考試作文

考試作文(必備8篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　今天，我美美地享受了一頓豐盛的早餐后，背起書(shū)包，早早地就到了學(xué)校。嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來(lái)了期末考試啦！ 經(jīng)過(guò)短暫而又緊張的復習后，我們就開(kāi)始了考試之旅。首先，我們來(lái)到了語(yǔ)文小島。監考老師撕開(kāi)裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得嘩嘩響，我的心也仿佛跟著(zhù)卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著(zhù)，連我原本冷若冰霜的手心都冒出汗了呢。 拿到卷子時(shí)，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡(jiǎn)單，我緊張的情緒立刻就放松了下來(lái)。于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了整張試卷。在檢查的`過(guò)程中，我發(fā)現課外閱讀的短文里女孩楞住了的楞字寫(xiě)錯了，應該是--愣。我在上面端端正正地寫(xiě)上正確的寫(xiě)法，我想：老師會(huì )不會(huì )表?yè)P我呢？ 在語(yǔ)文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語(yǔ)森林、暢游了數學(xué)海洋，最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過(guò)程中，我有些迷路，最終沒(méi)能登上最高峰。唉，看來(lái)，寒假里要多復習科學(xué)��！ 考試結束了，我終于到達了目的地寒假樂(lè )園！同學(xué)們，讓我們在寒假樂(lè )園里盡情地享受童年的快樂(lè )時(shí)光吧！東城街道中心小學(xué)四（5）班四年級:林詩(shī)逸

考試作文 篇2

　　人生中避不開(kāi)多次的考試，這不，我又迎來(lái)一次期末考試。

　　第一部曲：考試前

　　離考試還有30分鐘。有的同學(xué)依舊不慌不忙，他們覺(jué)得考試沒(méi)什么好怕的，跟做作業(yè)差不多；有的臨時(shí)抱佛腳，拿出數學(xué)書(shū)死記硬背；有的則胸有成竹，翹著(zhù)二郎腿，悠閑地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)......鈴聲一響，同學(xué)們都正襟危坐，老師手拿試卷，大步流星的跨進(jìn)了教室。

　　第二部曲：考試時(shí)

　　當老師發(fā)下考卷時(shí)，那些平時(shí)不大用功的同學(xué)不免有些慌張了，有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，咬著(zhù)筆頭，焦灼不安的'，仿佛筆頭能有智慧啃出來(lái)似的，有的不時(shí)地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學(xué)，卻神情自若，十分沉著(zhù)，埋頭寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀(guān)花看一遍，然后下筆如有神。我大致瀏覽一番，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，筆尖便在試卷上跳起了優(yōu)美的華爾茲。當我寫(xiě)完試卷，檢查一遍后，我看了看手表，離考試結束還有一段時(shí)間呢!我環(huán)顧四周，吁了一口氣。一位同學(xué)埋頭于試卷，苦思冥想，偶爾緊咬筆桿不放，偶爾在草稿紙上奮筆疾書(shū)，最后長(cháng)吁了一口氣，面露滿(mǎn)意笑容�？隙ㄊ且坏离y題被他搞定了!有的已經(jīng)開(kāi)始東張西望了——那一定是做完了。

　　第三部曲：考試后

　　下課鈴聲響起，老師一聲令下：“交卷!”試卷就從后面傳到老師的手中。大家三五成群地聚在一起交流，同學(xué)們都高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁�！庇行┩瑢W(xué)在放“馬后炮”：“其實(shí)題我都會(huì )，就是太粗心了，下次我一定認真審題，仔細檢查，肯定能考好!”

　　試卷發(fā)下來(lái)后，家長(cháng)是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣，酸甜苦辣樣樣俱全!

考試作文 篇3

　　今天我們要考試，所以，我一到學(xué)校就復習課文，不是有一句話(huà)叫“溫故而知新”的嘛！

　　第一節課開(kāi)始了。我還以為要考試，幸好只是做小練習。第二節課時(shí)，考試開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)劍拔弩張，一觸即發(fā)。而我雖然看上去泰然自若，其實(shí)心里緊張得很，幾乎坐立不安。但作文不用現場(chǎng)寫(xiě)，要在下午寫(xiě)。我心里的.一塊巨石落了下來(lái)。

　　終于考試結束了，同學(xué)們的臉色也多云轉晴。

　　今天的考試真是心驚動(dòng)魄��！

考試作文 篇4

　　天空灰蒙蒙的，蒙住了太陽(yáng)昔日的囂張氣焰。在大地上，是已秋天的來(lái)臨，天氣涼了，是要為大地投下冷酷。

　　半期考試結束了，我的感覺(jué)不是很好，我的心情有點(diǎn)失落，臉色有點(diǎn)蒼白，腦袋有點(diǎn)茫然，在這種肅殺的環(huán)境下更顯神情凝重了。

　　于是我獨自在花園中漫步。偷偷地從我身邊卷來(lái)一陣風(fēng)，送來(lái)了毛主席的詩(shī)句：“一年一度秋風(fēng)勁�！鼻镲L(fēng)強勁地沖擊了我的心，冰冷了我的整個(gè)身體。我艱難地抬起腳繼續在風(fēng)中前進(jìn)。風(fēng)呼呼地，唰的一聲吹落了樹(shù)上的葉子，使得葉子仿佛馬上要實(shí)現“化作春泥更護花”的壯舉�？粗�(zhù)那片片落下的黃葉，有人說(shuō)：“多美啊，就像幾只金色的蝴蝶�！笨墒窃谖铱磥�(lái)，那只不過(guò)是幾張軟弱的“紙片”，要說(shuō)它像蝴蝶，敢問(wèn)它能在天空中飛舞來(lái)嗎?

　　我走上前去，想要舉手捉住那些將要葬身的“紙片”做標本。不知是不是老天想要捉弄我呢?就在我剛要伸手時(shí)，有一陣勁風(fēng)刮起了，它吹走了幾張軟弱的“紙片”，不久“紙片”就落在了前面不遠的地方;可是，風(fēng)又吹起了幾張葉片，將葉片再送向了天空，就這樣，風(fēng)又將葉片送向天空!“什么，那在天空中飄舞的葉片真是一只只金色的蝴蝶啊?”我的心被強烈震撼了，葉子本是不能飛翔的，可是在勁風(fēng)中卻能真的翱翔在天上;可是在勁風(fēng)中的`葉子并不是都能翱翔在天上的，只有那種堅韌的、強勁的葉子才能真正變成一只只美麗的蝴蝶。葉子掉了，也不可惜，它可以化作養料滋潤母樹(shù);更有甚者，它有夢(mèng)想，有強勁堅韌的心，等待著(zhù)肅殺強勁的秋風(fēng)將它送上天空自由翱翔。

　　原來(lái)，勁風(fēng)就是這次半期考試，它沖擊了我的心，那些葉子則是我們這些看起來(lái)仿佛失敗的人啊!而我卻不愿意做“軟弱”紙片，我希望做那片勁葉。只要有夢(mèng)想，有堅韌、強勁的心，在肅殺強勁的秋風(fēng)中依然會(huì )變成金色、美麗的蝴蝶，飛得更高、更遠……

考試作文 篇5

　　今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒(méi)有退去，因為今天是我們回到校園的日子！

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐得端端正正，看來(lái)他們也很想知道考試的成績(jì)呢！

　　上課鈴敲響了，楊老師準時(shí)出現在教室門(mén)口，她一邊翻動(dòng)著(zhù)講議夾，一邊走進(jìn)教室�！斑@次，”楊老師把講議夾放在講臺上，又推了推鼻梁上的眼鏡（全班都用期待的眼神望著(zhù)她），“有些同學(xué)輕視了這次期末考，”說(shuō)著(zhù)，她銳利的眼神透過(guò)厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，“不過(guò)還是有九位同學(xué)取得了一百分�！保ㄓ行┩瑢W(xué)的目光朝我射來(lái)，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評估手冊搬來(lái)過(guò)來(lái)�！彪S后，楊老師走出了教室。

　　幾分鐘后，教室里傳出了細小的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，月桐捧著(zhù)一疊評估手冊出現在教室門(mén)口，而楊老師則跟在她身后。

　　“發(fā)下去！”楊老師的聲音一響，組長(cháng)就快步跑向講臺，再奔向我們，開(kāi)始分發(fā)評估手冊。我正想著(zhù)我能考多少分，一本評估手冊就飛到了我桌上。我急忙打開(kāi)，天啦，我沒(méi)看錯吧？數學(xué)一百，語(yǔ)言九十九點(diǎn)五！我興奮得不得了，要是當時(shí)不在教室里，我一定會(huì )高呼的。再看我周?chē)�的同學(xué)，有的`臉上洋溢著(zhù)喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。

　　之后，老師又發(fā)了獎狀和本子，還布置了寒假作業(yè)。

　　在路上，望著(zhù)評估手冊和獎狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績(jì)，我趕快邁開(kāi)大步，向家里走去。

考試作文 篇6

　　今天是期末考試，葛老師讓我們每個(gè)人早上7：40就到校，可是我早上6：30就起床了。我起來(lái)先刷牙，再洗臉，然后梳頭，我沒(méi)有事情干就看了一會(huì )兒書(shū)，從6：40看到了7：30我把那一本書(shū)看完了，我去給媽媽說(shuō)，媽媽很高興，就決定晚上帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　然后就送我上學(xué)去了。我們到學(xué)校先吃飯，王老師讓我們吃得快一些，因為，8：30就要考試了。

　　第一項考的是數學(xué)。我很快就做完了題，就檢查，然后考語(yǔ)文。語(yǔ)文考完了葛老師讓我們復習英語(yǔ)，因為睡完覺(jué)起來(lái)就要考英語(yǔ)了。希望我能期末考試都得一百分！

考試作文 篇7

　　在學(xué)生的生活里，有一項重要的內容便是考試了�？荚囋趯W(xué)生的發(fā)展中，占據著(zhù)不可缺少的地位。而人們對于考試的評論，也是大相徑庭。在我看來(lái)，考試不單單僅僅是‘考試’。

　　考試可以考出心態(tài)。有些心態(tài)好的學(xué)生，在考試前毫不緊張，從容的應答。尤其在語(yǔ)文考試作文中，下筆如有神，輕易之間就能取得高分，超越同學(xué)千里。而那些一到考試心情緊張、坐立不安的人，考試期間，心跳不止、激動(dòng)不已，考試成績(jì)也可想而知，被甩的無(wú)影無(wú)蹤。所以，考試也是對日后人生的一個(gè)錘煉，在大風(fēng)大浪前心平，冷靜面對世間千變萬(wàn)化。

　　考試，還可以考出對時(shí)間的掌握能力。有些人把時(shí)間全部浪費在一道微不足道的小題上，結果卻誤做了后面大題。而有些人先把‘大塊頭’題目解決，再把小題一一迎刃而解，最后輕輕松松的將自己的名字、姓名寫(xiě)等個(gè)人信息填寫(xiě)好，考試之，后分數高高在上。而那些不會(huì )掌握時(shí)間的人，總是把時(shí)間浪費在不得分的.題目上，而那些大題卻只字未提。這些人在考試后只能悔恨晚矣。所以在考試中，也需要自己對時(shí)間的掌握，對于未來(lái)的生活職場(chǎng)都一樣，只有掌握好時(shí)間的人，才能在做事井井有條，有條不紊。

　　考試，還能考出堅強的意志品質(zhì)。有些人在第一門(mén)考試失敗后，便灰頭喪氣，其他的幾門(mén)科目也無(wú)心再考。而有些人在第一輪能考試之后，反而越戰越勇，將其他科目考得春風(fēng)得意，彌補了第一門(mén)課程的分數，從而也獲得了成功。在考試中，也需要培養我們的一一意志品質(zhì)和頑強拼搏的意志，只有這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。

　　考試既是‘戰場(chǎng)‘，每一個(gè)人手中的筆，便是武器。只有在考試中，不緊張，不急躁，不氣餒，不放棄，才能發(fā)揮出自己的真實(shí)實(shí)力。

考試作文 篇8

　　“烏龍”考試“準備考試”李老師宣布。啊，怎么上作文課也要考試，我可是很討厭考試的。

　　因為在一年級的時(shí)候，我一次語(yǔ)文考試考了91分，被臭罵了一頓，從此以后就開(kāi)始討厭考試了�？季戆l(fā)下來(lái)了，暈！一張白紙怎么考試��？我問(wèn)李老師，李老師只是笑了一笑，不回答。我自己想了又想，靈光在我的'腦里一閃，讓我們畫(huà)畫(huà)，不！李老師又不是美術(shù)老師，讓我們寫(xiě)五線(xiàn)譜，我們還不會(huì )呢！真不知李老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥�？荚囬_(kāi)始了，一張白紙怎么考��！我想問(wèn)雷子涵，雷子涵用手捂住，不給我看。算了，干脆把我的名字，歲數寫(xiě)上去吧！我寫(xiě)道：小書(shū)法家諸葛邦灝來(lái)也，今年九歲。寫(xiě)完后，自己哈哈大笑起來(lái)。我再看看別人，有的畫(huà)畫(huà)，還有的跟我一樣，寫(xiě)自我介紹……真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有。

　　李老師，您的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？

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