhù)我慢慢走向生活，慢慢騰騰地吸吮到世真理的精華，攙著(zhù)我慢慢找到自信，令我陶醉在這奇特悉數的浩瀚宇宙之中！
記得那一次，我無(wú)意中在電視上看到了宇宙中的奇特壯景。就在那一個(gè)短暫而難忘的瞬間，使我把目光緊緊拋向無(wú)窮無(wú)盡的宇宙；那一刻，仿佛我的生命，我的人生，即使我的.每一滴汗水，都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的。于是，我找到了自信與動(dòng)力！我堅信，那就是我的人生！
無(wú)數顆耀眼的明星在茫無(wú)涯際的宇宙中運動(dòng)著(zhù)，那就是熱烈沸騰的恒星。它們洶涌的生命熱浪不斷地吐出來(lái)，射向廣漠的空間！多么神奇！絢麗多姿的“宇宙細胞”成天做著(zhù)游戲，慢慢地旋轉，升騰！
綻放出美麗的宇宙之花，光彩奪目，令人眼花繚亂，多么美麗！超新星爆炸、伽馬射線(xiàn)爆等壯麗景觀(guān)，令人心曠神怡，多么豪壯！一切都是那么迷人，這就是神秘的宇宙，她的面紗還沒(méi)有完全揭開(kāi)，但她已牢牢吸引住人類(lèi)探索的心。
整個(gè)宇宙都在運動(dòng)，在發(fā)展，她的運動(dòng)是無(wú)窮無(wú)盡的，而人類(lèi)心靈的運動(dòng)也是無(wú)窮無(wú)盡的。宇宙之奇美永遠帶動(dòng)著(zhù)我們心靈舞動(dòng)著(zhù)，用一個(gè)個(gè)不朽的奇跡，碰撞出宇宙輝煌之光，就讓我們一起尋找宇宙之美吧！
探索宇宙，這就是我的夢(mèng)！我堅信，我一定能拼著(zhù)自己的意志，將無(wú)限的可渴望化成無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，總有一天，我的夢(mèng)會(huì )成為不折不扣的現實(shí)。我夢(mèng)翱翔，探索九天。加油！
我的探索作文10
動(dòng)物世界無(wú)奇不有，海馬爸爸有育嬰袋，蜘蛛結婚后，母蜘蛛會(huì )吃了自己的丈夫……但是螞蟻會(huì )有什么令人吃驚的舉動(dòng)呢？
螞蟻雖然看上去特別小，但你可知道，它是動(dòng)物界的大力士呢？據書(shū)上記載，螞蟻能舉起比自己重100倍以上的東西，但是我卻想不明白，“它真能舉起比它重好幾倍的東西嗎？”心動(dòng)不如行動(dòng)，我得馬上探索探索這之間的奧秘。
于是，我拿來(lái)了一個(gè)面包，用手捏了一些面包屑，把它撒在了螞蟻家庭經(jīng)常出動(dòng)的地方——門(mén)檻邊上的小洞。過(guò)了幾分鐘，有一只頑皮的小螞蟻出來(lái)了，我想它一定被美食吸引了吧。只見(jiàn)它用小觸角碰了碰面包屑，然后用腳搬了一處特別細小的面包粉沫，“咦，不是說(shuō)螞蟻可以舉起比自己大的食物嗎？為什么這只螞蟻只舉了這么小的一塊呢？而且比它的身子要小許多呀！”只看了一會(huì )兒，我心里的'大問(wèn)號卻滿(mǎn)滿(mǎn)的了，難道說(shuō)，書(shū)上的知識是錯誤的？
我又耐著(zhù)性子在小洞前等了一會(huì )。有一大群的螞蟻出來(lái)了，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)身強力壯，而帶頭的卻是那只小小的螞蟻�！半y道書(shū)上的大力士是指這些身強力壯的大螞蟻嗎？”我又不明白了，為了證實(shí)這個(gè)猜想，我又撒了一些大點(diǎn)的面包屑。但是，結果出乎我的意料。
我撒下的大面包屑正好落在小螞蟻的身邊，這個(gè)“龐大”的物體可真嚇了它一跳，但很快，它定了定神，用頭上的觸角碰了碰面包屑，然后竟背上了這個(gè)比它還大的面包屑。它會(huì )成功嗎？書(shū)上真的沒(méi)有講錯嗎？是的，它成功了，書(shū)上一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯。
只見(jiàn)小螞蟻背起大塊面包屑，慢慢地挪動(dòng)著(zhù)。速度雖然沒(méi)剛才那么快，但是它竟背著(zhù)面包屑走了好幾厘米的路。哇，這個(gè)螞蟻王國的小螞蟻竟是偉大的大力士，看來(lái)，我真是小瞧它了。
一次探索讓我懂得了這么一個(gè)知識，真是值啊。下次我一定要發(fā)現一個(gè)別人沒(méi)發(fā)現過(guò)的奇妙事件。
我的探索作文11
那是幼兒園的暑假。我們全家和同學(xué)一起去了朱家角。我看到路邊的商店掛滿(mǎn)了絲綢旗袍。太美了。我問(wèn)爸爸它是什么做的。爸爸告訴我這是絲綢做的。蠶寶寶這么小怎么會(huì )吐絲？感覺(jué)很好奇。
有一天，天氣很好，老師讓我把蠶卵帶回去養，我高興得跳了三尺高。但是在戰斗結束的時(shí)候，我看到很多小黑螞蟻在爬。我不解地看著(zhù)蠶寶寶，心想：不是蠶寶寶，是小黑螞蟻？看到我腦子慢，老師告訴我，這不是小黑蟻，是剛出生的蠶寶寶。它們生來(lái)黑黑的，像螞蟻一樣扭動(dòng)著(zhù)，渾身是薄薄的絨毛。老師還告訴我，螞蟻和蠶一兩個(gè)小時(shí)就開(kāi)始吃桑葉了。老師說(shuō)：“給蠶寶寶的葉子一定要認真聽(tīng)清，然后不能留一滴水，否則蠶寶寶會(huì )死的�！�
過(guò)了兩天，我打開(kāi)盒子一看，哇！蠶寶寶白白胖胖的，身上有一點(diǎn)黑點(diǎn)，像火車(chē)車(chē)廂的窗戶(hù)。我好奇地用手摸了摸它，感覺(jué)它的身體滑滑的`，涼涼的，軟軟的。
過(guò)了一會(huì )兒，我又去看蠶寶寶，卻發(fā)現它沒(méi)動(dòng)。蠶寶寶，怎么了？我心里七上八下，是不是死了？“不涂色，然后觀(guān)察�！眿寢尠参课�。第二天，我看到蠶寶寶旁邊躺著(zhù)一張黃色的皮膚，但是蠶寶寶身上的皮膚越來(lái)越亮。哦！我恍然大悟。一個(gè)月后，我再去看蠶寶寶的時(shí)候，它已經(jīng)蔟好了，一邊轉圈一邊轉，忙個(gè)不停。我好奇地看著(zhù)它，心里給它打氣�！靶Q寶寶加油！”過(guò)了兩天，再去看的時(shí)候，為什么！蠶在哪里？為什么只有白色、棕色、粉色、黃色等不同顏色的蛹？我把它拿到學(xué)校，問(wèn)老師：“老師，里面有什么？”為什么這些東西會(huì )有顏色？“老師告訴我，這是蠶寶寶的蛹。至于它為什么會(huì )有顏色，是因為它的品種不同，所以顏色也不同。我帶著(zhù)各種各樣的問(wèn)題回到了家。過(guò)了幾天，蛹不見(jiàn)了，只剩下小蛾子。過(guò)了幾天，兩個(gè)飛蛾互相匹配，最后死了�？吹竭@張圖，不由自主的流下了眼淚。蠶娘真是個(gè)“英雄媽媽”！
原來(lái)蠶吐絲是這樣的。心里的疑問(wèn)終于解決了。蠶寶寶雖然小，但是它的正能量是那么大。真的很神奇！
我的探索作文12
在一九零二年的老北京，有一家叫“豐泰”的照相館。老板是一個(gè)忠厚的北京男人，有一個(gè)刻薄吝嗇的妻子，和可愛(ài)伶俐的兒子福官。店里的掌機叫劉京倫，雖然窮，卻有一股不屈從于命運的心氣和傲氣。任老板對他很好，沒(méi)有因為劉京倫只是個(gè)伙計就看輕他，而將他當兄弟般看待。
但也只是這樣了。一個(gè)復一個(gè)的普通日子過(guò)去，像田間流過(guò)的小溪，散入不知名的地方。將來(lái)，任老板老了，就讓福官接手照相館，娶一個(gè)如意或不如意的妻子。劉京倫也會(huì )定一樁親事，他還會(huì )有一個(gè)孩子，而他的心氣和傲氣，也將隨著(zhù)時(shí)間的流逝，帶著(zhù)不甘與無(wú)奈消磨殆盡。但是在這個(gè)平常的陽(yáng)光明媚的下午，忽然來(lái)了一些人，又發(fā)生了一些事。于是所有人的命運都發(fā)生了一些偏差，最后脫離了預設的軌道，走上一條不同的、完全不同的道路。由自己走出的路。
他們在歷史的洪流中哭和笑，他們是普通人也是時(shí)代的先驅者，他們曾為夢(mèng)想孤身一人。
影片中，雷門(mén)·華萊士帶著(zhù)歐洲的電影來(lái)到京城，卻被認為是“魔光鬼影”，是壞的，是敗壞祖宗的東西。而當劉京倫親眼目睹了電影之后，它向人們展現了大洋彼岸的生活，它為那些始終生活在自己的世界里的人們打開(kāi)了一扇通向世界的窗。光影的魔力。
華萊士問(wèn)劉京倫，你們中國人怎么那么喜歡哈腰鞠躬��？對這個(gè)問(wèn)題，小劉子以中國人特有的阿Q精神回答道：因為彎著(zhù)腰，你看著(zhù)人家的鞋子，你就知道了這人是富人還是窮人吶……
電影是存在的意義所在。馬克思說(shuō)，人在和自然物的遭遇中領(lǐng)會(huì )到存在物的存在，而藝術(shù)是人在自己創(chuàng )造的世界中欣賞自身。這一刻，福光普照，黑暗中亮起來(lái)了，他們的'存在散發(fā)著(zhù)光芒。
夢(mèng)想是在年輕時(shí)燃燒的東西，希望是那時(shí)映出火光的眼睛。當法國人華萊士被趕出那座琉碧鑾金的宮門(mén)時(shí)，我喜歡看人們第一次面對電影時(shí)的驚慌。他們尖叫著(zhù)逃跑以為火車(chē)就要開(kāi)過(guò)來(lái)，他們踉踉蹌蹌地躲閃以為人群正向他們走來(lái)，他們急切地揮舞抓撓以為簾子后面有隱藏的機密。年輕人好奇地打量它，熱切地研究它。這讓我覺(jué)得新的東西是如此的美好。它充滿(mǎn)了燦爛的希望，璀璨的夢(mèng)想。
我的探索作文13
在浩瀚的宇宙中，地球是一個(gè)美麗而神奇的星球，而我們——充滿(mǎn)了好奇的人類(lèi)，我們在幾代人的生命中探索過(guò)這個(gè)神秘的星球和比這個(gè)星球更神奇更廣闊的宇宙.
所以我們把這個(gè)發(fā)現過(guò)程叫做科學(xué)研究，從牛頓發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)的引力，無(wú)數不可思議的謎題被一一解開(kāi)。所以《百科全書(shū)》的出現，是為了把獲得的信息傳遞下去，讓后人進(jìn)一步探索，讓我們從中獲得大量關(guān)于科學(xué)的信息。我很喜歡理科，就買(mǎi)了一本，認真研究。
這本書(shū)向我展示了一個(gè)奇妙的世界，從天文地理到人類(lèi)發(fā)展，從航天科技到植物構造，每一門(mén)學(xué)科的探索和解決都讓我對科學(xué)有了更好的認識。其中一個(gè)，《空間站——建在宇宙空間的實(shí)驗站》，讓我認識了遙遠空間里不可思議的空間。
空間站就像一座建在太空中的房子。它是一顆大型人造衛星，也是一個(gè)半永久性的太空基地�？臻g站雖然小，但作用巨大。它可以是“司機”，運送來(lái)往的人和資源；是修理和維護宇宙中其他航天器的優(yōu)秀“修理工”；另外，它是一個(gè)非�？煽康摹靶攀埂�，每天都要完成監測地球、探索資源、預報天氣的工作。所以雖然小，但內涵很豐富。有了它，人類(lèi)的科學(xué)探究工作就容易多了。
知道了空間站，我更加向往宇宙�？臻g站記錄了人類(lèi)對未知世界的好奇。也許，現在我們對宇宙的認識只是表面的，但世界仍在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步。我們的研究永遠不會(huì )停止，將來(lái)我們一定會(huì )學(xué)到更多。
我很向往宇宙。曾經(jīng)想去宇宙旅行，可惜眼睛近視，不可能去宇宙旅行，但還是可以去地面學(xué)習。所以，我現在必須努力學(xué)習，這樣我才能實(shí)現我未來(lái)的`夢(mèng)想。雖然我的夢(mèng)想很好，但我看不到我面前的手指。但有一點(diǎn)我可以肯定的是，無(wú)論我在哪里，未來(lái)做什么，我都會(huì )像現在這樣，一個(gè)接一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)，關(guān)注人類(lèi)的科研�？茖W(xué)，不分種族、年齡、性別，每個(gè)人都可以為科學(xué)貢獻自己的力量。也許我們不像居里夫人那樣堅持下去，經(jīng)過(guò)頑強的奮斗成為偉大的科學(xué)家；也許我們沒(méi)有那么執著(zhù)。像牛頓一樣，我們冥想后被世人所敬仰。但是我們可以做的一件事是永遠熱愛(ài)科學(xué).
我覺(jué)得，《百科全書(shū)》教會(huì )了我知識，讓我感受到了科學(xué)的魅力，讓我明白了自己的追求，找到了一個(gè)值得追求一輩子的夢(mèng)想！
我的探索作文14
那是幼兒園放暑假的一天，我們全家和同學(xué)的全家一起去了朱家角，我看到路旁的小店里掛滿(mǎn)了各色用絲綢做的旗袍，好漂亮，我問(wèn)爸爸這是什么做的？爸爸告訴我這是用蠶絲做的。蠶寶寶這么小怎么吐絲呢？我感覺(jué)到很好奇。
有一天，風(fēng)和日麗，老師叫我把蠶卵拿回去養，我高興得一蹦三尺高�？晌掖蚰┮豢丛S多小黑蟻在爬，我疑惑不解看著(zhù)蠶寶寶心想：這里面不是蠶寶寶，而是小黑蟻？老師看出我的心思慢條心理地告訴我，這不是小黑蟻，而是蠶寶寶剛出生的樣子。它們出生時(shí)是黑黑的，像一只只螞蟻扭動(dòng)著(zhù)身子，身子上還長(cháng)滿(mǎn)子細細的絨毛。老師還告訴我，蟻蠶出殼后，過(guò)一兩上小時(shí)就開(kāi)始吃桑葉了。老師說(shuō)：“給蠶寶寶吃的葉子一定要洗耳恭聽(tīng)干凈，然后要認真地擦干凈不能留一滴水，不然蠶寶寶會(huì )死的�！�
過(guò)了二天，我打開(kāi)盒子一看，哇！蠶寶寶又白又胖了，身子上一節一節的，有一點(diǎn)黑色斑點(diǎn)就像火車(chē)廂上的窗戶(hù)。我好奇地用手去摸它，感覺(jué)它的身子滑滑的，涼涼的，又軟軟的.。
過(guò)了一段時(shí)間，我又去看蠶寶寶，只見(jiàn)它一動(dòng)都不動(dòng)。蠶寶寶它是怎么了？我心里焦急萬(wàn)分，難道它死了？“不要著(zhù)色，再觀(guān)察觀(guān)察�！眿寢尠参课�。第二天，我看到蠶寶寶身邊躺著(zhù)一層黃色的皮，而蠶寶寶身上的皮卻變得越來(lái)越亮。哦！我這才恍然大悟。過(guò)了一個(gè)月后，我再去看蠶寶寶時(shí)，它已結繭了，它一邊轉圈一邊吐絲，不停地忙碌著(zhù)。我一邊好奇地看著(zhù)它，一邊心里為它打氣�！靶Q寶寶加油��！”過(guò)了兩天，我再去看的時(shí)候，咦！蠶寶寶呢？怎么只有一個(gè)個(gè)不同顏色的蛹，有白色、褐色、粉色和黃色。我拿到學(xué)校問(wèn)老師：“老師這里面是什么東西呀？怎么這些東西會(huì )有顏色呀？”老師告訴我這是蠶寶寶的蛹，至于為什么會(huì )有顏色，是因為它的品種不一樣，所以顏色也不一樣。我帶著(zhù)種種疑問(wèn)回到了家，過(guò)好幾天，蛹也不見(jiàn)了，只剩下了小飛蛾，又過(guò)了好幾天兩只飛蛾雌雄相配，最后死了。捍到這個(gè)畫(huà)面，我不由自主地流下了眼淚。蠶媽媽真是個(gè)“英雄媽媽”！
原來(lái)蠶寶寶是這樣吐絲的。我心中的疑問(wèn)終于被破解了。蠶寶寶雖說(shuō)很小，但它的正能量卻如此之大。它真了不起呀！
我的探索作文15
你知道為什么當汽車(chē)開(kāi)始加速時(shí)，車(chē)里的人總是不由自主地向后傾斜嗎？我好奇地問(wèn)父親，他說(shuō)這是物體的慣性原理。什么是慣性？爸爸神秘地笑了：“做個(gè)實(shí)驗，你就會(huì )明白了？”
所以，首先，我找到了一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)方形紙板、一個(gè)紙卷芯和一個(gè)煮雞蛋。然后將半杯水倒入杯中，并將紙板蓋在杯口。注意紙板比杯口大。然后把紙芯放在紙杯里，輕輕地把雞蛋放在紙芯的上面。當一切都準備好了，神秘的“慣性”面紗就會(huì )立即揭開(kāi)。我得意洋洋地邀請我的.父親，在電視上模仿劉謙，并大聲喊道：“是時(shí)候見(jiàn)證奇跡了！”我隨便拉了拉紙板，只聽(tīng)到“啪”的一聲。我低頭一看，發(fā)現雞蛋掉到了地上，摔得粉碎。紙板卷到角落的一邊�！斑@不可能，這不可能！”我跺腳時(shí)結結巴巴地說(shuō)。我父親按住我的肩膀，微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“你剛才太不耐煩了。仔細閱讀實(shí)驗要求，然后再試幾次。你一定會(huì )成功的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按照實(shí)驗要求逐字逐句地讀了起來(lái)。哦，我找到了失敗的主要原因。原來(lái)紙板必須水平快速抽動(dòng)。再次做好準備后，我用右手抓住紙板的一邊，調整手和手臂的高度，保持紙板水平。我心里暗暗念道：水平方向，快畫(huà)紙板。我深吸一口氣，屏住呼吸。我不能眨眼睛，盯著(zhù)小方形紙板。我迅速拉起我的右手。我只聽(tīng)到“撲通”一聲。雞蛋像跳板一樣跳進(jìn)杯子，而紙芯滾到一邊�！拔页晒α�！耶！我成功了！奇跡真的發(fā)生了！”我太高興了，以至于我把父親拉來(lái)拉去。他笑著(zhù)說(shuō)，“實(shí)驗成功了。你理解慣性原理嗎？”“這個(gè)……”我突然覺(jué)得笑容僵住了。我父親讓我分別稱(chēng)雞蛋和紙芯，他說(shuō)：“一個(gè)物體保持其原始狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性，慣性的大小與物體的重量成正比。雞蛋比紙芯重，所以它的慣性更大�！薄鞍�，我也理解為什么當汽車(chē)加速時(shí)，兒童不像成人那樣向后傾斜�！蔽彝蝗幻靼琢�。
它是如此有趣，原來(lái)如此復雜的科學(xué)真理可以立刻被理解，我想這是因為我已經(jīng)探索過(guò)它了！
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