西游記作文

實(shí)用的西游記作文10篇【熱】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的西游記作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

西游記作文 篇1

　　我讀過(guò)許多書(shū)，而令我印象最深的是四大名著(zhù)之一——《西游記》。剛拿到時(shí)看到它那么厚，一種逃避的心理涌上心頭�？墒�，剛看了一點(diǎn)，我就被它深深迷住了。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)媽媽我是哪里來(lái)的？媽媽總說(shuō)我是從她肚子里蹦出來(lái)的，而孫悟空卻是石頭里蹦出來(lái)的，多么奇特��！它小時(shí)候和我們一樣也有著(zhù)非�？鞓�(lè )的`童年：終日與小猴子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。當他漸漸長(cháng)大，目空一切，惹事生非的時(shí)候，被如來(lái)壓在了五指山下。如來(lái)就像是慈祥的父親，雖然非常地愛(ài)眾生，但必須要讓他們成長(cháng)，懂事。之后如來(lái)安排唐僧去西天取經(jīng)的時(shí)候，將他從五指山下解救。開(kāi)始了西天取經(jīng)之路，在漫長(cháng)的路途中遇到了豬八戒，沙僧。在三打白骨精時(shí)，唐僧以為孫悟空打的是好人，被誤解的孫悟空雖然很生氣但在唐僧再次遇難時(shí)，他依然奮不顧身地救唐僧。

　　師徒四人西天取經(jīng)雖然幾經(jīng)波折，但他們卻收獲了最堅固的友情。我希望在我人生的道路上，能夠結交些能夠同甘共苦的朋友！

西游記作文 篇2

　　《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō)，作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛(ài)打抱不平的.孫悟空 , 好吃懶惰的豬八戒，慈悲為懷的唐僧等等。

　　我最喜歡的人物就是書(shū)中最具有特色的 —— 齊天大圣孫悟空，他敢作敢當，有勇有，又不失機靈，深受我的喜愛(ài)。

　　書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：《大鬧天宮》，《三打白骨精》，《智斗二郎神》等。

　　其中最讓我難忘的就是《智斗二郎神》了，孫悟空用他那七十二變來(lái)迷惑二郎神，不料，二郎神就變成孫悟空所變東西的克星。孫悟空變成一只麻雀，躲到樹(shù)上，二郎神忙睜開(kāi)神眼，看見(jiàn)孫悟空變成一只麻雀站在樹(shù)梢，便馬上變成一只老鷹，向麻雀撲去；孫悟空一見(jiàn)，忙抖抖翅膀，變成一只大鶿老，直沖天空，二郎神又變成一只大海鶴來(lái)咬孫悟空；悟空一見(jiàn)，變成一條魚(yú)，順流而下 ......

　　然后被如來(lái)壓在了五行山下，跟隨唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。

　　雖然在現實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下的那精彩打斗場(chǎng)面卻能讓我們身臨其境。

　　古典文學(xué)名著(zhù)《西游記》，真是中國燦爛文化中的一顆名珠��！

西游記作文 篇3

　　當我第三次讀完這本重重的《西游記》時(shí)，心里有了不少的感觸。第一次時(shí)，我覺(jué)得孫悟空很厲害，很會(huì )打架，會(huì )變許多樣子；唐僧很無(wú)能；豬八戒像一只懶“蟲(chóng)”；而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。第二次，我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài)；唐僧非常的傻；豬八戒是一只傻呆呆的東西；而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。而這一次，覺(jué)得孫悟空非常的機靈，且也非常的忠心（特別是對唐僧）；唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈；豬八戒傻得愛(ài)；沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的.印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗，最后，他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。當然，在故事中訴說(shuō)了許許多多的磨難，我就不多說(shuō)了�！段饔斡洝返墓适赂嬖V我們一些道理：任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！

西游記作文 篇4

　　我家有６個(gè)人，爺爺。奶奶。爸爸。媽媽。哥哥和我。６個(gè)人各有各的性格，就好象＜＜西游記＞＞中的人組合。

　　爸爸是家中的＂如來(lái)佛＂。我那＂如來(lái)＂爸爸在家中一言九鼎，做起生意來(lái)頭是道。在他的打點(diǎn)下，我家的生意越來(lái)越紅火

　　奶奶是＂王母＂，她照管整個(gè)家，把家里里外外的'事都安排得井井有條。我們都很尊敬她，就連＂如來(lái)＂也要讓她３分。

　　爺爺就是鼎鼎有名的＂玉皇大帝＂了。爺爺在家里可是君無(wú)戲言的，答應別人的事決不反悔，非要做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的。

　　我媽媽就是＂觀(guān)音＂專(zhuān)門(mén)和＂王母＂掌管我們４個(gè)，犯了一點(diǎn)錯誤，決不輕饒，還重重懲罰。

　　我哥哥可算得上＂二朗神＂我哥是非常的老實(shí)的，不過(guò)也常常犯＂天規＂的，還經(jīng)常和我做對。

　　說(shuō)了這么久，你一定會(huì )問(wèn)《西游記》的直角孫悟空上哪而了？不用說(shuō)你也會(huì )猜到，我就是＂孫悟空＂，我靈機好動(dòng)，常在家里＂大鬧天宮＂＂王母＂和＂玉帝＂都耐我不何，說(shuō)我是孫悟空淘氣得不得了。不過(guò)＂如來(lái)＂＂觀(guān)音＂＂二郎神＂３位＂大仙＂肯定不會(huì )輕繞我的。

　　瞧，＂西游記＂的人物在我家，＂眾神＂各司其職，各顯神通。多有意思��！

西游記作文 篇5

　　在暑假中，我看了幾本好書(shū)。如：《三國演義》、《西游記》、《格林童話(huà)》……現在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對《西游記》的讀后感吧！

　　《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終于取到了真經(jīng)成“正果”。

　　孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走后，沒(méi)有灰心，到最后，還是回到了師父和師弟的身旁。

　　豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛(ài)。有時(shí)有點(diǎn)兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領(lǐng)”。

　　唐僧在大家心中，一定是樸實(shí)無(wú)華。每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無(wú)阿咪陀佛”。

　　沙僧，是個(gè)樸實(shí)、誠實(shí)的徒弟。一撒謊，說(shuō)話(huà)就結巴。

　　總歸一句話(huà)：什么事一開(kāi)始就非常難，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就一定能成功。俗話(huà)真是說(shuō)的好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。

　　做任何事都要有耐心_讀了《西游記之三借芭蕉扇》有感

　　暑假里，我認真閱讀了四大名著(zhù)之一—《西游記》。其中，令我深有感觸的一個(gè)故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

　　這個(gè)故事的主要內容是：唐僧師徒在路過(guò)火焰山時(shí)，看見(jiàn)火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著(zhù)火焰，周?chē)�一片熾熱，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟�?zhù)，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個(gè)個(gè)面無(wú)生機，臉是黑色的，個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問(wèn)題。接著(zhù)，他又打聽(tīng)到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孫悟空靠著(zhù)他的聰明才智，冒著(zhù)生命危險與牛魔王斗智斗勇，終于在第三次才將芭蕉扇借了回來(lái)，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過(guò)上了太平的日子。

　　讀了這個(gè)故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì )遇到種種困難，可是他不放棄，堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們在學(xué)習的'時(shí)候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結果肯定會(huì )出來(lái)的。

　　孫悟空的聰明才智也值得我們學(xué)習，正是他第三次運用了自己的聰明才智，與牛魔王機智地斗爭，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學(xué)習的時(shí)候，也要運用聰明才智，遇到不會(huì )的地方，換一種方法，一條路走不通時(shí)，往往會(huì )有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

　　孫悟空那為民著(zhù)想的精神更值得我們學(xué)習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫，冒著(zhù)生命危險去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二話(huà)不說(shuō)就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時(shí)還承受著(zhù)高溫。最后終于艱難地滅掉火，使老百姓過(guò)上了太平的日子。由此我想，如果每個(gè)人都為民著(zhù)想，那天下會(huì )多么太平呀！

　　“少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的接班人�，F在，我們應該好好學(xué)習，天天向上。等長(cháng)大以后回報祖國，用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。

西游記作文 篇6

　　讀《西游記》后感《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，是受廣大讀者所喜愛(ài)的讀物。它代表著(zhù)正義，有著(zhù)一定的象征意義，大膽的想象，，鑄造了這本優(yōu)美的神話(huà)小說(shuō)。孫悟空，眾多孩子們喜歡的對象。當然，我也不例外。我相信，每一個(gè)像我一樣喜歡他的.人，都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量；都渴望打敗那些妖魔鬼怪；都渴望維持正義。唐僧，一個(gè)大慈大悲的善人。雖說(shuō)普渡眾生，但有時(shí)也會(huì )犯糊涂，就拿三打白骨精來(lái)說(shuō)，一心一意保衛師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時(shí)難免會(huì )讓我們這些喜愛(ài)的孫悟空的孩子們，對唐僧感到厭惡。不過(guò)，唐僧的善心也應是我們該擁有的。豬八戒，自我認為，他就是《西游記》中一個(gè)搞笑好者，他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過(guò)是在為嚴肅的正義環(huán)境中增添點(diǎn)笑料而已。沙僧，憨厚，沉穩，有著(zhù)一顆對師父的敬愛(ài)之心。至于另外一些神仙，妖怪。我感覺(jué)他們的配合，才能更加突顯小說(shuō)的有趣，精湛。讀完《西游記》不得讓人有中欽佩，更讓我對正義有所向往。

西游記作文 篇7

　　（原文）

　　書(shū)是人類(lèi)的糧食，書(shū)是文明的老師，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，�？梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中，讓我印象最深刻的是《西游記》。

　　中國有許多好書(shū)，人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。在媽媽出差時(shí)我叫媽媽給我買(mǎi)回家。通過(guò)西游記我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)。后來(lái)取到了真經(jīng)。訊了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。

　　這就是我讀《西游記》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習生活中，我還要多讀一些書(shū)。

　　（修改稿）

　　書(shū)是人類(lèi)的糧食，書(shū)是文明的老師，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中，讓我印象最深刻的`是《西游記》。

　　中國有許多好書(shū)，人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。這本書(shū)是在媽媽出差時(shí)媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的。通讀了《西游記》我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)的磨難之后才取到了真經(jīng)。讀了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。

　　這就是我讀《西游記》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習生活中，我還要多讀一些書(shū)。

　　評語(yǔ)：孟鈺同學(xué)，你的這篇讀后感寫(xiě)得非常的好！天下有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難，世上無(wú)難事，只要肯攀登，只有團隊精神，就能取得“真經(jīng)”！

西游記作文 篇8

　　《西游記》是一本描寫(xiě)唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事書(shū)。唐僧心地善良，一心向佛，但是容易上當受騙。

　　孫悟空武藝高強，有火眼金睛，能七十二般變化，翻一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，還有如意金箍棒，重三萬(wàn)六千斤，但是他脾氣急躁，做事魯莽，所以觀(guān)音菩薩教給唐僧緊箍咒，可以約束他。豬八戒毛病不少，總是禁不住誘惑，貪吃貪喝，還愛(ài)偷懶，但是他也跟悟空合作，為保護師傅出了不少力。沙和尚能吃苦，肯干活，但是武功一般。這幾個(gè)人里我最喜歡孫悟空，因為我也是只猴子，希望能象他一樣厲害。

　　由于到西天取經(jīng)非常艱苦，需要經(jīng)歷九九八十一個(gè)磨難，所以觀(guān)音為了試探他們，故意裝成老太太和三個(gè)女兒，要留下他們，結果只有八戒上當了。唐僧師徒四人在取經(jīng)的路上遇到了很多妖怪，他們齊心協(xié)力，共同和妖怪作戰，也得到很多神仙的幫助，收服了妖怪，到了最后，他們取經(jīng)回來(lái)還差點(diǎn)被白鱉翻到通天河里，真的.是很不容易，最終他們修成正果。讀了《西游記》我知道做任何事情都會(huì )遇到很多困難，要努力去克服，還要爭取別人的幫助，就一定能成功。

西游記作文 篇9

　　書(shū)，給我一雙想象的翅膀，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。在我啃過(guò)的多個(gè)“精神面包”中，給我印象最深的莫過(guò)于《西游記》了。

　　我記得，在我很小的時(shí)候，每天坐在電視機前，始終如一看的都是《西游記》這部電視連續劇�，F在長(cháng)大了，再看著(zhù)原著(zhù)，不禁引我遐想。

　　《西游記》每個(gè)人都看過(guò)，給我們留下了深刻印象的，就非孫悟空莫屬了。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩大自然，因為是大自然給了我萬(wàn)物的精華，讓我成長(cháng)，我會(huì )用我的法力讓大自然變得更加和諧美麗。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩菩堤祖師，因為是他給我傳授法力，讓我能夠降妖除魔。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩如來(lái)佛祖。因為是他讓我了解大鬧天宮的.罪惡，讓我從罪惡的深淵走了出來(lái)，讓我能夠迷途知返。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩師父。因為是他讓我從五指山解救出來(lái)，讓我離開(kāi)歲月的煎熬。是他傳授給我與人為善的道理，讓我從一只頑皮的猴子成長(cháng)成一個(gè)除魔的英雄。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩妖魔。因為是他們讓我明白怎樣去面對困難和挑戰，如何面對戰勝。讓我從一個(gè)頑劣固執的石猴蛻變成一個(gè)完美的斗戰勝佛。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩八戒和沙僧。因為是他們讓我知道了團結的力量，共同努力拼搏，護送師父平安到達西天，取得經(jīng)書(shū)。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩……

　　生活中，充滿(mǎn)著(zhù)感恩。學(xué)會(huì )感恩，在成長(cháng)中感恩，感恩一切。

西游記作文 篇10

　　想必《西游記》這部小說(shuō)大家一定都看過(guò)了吧？就算沒(méi)看過(guò)，也一定聽(tīng)老師或者家長(cháng)講過(guò)這個(gè)故事吧？讀《西游記》，我有了更深刻的感想。

　　大家都知道，西天取經(jīng)過(guò)程當中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的'勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì )念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過(guò)天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門(mén)熟路，他還會(huì )騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛(ài)恨情仇，正是因為他這一點(diǎn)，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問(wèn)題了；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時(shí)，不是三番五次地鬧著(zhù)要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著(zhù)擔、背著(zhù)行李；小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

　　我愿意學(xué)習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏XXX*、戰勝困難的頑強精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì )，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀！取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢，要不是觀(guān)音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會(huì )鬧出什么事來(lái)呢。

　　如果說(shuō)要再添個(gè)人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話(huà)，你會(huì )選個(gè)什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫(huà)蛇添足，節外生枝。