小學(xué)科技作文

時(shí)間:2024-02-29 17:14:32 科技 我要投稿

小學(xué)科技作文精選(3篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)科技作文精選(3篇)

小學(xué)科技作文 篇1

  在這金風(fēng)送爽的日子里,我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游的地點(diǎn)是科技館。

  一進(jìn)入科技館,只見(jiàn)四棟樓“一”字排開(kāi),這在我的腦海里刻下了深刻的印象:科技館真雄偉呀!我們來(lái)到了第三棟樓的5樓。一進(jìn)入展廳,首先映入眼簾的.是一間廚房,廚房里有一個(gè)煤氣灶,上面 還 放著(zhù)一個(gè)鍋。剛開(kāi)始,鍋里還燒著(zhù)菜,突然,鍋起火了,同學(xué)們嚇得頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉。導游說(shuō):“不用怕,這不是真的。但如果我們家里廚房的鍋在燒菜時(shí)突然著(zhù)火了,應該怎么辦呢?”導游話(huà)音剛落,同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)用水澆,有的說(shuō)用被子蓋,有的說(shuō)有滅火器,還有的說(shuō)立刻把火關(guān)掉……

  這時(shí),導游親切地說(shuō):“大家剛才說(shuō)的都不對!

  大家齊聲問(wèn)道:“那應該怎么辦呢?”

  “應該用鍋蓋立刻蓋住!睂в位卮鸬,“不然我們來(lái)試一試吧!”說(shuō)著(zhù),她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結果,火真被滅了,導游意味深長(cháng)地說(shuō):“看來(lái),我們的生活中處處有火災時(shí)需要的知識呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭,紛紛說(shuō)道:“生活處處有學(xué)問(wèn),只要我們細心觀(guān)察就能有收獲!

  我們還參觀(guān)了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學(xué)到了不少安全知識。

  秋游在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,思想著(zhù)在科技館學(xué)習的豐富安全知識我們登上了回程的汽車(chē)。

小學(xué)科技作文 篇2

  星期四那天,老師帶我們去科技室上課。

  到了科技室,老師把我們分組,其中,我們是紅組。老師先向我們介紹機器人,機器人分為四大類(lèi):有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個(gè)機器人都有自己的功能。比如說(shuō)加油機器人,它可以幫助別的'機器人補充能源;吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵,那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣,也是用來(lái)吸巖石的,但是,雙吸機器人有兩塊磁鐵,可以同時(shí)吸兩塊巖石。

  老師開(kāi)了一臺電腦,一位同學(xué)問(wèn):“老師,為什么要把電腦打開(kāi)呢?”老師回答:“因為我們要給機器人輸入指令,這樣機器人才會(huì )動(dòng)啊!痹瓉(lái)是這樣。老師輸入了資料,機器人果然按照指令行動(dòng)。

  這一節科技課讓我知道了機器人原來(lái)是要輸入指令才能動(dòng)……

小學(xué)科技作文 篇3

  這次科技館半日游,雖說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來(lái)獲得的知識與快樂(lè )都要多!

  科技館,我去了很多次了,每次去都能發(fā)現很多新鮮的事物,但每次去都是心不在焉的,光想著(zhù)玩,從不愿意多看看,玩完就完。

  這天,我又去了,本來(lái)是想去了看看回家寫(xiě)作文的,可這一去,卻讓我真正的大開(kāi)了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象,我沒(méi)多注意,便上了2樓,我看見(jiàn)了我最喜歡玩的方塊自行車(chē),這是一個(gè)輪子是方形的自行車(chē),它在崎嶇不平的軌道內行走,讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力,慢慢的,變得簡(jiǎn)單起來(lái),跟在平地里走一樣。玩完下來(lái),我仔細讀了讀這個(gè)游戲的介紹,原先這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車(chē),只有你蹬得快了,才會(huì )感到很簡(jiǎn)單。這個(gè)游戲雖然我玩了很多次,但還從來(lái)不明白這是這么個(gè)原理呢!我又到處走了走,看了看,玩了玩。發(fā)現了很多我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的游戲,也發(fā)現了以前我玩過(guò),但不明白原理的.游戲。比如:手指鋼琴啦,力量發(fā)電啦,等等等等。

  這次從科技館出來(lái),我帶的小本子都快記滿(mǎn)了,我腦子里的科學(xué)知識,科學(xué)原理也快記滿(mǎn)了,我感覺(jué),從科技館出來(lái),我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣。但是從前玩完出來(lái)卻從沒(méi)有這種感覺(jué)。這呀,就是因為我以前來(lái)那里都是在玩,從來(lái)沒(méi)有認真記過(guò)東西啊。

  這次科技館半日游,雖說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來(lái)獲得的知識與快樂(lè )都要多!

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