雨水的作文

雨水的作文[合集15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的雨水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨水的作文1

　　雨在我心中，一直是美麗的化身。它晶瑩、透明，在空中是飄舞的銀絲，在地面上是一朵朵跳動(dòng)的.水花，美麗無(wú)比。

　　然而有一次，我在一個(gè)朋友家的樓頂花園上卻看到了與往常不同的雨。

　　那天，整個(gè)花園顯得挺干凈，我們坐在花園正中央的白地板上瘋侃，小雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧，感覺(jué)很愜意···朋友卻說(shuō)快進(jìn)屋，不然會(huì )把衣服弄臟的，奇怪！衣服只會(huì )被雨淋濕，怎么會(huì )弄臟呢？雨越下越大，透過(guò)窗子看外面的雨景，剛才還干凈的地面，一下子就變成了一幅水墨畫(huà)。

　　這也是雨水嗎？

　　怎么不是，每一場(chǎng)雨樓頂就變得臟兮兮的，我們這里空氣污染嚴重啊。如果不是白凈的地板，雨也不會(huì )“原形畢露”的。

　　雨仍在下，天空中仍然是一線(xiàn)線(xiàn)銀絲，我感覺(jué)是老天爺的淚水。

雨水的作文2

　　我想變成潔白的雨水，變成一滴潔白、有用的雨水。

　　我想變成潔白的雨水，給臟兮兮的小豬洗澡；我想變成潔白的雨水，給滿(mǎn)腳泥濘的小姑娘洗腳；我想變成潔白的雨水，沖刷骯臟的水泥地。我想變成有用的雨水，可以讓干旱地區的人們喝上這甜絲絲的雨水；我想變成有用的雨水，讓干渴的小幼苗喝上又甜又香的雨水，使小幼苗茁壯成長(cháng)；我想變成有用的雨水，澆灌強壯的梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…….讓它們更快的結出香甜可口的果實(shí)，給人們充饑解渴;我想變成有用的雨水，讓沒(méi)有水的小河立刻漲滿(mǎn)水，讓魚(yú)蝦過(guò)上幸福的日子；我想變成有用的`雨水，在沙漠里下一場(chǎng)及時(shí)的大雨，讓干涸的沙漠變成綠洲，變成一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)，讓人們都希望來(lái)這兒游玩。

　　我想變成雨水，變成一個(gè)洗滌污垢、滋潤萬(wàn)物的雨水，讓世界因我而美麗，我也因能幫助別人而倍感幸福。

雨水的作文3

　　雨水可以滋潤萬(wàn)物，凈化空氣，我們常常用春雨貴如油來(lái)描寫(xiě)它，贊美它，但它有時(shí)候也會(huì )給我們帶來(lái)不小的麻煩甚至是災難。我記得去年秋天，媽媽騎上自行車(chē)從學(xué)校接上我往家走的時(shí)候，正趕上下大雨，街道上到處是積水，雨水迷住我的眼睛，我們看不清前面的路。

　　走到火車(chē)站，街道擁堵的`非常厲害，連行人和自行車(chē)都走不動(dòng)，盡管我和媽媽都穿著(zhù)雨衣，但我們渾身濕透了，鞋子里也灌滿(mǎn)了水，狼狽極了。我們在水里泡了差不多一個(gè)小時(shí)后，街道才堵的不那么厲害，我們才能快速往家趕�；氐郊抑�，我和媽媽都成了落湯雞了，我們趕緊洗了一個(gè)熱水澡，不然的話(huà)，我和媽媽會(huì )感冒發(fā)燒的。

　　這就是帶給人們的麻煩。雨水有時(shí)候也會(huì )暴露出它的兇猛，比如：泥石流、山洪爆發(fā)等等，都是由雨水引發(fā)的自然災害。如果我們繼續破壞環(huán)境，比如：砍伐樹(shù)木等等，那么雨水帶給我們?yōu)暮��?huì )更大的，麻煩會(huì )更多的。

雨水的作文4

　　春天的雨水是細細的、蒙蒙的。

　　透過(guò)窗戶(hù)向外看，雨水似斷了線(xiàn)的珍珠往下掉。如果你打著(zhù)傘出門(mén)，雨水就如頑皮的孩子一樣，在你的傘上蹦蹦跳跳。如果你在雨水中玩耍，雨水會(huì )像許許多多的`觀(guān)眾，向你表示祝賀。如果雨水淋到了你的頭上或手上，就像軟綿綿的羽毛，非常柔和。

　　春雨還像絹絲一樣，又輕又密，更像是濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲。它輕輕地滋潤著(zhù)大地，卷起一陣陣塵煙，使大地綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。

　　春雨是多么可愛(ài)！輕輕的，細細的，密密的……這時(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)那秋雨似的沙沙聲，也看不見(jiàn)那冬雨掉進(jìn)水潭里激出的水花，更沒(méi)有夏雨那伴著(zhù)雷聲的轟鳴……

　　我喜歡春天的雨水！

雨水的作文5

　　“春雨貴如油”，要說(shuō)春雨的好處，僅此一點(diǎn)就足夠了�？墒侵灰稽c(diǎn)又不大具體，所以經(jīng)過(guò)我的一番絞盡腦汁，終于“絞”出了幾點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)：就是剛才說(shuō)的，雨對于種植農作物的農民來(lái)說(shuō)無(wú)異于是天使，因為雨能使農作物吸收水分，長(cháng)得更快嘛！這不僅對農民有好處，我這個(gè)饞鬼也得益不少��！身體是革命的本錢(qián)，吃得好才能長(cháng)身體，這雨水還能幫我們革命呢！

　　第二點(diǎn)：現在的'水資源在人類(lèi)的浪費下越來(lái)越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗臉，用于其他都可以哦！這樣的話(huà)，就能減少水資源減少的速度哦！

　　第三點(diǎn)：現在近視的人越來(lái)越多，大街上滿(mǎn)是戴著(zhù)眼鏡的人。雨水能使樹(shù)木汲水成長(cháng)，增加供我們望綠的面積，從某種意義來(lái)說(shuō)，它也能幫助我們打敗近視哦。

　　第四點(diǎn)：當春天獨有的綿綿細雨下起來(lái)，就說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)到了人間。它象征著(zhù)春天的到來(lái)，也是萬(wàn)物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！

　　有點(diǎn)這么多，看來(lái)，雨大哥，你得多“空降”��！

雨水的作文6

　　吉林省臨江市建國小學(xué)五年一班胡馨元

　　，老天爺不知遇傷心事，一大早就哭了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，越來(lái)越多，他也越哭越猛。

　　淚水一來(lái)到人間就活了，了個(gè)水寶寶。有些守責的大飛向了森林、田野，讓植物快快長(cháng)大；有些可愛(ài)的小寶寶飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些頑皮的搗蛋鬼總追著(zhù)沒(méi)帶傘跑，鉆入衣衫，讓那人打個(gè)的'噴嚏，可它，卻在哈哈地笑，可愛(ài)呀！可老天爺卻還在哭，誰(shuí)來(lái)勸也沒(méi)用，就，樹(shù)木、房屋被它的淚水洗刷的一塵不染，山也綠了

　　我喜歡初夏的雨，但我更喜歡水寶寶。

雨水的作文7

　　雨是各種各樣的，有時(shí)輕柔，有時(shí)暴躁，還有時(shí)平靜。

　　輕柔的雨——蒙蒙細雨

　　蒙蒙細雨是文靜的小姑娘，一落下來(lái)，就仿佛出現了一面輕紗，隔離了外面的.世界。這種雨是莊稼的朋友，可以讓莊稼生長(cháng)得更好，味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤著(zhù)它們，讓它們茁壯成長(cháng)，變得更美麗。

　　暴躁的雨——傾盆大雨

　　傾盆大雨是很多吵架的大人，他們惡狠狠地敲打著(zhù)玻璃，讓人無(wú)法安寧。還會(huì )引發(fā)泥石流和山體滑坡，對自然造成嚴重災害，弄不好還會(huì )把莊稼吞噬了�？捎袝r(shí)候也對莊稼很有用，比如說(shuō)哪個(gè)地區干旱了，莊稼喝了這些露珠，就會(huì )很健康的。

　　平靜的雨——春風(fēng)化雨

　　春風(fēng)化雨是調皮的小男孩，輕輕地觸摸著(zhù)玻璃，有時(shí)還藏到云媽媽身后，玩捉迷藏呢！這種雨最利于莊稼的生長(cháng)，是莊稼的媽媽。

　　雨是萬(wàn)物的結晶，哺乳著(zhù)我們。沒(méi)有雨，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界

雨水的作文8

　　下雨了，小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘，在樹(shù)葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤著(zhù)春的孩子---小樹(shù)芽?jì)骸?/p>

　　我試著(zhù)用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒(méi)有生命的水滴。我一把手側過(guò)來(lái)，那小精靈奇跡班的復活了，調皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。

　　雨點(diǎn)一會(huì )兒跑進(jìn)土里，一會(huì )兒躺在樹(shù)葉上，又一會(huì )兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì )兒坐在我的頭發(fā)上，真調皮啊!

　　春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天�？�!小燕子多么認真地編織啊!不一會(huì )兒，就編織出了美好的春天。

　　在春雨里，大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的'動(dòng)物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長(cháng)高了。

　　春雨落在田里，稻谷長(cháng)大了;春雨落在林子里，樹(shù)葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開(kāi)心!

　　春雨沙沙沙，使萬(wàn)物復蘇，多好的春雨啊!

雨水的作文9

　　寫(xiě)了這么多雨的好話(huà)，壞處抗議了，它要求我說(shuō)說(shuō)雨的壞話(huà)。我也不好推辭，又開(kāi)始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)：最嚴重的，雨下多了會(huì )造成洪澇災害！本來(lái)今年就遭受了很大的考驗，又是雪災又是地震的，都快把人給急壞了，本來(lái)現在黃河流域就鬧起了水災，現在如果又來(lái)了個(gè)傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！

　　第二點(diǎn)：雨下了后，會(huì )很潮濕，這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來(lái)說(shuō)，雨還是白蟻的幫兇呢！

　　第三點(diǎn)：下雨，下小點(diǎn)也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴(lài)在家里，我又會(huì )遭遇那種尷尬見(jiàn)爸爸賴(lài)在家里，所以那個(gè)時(shí)候的雨就變成了“壞蛋”了。

　　第四點(diǎn)：書(shū)上說(shuō)了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的`地方活動(dòng)，而下雨就會(huì )造成水源范圍的擴大，也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴大，也就增強了它們的破壞能力。

　　雖然利與弊“旗鼓相當”，但如果下雨會(huì )造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點(diǎn)吧！

雨水的作文10

　　記得往年夏天，雨水總會(huì )在午后突然降臨，下得轟轟烈烈義無(wú)反顧，然后天晴，西面掛一輪將要落山的大太陽(yáng)。會(huì )在晚飯后一個(gè)人出門(mén)隨便走，吹雨后清涼或悶熱的風(fēng)，翻手機的`電話(huà)薄，打給想說(shuō)話(huà)的人。一面走一面說(shuō)，直到又走回了家。

　　或是某個(gè)夜自習之后，不撐傘不穿雨衣，騎自行車(chē)在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙，來(lái)往的車(chē)輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮，接著(zhù)便有雷落下來(lái)。全身被淋得濕透，卻莫名其妙地興奮，頂著(zhù)風(fēng)向家的方向胡亂走，高興得想要唱歌�；氐郊易匀灰�埋怨父親不去接我，然后洗熱水澡，攤開(kāi)本子給喜歡的男孩說(shuō)很多話(huà)。

　　忽晴忽雨的時(shí)候，看到有人發(fā)短信說(shuō)，太陽(yáng)跟你捉迷藏呢。眼淚就會(huì )掉下來(lái)。

　　七月，狠狠地下雨。

　　我沒(méi)有太多感慨，我只是感到迷茫。

雨水的作文11

　　一早我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現天在哭泣，不知它為何傷心ˋ難過(guò)，我們?yōu)榱俗屗�不再傷心，所以我們撐起各種顏色的雨傘，逗它開(kāi)心，而它也嘩啦嘩啦的大笑出來(lái)，真是有趣!

　　不一會(huì )兒，天不再哭泣，大地也有了精神開(kāi)始工作，小草慢慢的長(cháng)大。我覺(jué)得雨是大家的救星，因為它讓我們有水喝，讓植物生長(cháng)，讓花兒綻放，雖然我不太喜歡雨，但是雨滴滴答答的旋律就像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )。

　　大雨小雨它們常常聚在一起，有的唱歌，有的彈琴，唱出美妙的樂(lè )曲，讓我也深深的著(zhù)迷，雖然能我愛(ài)聽(tīng)它們唱歌，但它們時(shí)常巡回演出，所以不是每天都能聽(tīng)到的!

　　世界上有許多人喜歡雨，而我覺(jué)得雨是那么的神奇，因為它像魔術(shù)師一樣，變出許多有趣的'事情，雨真是可愛(ài)的精靈!它使我們人類(lèi)蘊育出文明，也使我動(dòng)物植物繼續繁衍在這個(gè)地球上，所以我們要好好愛(ài)護它，不要污染它，使它永遠清晰干凈，繼續給大地欣欣向榮的生計。

雨水的作文12

　　夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；

　　淅瀝的小雨，講述著(zhù)記憶的甘甜。

　　小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè )的符號，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠。

　　忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。

　　小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。

　　有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；

　　有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。

　　有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；

　　有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。

　　童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹(shù)綠花艷。

　　童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的.月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風(fēng)馨香甘甜。

　　童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪，

　　瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

　　走，跟著(zhù)那兩個(gè)嬌小的身影跑去，

　　手里也舉起花朵一樣的雨傘。

　　——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè )趣，

　　——去重溫樂(lè )趣無(wú)限的金色童年。

雨水的作文13

　　突然間覺(jué)得自己好傻，我也不知道為什么覺(jué)得自己傻，誰(shuí)能給我答案呢？我想沒(méi)有人懂我的心，也沒(méi)有人能給我想要答案……

　　感覺(jué)世界上的東西都不重要了，我不想和別人為一件東西爭的魚(yú)死網(wǎng)破；我不想長(cháng)大；也不想進(jìn)入大人的世界�？墒请S著(zhù)年齡的成長(cháng)我不得不陷入的.世界。

　　在靜靜的夜里，有一個(gè)黑影只聽(tīng)那個(gè)黑影在哭泣，那個(gè)黑影是誰(shuí)原來(lái)是——我。夜深人靜的時(shí)候大家都已經(jīng)入睡的時(shí)候我就會(huì )在夜里默默地哭泣沒(méi)有人知道我的痛苦。每當夜深人靜時(shí)候我的心會(huì )哭泣，會(huì )非常的痛苦。為什么？我是怎么了我為什么會(huì )在沒(méi)有人的地方哭泣？

　　突然下起了雨我抬起頭望著(zhù)天空然后我不慌不忙的閉上眼睛不知道臉上淌下的是淚水還是雨水……

雨水的作文14

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

　　這是我國大文學(xué)家蘇東坡的一首詞，讀到這一首詞，我仿佛看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)了這樣的一幅場(chǎng)景——雨水打在大地上，嗒嗒嗒嗒，雨水潤濕了大地，雨水潤濕了世間萬(wàn)物，讓花草樹(shù)木都有了生機。

　　雨水打在石頭上，咚咚咚咚；

　　雨水打進(jìn)了河里，噠噠噠噠；

　　雨水打到了樹(shù)葉，滴滴滴滴；

　　雨水打在房檐上，嗒嗒嗒嗒

　　它們打下去，彈起來(lái)，好似跳著(zhù)輕快的舞蹈。

　　有一次，姥姥帶我去跳舞，我跳完舞后，天空下起了小雨，后來(lái)雨越下越大，最后竟雷電交加下起了狂風(fēng)暴雨，起初我很害怕，但后來(lái)想起了蘇東坡的那首詞，我便漸漸地放松，漸漸地，我竟覺(jué)得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂(lè )的.接受著(zhù)大自然的洗禮，高興地奔跑在小路上。

　　雨水可以是悲觀(guān)者厭惡的東西，也可以是樂(lè )觀(guān)者眼中大自然的饋贈，不管發(fā)生什么，我們都要堅強的去面對。

雨水的作文15

　　雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！

　　雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好：“雨水，雨水你好��！”而雨水不開(kāi)心不樂(lè )意的`對雨滴說(shuō)：“你好，找我又是��？”雨滴看了看雨水說(shuō)：“怎么了呀雨水，不開(kāi)心，不高興，傷心了��？”雨水沒(méi)有講什么，然后行熱淚流了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來(lái)是這樣的��！雨水被一些人說(shuō)傷心了，一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙，一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事，還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來(lái)。

　　同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人，讓別人向你學(xué)習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！

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