考試那些事兒作文

時(shí)間:2024-02-27 18:05:40 考試 我要投稿

(通用)考試那些事兒作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的考試那些事兒作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)考試那些事兒作文

考試那些事兒作文 篇1

  五一小長(cháng)假,玩耍的大好時(shí)光,可這個(gè)五一,兩個(gè)字:忙。。!

  事件一:人滿(mǎn)為患

  伴著(zhù)這淅淅瀝瀝的小雨,我踏進(jìn)了棠外的校門(mén),校門(mén)口早已被車(chē)輛圍得水泄不通,校園里更是人頭攢動(dòng),人來(lái)人往。這才是接踵摩肩,揮汗如雨的最高境界。!每一個(gè)人的臉上都流露出緊張,焦急和抑制不住的激動(dòng)。我也不例外,慌慌張張地找到考室,坐在了自己的座位上,考試的過(guò)程是漫長(cháng)的,沒(méi)有自己想象中的那樣緊張,我心中的'大石頭也放了下來(lái)。

  事件二:蟲(chóng)子風(fēng)波

  不過(guò)下午的考試卻發(fā)生了一件我意想不到的事,吃完飯后早早地就來(lái)到了考室,在復習過(guò)程中,監考老師一聲高分貝的尖叫,讓我們全都恐慌地將目光齊刷刷地投向老師,不過(guò)更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個(gè)男生手里捉著(zhù)一只大約七厘米長(cháng)的大蟲(chóng)在老師眼前搖晃,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),又是一聲尖叫,不過(guò)這一次我們及時(shí)地將耳朵捂住,不然,我們的耳朵可遭殃了。。!

  吹著(zhù)涼涼的微風(fēng),踩著(zhù)濕溚溚的地面,考試結束后,真的有一種想對著(zhù)天空大喊一聲的沖動(dòng),心里止不住的輕松,此刻,我只能祝愿自己,不過(guò),現在,什么都不要想,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這五一小長(cháng)假的最后一天。

考試那些事兒作文 篇2

  “丁零零”,上課鈴沖著(zhù)我的耳朵尖叫!

  每月一次的考試是我們的“家常便飯”,每次考試也都會(huì )或多或少地激起我們心中的波瀾,就如范仲淹所描繪的遷客騷人那樣,我們有的是或多或少的“覽卷之情”。

  迅速移好座位,期待著(zhù)什么新鮮的考題把我們撂倒!卷子發(fā)下來(lái),迅速掃了一眼,不錯,題量不大,第一感覺(jué)良好。提起那只曾幫我砍下無(wú)數道題的“戰筆”,抱著(zhù)氣吞山河的氣勢,開(kāi)始我的答卷歷程。一目十行,眼睛,大腦,還有食指和拇指間的筆,都飛快的轉動(dòng)著(zhù),代數式,函數,圓……一個(gè)個(gè)在眼前跳躍而過(guò)。

  經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的激戰,我一氣呵成,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了試卷。然后張牙舞爪地揮舞著(zhù)手上的“戰筆”,似乎在高奏凱歌——那真是喜洋洋的喜羊羊呀!

  第二天,老師們高超的閱卷能力使那套考卷照例出現在班級里。我迫不及待,幻想著(zhù)“120滿(mǎn)分的美夢(mèng),幻想著(zhù)老師的贊許,仿佛勝券在握。好不容易從同學(xué)們的搶奪混戰中解救出了我的“心肝寶貝”,我卻傻眼了!一切都是浮云!

  仔細檢查后,才發(fā)現自己犯的竟然都是超低級的錯誤:忘了帶單位,看錯了選項……后來(lái),我被老師狠狠地批評了一頓。那滋味真是“去分懷恨,滿(mǎn)目蕭然”——那真是灰溜溜的灰太狼!

  每次考試都是這樣,不是先喜后悲就是先悲后喜。每天亦是如此,悲喜交加,小起小落,高分與低分,開(kāi)心與煩惱,混合成了一道豐富的“考試湯”。

  曾無(wú)數次進(jìn)入老師的辦公室,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)……各科老師輪番上陣,所謂“兵來(lái)將擋水來(lái)土掩”,平安度過(guò)一次次心驚肉跳的`師生“對弈”。每次走出辦公室,都有一種劫后重生的感覺(jué),心中不免自喜:“耶,我孫猴子又出來(lái)了!”

  更有登上巔峰時(shí)刻,拿著(zhù)高分試卷,我就像宋丹大媽所說(shuō)的那樣:“那家伙,敲鑼打鼓,上竄下跳!”得了高分,心中自然驕傲,雖然次數不多,但仍能安撫我備受摧殘的幼小心靈,夠我歡喜一陣了。

  就這樣,我們這些學(xué)子,每天生活在這種“水深火熱”的考試中,在哀嘆與興奮中度過(guò)每一個(gè)黎明與夜晚。但正是因為有這些考試,才讓我們有了汗水與淚水,有了開(kāi)心與失落,有了進(jìn)去與拼搏。正如大浪淘沙,如果不經(jīng)歷大浪的沖擊,哪里會(huì )有爍爍圓潤的沙礫?我應感謝,平靜的校園生活,因為考試而變得精彩無(wú)限,我更應努力進(jìn)取,不論成!

考試那些事兒作文 篇3

  說(shuō)起考試,沒(méi)有人對它陌生,因為我們經(jīng)常與它打交道。而且一說(shuō)起考試總是有喜有憂(yōu),因為它會(huì )生出一個(gè)令人歡喜令人憂(yōu)的東西——分數,所以,“考試”,想說(shuō)愛(ài)你不容易!

  雖然老師說(shuō)考試就是為了檢測一下前段時(shí)間的學(xué)習情況,可每當考試成績(jì)出來(lái)后,老師還是會(huì )高興地說(shuō)“我們班的平均分比其他班高了多少”或者黑著(zhù)臉說(shuō)“比其他班少了多少”。雖然爸爸媽媽說(shuō)“沒(méi)事,考多少分都沒(méi)關(guān)系,只要你努力了就行!”可他們也分明喜歡高分。你看,當我們拿回“99”、“100”讓他們看時(shí),那真是喜笑顏開(kāi)!你要趁機提出一個(gè)什么小愿望,嘿!一定讓你實(shí)現。如果我們遞上“88”“77”“66”……再看老爸老媽的臉,比天空的烏云都要黑!這時(shí),你千萬(wàn)就別說(shuō)話(huà)了,沒(méi)準就讓你吃“芹菜炒肉”。

  于是,同學(xué)們之間就流行一句“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!蹦憧,每逢老師的“考試新聞發(fā)布會(huì )”結束后,同學(xué)們都個(gè)個(gè)如臨大敵。那些平時(shí)認真努力的尖子,摩拳擦掌,好大戰一番,弄個(gè)旗桿帶倆圈圈(100)回家領(lǐng)賞。再看平時(shí)貪玩厭學(xué)的尾巴尖兒,交頭接耳,必須研究出一個(gè)“御敵”方案來(lái)。

  考試如期而來(lái)。如期而約的考卷飄到了每一位同學(xué)面前,尖子如秋風(fēng)掃落葉之勢拿下考卷上密密麻麻的試題,尾巴尖兒抓耳撓腮、東張西望尋找救援。甚至不得已而冒險傳密信、窺密書(shū)。搞不好被監官大人察覺(jué)或被高手檢舉,一下兒就來(lái)個(gè)身敗名裂!然而,考試過(guò)后,該玩的.繼續,該學(xué)的繼續,似乎沒(méi)什么改變。過(guò)不了多久,又是老師的“考試新聞發(fā)布會(huì )”……

  如果,老師只注重我們平時(shí)的學(xué)習態(tài)度而不再說(shuō)那些高分、低分、平均分;如果爸爸媽媽只注重我們的學(xué)習習慣而不再為分數的高低而變臉;如果我們能從考試中發(fā)現自己的缺陷和不足并加以改正;那么一次的考試成績(jì)又算什么呢?如果這些“如果”都能實(shí)現,我們下次再說(shuō)考試那些事兒的時(shí)候,就會(huì )齊聲吶喊:考試,想說(shuō)愛(ài)你也容易!

考試那些事兒作文 篇4

  考試是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代必須經(jīng)歷的事情,相信你們考試時(shí)的場(chǎng)景也是這樣的吧。

  教室里異常的安靜,只能聽(tīng)到唰唰的寫(xiě)字聲,一個(gè)個(gè)考生嚴肅認真,精神集中,奮筆疾書(shū),爭分奪秒,如同一場(chǎng)競賽的終極PK,又如同一場(chǎng)激烈的百米賽跑。

  叮鈴鈴收卷鈴如同地獄的魔鬼令人膽戰心驚,唉,怎么辦,我最后一道題不會(huì )寫(xiě),整整五分呢,你就知足吧,我卷子背面全是白板,你那五分算什么?耳邊傳來(lái)一陣陣討論聲,原本放下的心又被揪了起來(lái)。雖然自己全部寫(xiě)完了,可這一旦考砸了,后果簡(jiǎn)直不堪設想啊。沒(méi)事兒的,相信自己,平時(shí)的功夫不是白下的。我一直這樣安慰自己,嘴上雖這么說(shuō),可心始終放不下。

  上完體育課,好不容易從考試的陰影里走出來(lái),但時(shí)間不饒人,該來(lái)的總會(huì )來(lái)?荚嚦煽(jì)出來(lái)了如同一道晴天霹靂,把我重重劈到了萬(wàn)丈深淵,這考試是故意跟我過(guò)不去啊?纯淳砩系腵兩三處紅燈,一個(gè)大寫(xiě)的愁字涌上心頭,這可讓我怎么和媽媽交代!

  熬到了放學(xué),我慢吞吞地收拾好書(shū)包。因為幾張試卷的加入,不太沉重的書(shū)包把我壓得喘不過(guò)氣,低頭耷腦不知不覺(jué)到了家門(mén)口?蛇@千斤重的腳怎么也挪不進(jìn)家門(mén),手和腿不停地顫抖。我閉了閉眼睛,深吸一口氣,也不知哪來(lái)的一股勁,徑直向媽媽房間走去,一看媽媽不在家,我可真是一蹦三尺高。

  這張卷子直到睡覺(jué)前才讓媽媽看到,媽媽看著(zhù)卷子緊皺眉頭,我更是大氣不敢喘一下。像這種題,你明明就會(huì )做,怎么又做錯了?媽媽這次居然沒(méi)有大聲呵斥批評我,我趕忙認錯做保證:我知道啦,以后這種錯我絕不再犯了。聽(tīng)了這話(huà),媽媽勉強在試卷上簽了個(gè)字。暴風(fēng)雨就這么神奇地擦邊而過(guò)了,我的這顆小心臟終于可以復位了。

  考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,都是因為這考試,讓我這朵祖國的花朵,可謂是飽受折磨啊,但解藥真的只有一種,那就是好好學(xué)習,天天向上。

考試那些事兒作文 篇5

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”這句話(huà)真是經(jīng)典中的經(jīng)典,可是最近我們的“命根”卻時(shí)常跌下懸崖,因為,老師考得太多!

  為了迎接期中考試,我們大大小小的考試,掰著(zhù)指頭數都數不過(guò)來(lái)!真不明白為什么要因為一場(chǎng)考試而要做那么多的試卷。但是,惱人的可不只是這些,連家長(cháng)們都開(kāi)始瘋狂的買(mǎi)習題扔給孩子,我敢保證,我們班的每位同學(xué)都處在“題!敝。這不,明天就期中考試了,我竟然一點(diǎn)也不緊張,反倒有些小激動(dòng)——終于可以脫離“題!绷。

  經(jīng)過(guò)一晚上的充電后,期中考試終于來(lái)了。今天爸爸媽媽特地早早叫醒了我,怕我遲到!來(lái)到學(xué)校后,我發(fā)現教室正處于“高潮階段”,大家玩的都超開(kāi)心,語(yǔ)文書(shū)也只是擺在桌子上做做樣子,反正老師們不在,何不趁這“大好時(shí)光”嗨一把?大家都在與別人策劃考試時(shí)怎么傳答案,我卻默默不語(yǔ),東一筆西一筆地在紙上畫(huà)著(zhù)。唉!我也想和別人“合作”呀!只可惜,可惡的老師臨時(shí)調位,我被調到了挨著(zhù)空調的角落里。和學(xué)霸小陳分離了不說(shuō),現在我所處的地帶,整整一個(gè)“學(xué)渣地帶”,和他們合作吃虧的只能是我。雖說(shuō)不想“合作”,但那些學(xué)渣巴不得讓我傳答案給他們,這不,正呆呆地想著(zhù),前方的王云哲忽然扭頭對我說(shuō):“姐!考試時(shí)讓我抄抄不?看我多可憐!”這樣的人我見(jiàn)多了,懶得理他,沒(méi)想到他把“大道理”都搬出來(lái)了,什么“三校聯(lián)考,拼的'是總體成績(jì),你讓我抄,總體成績(jì)就上去了……”。分析的頭頭是道,還好老師及時(shí)出現,他不敢再說(shuō)了。

  “好,現在請同學(xué)們將桌面上任何有關(guān)語(yǔ)文的東西都收起來(lái)!”一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的老師柔聲說(shuō)道。雖說(shuō)她的聲音很甜美,但在我聽(tīng)來(lái)卻異?植。試卷一張張傳過(guò)來(lái),整個(gè)樓道里靜的詭異,只聽(tīng)各班里傳來(lái)“唰唰”聲。音響里傳來(lái)錄音,我抄起水筆奮筆疾書(shū),這些題目并沒(méi)有我想象中那么難,相反,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了?杉词惯@樣,我還聽(tīng)到時(shí)博浩偷偷向王云哲“求救”的聲音,唉!叫你平時(shí)不好好學(xué),現在知道難了吧!我一邊寫(xiě)著(zhù)“按課文內容填空”,一邊默默祈禱閱讀簡(jiǎn)單一些。我平時(shí)在閱讀上錯分較多。興許是祈禱有了作用,這次的課內閱讀是寫(xiě)過(guò)十幾遍的,而課外閱讀雖然沒(méi)考過(guò),但答案就在文中?上У氖怯幸坏李}出的特別難懂,這個(gè)題是“標橫線(xiàn)的話(huà)用了哪幾種說(shuō)明方法”,它個(gè)題至少要寫(xiě)出三個(gè)說(shuō)明方法,可我知道的說(shuō)明方法只有三個(gè):舉例子、例數字和作比較。舉例子和例數字是肯定有的,可作比較呢?我來(lái)來(lái)回回看了幾十遍標橫線(xiàn)的句子,眼睛都有些生疼,可就是看不出個(gè)“作比較”來(lái)。唉!事到如今,隨便蒙一個(gè)吧。我咬咬牙,在上面寫(xiě)下了“排比”二字。雖說(shuō)排比是修辭手法,但寫(xiě)上總比不寫(xiě)好。還好,整張卷子下來(lái),只有一個(gè)難題,所以?xún)H僅一小時(shí),我就搞定了整張卷,并檢查了好幾遍。但讓我疑惑不解的是,馬翊軒竟然還和李宇昂扔紙條,我親眼看著(zhù)馬翊軒將紙條扔在桌子下面,然后李雨昂撿起來(lái)偷偷地猛抄起來(lái)。明明那么簡(jiǎn)單,為什么要傳紙條?正困惑著(zhù),老師忽然暴出一句:“你卷子還想不想要了?知不知道這是考試?”我好奇地一望,原來(lái)是郭晨曦說(shuō)話(huà)被老師抓住了,老師站在他旁邊也敢說(shuō)話(huà),膽子真大!半小時(shí)的時(shí)間一眨眼過(guò)去了,很快,收卷時(shí)間到了,我一身輕松的交上試卷,跑去跟小陳對答案,果不其然,只有那個(gè)“說(shuō)明方法”錯了,別的暫時(shí)沒(méi)發(fā)現錯誤!

  緊張的語(yǔ)文考試過(guò)后,便是我深?lèi)?ài)的英語(yǔ)考試了,英語(yǔ)是許多人的惡夢(mèng),但對我來(lái)說(shuō),小意思!因為我上著(zhù)英語(yǔ)輔導班。在即將考試之前,王云哲那小子又去求李雨昂了,他一次次地抱住李雨昂的大腿往外拖,真是“慘不忍睹”。開(kāi)考了,我輕輕松松將一個(gè)個(gè)答案寫(xiě)上,半小時(shí)不到,就全解決啦!Yes!

  雖說(shuō)英語(yǔ)十分簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單過(guò)后就是令我傷腦筋的數學(xué)考試了。這幾天由于我認真復習,這次數學(xué)試題我基本上都答上了,考試后和別的同學(xué)對了下答案,基本上都一樣!

  其實(shí),期中考試并不可怕,只要你認真對待就可以了。真正可怕的是,期中之前的那個(gè)“題!!

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