考試后的作文

時(shí)間:2024-02-29 09:11:03 考試 我要投稿

【推薦】考試后的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的考試后的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】考試后的作文4篇

考試后的作文 篇1

  生命之中,其實(shí)我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過(guò)著(zhù)。小時(shí)候,我們等待某一天長(cháng)大,長(cháng)大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽(yáng),夕陽(yáng)西下后,我們仿佛等待著(zhù)再次輪回與再生。

  考試來(lái)臨,首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。

  我這次半期考試語(yǔ)文、數學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,所以沒(méi)有認真想題,結果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學(xué)科代表的稱(chēng)號不相稱(chēng),心里感到很慚愧。我認為這次數學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求,好多明明會(huì )做的.題都做錯了,結果導致這次數學(xué)考試出現漏做題目和馬虎的現象。語(yǔ)文方面,考得不好的主要原因是平時(shí)課外書(shū)讀得不多,詞語(yǔ)積累少,因此這次考試一些詞語(yǔ)寫(xiě)錯了,如“準確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫(xiě)錯了;還有”遠近聞名“我寫(xiě)成了”天下聞名“等。

  另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點(diǎn)。英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試,但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松,沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)的壓力大,也許是因為我平時(shí)堅持認真學(xué)習的緣故吧!通過(guò)這次半期考試,使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績(jì)!

考試后的作文 篇2

  “解放——!”

  隨著(zhù)一聲長(cháng)叫,辛辛苦苦,累了幾十天迎來(lái)的期中考試就這么沒(méi)了。似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的準備,也似乎還不太舍得,又似乎有點(diǎn)習慣了那樣不顧一切的生活。怎么好像還有點(diǎn)遺憾。

  本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),但是,現在卻這樣沒(méi)底氣。一點(diǎn)點(diǎn)考好的心理都沒(méi)有,又為考題而“擔心”著(zhù),怎能入眠?星期也不想回家了,只是希望趕快能夠讓自己能為自己陷入一次驕傲。這一段時(shí)間,我可以認真的對自己說(shuō):“我努力了、我?jiàn)^斗了!被蛟S我還是沒(méi)有別人更努力吧。

  這次的考試有點(diǎn)讓我的心那么發(fā)抖。好的.沒(méi)有保持住,壞的也全都死皮賴(lài)臉的壞下來(lái)。我怎么超過(guò)別人。我真的不想看到父母和別的家長(cháng)談起成績(jì)時(shí)的寒心,老師們之間提起我的失落,更不想得到別的同學(xué)的看不起。是,我是很好強,是很倔強。

  考試之前,一句“她多好超過(guò)啊,稍加努力不都行了!钡膸е(zhù)河南調的話(huà),徹底的刺痛了我的心。當時(shí),我也只能苦笑著(zhù),暗暗給自己定下決心。我行,我可能確實(shí)是這樣吧。我不能,我決不允許他們超越!

  是的,這段時(shí)間的努力我問(wèn)心無(wú)愧,大家也都看在眼里,我真的拋開(kāi)了一切,去做了?墒,怎么就不出成績(jì)呢?“我就真的比別人差么?”我自問(wèn)道。要我認輸,我做不到。

  我想要的,只是考試分數下來(lái)后的不留遺憾。聽(tīng)天由命,不猜想什么了。讓事實(shí)去演繹吧!

  是好是壞,我服了!

考試后的作文 篇3

  令人緊張的期中考試結束了,這星期,我們考試了語(yǔ)文,當天成績(jì)就出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結果讓我大吃一驚!

  我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的,像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫(xiě)反義詞中,我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了,看到這么多的不應該出現的錯誤,自己應該的多去反思下為什么這么大意。

  通過(guò)這次的考試后的反思,讓我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,以后一定要改掉我粗心大意的'毛病,做什么事情都要認真,而且還要多看看書(shū)上的題,這樣才能答上課本題。

  我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!

考試后的作文 篇4

  今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

  這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

  不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的.。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!

  眼就到了期中考試,成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。

  第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里,反復讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯了。原因是我沒(méi)有認真、仔細、反復讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒(méi)有反復閱讀短文、理解短文,并寫(xiě)出起因及結果。

  第四,最后,老師還發(fā)現我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以后我要認真仔細答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反復閱讀題目,爭取下次考高分。

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