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(優(yōu))考試的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的考試的煩惱作文5篇,希望能夠幫助到大家。
考試的煩惱作文 篇1
“唉、唉!庇忠荚嚴,不知怎么回事,只要聽(tīng)到考試,我的心就像系了一個(gè)結,怎么打也打不開(kāi)。
每次考試的前幾天,我總會(huì )坐立不安,總擔心會(huì )考砸,來(lái)校要接受老師的指導。教育;丶疫要看著(zhù)家長(cháng)的臉色和嚴厲的批評。每到考試那天,我都會(huì )有許多的`問(wèn)號,卷子難嗎?我可以去抄別人的嗎?作文是半命題嗎……反正有許多煩惱。
上個(gè)學(xué)期的期末考試也是這樣,心里是忐忑不安,直到發(fā)下卷子,看了卷子,心才放松下來(lái)。還好,還好,題目不難,就這樣,我用輕松,愉快地心情考完了試。直到去學(xué)領(lǐng)通書(shū)時(shí),我才驚喜的發(fā)現,我的數學(xué)是95語(yǔ)文是96、心中是萬(wàn)分高興,心中的喜是說(shuō)不完的。
唉,唉,再過(guò)幾天就是期中了,我的心也變的沉重起來(lái)。是考砸了?還是考好了?唉,唉,現在說(shuō)什么都沒(méi)用了,現在靠做的就是復習功課,努力搞好成績(jì)。
唉,唉,看著(zhù)同學(xué)們都勝劵在握的樣子,我的也時(shí)不時(shí)的抓緊了。我心中的問(wèn)號也時(shí)不時(shí)的呈現在我的腦海本,這次的考試是不是也能像上次一樣,我們只能期待成績(jì)單了。爭取拿個(gè)名次。
考試的煩惱作文 篇2
考試什么的都不理會(huì ),我要回家,做我的夢(mèng)想,雖然風(fēng)會(huì )很大,浪會(huì )很大,但我有力量!闭l(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱了?我第一個(gè)反對。如:我的.煩惱就不計其數,準確點(diǎn)兒,比天上的星星還多。俗話(huà)說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷”?晌覐墓亲永锞筒粣(ài)讀書(shū),更別說(shuō)“破萬(wàn)卷”了。
考試前幾天時(shí),老師,家長(cháng)便開(kāi)始以語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)氣教導我了。當我在看電視時(shí),媽媽一邊說(shuō):“都快考試了,還看電視啊,還是復習吧!”一邊就把電視關(guān)了。當我在打電腦游戲時(shí),老爸便按下了關(guān)機鍵。當我厥起嘴時(shí),老爸總會(huì )說(shuō)“考試重要還是打游戲重要?考完試再打!”
考試前幾十分鐘,我們班里如同炸開(kāi)了鍋。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹?晌覅s在臨陣磨刀,哎~沒(méi)辦法……
考試了,緊張氣氛在教室里飄蕩,我才做了幾道題,便丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,我沉思到了收卷,仍沒(méi)想出來(lái)。結果可想而知,因為我沒(méi)檢查,而且是校里知名的“馬虎王”。試卷回來(lái)后,家里、學(xué)校充滿(mǎn)了批評聲。
如果沒(méi)有考試,我就不會(huì )挨批評,就不會(huì )不能看電視,打游戲,只有考試消失,我才能解放!
考試的煩惱作文 篇3
誰(shuí)說(shuō)只有大人才有煩惱?我們小學(xué)生也有煩惱!哎,該考試了,該怎么辦吶?
“叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起,只聽(tīng)老師一聲:“交卷!”我便飛快地把卷子交上去了。
第三天上午,老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室,輕輕地把它們放在講桌上,看著(zhù)那放在講桌上的試卷,我的心里感覺(jué)沉甸甸的:老師這么快就批完卷子了?“組長(cháng),發(fā)卷子!”我的.心一下子提到了嗓子眼,我希望組長(cháng)永遠不要把卷子發(fā)給我,雖然我已經(jīng)知道不可能得滿(mǎn)分了,但仍然不想得到一個(gè)確定的答案,一看到組長(cháng)把我的卷子放到桌子上,我就猛地閉上眼睛,那一刻我聽(tīng)到了自己的心跳,我努力睜開(kāi)眼睛,!一個(gè)紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎!煩惱!
不管不怎么樣,再煩惱都沒(méi)有用,都怪我沒(méi)有認真復習,認真檢查,才造成的結果。以后我會(huì )認真復習,檢查,以后再也不因為考試煩惱。老師,請相信我,下一次我一定考出好的成績(jì),請老師和家長(cháng)看我的表現吧!
考試的煩惱作文 篇4
馬上就要期中考試了,這幾天我睜眼閉眼眼前沒(méi)有別的事,考試兩個(gè)大字始終在我眼前晃,愁死人了。
說(shuō)實(shí)話(huà),我平時(shí)在班里算是個(gè)好學(xué)生,可一到了考試就發(fā)揮不正常,特別是數學(xué),每次都覺(jué)得挺好的',可是分數一出來(lái)就不理想。我現在就怕考試,父母經(jīng)常開(kāi)導我,身為學(xué)生就不要怕考試,迎接挑戰可是總是克服不了膽怯心理。每次考完試都有同學(xué)為問(wèn)我:“怎么樣,能考多少?”“及格就好!彼麄兙痛诡^喪氣的回到座位,“好學(xué)生才及格,我們就更甭提了!
記得三年級上半學(xué)期的期末考試,我得了全班第一,可把我給樂(lè )壞了,接連興奮了幾天,就連晚上做夢(mèng)都在笑,樂(lè )極生悲,有一天晚上居然掉到了地上?赡軓哪谴伍_(kāi)始,我成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn),考完試老師先拿我的卷子批,同學(xué)都愛(ài)和我對數,如果考不好,老師不高興,父母不高興,自己也不高興,唉,我太怕考試了。
說(shuō)什么都沒(méi)用,又要考試了,我只有努力學(xué)習,爭取考個(gè)好成績(jì),讓大家都開(kāi)心吧!
考試的煩惱作文 篇5
對于期末考,那真是所謂人見(jiàn)人怕,花見(jiàn)花敗,車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的節奏。特別是對于我等小學(xué)生來(lái)說(shuō),期末考更是一個(gè)無(wú)比強大的惡魔。
作業(yè)多
每到期末考,語(yǔ)文老師和數學(xué)老師就會(huì )像作業(yè)制造機一樣,制造出像高山一樣的作業(yè),讓我們做到凌晨12點(diǎn),做到腰酸背痛手抽筋,讓我們看到作業(yè)就想吐。不但如此,作業(yè)多的猶如長(cháng)江之水滔滔而來(lái),偷偷玩一下就會(huì )遭到陣陣口水的攻擊,猶如長(cháng)江之波浪浪襲來(lái),一浪更比一浪強,讓我們馬上被擊潰,不得不重返到與作業(yè)對戰的戰場(chǎng)中,在無(wú)數的作業(yè)中尋找學(xué)習的“快樂(lè )”。
休息時(shí)間少
期末考時(shí)的周末更是忙的不可開(kāi)交。星期五回到家,本要和同學(xué)一塊去打球的計劃也因作業(yè)太多無(wú)法完成而泡湯了;氐郊依,放下書(shū)包,拿出一堆作業(yè)本開(kāi)始埋頭苦干,打一場(chǎng)作業(yè)攻堅戰。直到六點(diǎn),爸媽下班回家,我才從作業(yè)大戰中回過(guò)神來(lái),但十多種不同種類(lèi)的作業(yè)才做了一半,為掩面嘆息又重回作業(yè)的“樂(lè )園”。周六我的行程表基本是滿(mǎn)的,早上做作業(yè),下午學(xué)數學(xué),晚上學(xué)英語(yǔ)。周日的.行程表與周六的都大同小異,早上學(xué)作文,下午做老媽布置的作業(yè)。腦子里全是作業(yè),幾乎連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有了。哎!痛苦的學(xué)習生涯。
老師占課
期末考前,其它副科都已上完了,只有語(yǔ)、數、英三科還在復習,為了拉學(xué)習,語(yǔ)文老師經(jīng)常占課,用著(zhù)“口水”炮彈講著(zhù)一堆堆“哲理”,沒(méi)想到連數學(xué)老師都加了進(jìn)來(lái),所有副科都被語(yǔ)、數兩科侵略了,課上老師口水橫飛,下課連一分鐘都休息不了。
盡管期末考前再困難也要挺過(guò)去,因為作業(yè)多是讓我們多練習,休息時(shí)間少是因為要加緊復習,老師占課更是因為他們要讓我們考出好成績(jì)呀!我們應該要明白老師與父母的良苦用心。
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