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考試后作文【優(yōu)選4篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的考試后作文4篇,歡迎大家分享。
考試后作文 篇1
時(shí)間到了,全體同學(xué)都交卷了?墒请m然題目簡(jiǎn)單,但同學(xué)們還是有些不安,一群一群地討論題目!白魑哪銓(xiě)的是什么?你寫(xiě)的是什么安全來(lái)著(zhù)?廣告詞你寫(xiě)的是什么?……”人人都盼望著(zhù)老師早點(diǎn)改完試卷,宣布答案。下午最后一節課了,上官老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了,教室看老師的樣子好像很生氣,空氣中彌漫著(zhù)一種緊張的`氣息!斑诉诉恕泵總(gè)人的心跳都加速了,應為老師拿著(zhù)一大堆試卷,不是今天早上考的那張試卷是什么?慘了,一定是我們考試考得太差了,老師才會(huì )那么生氣,運氣太差了,唉!老師放下試卷,便沉著(zhù)臉?lè )_(kāi)一邊的試卷:“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽(tīng)不清了,腦子里只有“考得很差”著(zhù)4個(gè)字,果然不出我所料,可是我寧愿出我所聊!后來(lái)我有聽(tīng)到老師很生氣,所以只搞了3題。天!老師只改了3題就那么生氣,要是全部改完還不氣死!更令我吃驚的是,竟然還有一部分每改!袄蠋熀苌鷼,后果很?chē)乐!边@句話(huà)果然沒(méi)錯,不過(guò)讓我知道是誰(shuí)說(shuō)的,我一定過(guò)去把他掐死!現在宣布那些被老師抓住的倒霉者了!澳衬衬车谝活}把什么寫(xiě)成什么了”“某某某把設問(wèn)句,疑問(wèn)句,反問(wèn)句搞錯了”……阿門(mén),千萬(wàn)別點(diǎn)到我!菩薩,保佑我平安無(wú)事!最終沒(méi)有點(diǎn)到我,雖然可能是沒(méi)改,但我還是很高興!在這里,我告訴你們,如果在考試的時(shí)候不粗心大意,被來(lái)勢叫到的永遠不會(huì )是你。
考試后作文 篇2
十一月三、四日是我們的”期中考”,而這個(gè)日子就近在眼前,這緊張又不安的心情相信大家也曾體會(huì )過(guò)。
考試當天,緊張又嚴肅的氣氛實(shí)在讓我不太習慣,看著(zhù)大家拼命努力讀書(shū)的樣子,于是我也拿出課本讀了起來(lái)?荚嚂r(shí),我拿著(zhù)筆小心翼翼的'把答案寫(xiě)上去,怕的 是,因為我的粗心而讓考卷上的分數有所變動(dòng),寫(xiě)完考卷后,我仔細搜尋考卷上的答案,為了是希望我的答案能夠給我帶來(lái)好分數。
下課了,本來(lái)緊張的氣氛,變回過(guò)去愉快輕松的樣子,我的心情也稍微放松了一些,回想剛剛那緊張的模樣,大家就好像被考試的枷鎖緊緊的綁著(zhù),在下課鐘聲響的 ?x那,同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都快樂(lè )起來(lái),因為終于不用考試了,考試的壓力也咻─!一下子全都不見(jiàn)了。這對大家來(lái)說(shuō)是件值得歡呼的事情,可是,相對的考試的成績(jì)即 將公布,大家同時(shí)膽顫心驚的等著(zhù)考卷發(fā)下來(lái)。
拿到考卷后,大部分的人都 不太開(kāi)心,我對于自己的成績(jì)不甚滿(mǎn)意,本來(lái)設想平均在九十五分以上,結果竟然九十四分,這就代表我不夠用心,有了這次經(jīng)驗,未來(lái)我一定要更努力、更用心的學(xué)習!
考試后作文 篇3
時(shí)光冉冉,一去不返,忙碌而又緊張的一學(xué)期將要結束,作為同學(xué)的我們,將要迎接這最后一次“狂轟濫炸”——期末考試。
為了這次考試,我們付出了巨大的努力,整日加班加點(diǎn),三點(diǎn)一線(xiàn),忘我的復習著(zhù)。忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),貪起了精神糧食。在考試時(shí),我們激動(dòng)異常,全都想一展才華,個(gè)個(gè)嚴守紀律,一絲不茍,認真答題,“書(shū)智慧,展風(fēng)采”,教室里靜得嚇人,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆尖寫(xiě)字的聲音。
但,事事都不一定如意。當成績(jì)揭曉時(shí),必然有“幾家歡喜幾家愁”。我在家中,興奮地等待著(zhù)“捷報”的到來(lái)?僧斘以诩抑,聽(tīng)到弟弟的成績(jì)時(shí),不禁一驚,既為他歡喜也為自己擔憂(yōu)。
但,更多的是對自己的信心——弟弟考得那么好,我應該也不會(huì )太差。我想象著(zhù)美好的`成績(jì),想象著(zhù)父母的承諾,想象著(zhù)他人的贊嘆,情不自禁露出笑容,心情愉悅了不少。
可,事實(shí)永遠是殘酷的,我滿(mǎn)懷希望查看成績(jì),看到的卻是一個(gè)冰涼的數字,那個(gè)數字,映入眼簾,直刺到我的大腦深處,使我猶如進(jìn)了一個(gè)冰窯一般,全身一哆嗦,感到寒氣直入五臟六腑。我看著(zhù)手機上的數據,雙目久不離去,雙手緊握手機,一顆心也沉了下來(lái),感到無(wú)邊的傷心。同樣,這個(gè)成績(jì)也冰涼了許多人——我的父母,老師。他們同樣也感到失望,卻不得不安慰我。
不過(guò),我看著(zhù)這個(gè)成績(jì),卻激起了無(wú)限的斗志,老師的鼓勵,父母的安慰,令我的斗志更加昂揚。我重振精神,在假期里認真預習,只希望在下學(xué)期重回巔峰,不負親人與老師的關(guān)懷。我必不負韶華,奮力拼搏,以換取未來(lái)之路一片光明。加油!期末,下次——“再戰”!
考試后作文 篇4
我們考試后,我的成績(jì)很快就出來(lái)了。我這次的成績(jì)還不好,如果你們聽(tīng)了后,說(shuō)很好,或差不多。我確認為還不太好,下面我就給你們說(shuō)一下我的成績(jì):數(數學(xué)):99。5分語(yǔ)(語(yǔ)文):93分 英(英語(yǔ)):95分。
從這次考試中,我明白了許多。我以前一答完試卷,就東看西看,左顧右盼。不認認真真檢查。每次語(yǔ)文上不了90分,雖然這次的語(yǔ)文進(jìn)步了,但離我們班的最高分數還差6分;還有我的數學(xué), 我的.數學(xué)每次每次上不了97,這次終于上升了;我的英語(yǔ)現在也提高了很多,單詞記會(huì )了,能把課文讀下來(lái)了;這次我最多最大的進(jìn)步。
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