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初中生開(kāi)學(xué)在宿舍亂扔垃圾檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的初中生開(kāi)學(xué)在宿舍亂扔垃圾檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生開(kāi)學(xué)在宿舍亂扔垃圾檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
不要亂扔垃圾這個(gè)道理是什么時(shí)候被教育過(guò)的了？我記不清了，至少在我懂得記憶是我很很小的時(shí)候剛開(kāi)始記事的時(shí)候且我爸和我媽就一直在這么要求著(zhù)我，后面到了上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，對于這個(gè)要求老師們更是老生常談了，可是到了道理聽(tīng)歸聽(tīng)，一直到現在我都沒(méi)還沒(méi)有好好做到，這段時(shí)間我還是犯下了在寢室里面亂扔垃圾的錯誤行為。老師跟我好好的談了一番話(huà)之后，我回想起我的行為也是十分的羞愧，甚至是想到自己當時(shí)的場(chǎng)面就覺(jué)得尷尬要把頭悶在被子里的那種尷尬。我知道我在宿舍里面亂扔垃圾是不對的事情了，我覺(jué)得之所以會(huì )出現這樣的錯誤，從直接原因上來(lái)說(shuō)是因為我當時(shí)已經(jīng)躺在床上了，太懶惰了不想下來(lái)，所以就直接扔在宿舍下面了，當時(shí)心里想的是早上起來(lái)的時(shí)候再給掃到垃圾桶里面去，但是到了早上自己又因為嫌麻煩就沒(méi)有管了，所以就被來(lái)叫我們起床的老師您看見(jiàn)了。從根本上的原因來(lái)講，主要是我思想上對于亂扔垃圾是不文明的行為還沒(méi)有很深的認識，覺(jué)得隨便仍在地上反正也沒(méi)有別人看見(jiàn)都是自己寢室的室友，無(wú)所謂的，這樣的行為就是表明著(zhù)我的素質(zhì)還是不夠。我現在對我當時(shí)亂扔垃圾的舉動(dòng)真的覺(jué)得慚愧不已，所以我寫(xiě)了這份檢討書(shū)，希望老師能夠給予我一個(gè)好好改正的機會(huì )，我以后做事再也不會(huì )這么的不文明了。
雖然自己當時(shí)是存在著(zhù)懶得下來(lái)扔垃圾的想法的，但是我覺(jué)得其中一個(gè)很大的因素是因為我覺(jué)得寢室是個(gè)私人空間，自己在里面想做什么事情都是可以的`，別人看到了也沒(méi)有什么可以說(shuō)我的，但是現在的我知道了這種想法是不對的，私人空間和公共空間是相對的，雖然對外面來(lái)說(shuō)我們寢室是私人空間，但是對于寢室的室友來(lái)說(shuō)這仍舊是一個(gè)公共空間，我們幾個(gè)室友住在這里面我也要保障他們的權益，我亂扔垃圾就是影響到他們了，是對他們權益的損害，所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我亂認垃圾就是不對的，而且就算這是個(gè)人的私人空間，亂扔垃圾同樣是不好的行為，要知道垃圾不好好處理是容易滋生病菌的，影響個(gè)人的健康，而且“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，自己一個(gè)人時(shí)都不遵守文明，去外面了自己同樣不會(huì )注意扔垃圾的問(wèn)題，所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)依舊是不對的行為。
現在想來(lái)真的挺尷尬的，這才是剛開(kāi)學(xué)啊，所有人才剛剛弄好寢室衛生，大家都花費了不少的力氣，這個(gè)環(huán)境就被我破壞了，讓室友們失望了，最尷尬的是剛開(kāi)學(xué)我就給老師留下來(lái)不休息個(gè)人衛生的形象，太敗壞個(gè)人形象了，我也只能以后慢慢地表現自己來(lái)改變老師您對我的看法了，累目……
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生開(kāi)學(xué)在宿舍亂扔垃圾檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對于一個(gè)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)亂扔垃圾基本是不可能做出來(lái)的事情，然而我卻還是做了出來(lái)。作為一個(gè)已經(jīng)十多歲的人了，一點(diǎn)基本的常識是應該有的，什么事情該做什么事不該做是應該知道的。但我在明知道這是錯誤的行為之后卻還是沒(méi)有停止自己的行為，反而知錯犯錯，我想做出了這樣事情的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生，在再知道自己犯下了這樣的錯誤的時(shí)候就會(huì )停止的行為，而不是一錯再錯。我現在也是感到深深的后悔，如果能夠給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )的話(huà)我是一定不會(huì )在做出這樣的行為了的，而是會(huì )好好的管理好我們宿舍的衛生，讓自己爭取不因為這些小問(wèn)題還要來(lái)驚擾到老師您，讓自己做一個(gè)不犯下錯誤的三好初中學(xué)生�，F在回想起來(lái)真是感到無(wú)地自容，可惜事情已經(jīng)發(fā)生了，不可能在重來(lái)一次，我也只能夠承擔自己犯下錯誤后的`后果。
其實(shí)犯下這個(gè)錯誤的時(shí)候我并沒(méi)有想過(guò)后果會(huì )如此的嚴重，畢竟當時(shí)的我也不是故意的，也想著(zhù)等會(huì )在收拾的，但或許也正是我的這種想法，導致我還沒(méi)收拾的時(shí)候來(lái)檢查的老師就給我們抓住了個(gè)現行。其實(shí)也是有著(zhù)一定原因的，當時(shí)剛剛開(kāi)學(xué)把行李搬到寢室的我們在好不容易收拾完自己的床鋪之后都有些累了，而我們收拾完的垃圾因為也是想著(zhù)等會(huì )在一起丟下去所以就直接全部都丟在寢室的地板上。而那時(shí)的我們雖然也想要丟掉，但是實(shí)在是太累了，所以干脆就先放著(zhù)，想著(zhù)晚上出去在吃一頓的時(shí)候順便給丟掉。之后我們大家也是聊了一會(huì )就困了，就商量著(zhù)先睡一覺(jué)補一下，等會(huì )起來(lái)再處理。最后我們就都睡了過(guò)去，等我在醒過(guò)來(lái)的時(shí)候寢室里已經(jīng)有一個(gè)站著(zhù)一個(gè)來(lái)檢查衛生的老師了，而老師此時(shí)也是一臉嚴肅的看著(zhù)我們，沒(méi)有給我們解釋的機會(huì )就記下了我們。我現在再回想起來(lái)最大的感觸就是不管干什么事情都不要拖延，否則肯定辦不好，一定是會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，想要做什么就趕緊去做，不要總是想著(zhù)在拖一下，拖久了意外就會(huì )發(fā)生。如果我要是沒(méi)有拖延拿一下的話(huà)肯定就不會(huì )有這種事情發(fā)生了，可惜如果并不會(huì )發(fā)生，我想再多也沒(méi)有用。我只能向老師您承認我的錯誤，希望老師您能夠原諒我一次，給我一個(gè)改正自己過(guò)去錯誤的機會(huì )，以后我一定不會(huì )再犯的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日