西游記作文

[精]實(shí)用的西游記作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的西游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　相信每位同學(xué)小時(shí)候都在電視上看過(guò)西游記吧�！段饔斡洝吩�本是羅貫中寫(xiě)的小說(shuō)，書(shū)中的每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，孫悟空很機靈，沙和尚很能干，豬八戒很懶惰，唐僧很和善，還有里面的妖怪，也是各有各的有特點(diǎn)，寒假里，我看了《西游記》這本書(shū)，不禁又產(chǎn)生了萬(wàn)千感慨。

　　孫悟空本來(lái)沒(méi)有名字，是在一花果山從石頭里蹦出當花果山猴王的猴子。過(guò)不了多久，這只石猴就上了天宮做了一個(gè)弼馬溫，當他知道自己的'官職那么小之后，憑自己高超的武功，把天宮鬧得雞犬不寧，如來(lái)佛祖就將石猴壓到了五指山下，后來(lái)如來(lái)佛祖的徒弟唐僧一心軟就懇求如來(lái)佛祖放過(guò)石猴，如來(lái)同意了，可要讓唐僧轉告孫悟空，要陪和唐僧去西天取經(jīng)，并給石猴取名叫孫悟空。一路上，他們還多了幾個(gè)伙伴：白龍馬、豬八戒、沙悟凈。他們一起降妖除魔，堅持著(zhù)，終于取得了真經(jīng)，修成正果了。

　　我以后也要做到堅持不懈。想想以前一次練習溜冰的時(shí)候，我很調皮，爺爺奶奶在旁邊都管不了我。因為看見(jiàn)一個(gè)孩子比我小，居然不在爸爸攙扶之下滑地很完美，我也眼紅，所以甩開(kāi)了爺爺的手，自己滑行。一會(huì )兒，我就跌到了，差一點(diǎn)哇哇大哭。經(jīng)過(guò)這一次的失敗，我再也不想練習了，和騎車(chē)、跳繩一樣，再也不想了，說(shuō)什么也不肯。

　　現在看來(lái)，孫悟空比我要好多了，他保護師傅的安危，雖然不愿意，但還是取了西經(jīng)，雖然一飛就可以飛到西天，可是還是陪師傅慢慢地走�，F在，我無(wú)論學(xué)什么都要堅持不懈。就像以前的我，做事總是放棄那是不行的。要年復一年地堅持這樣成功就會(huì )光臨，為我鋪上通向成功之門(mén)的引路石。

　　這本書(shū)十分的有趣，寫(xiě)的也是很好地，有時(shí)間大家一定要再一次地回顧回顧，里面也有很多經(jīng)典語(yǔ)句，用來(lái)劃一劃，讀一讀，都是有好處的。在羅貫中的作品中，我覺(jué)得這本書(shū)很不錯！

　　這給我的啟發(fā)是：做任何事情都要堅持不放棄，面對失敗和成功�？赡芤驗橐粫r(shí)的念頭，害了你一輩子的幸福。

西游記作文 篇2

　　唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)，一直休息在家。一天，悟空在QQ上發(fā)現浦口外國語(yǔ)學(xué)校四2班的學(xué)生個(gè)個(gè)身懷絕技。于是師徒四人決定一同前來(lái)一探究竟。

　　他們來(lái)到了浦外大門(mén)口，在德育處陳媛媛老師的指引下，來(lái)到了四2班，只見(jiàn)他們四人跟電視里的一模一樣。唐僧披著(zhù)袈裟，孫悟空手拿金箍棒，八戒真是一頭豬。還有沙和尚，胸前戴著(zhù)一串大佛珠。

　　班主任張老師了解了他們的來(lái)意之后，把他們領(lǐng)上講臺跟大家見(jiàn)面，張老師說(shuō)：“歡迎四位神仙來(lái)到我們四2班，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)”。張老師接著(zhù)又說(shuō)：“四位神仙是來(lái)向你們挑戰的'，聽(tīng)說(shuō)四2班的學(xué)生個(gè)個(gè)本領(lǐng)大。今天派出四位同學(xué)接受他們的挑戰，分別是王有為，楊子涵，孫玉婷，王薇。

　　唐僧開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，因為我們是神仙，比賽的規則就由你們定吧!

　　第一回合：王有為VS孫悟空，比唱英文歌曲。裁判，英語(yǔ)孫老師。王有為選了一首《HappyNewYear》。唱得津津有味。贏(yíng)得了陣陣掌聲。孫悟空慘了，他雖然武藝高強，但他不會(huì )唱英文歌，急的火冒三丈。第一局，王有為勝。

　　第二回合，楊子涵VS唐僧。比賽跑步。裁判，體育楊老師。在操場(chǎng)上，楊子涵跑的飛快，他曾經(jīng)在運動(dòng)會(huì )上獲得第一名的好成績(jì)。唐僧慘了，他西天取經(jīng)的時(shí)候是騎著(zhù)馬去的，有山路也是下來(lái)走走，從來(lái)不跑步，他明顯落后于楊子涵，第二局，楊子涵勝。

　　第三回合，孫玉婷vs豬八戒。比腦筋急轉彎。裁判，數學(xué)丁老師。丁老師出題問(wèn)：”冬瓜，西瓜，南瓜，黃瓜都能吃，什么瓜不能吃“?豬八戒回答：”冬瓜“。孫玉婷說(shuō)：”儍瓜“。孫玉婷勝。

　　第四回合，王薇vs沙和尚。比賽踢毽子。裁判，班主任張老師。王薇一下子踢了一百個(gè)。該沙和尚出場(chǎng)了，他用了點(diǎn)仙術(shù)，毽子在他的腿上一蹦一蹦的，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一直到第九十個(gè)，沙和尚洋洋得意地看著(zhù)王薇，誰(shuí)知道，王薇用眼睛給沙和尚來(lái)了個(gè)十萬(wàn)伏的高壓電。沙和尚的毽子掉了，人也有點(diǎn)暈。張老師說(shuō)，王薇勝。

　　唐僧師徒四人輸得好慘，他們商量好，回去再努力充電，有時(shí)間再來(lái)比試。

西游記作文 篇3

　　古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易。因為我喜歡的書(shū)籍實(shí)在是太多了！如果非要我說(shuō)出一本最中意的書(shū)的話(huà)，那就是吳承恩所寫(xiě)的名著(zhù)《西游記》了。

　　《西游記》，我從4歲開(kāi)始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了，什么“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”……一個(gè)個(gè)精彩的情節深深吸引著(zhù)我，讓我回味無(wú)窮！電視中把唐僧的一心向佛、孫悟空的勇猛無(wú)敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的`忠厚老實(shí)表現得淋漓盡致，他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。

　　從四年級起，我才真正開(kāi)始接觸中國古典四大名著(zhù)之一《西游記》，小說(shuō)比電視劇更好看、更吸引人，整部書(shū)充滿(mǎn)了神奇瑰麗的幻想色彩，情節曲折動(dòng)人，引人入勝！自從迷上了它，不管是吃飯，還是睡覺(jué)時(shí)，我的腦海里總是不知不覺(jué)想象著(zhù)《西游記》里的畫(huà)面�？催@一段：只見(jiàn)兩個(gè)身影在半空中好一場(chǎng)廝殺。咦！原來(lái)是齊天大圣和混世牛魔王兩人為了爭奪芭蕉扇而大打出手……書(shū)中的人物仿佛就活生生地展現在我的面前，那戰斗場(chǎng)面也非常詳細，騰云駕霧、刀光劍影，給我的感覺(jué)不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影！

　　別看我是個(gè)女孩，但我格外喜歡《西游記》中“孫悟空”這個(gè)人物！他機智勇敢，練就了一雙火眼金睛，一個(gè)筋斗就能翻越十萬(wàn)八千里。他對付妖魔鬼怪時(shí)足智多謀，有時(shí)會(huì )偷偷鉆進(jìn)妖怪的肚子里拳打腳踢，直打得妖怪連聲求饒；有時(shí)又會(huì )變成一只小蟲(chóng)子飛到洞里打探消息；甚至有的時(shí)候還會(huì )變身成妖魔的樣子，用巧計救出師父唐僧……每當我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時(shí)候，我總會(huì )連連拍手叫好，好一個(gè)“戰斗神佛”！

　　《西游記》一書(shū)寫(xiě)得太精彩了，書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的章節，像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛(ài)不釋手！因為我太喜歡你，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽喊我吃飯都不知道呢！我打心底里感謝作者吳承恩為我奉獻了這么一道美不勝收的精神食糧！

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