讀后感的作文（薦）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
《豆蔻鎮的居民和強盜》這本書(shū)講的是豆蔻鎮里的三個(gè)強盜的故事。
賈斯佩、哈士貝和樂(lè )納丹三個(gè)人是一伙強盜，他們好吃懶做，經(jīng)常到面包店里偷面包、到香腸店偷火腿和牛肉。他們一點(diǎn)都不愛(ài)干凈，家里是亂七八糟、臟兮兮的，有時(shí)還會(huì )和居民們開(kāi)玩笑，但是他們偷東西，所以豆蔻鎮的居民很生氣，都想把他們抓進(jìn)監獄。終于在一次偷盜時(shí)，三個(gè)強盜被埋伏在那里的雜貨店老板、香腸店主和面包師抓住了，并把他們送到了警察局，關(guān)進(jìn)了牢房。
有一次杜比雅的塔里失火了，他們?yōu)榱司然�，表現出色，居民都推薦賈斯佩做了消防員，哈士貝做了馬戲團的領(lǐng)班，貪吃的.樂(lè )納丹做了面包師，他們都找到了自己合適的工作，再也不用做強盜了。
這個(gè)故事告訴我們，大家都有一雙勤勞的手，一份耕耘一份收獲，要用自己的勞動(dòng)收獲，不能不勞而獲。
讀后感的作文 篇2
同學(xué)們，你們讀過(guò)伍美珍阿姨寫(xiě)的《媽媽的愛(ài)藏在門(mén)背后》這本書(shū)嗎？這是一本有趣又感人的書(shū)。這本書(shū)特別適合我們廣大青少年看。這本書(shū)主要說(shuō)了一個(gè)小個(gè)子男生對媽媽“望子成龍”的急切心情的不理解，然后對媽媽的愛(ài)才了解。讀完這本書(shū)我的心情真是又激動(dòng)又沉重。
文中的主人公小伊鋼是一個(gè)善良、頑皮又有點(diǎn)“生在福中不知�！钡男『�。他雖然個(gè)子小，可是他的成績(jì)在班上經(jīng)常是名列前茅的，在班上也沒(méi)什么朋友。他媽媽經(jīng)常告訴他，不要與成績(jì)壞的孩子做朋友，只允許他與學(xué)習好的孩子做朋友。而且他媽媽對他的要求非常的嚴格苛刻�？墒撬麐寢寣λ荜P(guān)心，如果他在班上出了什么事，他媽媽就會(huì )立即趕到學(xué)校，詢(xún)問(wèn)老師具體情況。我覺(jué)得，每位母親對自己的孩子都是很愛(ài)護的'，很呵護的俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有任何父母是不愛(ài)自己的孩子的。盡管可能有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得自己的情況和故事中的小伊鋼一樣，但是，或許那是父母對你的一種特殊的愛(ài)，就像故事題目一樣，《媽媽的愛(ài)藏在門(mén)背后》，或許你只需要輕輕一推，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)媽媽的愛(ài)就藏在門(mén)背后。記得以前，每當我做錯事后，媽媽就會(huì )教育我甚至打我，我就賭氣不理媽媽�？墒俏也恢缷寢屨f(shuō)我教育我是為我好呀！她有時(shí)打我時(shí)心理一定很疼吧！畢竟我是她身上掉下來(lái)的一塊肉呢！可是我卻不理她，而且深深地傷害她了吧！有時(shí)候，我說(shuō)的一句話(huà)或一個(gè)眼神都極有可能傷害到她，而我卻當作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)候，我覺(jué)得自己真……媽媽把我生下來(lái)，供我吃，供我喝，供我穿，供我學(xué)習文化知識，可是我卻……不過(guò)，自從我讀過(guò)這本書(shū)后，我明白了許多道理，我應該多幫媽媽做一些家務(wù)活，為媽媽盡量減輕媽媽一些負擔。
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了《媽媽的目光》這首詩(shī)，這些令人難忘的詩(shī)句，一直在我的耳邊輕輕地回蕩……
詩(shī)中這樣描寫(xiě)：“媽媽的目光/好像廣漠的宇宙/我是一個(gè)小星球/在媽媽的目光里遨游”。
這首詩(shī)以比喻為主，表面上好像寫(xiě)的是媽媽的目光，實(shí)質(zhì)上寫(xiě)的是媽媽偉大而無(wú)私的'愛(ài)。我不禁想起我的媽媽各種各樣的目光：開(kāi)心的、生氣的、激動(dòng)的、恨鐵不成鋼的……媽媽每天不僅要辛苦工作，還把剩余的時(shí)間都花在了我的身上，媽媽無(wú)微不至地照顧我，幫助我好好學(xué)習，(.)給我講人生的很多道理……媽媽的愛(ài)，很簡(jiǎn)單，媽媽的希望，也很簡(jiǎn)單，只是想讓我將來(lái)成為有用的人，希望我長(cháng)大后誠信、善良、有責任感！
媽媽的目光，會(huì )一直追隨著(zhù)我，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
讀后感的作文 篇4
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗……可他一心愛(ài)科學(xué)，每一次實(shí)驗，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西；眼皮困的睜不開(kāi)，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。
成功靠勤奮。這是我讀此書(shū)的最大收獲。記得有一次，我參加一次語(yǔ)文考試�？荚嚽�，我認為自己取得好成績(jì)十拿九穩，就馬馬虎虎的`復習，結果語(yǔ)文只得了76分。從那以后，我下決心，認真對待學(xué)習，絕不馬虎。我利用課余時(shí)間認真做作業(yè)，認真復習，果然取得了好成績(jì)。
看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)像，我不禁想起了他的一句名言：“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感�！蔽乙米约喊俜种俚呐θケ枷虺晒�。
讀后感的作文 篇5
暑假里我讀了一本書(shū)《感恩父母》。書(shū)中的故事都很感人。通過(guò)閱讀讓我知道了要擁有一顆感恩的心，我們要學(xué)會(huì )去感恩養育我們的父母。書(shū)中的故事個(gè)個(gè)都非常感人。讓我無(wú)法忘記。
其中《密碼中的.真情》這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩上大學(xué)時(shí)，父親給了她一張銀行卡。這張卡的密碼是小女孩母親的生日。小女孩幾次取錢(qián)時(shí)都忘記密碼，她就責怪父親不把密碼設成她的生日。父親解釋道：“通常人們都把卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果不堪設想�！辈痪酶改冈谲�(chē)禍中不幸身亡，小女孩安葬了父母，回到學(xué)校時(shí)銀行卡的錢(qián)用完了。她想起家里還有一張銀行卡，就馬上回家拿。
到了銀行，她先輸入母親的生日，顯示錯。再輸入父親的生日，顯示還是錯。然后再輸入自己的生日，顯示請輸入取款金額。女孩的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，女兒的生日是父母最珍惜的數字，這一點(diǎn)做女兒的怎么沒(méi)想到呢？取完錢(qián)后，女孩把密碼改成了父母的忌日。
父母對孩子的愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的，而我們卻經(jīng)常忽略父母的生活。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界就足夠偉大，他們不求回報默默奉獻，讓我們一起來(lái)感恩我們的父母。
讀后感的作文 篇6
父母愛(ài)孩子是一種本能，而這種“愛(ài)”的“素養”卻不是與生俱來(lái)的，這需要我們不斷的去學(xué)習，提高自己的教育修養。
那么，我們父母又該怎樣提高教育修養呢？蘇霍姆林斯基先生是這樣說(shuō)的：
1.聽(tīng)講座是提高家長(cháng)教育學(xué)修養的主要形式。
2.多和老師和我們的家長(cháng)集體交流。我們學(xué)校和班級一直在做這方面的努力�！皶�(shū)香校園”“共讀共寫(xiě)共成長(cháng)”“深度陪伴”等這些新教育觀(guān)念已深入人心，大家都受益匪淺。
那么，我們又該怎樣正確的培養孩子呢？蘇霍姆林斯基先生說(shuō)：觀(guān)察力、注意力、求知欲這些心理素質(zhì)在很大程度上決定著(zhù)兒童智慧的發(fā)展水平和學(xué)習成績(jì)。如果在教育孩子過(guò)程中在這幾方面加以注意，一定會(huì )有意想不到的`收獲。
1.求知欲和觀(guān)察力是幼兒期由成人培養出來(lái)的。父母在幼年時(shí)期應該帶孩子去大自然中引導他觀(guān)察周?chē)母鞣N事物和現象。教孩子觀(guān)察，提醒孩子多提問(wèn)，逐漸從生活中、自然中激發(fā)孩子的求知欲，孩子提出的問(wèn)題越多，記憶和思維越敏捷，最終就培養了孩子的智慧，教孩子學(xué)會(huì )了思考。
2.兒童的勞動(dòng)鍛煉是家庭教育的重要組成部分。蘇霍姆林斯基先生告訴我們“從孩子學(xué)會(huì )用勺子吃飯的那一刻起，就應該教他勞動(dòng)。要為了人，為了家庭成員的幸福和快樂(lè )勞動(dòng)！哪里的兒童、少年把為別人為社會(huì )勞動(dòng)當做快樂(lè )源泉，哪里就完全用不著(zhù)懲罰�！边@句看似平常的話(huà)，使我陷入了思考：常聽(tīng)身邊或新聞里報道很多衣食無(wú)憂(yōu)的年輕人甚至有很多上學(xué)時(shí)還是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的好典范，步入社會(huì )卻渾渾噩噩，不求上進(jìn)，因為空虛無(wú)聊甚至沾染不良嗜好，讓人痛心。這些孩子正是沒(méi)有體驗到為父母家人，為別人的幸�？鞓�(lè )的勞動(dòng)，就是缺乏對創(chuàng )造的渴望和在為別人做好事時(shí)體驗到的滿(mǎn)足感，這是多么的可惜！
3.堅持指導孩子用正確的方法完成作業(yè)�！白鳛楦改戈P(guān)注孩子的教育，每天擠一些時(shí)間照管孩子，堅持指導孩子用正確的方法完成作業(yè)，孩子們這樣做了，學(xué)習勞動(dòng)就變得輕松有效�！�
總之父母要科學(xué)的愛(ài)孩子，要有方法的愛(ài)孩子，更要學(xué)習提高自己愛(ài)的能力，父母之愛(ài)越有智慧，孩子的成長(cháng)道路越順暢，人生才越幸福。
讀后感的作文 篇7
暑假中，我看了《余寶的世界》這本書(shū)。讀完后，我受益匪淺，明白了一個(gè)孩子眼中的悲歡離合，喜怒哀樂(lè )。
這本書(shū)主要講了余寶五年級暑假所經(jīng)歷的一切。其中包括“學(xué)校停辦”、“堂兄患癌”、“姐姐上電視”……這些看似好像普通的不能在普通的事，卻在一個(gè)孩子眼中是無(wú)比的重要。
整本書(shū)中，我最印象深刻的便是“學(xué)校停辦”這件事。因為當那些家長(cháng)們得知這一事后，圍住了校長(cháng)室，要討一個(gè)說(shuō)法。校長(cháng)被圍在了角落，顫顫巍巍的說(shuō)：因為學(xué)校設施較老，具有安全隱患，所以被查封了。于是許多家長(cháng)哭天喊地，甚至有家長(cháng)以跳樓來(lái)威脅區教育局。從此事中，我們不僅看出了家長(cháng)們對學(xué)校停辦一事表示憤怒，而且還從側面看出了家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的急迫心愿，體會(huì )出了做父母的對兒女的愛(ài)。
《余寶的`世界》,寫(xiě)出了余寶成長(cháng)路上的酸甜苦辣，和人間冷暖，同時(shí)也為我們塑造了一個(gè)在你是逆水中成長(cháng)的男孩子。
讀后感的作文 篇8
我記不清我翻閱秦文君老師的《女生賈梅》幾次了，總是百看不厭，到現在都還在回味這本書(shū)的味道。
可愛(ài)的賈梅是個(gè)令人羨慕的女孩，她天真活潑，心地善良，富有同情心，她與伙伴們一起演繹出一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，有校園生活的酸甜苦辣，有對美好未來(lái)的向往，也有對親情和純真友誼的渴望。主人公賈梅給我留下了深刻的印象，她十分可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)向上，正是我們要學(xué)習的。
在《假期打工女》中，賈梅為了要去看左戈拉的個(gè)人演唱會(huì )，寒假就去林曉梅的表叔家開(kāi)的飯館去打工掙錢(qián)。打工期間，賈梅兢兢業(yè)業(yè)，可是有一次，賈梅的同學(xué)來(lái)到飯館吃飯，花了48元。到了最后，賈梅的工錢(qián)50元，只剩下2元了，在錢(qián)旁邊還有其他48元的.賬單，原來(lái)同學(xué)們吃的48元算在了賈梅的工錢(qián)里了�？梢�(jiàn)豐富的社會(huì )經(jīng)驗是多么的重要，我們要早點(diǎn)學(xué)會(huì )獨立，不要依賴(lài)父母。賈梅到最后失望了，但是賈梅的父親要有人幫忙抄5萬(wàn)字的稿子，在爸爸這里“打工”。最終還是在爸爸這里獲得了50元�？梢�(jiàn)，父親對賈梅的愛(ài)雖然沒(méi)有表面上那么呵護，卻是難以忘懷的。
在《藝術(shù)團的女孩》中，因為林曉梅不愿意演一個(gè)村姑，賈梅不嫌棄，就演了，而且，演得很成功，很棒。凡事都要從小事做起，往往的大明星都是從小角色做起的，這要才可能成功。
賈梅是多么的可愛(ài)，多么的樂(lè )觀(guān)，多么的善良，我要學(xué)她這種精神。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
意林讀后感作文_讀后感01-10
讀后感的作文04-10
讀后感作文03-10
讀后感作文精選06-22
(經(jīng)典)讀后感的作文10-31
（經(jīng)典）讀后感的作文09-28
【經(jīng)典】讀后感的作文10-23
讀后感的作文[經(jīng)典]12-23
【精選】讀后感的作文10-11