教師恩作文

教師恩作文集錦[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的教師恩作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師恩作文 篇1

　　星期五，多數學(xué)生期盼的一天，為什么呢，因為星期五過(guò)完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。

　　星期五，這一天發(fā)生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來(lái)吧。

　　今天，早上我到班里的時(shí)候，王暢就拉著(zhù)我讓我讓我設計黑板，我說(shuō)設計什么黑板呀。教師節的黑板呀。我連忙去設計，設計好了以后，我們都躲在教室的后面，陳思雨把車(chē)老師和姚老師叫了過(guò)來(lái)，我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節日快樂(lè )”，一陣雷鳴般的掌聲響起，朱老師路過(guò)我們班，見(jiàn)我們班這么熱鬧，就進(jìn)來(lái)了，還給我們拍了幾張照片。

　　我們還給老師們送了花，有的送給了車(chē)老師，有的送給了姚老師。

　　我從內心里來(lái)說(shuō)，雖然姚老師是新接我們這個(gè)班，姚老師也知道我們這個(gè)班很差，而且非常認真，細心地對待我們每一個(gè)人，每一位同學(xué)，我非常開(kāi)心姚老師加入我們，成為我們當中的`一員，和我們一起走。

　　我想最后一年了，不管是哪個(gè)老師，都希望我們考上好的中學(xué)，所以，讓姚老師、車(chē)老師、郭老師陪我們走完這小學(xué)生涯的最后一年吧。

教師恩作文 篇2

　　人生漫漫，我們終會(huì )遇見(jiàn)許多人。有些如過(guò)眼煙云，轉瞬即逝；而有的則會(huì )與之相識，在人生的畫(huà)卷中勾勒出輝煌的一筆。記憶中，那個(gè)熟悉的身影出現腦海。作為我的英語(yǔ)老師，兼班主任，老師，您充分敬佩老師這個(gè)職業(yè)。

　　曾幾何時(shí)，在那烈日正午，同學(xué)們靜心午睡，呼吸平緩，睡意正濃。您卻在此時(shí)于走廊輔導差生，在陽(yáng)光的照耀下，您揮汗如雨，耐心地一個(gè)個(gè)指導各種錯題，用干脆的`聲音反反復復地講解重點(diǎn)。遠遠望去，太陽(yáng)的光輝如金紗一般披在您身上。您；放棄自己的休息時(shí)間，全心全意地幫助我們學(xué)習，著(zhù)實(shí)讓我敬佩。

　　不僅僅在中午，在晚上，她對我們班級也扔是盡。每每夜幕降臨，伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們各個(gè)背著(zhù)書(shū)包離家。而您本可以提早回家，卻留下來(lái)幫忙打掃衛生，幫助勞動(dòng)委員指揮值日生。每晚，在值日生們與您的共同努力下，一塵不染的教室，整整齊齊的桌椅，潔凈的空氣，這一切的一切，總是會(huì )代替我們迎接第二個(gè)新的太陽(yáng)。因此，我們常常在衛生方面獲得佳績(jì)。

　　在您的帶領(lǐng)下，我們慢慢成長(cháng)。您為我們操過(guò)心，生過(guò)氣，是您，詮釋了何為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您，使我們初中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教師。

教師恩作文 篇3

　　“陋室一間，桃李萬(wàn)千�！蹦�是人類(lèi)靈魂的工程師，是從古至今社會(huì )上不可缺少的一員。

　　——題記

　　去年的今天，您剛來(lái)到我們班里任教，我們個(gè)個(gè)好奇。此前早已通過(guò)別的老師聽(tīng)聞您的大名，說(shuō)您教學(xué)有方，帶出的學(xué)生個(gè)頂個(gè)的優(yōu)秀。

　　還記得您給我們上第一堂課時(shí)，您與我們分享自己學(xué)生和班級語(yǔ)文成績(jì)逆襲的真實(shí)案例，讓我們獲得學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法的啟迪。那時(shí)候，您的眼睛里有光，有自豪，也有對我們的期許。那節課，全班出奇的認真，真心待您為師，真誠聽(tīng)您教誨。

　　您出奇的愛(ài)穿裙子，還是那種長(cháng)至腳踝，只露出兩腳，走起路來(lái)仙氣飄飄的長(cháng)裙，一年四季都是如此，我們全班皆知。您的裙子像極了古代文人的褂子，但常常繡上幾朵花或者幾支蘭，特有古典風(fēng)韻。每每見(jiàn)您穿著(zhù)長(cháng)裙，以一種綽約的姿勢走來(lái)，打招呼之余心里也不忘感嘆一句：真有古代女子的氣韻。

　　確實(shí)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蹦�總會(huì )在課堂上給我們補充一些課外知識，有的重要，有的僅作了解，卻都講得清楚明白。下課時(shí)，每每我拿著(zhù)練習冊問(wèn)您一些沒(méi)有學(xué)過(guò)的新問(wèn)題時(shí)，您也能很快地回答我，甚至給我拓展，講一些人物的生平，以便于我更好地了解。

　　我們總為您精準的“卡時(shí)間”而深感佩服。聽(tīng)您說(shuō)話(huà)，常是不緊不慢，不急不躁，卻能完美地“卡”到下課鈴響起之前，把所有要講的內容全部講完。您對我們，說(shuō)不上嚴厲，但也不是過(guò)于放松。您沒(méi)有放棄任何一個(gè)同學(xué)，不論他是否學(xué)習好。您會(huì )因為一個(gè)學(xué)生的筆記認真而在全班面前表?yè)P，也會(huì )因為我的`一次發(fā)揮失常而不斷勉勵我。您對我們的愛(ài)，從來(lái)都不是單向的，我們也在努力取得好成績(jì)，報答您對我們的期許。

　　真正的良師，都深諳“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速”的道理。您在一言一行之中，就將自己博大的學(xué)識素養、崇高的精神追求、豐富的靈魂魅力展示出來(lái)，潛移默化的感染著(zhù)我們。您把陽(yáng)光撒到我們心間，自己心里也必有陽(yáng)光。我們應感恩您的付出，感恩您對我們的上心，感恩您對我們的信任與期盼。

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