- 愚人節作文 推薦度:
- 愚人節作文 推薦度:
- 愚人節作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】愚人節作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的愚人節作文,希望對大家有所幫助。
愚人節作文1
愚人節(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱(chēng)萬(wàn)愚節、幽默節,愚人節節期為公歷4月1日,是從19世紀開(kāi)始在西方興起流行的民間節日,并未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄,往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為愚人。玩笑的性質(zhì)極少包含實(shí)質(zhì)惡意,但個(gè)別玩笑由于開(kāi)得過(guò)大而引起人們的`恐慌,產(chǎn)生較大規模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說(shuō),所以對于人們來(lái)說(shuō)一般會(huì )加以避免如災難之事的玩笑。
需要注意的是愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴格規定,過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒,稱(chēng)為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
愚人節作文2
我左顧右盼終于盼到愚人節了,真是太高興了!目標是誰(shuí)呢?爸爸?媽媽?zhuān)坷蠋?/p>
?還是同學(xué)?不管了,來(lái)個(gè)一箭四雕吧!
目標之一:爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著(zhù)眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來(lái)了。
我偷偷的把洗臉。梳頭。辦好了以后,和爸爸說(shuō):“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說(shuō)讓你馬上送去!卑职忠(jiàn)人家這么著(zhù)急,拿著(zhù)鉗子一溜煙的'跑了出去。哈哈
!爸被我愚弄著(zhù)了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節嘛!誰(shuí)讓你這么好騙!”
目標之二:媽媽
應該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō):“老師讓拿25元錢(qián),說(shuō)買(mǎi)數學(xué)和語(yǔ)文的練習本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節!”我上學(xué)去了!
同學(xué)和老師可都精著(zhù)呢!一個(gè)也沒(méi)騙著(zhù)!
四雕沒(méi)雕成,我也一箭雙雕了!這個(gè)愚人節沒(méi)白過(guò)!
愚人節作文3
今天是4月1日,愚人節。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。
早上來(lái)到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):”高若菡,你的鞋帶開(kāi)了!拔业皖^看了一下鞋帶,沒(méi)有開(kāi)呀,我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬,他哈哈大笑說(shuō):”今天是愚人節,你上當了!“這時(shí),我才猛然想起今天是愚人節,快樂(lè )的一天就從這個(gè)惡作劇開(kāi)始了!我想騙別人,可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候,我對張玉潔說(shuō):”張玉潔,你的背上有張貼畫(huà)!皬堄駶嵅粍(dòng)聲色地說(shuō)了一聲,”騙人!“可是躲開(kāi)我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒(méi)有貼畫(huà),才放下心來(lái)。再細小的動(dòng)作也休想逃過(guò)我的眼睛,我強忍住笑。下課回教室的時(shí)候,邵永志的鞋帶真的開(kāi)了,我們對他說(shuō):”邵永志,你的鞋帶真的.開(kāi)了,騙你是小狗!氨M管這樣,邵永志還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設下的圈套。
愚人節就在這幾件快樂(lè )的小事中過(guò)去了,同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習了。
愚人節作文4
“愚人節”是西方傳來(lái)的一種節日。每年4月1日,我們都興致勃勃地打算騙人,也時(shí)時(shí)提防被人愚弄。這一天,總會(huì )發(fā)生一些令人捧腹不已、啼笑皆非的趣事!
早晨,同位剛進(jìn)教室,我就瞪著(zhù)眼睛沖他說(shuō):“喂!同位,你背后有塊尿布!”聽(tīng)到我的聲音,同位朱強立刻放下書(shū)包,雙手就在背后亂摸起來(lái),還不停地說(shuō):“快、快、快,幫我拿下來(lái),丟死人了……”看著(zhù)他著(zhù)急的樣子,我“噗嗤”笑出了聲。中午,語(yǔ)文課上,我高舉著(zhù)手大聲說(shuō):“老師!你頭上有一只毛毛蟲(chóng)?”老師趕忙彎下腰,低下頭,讓同學(xué)快快給打下來(lái)!坝奕斯澘鞓(lè )!”我們大家都笑了,老師也笑了。晚上,舅舅發(fā)微信說(shuō):“來(lái)我家吃飯!边@下我們可忙壞了,全家齊動(dòng)員,手腳并用忙了近一個(gè)小時(shí),才做好了豐盛的'晚餐。結果舅舅發(fā)來(lái)了“愚人節快樂(lè )!”
哈哈!“愚人節”真是個(gè)趣事多多的節日,真希望天天都過(guò)愚人節!
愚人節作文5
4月1日,這個(gè)日子可是再熟悉不過(guò)了,小心哦,在這天里,你所見(jiàn)所聞,可都有可能是“逗你玩”的哦。
“逗你玩”!“逗你玩”!我來(lái)教你新玩法。
要知道,最經(jīng)典的愚人方法就是告訴你鞋帶散了!碰巧點(diǎn)的,會(huì )回答:我沒(méi)有鞋帶!大多數會(huì )回答:愚人節快樂(lè )!我的新玩法就建立在這之上。
我弓前腰,悄悄地走到小R腳邊,將他的鞋帶輕輕一拉,那漂亮的'蝴蝶結一下子散了。我又悄無(wú)聲息地把散了的鞋帶裝模作樣地堆在鞋幫上“掩人耳目”,然后,我就悄悄地撤……
“啊哈,”我走向小R,“你的鞋帶散了!知道嗎?”小R一臉驚訝,又恍然大悟,說(shuō):“別騙人!今天4月1日,我不是好愚的!我的鞋帶可好好的呢!”我也裝出一臉遺憾,“可真愚不了你,再會(huì )啦!”
哈哈哈!小R以為我愚他呢,其實(shí),他的鞋帶真散了!逗你玩哦,愚人節快樂(lè ),沒(méi)事偷著(zhù)樂(lè )!
愚人節作文6
中午的時(shí)候,我去學(xué)校門(mén)口的文具店買(mǎi)刮紙,剛走出小店門(mén)。突然一個(gè)大哥哥攔住了我,說(shuō):“小弟弟,給你一個(gè)口香糖!蔽要q豫不決,看著(zhù)他那嚴肅的'樣子,想:我又不認識他,為什么要給我東西吃呢?不會(huì )有毒藥吧,反正給我我也不吃。就用手去拿!鞍!”我的手像被雷電劈了一樣,渾身一麻,趕緊甩開(kāi)了,我“嘶”的一聲,吸了一大口冷氣,大哥哥哈哈大笑道:“太笨了,這是電子口香糖,專(zhuān)門(mén)為今天的愚人們準備的!蔽野偎疾坏闷浣,難道我看著(zhù)像個(gè)笨蛋?只好垂頭喪氣的走進(jìn)了教室里。
晚上放學(xué)回到家,我告訴媽媽這件事,媽媽說(shuō):“今天是4月1號,愚人節!蔽也呕腥淮笪,要好好想想,明年的4月1日怎么去騙別人而不被發(fā)現。
愚人節作文7
愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節,是西方社會(huì )民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂(lè )節(Hilaria,3月25日)和印度的歡悅節有相似之處。從時(shí)間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關(guān)。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。對于愚人節的起源眾說(shuō)紛紜。有種說(shuō)法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。詮俚節規定每年3月31日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè ),這點(diǎn)與愚人節相似。
據說(shuō),愚人節起源于一個(gè)很有名的希臘神話(huà)傳說(shuō)。農業(yè)女神得墨忒爾,在希臘是個(gè)婦孺皆知的`神祗。她具有無(wú)邊的法力,可以使土地肥沃,五谷豐登,也可以令田園荒蕪,萬(wàn)物凋零。在希臘眾神中,她也是最受尊崇的女神之一。萬(wàn)神之王宙斯是她的弟弟,也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份,就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了!
愚人節作文8
今天是愚人節,我本來(lái)打算惡搞一下班里的同學(xué),沒(méi)想到。竟被他們給惡搞了。
早上還準備著(zhù)要整人,可到了學(xué)校竟然給忘了。
就在上了第二節課,Miss老楊給我們上的英語(yǔ)課后,我的好朋友“周星馳”說(shuō):“姚超人數學(xué)老師找你哦,這回你可慘了,我看老師很生氣,自求多福吧!”“哎!蔽疫沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然來(lái),她就一溜煙跑了。這可怎么辦,我沒(méi)做什么錯事呀。算了,不管了,死就死吧。我懷著(zhù)一種要犧牲了的'心情,走進(jìn)了辦公室,問(wèn):“老師你找我?”老師一臉茫然:“沒(méi)有啊,就要上課了,你還在這干嘛,快去準備準備吧!”
我心想:可惡,我被騙了。
下午,我做了良好的準備:
一、我買(mǎi)了一瓶可樂(lè ),喝掉一半
二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料
三、下午有體育課,趁機讓周星辰喝掉
哈哈,這次保證萬(wàn)無(wú)一失。
愚人節作文9
天啊,今日是愚人節!要是今日遲到了,老師會(huì )對我有多么‘好’!趕快行動(dòng)!
來(lái)到教室門(mén)口,歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的水!天哪!衣服都濕透了!肯定是小翊弄的!他最?lèi)?ài)惡作!這不,他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話(huà)呢。還好,家長(cháng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報復小翊。
下課了,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測驗嚴重退步;氐浇淌液,我按老師要求去做了。沒(méi)想到,他不相信:“我才不相信呢!今日可是愚人節!”放學(xué)了,老師氣沖沖地來(lái)找我,為什么不按她的`命令做?我委屈地告訴了她。老師怒了,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么?
這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè )的愚人節!
愚人節作文10
要找整人方法大全,當然要找整人專(zhuān)家團了。
向來(lái)不喜歡洋節,但在那么多不喜歡的洋節當中,最喜歡的還是每年一次的.“愚人節”!可以整人不要錢(qián),呵呵。
在西方國家里,每年4月1日的“愚人節”意味著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。在此收集了一些愚人節愚人招數,大家可以一笑置之……
如果真的參照本帖內容去實(shí)施造成不良后果,千萬(wàn)記得與本人無(wú)關(guān)。如果你有更好的招數,不妨也一起加進(jìn)來(lái)哦……
作為一個(gè)整蠱者首先要具備“快、穩、靈、準”條件。
所謂“快”即是速度快,你必須可以在最短的時(shí)間內做好一切整蠱工作,并且在被發(fā)現后可以迅速逃跑,避免報復。
愚人節作文11
4月1日是愚人節,真不知道是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的。不過(guò),有這個(gè)節日還是挺好玩的`今天,還不知道是愚人節的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說(shuō):“張老師叫你去辦公室,好像要批評你呢!”“真的,不會(huì )吧?”我不由地緊張起來(lái)。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來(lái)!澳阈κ裁囱!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災樂(lè )禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........是騙你啦!今天是愚人節,愚人節快樂(lè )!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對不住我那些十分信任我的朋友。
今天,我度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè )的愚人節,一定會(huì )存在“電腦”里,永遠都不會(huì )刪除哦。!
愚人節作文12
每當看到妹妹天真可愛(ài)的樣子,我便會(huì )想到愚人節那天的趣事,就會(huì )不由自主的笑了起來(lái)……
愚人節那天我回到家里,眼睛骨碌一轉,看到了妹妹便想捉弄她一下。
只見(jiàn)我走到妹妹面前,然后盤(pán)腿坐下,故做神秘地把雙手放到后面,隨后我拿出葡萄。妹妹抵擋不住誘惑,便過(guò)來(lái)?yè)。我又把葡萄放入了嘴里,故意做出可以咀嚼?樣子。隨后我又從背后拿出一個(gè)與葡萄大小相似的山核桃給妹妹吃。妹妹一手搶了過(guò)去,又把身體轉了過(guò)去,看樣子她想“獨吞美食”,真是個(gè)十足的“小饞貓”。我露出了一臉奸笑,心想:等著(zhù)瞧吧!果不其然,只見(jiàn),妹妹又把身體轉了回來(lái),眼睛一閃一閃地望著(zhù)我,好像在問(wèn)“為什么我咬不動(dòng)!”……
妹妹用一只手抓抓頭發(fā),樣子看上去像是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。此時(shí),我的肚子都笑痛唉!我這“蠢”妹妹到現在還不知道怎么回事呢!
妹妹啊,你可千萬(wàn)不要怪姐姐哦!因為:愚人節愚弄無(wú)罪嘛!
愚人節作文13
記得有一年愚人節,我剛放學(xué)回到家。進(jìn)屋一看,馬上喊起來(lái):“媽呀,嚇死了,這怎么了,誰(shuí)在屋里放炸藥了?”爸爸這時(shí)候走過(guò)來(lái),哈哈大笑地說(shuō):“你仔細摸摸這炸藥包!蔽壹毿囊豢,原來(lái)這“炸藥包”是爸爸用布包起來(lái)的鐵塊,用繩捆成炸藥包的形狀,用來(lái)嚇唬我的。
我不甘心被愚弄,便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一會(huì ),我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀,在上面弄個(gè)大豁口,把菜刀刀刃周?chē)鷶D上些蕃茄醬,然后將破菜刀放在頭上,趁著(zhù)爸爸在衛生間刷牙的空,我緩緩走向爸爸。
“哎喲,媽呀,你……你別過(guò)來(lái)!笨吹健把芰堋钡牟说,爸爸聲音擅抖地說(shuō)。
“哈哈!”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來(lái)!芭,是你呀,嚇我一跳。對了,你頭上的`血是從哪弄的?”“那是蕃茄醬,涂上去的。我這叫以其人之道還治其人之身!”我邊說(shuō)邊笑著(zhù)。
雖然這件事過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間,但每當想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。
愚人節作文14
今天,我來(lái)到教室,只見(jiàn)楊景越轉了轉眼珠,對我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今天要語(yǔ)文考試哎,你復習了沒(méi)有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我!”我連忙打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),目不轉睛地看了起來(lái)!坝奕斯,快樂(lè )!”楊景越笑著(zhù)說(shuō),“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著(zhù)她,“哎呀,今天是愚人節么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣!”
“嗯,嗯!蔽仪辶饲迳ぷ,“聽(tīng)說(shuō),今天又有語(yǔ)文閱讀考試,還有語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)!”“不早說(shuō)!”凌文軒似乎沒(méi)有看完《三國演義》,立馬拿起了書(shū)本看了起來(lái)!坝奕斯澘鞓(lè )!”我轉過(guò)身對凌文軒說(shuō),他愣了一會(huì ),等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。
就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過(guò)了。因為今天是愚人節嘛!哈哈哈!
愚人節作文15
盼星星,盼月亮,愚人節,我終于把你盼來(lái)啦!就讓更多同學(xué)送上愚人節的大驚喜吧!
清晨,我剛到學(xué)校。張榕就火燒眉毛似的對我說(shuō)“李雯,你的錢(qián)掉了!”“哼,我才不會(huì )上當呢!我早上壓根沒(méi)帶錢(qián)!”
體育課上,我和幾高手陳晨一起踢毽子,我一下踢了50多個(gè),當到陳晨踢的時(shí)候,我心想這是一個(gè)好機會(huì )當她踢到40幾個(gè)的時(shí)候,就嚇嚇她,一眨眼的功夫,她已踢到43個(gè)了,我急忙說(shuō):“老師來(lái)了!彼粐,毽子就落地了,一份大驚喜完成了。
回家后,我先去爸爸書(shū)房鼓搗一陣,然后小心翼翼地出來(lái)對爸爸說(shuō):“爸爸,我不小心把你的一份文件弄壞了!”老爸一聽(tīng),趕緊放下炒了一半的'菜飛奔到書(shū)房。過(guò)了一會(huì ),爸爸生氣的走出來(lái):“臭小子,膽子不小,菜都燒焦了,我怎么向你老媽交代呀!惫,第二份大驚喜也送出去了。
【愚人節作文】相關(guān)文章:
愚人節有感經(jīng)典愚人節作文12-17
愚人節的作文02-05
愚人節作文01-07
愚人節作文06-23
愚人節作文01-10
愚人節愚人節是哪天及來(lái)源06-23
關(guān)于愚人節的作文02-08
有趣愚人節作文02-06
我的愚人節作文02-06
有關(guān)愚人節的作文02-06