教育主題班會(huì )活動(dòng)方案
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編整理的教育主題班會(huì )活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
通過(guò)組織這次愛(ài)國主義教育主題班會(huì )，幫助學(xué)生了解祖國的過(guò)去，認識祖國的現在，展望祖國的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內容：
1、整隊、唱國歌，宣布班會(huì )開(kāi)始。
2、詩(shī)歌朗誦
3、祖國知識知多少
4、講故事
5、班主任老師小結，齊唱沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、講故事、競賽。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國歌曲。
2、學(xué)生準備詩(shī)歌
3、準備英雄故事。
4、準備祖國知識
5、了解祖國近年來(lái)的成就。
6、在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì )活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師講話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今日，我們異常興奮，因為，我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過(guò)九十四年的風(fēng)雨，迎來(lái)了今日的輝煌!讓我們用美的詩(shī)歌，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱(chēng)贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開(kāi)這次隊會(huì )，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會(huì )到作為一個(gè)中國人的驕傲，從小樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習科學(xué)文化本領(lǐng)，長(cháng)大成為21世紀合格的建設者。我宣布“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。
主持人(甲)：每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會(huì )涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著(zhù)這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在共產(chǎn)黨前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國!
主持人(乙)：請全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
主持人(甲)：在共產(chǎn)黨等偉大領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽(tīng)詩(shī)朗誦——《中國了不起》。
主持人(甲)：中華民族，有5千年光輝的歷史
主持人(乙)：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人(甲)：在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河里
主持人(乙)：在民族發(fā)展的征途中
主持人(甲)：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡
主持人(乙)：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人(甲)：同學(xué)們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢?
主持人(乙)：下面我們來(lái)一個(gè)知識競賽，比一比，誰(shuí)對祖國了解的多?
主持人(甲)：
1、我們祖國的全稱(chēng)是什么?(中華人民共和國)
主持人(乙)：
2、我們的國旗是什么?(五星紅旗)
主持人(甲)：
3.我們的國歌是什么?(義勇軍進(jìn)行曲)
主持人(乙)：
4.被稱(chēng)為中國導彈之父的哪位科學(xué)家?(錢(qián)學(xué)森)
主持人(甲)：
5.你能說(shuō)出在中國發(fā)展，做出重要貢獻的共產(chǎn)黨員的名字嗎?(雷鋒…)
主持人(乙)：
我國共有多少個(gè)民族?(56個(gè)民族)
主持人(甲)：
世界上最長(cháng)的城墻是什么?(長(cháng)城)
二、演講英雄故事。
主持人(乙)：鳥(niǎo)兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的'翅膀;魚(yú)兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。
主持人(甲)：一個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞病夫”的國家，一個(gè)曾被列強侵略的國家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的.國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數英勇的革命先烈用獻血換來(lái)的。
主持人(甲)：現在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。
由事先準備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋?zhuān)秩練夥铡?/p>
三、愛(ài)國歌曲大家唱。
主持人：有一首歌，照亮我們的歲月;
芬芳我們的生活;
有一首歌，
鼓起理想的風(fēng)帆;
填平征途的溝壑;
有一首歌，
越唱眼睛越亮;
越唱心胸越闊;
它是前進(jìn)時(shí)的火炬
它是焦渴時(shí)的清波;
它是沉悶時(shí)的驚雷，
它是迷路時(shí)的星座;
它是心上的一輪明月，
它是生命之樹(shù)的一片綠葉;
這首歌的名字叫做——《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
四、大家齊唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
五、班主任總結：
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會(huì )能全部體現的，她更多體現在同學(xué)們日常的生活中，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì )分享、勇于承擔、敢于擔當。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們去創(chuàng )造，未來(lái)是美好的，希望你們努力學(xué)習，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強!
主持人宣布主題班隊會(huì )結束。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案2
活動(dòng)內容及過(guò)程：舉案例，營(yíng)造氣氛。
(一)班主任開(kāi)場(chǎng)白：人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學(xué)生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì )覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的.。請同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?
(二)危險，距離我們并不遙遠：
學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線(xiàn)一帶交通事故、XX市及周遭各類(lèi)災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么：
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……
班主任歸結各類(lèi)安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛(ài)生命，我們該做些什么：
1、學(xué)生自由論壇—增強安全意識，學(xué)習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時(shí)行為規范：
(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。
(2)輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì )謙讓
(3)舉止文明，寬容對人。
(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。
(5)校內不騎車(chē)。放學(xué)回家規范坐車(chē)、文明騎車(chē)。
(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
(五)班主任小結：
希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!
活動(dòng)效果及反饋：這次活動(dòng)增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案3
一、教學(xué)目標：
1、宣傳防汛教育及掌握防汛知識、技能。
2、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。
3、了解洪水相關(guān)知識及暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)內容：
(一)導入
1、觀(guān)看洪水造成的危害的圖片及一些相關(guān)資料。
2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì )。
3、教師小結：是啊，古人說(shuō)“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習雨季和汛期的一些知識，學(xué)習遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關(guān)知識
1、了解洪水的類(lèi)型
洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點(diǎn)，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2、洪水的主要特點(diǎn)：
(1)季節性明顯
洪水集中出現的季節時(shí)段稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩定
暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過(guò)對洪水特點(diǎn)的分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。
(三)學(xué)習暴雨天氣要注意的事項
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因為下雨時(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣，所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀(guān)察住房是否適合避雨。
3、不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進(jìn)室內。
5、暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：
�、俦┯赀^(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(cháng)陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的.就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話(huà)告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話(huà)的要到鄰居或者商店中打電話(huà)，以免學(xué)校、老師擔心。
�、诒┯赀^(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長(cháng)接送學(xué)生�；厝ヒ嬖V家長(cháng)，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
�、垡蚝樗蛄粜５膶W(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結伴去查看洪水情況。
6、嚴禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳
�、俨灰阶曰蚪Y伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
�、谡埻瑢W(xué)們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)要注意校園等房屋設施的安全
1、暴雨過(guò)后，學(xué)校要派教師對校舍設施進(jìn)行安全排查，發(fā)現隱患要告知師生并及時(shí)處理。
2、暴雨過(guò)后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。
3、請密切關(guān)注氣象部門(mén)的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪(fǎng)友，如確有必要，要由成人陪同。
(五)洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施
1、受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應按照預定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、了解呼救的方法：sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話(huà))
三、結合本校具體情況特要求做到以下幾點(diǎn)：、
1、上學(xué)或回家路上若發(fā)現路面過(guò)水，則原地返回，由家長(cháng)或老師接送。
2、不能到江、河、水庫等游泳，特別是不明水域。
3、發(fā)洪水時(shí)若不能回校一定要與班主任取得聯(lián)系。
4、學(xué)校規定的特殊村寨的學(xué)生在發(fā)洪水期間，學(xué)校安排老師或家長(cháng)接送，則學(xué)生到家后要打電話(huà)給班主任報平安。
5、汛期學(xué)生離校須經(jīng)老師同意方可離校。
四、本課結束，教師總結：
水火無(wú)情，我們平時(shí)要多關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，避免傷害。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案4
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展，青少年的性教育問(wèn)題日益凸顯。為了幫助一年級學(xué)生正確地認識性，樹(shù)立正確的性觀(guān)念，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展，我們特別為一年級的班會(huì )制定了一個(gè)預防性教育的主題方案。
一、背景介紹
青春期是人生發(fā)展的重要階段，也是性教育的關(guān)鍵時(shí)期。隨著(zhù)媒體的普及，社交網(wǎng)絡(luò )的興起，孩子們接觸到了更多的'性信息，但往往缺乏正確的引導和認識，易受到錯誤觀(guān)念的影響。因此，我們認為在一年級就開(kāi)始進(jìn)行預防性教育的教育活動(dòng)，是非常必要且具有重要意義的。
二、目標設定
本次主題班會(huì )旨在通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生認識自己的身體，樹(shù)立正確的性觀(guān)念，培養正確的價(jià)值觀(guān)和行為準則，提高他們的自我保護意識。具體目標如下：
了解人體基本構造，認識自己的身體明確什么是正常的身體變化，認識到青春期的特點(diǎn)理解性別平等的重要性，樹(shù)立正確的性別觀(guān)念學(xué)習如何保護自己，預防性侵犯了解艾滋病等性傳播疾病的預防知識三、活動(dòng)安排第一階段：認識自己（1小時(shí)）
通過(guò)繪畫(huà)和游戲等形式，讓學(xué)生認識人體各個(gè)部位的名稱(chēng)和功能，了解自己的身體構造。
第二階段：青春期的變化（1.5小時(shí)）
通過(guò)小組討論和演示等形式，讓學(xué)生了解青春期的身體變化，明確這些變化是正常的，幫助他們克服身體上的困惑和焦慮。
第三階段：性別平等教育（1小時(shí)）
通過(guò)情景劇和故事分享等形式，引導學(xué)生理解性別平等的概念，并提倡尊重他人、拒絕歧視和暴力。
第四階段：預防性侵犯知識（1.5小時(shí)）
邀請專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行講座，介紹性侵犯的定義、預防方法和求助渠道，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己。
第五階段：性傳播疾病的預防（1小時(shí)）
通過(guò)圖片展覽和小組討論等形式，向學(xué)生介紹艾滋病、性病等性傳播疾病的預防知識，增強他們的自我保護意識。
四、評估和跟進(jìn)
針對每一次班會(huì )活動(dòng)，我們將進(jìn)行評估和跟進(jìn)，以確�；顒�(dòng)的有效性和可持續性。
評估方式包括：
學(xué)生的反饋問(wèn)卷教師的觀(guān)察記錄家長(cháng)的反饋意見(jiàn)
根據評估結果，我們將及時(shí)調整活動(dòng)方案，并進(jìn)行后續的跟進(jìn)工作，確保學(xué)生逐步形成正確的性觀(guān)念和行為準則。
五、總結
通過(guò)一年級的預防性教育主題班會(huì )方案，我們幫助學(xué)生建立健康的性觀(guān)念，培養正確的價(jià)值觀(guān)，增強他們的自我保護意識。預防性教育不僅僅是傳授知識，更是培養學(xué)生的綜合素養和生命教育的重要內容。我們期望學(xué)生在這樣的教育活動(dòng)中，能夠成長(cháng)為健康、自信和有責任感的個(gè)體，為自己和社會(huì )的發(fā)展做出積極貢獻。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案5
班會(huì )背景：
最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會(huì )治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的安全責任不落實(shí)，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署，先后組織開(kāi)展了第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國中小中小學(xué)安全管理培訓工作。針對今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開(kāi)了電視電話(huà)會(huì )議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺了《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作提出了指導性意見(jiàn)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生解一些日常生活中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給身邊的同學(xué)、家人和朋友，做一個(gè)安全知識的義務(wù)宣傳員。
1、加強安全意識教育，防患于未然;
2、加強安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護;
3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;
4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛(ài)生命。
班會(huì )主題：熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始!
班會(huì )地點(diǎn)：五年級教室
班會(huì )準備：分小組，按交通方面準備相關(guān)資料。
主持人： 班主任
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對父母的感恩之心，樹(shù)立感恩父母的思想意識，學(xué)會(huì )感恩，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng)。
活動(dòng)準備：
布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛(ài)自己的一些事，讓每位同學(xué)編一條感謝父母的愛(ài)的短信，每個(gè)人回家為父母做一件事，每人寫(xiě)一篇感謝父母的文章，學(xué)會(huì )歌曲《感恩的心》
活動(dòng)過(guò)程：
一、班長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
爸爸，媽媽?zhuān)@是多么親切的稱(chēng)呼!是我們每個(gè)人幾乎天天都要說(shuō)的詞語(yǔ)。爸爸，媽媽?zhuān)俏覀兠總�(gè)人心中最親切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天，我們開(kāi)展感恩父母的主題活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對父母的了解，感受到父母對自己的深情，讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì )活動(dòng)現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(主持人上場(chǎng)：)
1、甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的深情，
傍晚時(shí)分 ，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，
瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
像高山似大海，他包容著(zhù)一切。
多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
甲：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。
乙：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。
甲：親情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。
乙：親情，人間最美的情感。
甲：十多年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母的愛(ài)，沐浴著(zhù)父母的情。讓我們一起體會(huì )父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養育之恩!
甲：家，是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)
乙：家，也是我們在受到挫折時(shí)，給我們溫暖的驛站
甲：家，還是我們獲得成功時(shí)，提醒我們戒驕戒躁的航標。
齊：這一切美妙的感覺(jué)，全是因為家里有了爸爸、媽媽。
乙：是呀，我們的成長(cháng)離不了親愛(ài)的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。
甲：父母對我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡，因為他們的愛(ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細節中。
乙：母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。我們生下來(lái)就沐浴在母愛(ài)之中，下面全體同學(xué)齊背《游子吟》
2、甲：生育我們的是父母。
乙：哺育我們的是父母。
甲：父母為我們付出了太多。
乙：父母為我們失去了太多。
齊：如此莫大的恩情，我們怎能忘懷!
請聽(tīng)歌曲：《世上只有媽媽好》(張吉遠)
3、甲：父母對我們的`愛(ài)是毫無(wú)保留的。
乙：父母對我們的愛(ài)是無(wú)處不在的。
甲：天冷了會(huì )囑咐我們多穿衣服。
乙：生病了會(huì )背著(zhù)我們去醫院看病。
齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來(lái)，重現那感人的時(shí)刻。
講述父母關(guān)愛(ài)自己的故事。(選幾位同學(xué)講述)
4、甲：一件件生活中的小事，蘊藏著(zhù)父母對我們的恩。
乙：一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，洋溢著(zhù)父母的深情。
請聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》(周子力)
5、甲：一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激。
乙：一句話(huà)卻也濃縮了我們感恩的決心。
甲：如果現在請你給父母發(fā)一條短信，你會(huì )怎么寫(xiě)呢?
乙：請同學(xué)們拿起筆給我們親愛(ài)的父母自編一條短信吧!
6、甲：受人點(diǎn)滴之恩，我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，表達我們對父母的感激之情。請同學(xué)交流自己為父母做的小事。
7、甲：感恩父母，就要體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活
乙：不亂花錢(qián)，聽(tīng)從家長(cháng)的教導。自己能做的事自己做。
甲：幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。
甲：愛(ài)父母，就讓我們從傾聽(tīng)父母開(kāi)始吧，也許你會(huì )聽(tīng)出歲月的沉淀，聽(tīng)出傳統的美德，聽(tīng)出理解，聽(tīng)出智慧。
請欣賞歌曲《爸爸媽媽》
8、甲：父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟，父母用愛(ài)滋潤了我們稚嫩的心田，
乙：父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛(ài)溫暖著(zhù)我們整整一生。
齊：同學(xué)們，請珍惜這份愛(ài)吧!因為這種愛(ài)只有今生，沒(méi)有來(lái)世。
同學(xué)們，請把握這份愛(ài)吧!因為它會(huì )使我們成為世上最富有的人，它會(huì )為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏!
9、齊：學(xué)會(huì )感恩是人性的體現，懂得感恩是責任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長(cháng)!讓我們懷著(zhù)深深的敬意，給父母獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”! 全班齊唱《感恩的心》
主題班會(huì )在《感恩的心》的歌聲中結束!
師(總結)：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，同學(xué)們一天天長(cháng)大;父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì )化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì )活動(dòng)中，我們體會(huì )父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報答父母養育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母�！皭�(ài)”的旋律將會(huì )在未來(lái)的日子奏響。
主持人齊：九(16)班主題班會(huì )活動(dòng)到此結束。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案6
———我健康我快樂(lè )
班會(huì )目標：
通過(guò)本次班會(huì )，明確我們全班同學(xué)為了班級的衛生應該做些什么。制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
班會(huì )方式：
合作討論，各抒己見(jiàn)。
參加人員：
全班同學(xué)、班主任。
班會(huì )時(shí)間：
5月7日
班會(huì )程序：
一、談話(huà)導入
主持人：上周，我們討論了關(guān)于健康的很多話(huà)題，今天讓我們繼續來(lái)探討下什么對我們學(xué)生是最重要的。
全體學(xué)生：健康！
主持人：好的，今天班會(huì )的主題是《我健康，我快樂(lè )》。
板書(shū)主題：我健康，我快樂(lè )
主持人：宣布班會(huì )開(kāi)始。
二、組織討論
主持人：上周，我們都是從個(gè)人的方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛生。那么我們的第2個(gè)家——班級也要從哪些方面來(lái)注意呢？
學(xué)生自由交流：
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食，不向樓下拋雜物等。
師總結：同時(shí)要在告別不衛生習慣的同時(shí)，逐步養成良好的衛生習慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的.環(huán)境中生活。為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
評價(jià)監督機制：
各人根據交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛生。同學(xué)們，這次班會(huì )開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。班級衛生從我做起�；ハ啾O督，揭發(fā)違紀。
主持人：同學(xué)們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養成愛(ài)清潔，講衛生的好習慣，我給大家帶來(lái)了一首《衛生習慣拍手歌》，大家一起朗讀：（ppt）
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊：四（1）班 輔導員：徐潔潔
活動(dòng)時(shí)間：11月28日 活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準備：1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的'相關(guān)知識
2、排練文藝節目活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。 3、向學(xué)生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè )中國年》。
7、相聲《鬧著(zhù)玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì )結束。 退旗敬禮
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：了解法律與珍惜法制
活動(dòng)目標：
增強學(xué)生的法律意識，樹(shù)立正確的法律觀(guān)念； 了解國家法律的重要性，珍惜法制建設成果； 培養學(xué)生的守法自覺(jué)意識，強化規則意識； 提升學(xué)生的社會(huì )責任感和法律素養。
活動(dòng)安排：
一、活動(dòng)準備階段：
1.制定活動(dòng)計劃，明確活動(dòng)目標和內容。
2.邀請法律工作者或相關(guān)部門(mén)的人員參加活動(dòng)，作為特邀嘉賓。
3.設計宣傳海報，張貼于學(xué)校布告欄、教室門(mén)口等明顯位置，提前向學(xué)生宣傳活動(dòng)。
4.組織學(xué)生進(jìn)行法律知識的集中學(xué)習，為活動(dòng)做好知識準備。
二、活動(dòng)實(shí)施階段：
1.開(kāi)場(chǎng)環(huán)節：組織學(xué)生觀(guān)看相關(guān)法律教育視頻，引發(fā)學(xué)生的'興趣。
2.主題演講：邀請特邀嘉賓進(jìn)行現場(chǎng)法制教育主題演講，向學(xué)生講解相關(guān)法律知識，強調法律的重要性。
3.互動(dòng)環(huán)節：利用小組討論、角色扮演等形式，幫助學(xué)生更好地理解法律知識和案例，并指導學(xué)生如何正確處理類(lèi)似問(wèn)題。
4.律師問(wèn)答：請特邀嘉賓擔任法律知識問(wèn)答的主持人，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節，提高學(xué)生對法律知識的學(xué)習熱情。
5.法治故事分享：學(xué)生自愿分享身邊的法治故事，讓其他同學(xué)了解到身邊的法制環(huán)境和法律的作用。
6.總結和展望：請特邀嘉賓對本次活動(dòng)進(jìn)行總結發(fā)言，并展望今后法制教育的發(fā)展。
活動(dòng)評估與反思
活動(dòng)結束后，組織相關(guān)人員對活動(dòng)進(jìn)行評估與反思：
1.對活動(dòng)達成的目標進(jìn)行評估，了解學(xué)生對法律意識和法律知識的掌握程度。
2.聽(tīng)取學(xué)生對活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生對活動(dòng)的滿(mǎn)意度和不足之處。
3.總結活動(dòng)經(jīng)驗，為今后的法制教育活動(dòng)提供借鑒和改進(jìn)的方向。
活動(dòng)心得與體會(huì )
通過(guò)本次活動(dòng)的組織與實(shí)施，學(xué)生深入了解了法律知識，提高了法制意識和規則意識，增強了社會(huì )責任感。學(xué)生們積極參與活動(dòng)，對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣，樹(shù)立了正確的法律觀(guān)念。
此次活動(dòng)也促進(jìn)了學(xué)校與社會(huì )資源的合作，特邀嘉賓的參與為活動(dòng)增添了權威性和專(zhuān)業(yè)性。通過(guò)互動(dòng)環(huán)節和法治故事分享，學(xué)生更加深刻地認識到法律在日常生活中的重要性和作用。
在今后的學(xué)校教育中，我們將繼續加強對法制教育的重視，加大法律知識的普及力度，不斷提升學(xué)生的法律素養和規則意識，為培養社會(huì )主義建設者和接班人，為構建和諧社會(huì )貢獻力量！
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案9
導言
班會(huì )活動(dòng)是學(xué)校教育中非常重要的一部分，通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，可以培養學(xué)生的團隊意識、合作精神以及社會(huì )責任感等。本文將為您介紹一種針對中小學(xué)生的感恩教育主題班會(huì )活動(dòng)方案設計，希望能夠幫助學(xué)校組織開(kāi)展這樣的活動(dòng)，引導學(xué)生認識感恩的重要性。
活動(dòng)目的
感恩教育是培養學(xué)生積極向上、奉獻他人的品質(zhì)的重要途徑。通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，旨在引導學(xué)生認識到自己在家庭、學(xué)校和社會(huì )中得到的恩惠，并從中汲取力量，感恩他人。
活動(dòng)策劃
1. 活動(dòng)時(shí)間：選擇一個(gè)適當的.時(shí)間，如學(xué)期末或重要節日前。
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)可選用學(xué)校禮堂或教室，確保能夠容納所有參與班會(huì )的學(xué)生。
3. 活動(dòng)內容：
3.1 感恩分享：邀請學(xué)生代表或老師講述自己的感恩故事或經(jīng)歷，鼓勵他們表達對家人、老師、同學(xué)和社會(huì )的感恩之情。
3.2 視聽(tīng)展示：通過(guò)圖片、視頻等方式展示學(xué)生以往參與公益活動(dòng)、幫助他人等事跡，讓更多人了解他們所做出的貢獻。
3.3 互動(dòng)游戲：設計一些與感恩主題相關(guān)的游戲，讓學(xué)生們通過(guò)游戲體驗感恩的意義，增強他們的理解和參與度。
3.4 制作手工：組織學(xué)生制作感恩明信片、賀卡或其他手工制品，讓他們通過(guò)親自動(dòng)手表達對親人和朋友的感恩之情。
3.5 感恩承諾：引導學(xué)生寫(xiě)下自己的感恩承諾，承諾以行動(dòng)回報恩情，并將承諾貼在班級感恩墻上�；顒�(dòng)實(shí)施
1. 提前準備：確定活動(dòng)策劃和內容，組織相關(guān)物品和設備。
2. 公告通知：通過(guò)學(xué)校官方通知或班級群等方式，提前通知學(xué)生和家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和要求。
3. 班級準備：活動(dòng)當天，班主任和班委會(huì )成員提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，并準備好所需材料。
4. 活動(dòng)開(kāi)展：
4.1 開(kāi)場(chǎng)致辭：由班主任或指定的學(xué)生代表致辭，介紹活動(dòng)目的和意義，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
4.2 感恩分享：依次邀請學(xué)生代表或老師上臺分享感恩故事，鼓勵其他學(xué)生在活動(dòng)后臺也能分享自己的感恩經(jīng)歷。
4.3 視聽(tīng)展示：播放之前準備好的圖片、視頻等展示素材，讓全體學(xué)生了解同學(xué)們的感恩行動(dòng)。
4.4 互動(dòng)游戲：根據之前設計的游戲安排學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，引導他們體驗感恩的情感。
4.5 制作手工：安排學(xué)生進(jìn)行手工制作，并鼓勵他們個(gè)性化表達感恩之情。
4.6 感恩承諾：每位學(xué)生在感恩墻上寫(xiě)下自己的感恩承諾，并進(jìn)行班級分享。
活動(dòng)總結
1. 活動(dòng)效果：通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生們更加深入地認識到感恩的重要性，明白了自己不僅要感激他人的恩情，更要通過(guò)自己的行動(dòng)回報社會(huì )、服務(wù)他人。
2. 學(xué)生反饋：在活動(dòng)結束后，可以收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)和感受，了解活動(dòng)對他們的影響和啟發(fā)。這可以幫助學(xué)校更好地改進(jìn)和完善類(lèi)似的班會(huì )活動(dòng)。
3. 持續實(shí)施：感恩教育不僅僅是一次活動(dòng)，學(xué)校應該將感恩的理念滲透到日常教育中，定期組織類(lèi)似活動(dòng)，讓學(xué)生保持感恩之心。
4. 家庭合作：通過(guò)活動(dòng)的通知中加入家庭參與的建議，鼓勵家長(cháng)和學(xué)生一起進(jìn)行感恩教育，提高學(xué)生的感恩意識。
總而言之，感恩教育是中小學(xué)生教育中必不可少的一環(huán)，通過(guò)組織感恩教育主題班會(huì )活動(dòng)，能夠引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，培養他們的感恩意識和社會(huì )責任感，為他們今后的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案10
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng )設情境導入主題
問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
讓學(xué)生看圖片，認識兩個(gè)人：父親，母親。
教師明確：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著(zhù)我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
B、深入認識
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護兒女的真實(shí)故事。提問(wèn)學(xué)生：從上面的`故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：
�、俑改噶钅阕罡袆�(dòng)或者最難忘的一件事
�、诟改噶钅阕罡吲d的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(cháng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請家長(cháng)發(fā)言談培養孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(cháng)及在場(chǎng)所有人的父母。
6、心靈表白
同學(xué)們現在你們有話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)嗎?現在你最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會(huì )做人)
1、請每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話(huà)概括：談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話(huà)，請家長(cháng)點(diǎn)評，談關(guān)于孝敬的看法
2、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話(huà)語(yǔ)，如果要寫(xiě)一句祝福的話(huà)在父母生日時(shí)送給父母，應該怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好
3、無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽(tīng)歌曲：《感恩的心》
教師總結發(fā)言：
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報，但是只有父母付出的愛(ài)，沒(méi)有我們回報的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)，人們在學(xué)校里、在社會(huì )里才能和諧相處;大家都能獻出愛(ài)國家才能興旺;只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案11
一、目標要求
1、引導學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)和博大的社會(huì )之愛(ài)，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師，建立回報意識和奉獻意識，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師，努力學(xué)習，回報社會(huì )。
3.進(jìn)步學(xué)生的品德修養，幫助他們逐漸構成良好個(gè)性和健全人格。
4.培養學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān)，真正增進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激起學(xué)生的自我要求
二、主要內容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的.一個(gè)重要組成部份，展開(kāi)感恩教育，側重于感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )，感恩他人，感恩自然。
三、活動(dòng)預備
事前布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會(huì )的主人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生；預備好感恩卡、小品道具。
四、活動(dòng)進(jìn)程
�。ㄒ唬� 情境導入
�。ǘ� 主題音樂(lè )----《奉獻》（主持人登場(chǎng)）
�。ǘ└魇慵阂�(jiàn)，話(huà)感恩
1．爭先恐后，我搶答。
2．妙語(yǔ)連珠，名人言
3．情深理透，講感恩。
�。ㄈ└黠@神通，演感恩。
1．小品：《十三歲的禮物》
2．小型辯論賽。
3．獨唱：《長(cháng)大后我就成了你》
4．詩(shī)朗誦：《感激》
�。ㄋ模┱媲橛縿�(dòng)，來(lái)感恩。
我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的父母， 由于他們給了我寶貴的生命;
我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，由于他們給了我無(wú)窮的知識；
我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，由于他們給了我克服困難的力；我們要學(xué)會(huì )感激——感激我四周的一切，由于他們給了我***健康的成長(cháng)空間。
�。ㄎ澹┣榈缴钐�，唱感恩
合唱：《感恩的心》
�。├蠋熆偨Y。
在這次“滴水之恩，當涌泉相報”“感恩”主題班會(huì )的進(jìn)程中，我能感覺(jué)到你們對這次活動(dòng)的積極參與，你們都在全力以赴想靠自己的行動(dòng)去感動(dòng)他人你們的節目都給我留下了深入的印象，辯論會(huì )非常出色，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事，看你們用手語(yǔ)表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我忽然感覺(jué)，你們這些曾在我看來(lái)長(cháng)不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美！
五．活動(dòng)方案反思
誰(shuí)說(shuō)他們是一群只貪玩不懂事的孩子， 當這堂課進(jìn)行的時(shí)候，當學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來(lái)表達他心中對他人的感激之恩的時(shí)候，我看到了他們身上一顆顆仁慈、寬容的心。不足的地方，學(xué)生對感恩的理解還不夠廣泛，沒(méi)有延伸開(kāi)來(lái)，情勢過(guò)量，一堂課的時(shí)間不夠消化。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案12
班會(huì )主題:對在校青少年學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識和法制觀(guān)念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規校紀的好學(xué)生,以后進(jìn)入社會(huì )做知法、懂法、守法、護法的好公民,利用法律武器維護自身和他人、社會(huì )的合法權益不受非法侵犯。
班會(huì )背景:本班學(xué)生年齡較小,但已經(jīng)明顯受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動(dòng),容易受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務(wù)之急。
班會(huì )籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò )、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料,篩選,結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會(huì )主題服務(wù)。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自主分析,引以為戒。
班會(huì )過(guò)程:
一、導語(yǔ):
同學(xué)們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。請同學(xué)們結合自己或他人的'實(shí)際情況,談?wù)劮傻降子惺裁从?學(xué)習法律有什么意義呢。
二、過(guò)程:
1、同學(xué)自主討論。(時(shí)間為3—5分鐘)
指定2–3名同學(xué)發(fā)言。
結合相關(guān)法律常識進(jìn)行點(diǎn)評。
2、結合案例講解相關(guān)法律常識,讓學(xué)生體會(huì )懂法,守法的重要意義。
同學(xué)們,不認識文字的或不會(huì )學(xué)習的人現在被稱(chēng)為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個(gè)人如果沒(méi)有文化或不懂得學(xué)習,就會(huì )落伍于時(shí)代,成為時(shí)代的棄兒。那么,法盲的在現代社會(huì )的處境又如何呢?大家不妨聽(tīng)個(gè)小故事。
(未成年人不懂法失足的案例一,具體內容略。)
請同學(xué)們談?wù)勼w會(huì )。
3、同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事一定深有體會(huì ),發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專(zhuān)門(mén)制定了一部《未成年人保護法》來(lái)具體界定未成年人的權利,是全社會(huì )能夠關(guān)注對未成年人的法制教育和保護。那么我們青少年學(xué)生又應該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)回報國家和社會(huì )對我們的關(guān)心和愛(ài)護呢?
具體說(shuō)來(lái),青少年應該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn),即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務(wù),懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害,同時(shí),做到以法律為準繩,規范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
4、通過(guò)這節法律課,希望大家樹(shù)立正確的法制觀(guān)念,知法守法。在學(xué)校做好學(xué)生,進(jìn)入社會(huì )做好公民。
5、布置作業(yè):同學(xué)們以周記的形式,談?wù)剬W(xué)習法律常識的體會(huì )。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案13
活動(dòng)主題：
精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊：
四（1）班
輔導員：徐潔潔
活動(dòng)時(shí)間：
11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的'權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法�；顒�(dòng)準備：1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識
2、排練文藝節目活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
3、向學(xué)生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè )中國年》。
7、相聲《鬧著(zhù)玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì )結束。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案14
目的：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，幫助學(xué)生加深對愛(ài)國主題的理解，培養他們的責任感和使命感，激發(fā)他們的勵志潛能，引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)內容：
主題演講：請學(xué)校的一位退休軍人為學(xué)生作一場(chǎng)主題演講，講述自己的奮斗故事和愛(ài)國心情。通過(guò)親身經(jīng)歷的分享，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的追求。
愛(ài)國故事分享：邀請學(xué)生自愿分享一段關(guān)于愛(ài)國的故事或者體驗�？梢允撬麄冏约旱挠H身經(jīng)歷，也可以是通過(guò)閱讀了解到的故事。這樣的分享可以激發(fā)其他同學(xué)的參與和討論，增強大家的愛(ài)國情感。
勵志影片播放：選擇一部有鼓舞人心的.勵志影片，在班會(huì )上進(jìn)行放映。影片內容可以涵蓋個(gè)人成長(cháng)、努力奮斗、克服困難等方面，讓學(xué)生從中汲取力量和勇氣。
專(zhuān)題講座：請一位資深教育專(zhuān)家進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)愛(ài)國主題的專(zhuān)題講座，從歷史、文化、社會(huì )等多個(gè)角度為學(xué)生解讀愛(ài)國的含義和重要性，并為他們指引前進(jìn)的方向。
集體合唱：組織全班學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國主題的合唱表演，選擇具有代表性和感染力的歌曲，讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè )表達對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的美好憧憬�；顒�(dòng)安排：
時(shí)間：XX年XX月XX日 上午8:30-10:30
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
參與人員：全體中學(xué)生及相關(guān)教職員工
活動(dòng)預期效果：
通過(guò)這次愛(ài)國勵志教育主題班會(huì )活動(dòng)，我們期望學(xué)生能夠：
深入理解和感悟愛(ài)國主題的內涵，增強對祖國的熱愛(ài)和自豪感。 樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確個(gè)人責任和使命。 激發(fā)內在的勵志潛能，積極向上，勇敢追求人生目標。 加深對歷史和文化的認識，增強民族自信心。 增強班級凝聚力和團隊合作意識，共同為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力�；顒�(dòng)總結：
這次愛(ài)國勵志教育主題班會(huì )活動(dòng)取得了良好的效果，學(xué)生們積極參與，深入思考，收獲了很多啟發(fā)和感悟。通過(guò)這次活動(dòng)，我們相信他們對祖國有了更加深刻的認識，對自身的未來(lái)有了更明確的規劃。我們也將繼續加強這樣的主題教育活動(dòng)，努力培養更多有責任感、有擔當精神的青年一代。
教育主題班會(huì )活動(dòng)方案15
地點(diǎn)：五一班教室
教室：羅利珍
一：活動(dòng)主題：
無(wú)憾青春
二：活動(dòng)目的：
�、僬J識青春期發(fā)生的一些變化，并體驗從中引發(fā)的一些困惑和煩惱。 ②探討正確應對青春期困惑和煩惱的方法和途徑，引導學(xué)生順利度過(guò)青春期。
�、� 幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成正確的價(jià)值取向，摒棄不健康的生活習慣及行為方式。
三：活動(dòng)形式：主題班會(huì )、小組交流、探討。
四：活動(dòng)準備：
�、偾啻浩谏韴D片（教師準備）
�、谇啻盒那楣适拢▽W(xué)生準備）
�、刍顒�(dòng)地點(diǎn)布置
五 ：活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
六：活動(dòng)時(shí)間：
4月20日星期二下午第三節課
七：活動(dòng)進(jìn)程：
共五個(gè)環(huán)節
第一環(huán)節：知識屋------青春期生理知識認知
方式：
�、傩〗M為單位（應以同性同學(xué)4-5人為一小組）進(jìn)行交流，交流主要圍繞“中學(xué)的我們與小學(xué)時(shí)的我們在身體方面有了哪些變化？”進(jìn)行。
�、谠谕瑢W(xué)交流的基礎上，教師給予正確科學(xué)的生理知識的介紹。
第二環(huán)節：心情故事-----體驗進(jìn)入青春期的一些心理變化及困惑 、煩惱。
方式：分享同學(xué)準備好的`心情故事�？梢袁F在小組內分享，然后每個(gè)
小組推選出一位較典型的進(jìn)行全班交流。
第三環(huán)節：智慧屋------集思廣益，尋求解決困惑的方法和途徑。
方式：
�、傩〗M交流內說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)運用過(guò)什么方法解決過(guò)什么困惑、煩惱？
�、谛〗M探討總結出有效的方法。
�、劢處煂ν瑢W(xué)的探討結果給予正確的引導，并根據情況給予一些科學(xué)的方法及途徑的指點(diǎn)。
第四環(huán)節：未雨綢繆，避免不當行為。
方式：暢所欲言，大家來(lái)說(shuō)。主要圍繞以下問(wèn)題：
�、� 青春期的我們，往往會(huì )出現哪些不當行為？
�、� 對這些不當行為應怎么去糾正？
�、� 那么，青春期的我們應當追求什么，崇尚什么？哪些行為才是恰當的行為？
第五環(huán)節：要求每小組進(jìn)行總結整理，把今天的心得收獲寫(xiě)出來(lái)，交一份記錄材料。
結束寄語(yǔ)：美好的青春猶如春天的花兒一樣如期綻放，但秋的收獲卻不一定如期走進(jìn)每個(gè)人的生活；收獲與否的關(guān)鍵在于你今天的表現。同學(xué)們珍惜青春吧，讓我們的青春無(wú)憾！
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