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初中的讀后感精彩
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的初中的讀后感精彩，希望能夠幫助到大家。
初中的讀后感精彩1
女孩念橘和孟伯伯的兒子孟逸無(wú)意間發(fā)現了另一個(gè)世界。從那以后，孟逸突然變得陌生。孟伯伯的去世帶走了真相，念橘和孟逸必須再次打開(kāi)通往另一世界的大門(mén)，找回孟逸丟失的東西。影子舟已經(jīng)飄出，一場(chǎng)驚險的旅程即將開(kāi)始······
雖然《記憶花園》只是個(gè)普通的穿越童話(huà)，卻讓我受益匪淺。而且這本書(shū)的作者還是個(gè)高二的學(xué)生，特別適合我們的口味。
書(shū)里有三個(gè)連貫的故事，第一個(gè)故事講述了小女孩和兔子在莊稼地失散后開(kāi)始想念對方，讓巫師把自己變成對方的模樣，最終迷失了自我；第二個(gè)故事講述了一個(gè)小男孩患上了可怕的失憶，只因為他忘了把小女孩給他的小白馬帶回樹(shù)林；最后一個(gè)故事講述了一個(gè)與青年完全一樣的殺人犯與青年互換了身份，結果青年惹上了大禍，關(guān)鍵時(shí)刻青年的好朋友依靠?jì)簳r(shí)的記憶認出了青年，救出了他。
最讓我感慨萬(wàn)千的就是第三個(gè)故事，小時(shí)候朋友之間的情感是獨一無(wú)二的，是誰(shuí)也無(wú)法取代的。那份感情是美好的，是純真的。我們應該珍藏這段回憶，因為它不僅讓人覺(jué)得幸福，還會(huì )在必要的`時(shí)候幫助我們度過(guò)難關(guān)。
第一個(gè)故事我也深有同感，那次經(jīng)歷差點(diǎn)讓我誤入歧途。記著(zhù)四年級下冊時(shí)，同桌讓我每月給她15塊錢(qián)，否則就不教我電腦。要知道，我的電腦成績(jì)不怎么理想，沒(méi)有同學(xué)的幫助很難得A，那樣我的成績(jì)單就不好看了�？呻S隨便便給人錢(qián)我是想都不敢想的。于是我思考了一夜，終于想通了：我不能接受同桌的勒索，這就等于被她抓住了弱點(diǎn)，像木偶一樣任由她擺布。我應該做一個(gè)自強自立的少年，不要迷失自我，陷入“泥潭”。只有這樣，我的學(xué)習才會(huì )更加進(jìn)步，未來(lái)才會(huì )更加美好！
請記住“不要迷失自我”、“不要遺失珍貴的禮物”和“永遠珍藏彼此間的回憶”這三句話(huà)吧，它們將在以后人生的漫漫長(cháng)途中起到警示的作用！
初中的讀后感精彩2
生命是什么呢？生命像一把火，這一把火從燃燒到熄滅。這短暫時(shí)間里，你可以讓你的生命變得光彩有力，也可以讓你的生命暗淡無(wú)光，生命有可能和沙粒一樣不起眼，也可能和星光璀璨的明珠一樣耀眼。
我在課外，看到有這樣幾篇文章，其中一篇主要內容是醫院當中，有一些一生下來(lái)就被父母狠心拋棄的孤兒。而有一篇寫(xiě)的就是一只小白鼠為了生出自己的孩子，竭盡全力。這是一只長(cháng)腫瘤的小白鼠。它為了自己的孩子，忍痛將腫瘤咬掉，直到自己的'孩子獨立，它才安心的離開(kāi)了這個(gè)世界，我不明白，動(dòng)物都能愛(ài)自己的孩子，可我們人類(lèi)為什么不行呢？為什么要把剛生下來(lái)的嬰兒像垃圾一樣扔掉呢？他們也是生命��！你們能把他們帶到這個(gè)世界上，就得有責任有義務(wù)的把他們養大。
一些科學(xué)家很想將人的頭骨分開(kāi)，可是因為頭骨太密集，怎么也分不開(kāi)。最后科學(xué)家在頭骨中種下一粒種子。沒(méi)想到種子竟然破骨而出，那小小的種子里，包含著(zhù)多么強的生命力呀！竟然可以將如此堅硬的”頭骨”沖破，這就是生命的力量。
在我們身邊，還有很多珍惜，熱愛(ài)生命的人。如雙耳失聰，雙目失明的海倫.凱勒，雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)聲音，又看不見(jiàn)事物。但她憑著(zhù)堅強的毅力生活著(zhù)，還有聽(tīng)不見(jiàn)的音樂(lè )家貝多芬，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)不見(jiàn)聲音是一個(gè)沉重的打擊，但貝多芬憑著(zhù)自己對音調聲音的記憶力創(chuàng )造出一首首享譽(yù)世界的名曲。還有杏林子、霍金等人。殘而志堅的他們，憑著(zhù)大膽的猜測，堅強的毅力，為人類(lèi)作出巨大的貢獻。
生命的意義是什么？是勇氣！人為什么要活？要怎么活？我們活下來(lái)是為了改變這個(gè)不完美的世界，我們要讓自己活的有意義，有價(jià)值。
陶淵明有一句詩(shī)詞：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”，所以我們要珍惜生命，使他重于泰山，讓我們的生命變得光彩有力。
初中的讀后感精彩3
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)講的就是一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的人生經(jīng)歷。
19世紀早期英國的偏遠山村，有一個(gè)受盡欺凌的孤兒在人間地獄般的孤兒院頑強生存了下來(lái)。并成為一個(gè)獨立自尊、堅強自信的女性。
這部小說(shuō)，通過(guò)描寫(xiě)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間前后兩次截然不同的愛(ài)情經(jīng)歷，批判了社會(huì )和愛(ài)情觀(guān)，贊揚了簡(jiǎn)愛(ài)所追求的以精神上的獨立平等為基礎的婚姻和愛(ài)情觀(guān)。
簡(jiǎn)愛(ài)從小失去了父母，成了孤兒，便被鄰居送去了她的親戚家。在這位“親戚”家，她連那里的管家都不如，受盡欺負，過(guò)著(zhù)別人無(wú)法想象的生活，那里有一位性格暴躁的男生，就因為簡(jiǎn)愛(ài)拿了他的'一本書(shū)看，被他拿著(zhù)這本書(shū)砸破了頭，還被那里的人關(guān)進(jìn)一個(gè)曾經(jīng)是一個(gè)臨終前，并在那過(guò)世的人的屋子里。她在那里呆了一整夜，同時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)也擔驚受怕了一整夜。后來(lái)她被送進(jìn)孤兒院，開(kāi)始了人間地獄般的生活。在那里她呆了八年之久！她出來(lái)后找了一個(gè)管家的工作，與那里的主人開(kāi)始了坎坷的生活，經(jīng)過(guò)一波三折后，終于與這個(gè)男貴族開(kāi)始了甜美的幸福生活！
在這部小說(shuō)里我們不僅看到了一個(gè)平民女子如何贏(yíng)得男貴族愛(ài)情的“灰姑娘”式的故事，更看到了一個(gè)頑強的女性的人生。
讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》我若有所思，一個(gè)偏遠山村的孤兒能和一個(gè)男貴族建立一個(gè)完美的感情線(xiàn)，是一個(gè)多么艱難的、充滿(mǎn)艱辛的路程��！這樣的女性難道我們不應該為她喝彩嗎？我們應該可以想到，我們是擁有一個(gè)幸福家庭的人，我們比簡(jiǎn)愛(ài)幸福多少倍呀！難道我們不應該孝敬父母嗎？他們?yōu)槲覀兏冻龆嗌�，為我們�?chuàng )造了一個(gè)幸福的家庭，至今我們當中還有嫌父母這也做錯了，那也做錯了的人，我們應該反省一下。
當簡(jiǎn)愛(ài)在孤兒院被辱罵的時(shí)候，我們沉浸在書(shū)的海洋之中，享受讀書(shū)的樂(lè )趣；在簡(jiǎn)愛(ài)早上4：00被人打起來(lái)干活時(shí)，我們卻在被窩里睡懶覺(jué)……這樣的例子數不勝數。簡(jiǎn)愛(ài)在這樣的艱難命運中找到屬于自己的那條路，如今，幸福的我們更應該勇敢的追求，達到人生的巔峰，尋找屬于自己的天地。
初中的讀后感精彩4
讀了魯迅的《狂人日記》，我頗有感觸。
這篇文章以第一人稱(chēng)主要寫(xiě)了一個(gè)“迫害狂”病中的日記：一個(gè)月光明媚的夜晚，“我”走在路上，看到所的人都對“我”不懷好意的笑�！拔摇焙荏@異的一路回家，無(wú)意間聽(tīng)到佃戶(hù)對哥哥說(shuō)狼子村有一個(gè)惡人，被人打死吃了心肝，便疑心哥哥和路上看見(jiàn)的人也要吃“我”。甚至哥哥派來(lái)給“我”看病的人也要吃“我”�！拔摇辈聹y他們不肯直接殺“我”，要把“我”逼瘋，讓“我”自殺，然后吃了“我”�！拔摇睉岩勺约盒r(shí)候死的妹妹也是被哥哥吃了的。哥哥把妹妹的肉拌在菜里，“我”也稀里糊涂地吃了妹妹的肉�！拔摇庇兴那甑氖橙巳馐�。
該文看上去是一個(gè)喪心病狂之人所寫(xiě)的日記，完全是一派胡言。而我認為它恰恰揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗。我認為《狂人日記》借“狂人”之筆還原了一個(gè)吃人的萬(wàn)惡的舊社會(huì )。文章中的哥哥和其他妄想吃“我”的.人實(shí)際上是指地主、官僚們。而“我”則是指那些被壓迫的農民和窮人們。那些地主、官僚仗著(zhù)有錢(qián)有勢，逼著(zhù)工仆們不分日夜的干活勞作，稍不順心便一頓毒打，絲毫不考慮工仆們的感受。而窮人們因為無(wú)從生計便不得不屈服于地主、官僚們，混一口飯吃。這就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，窮人愈來(lái)愈窮，富人愈來(lái)愈富。這個(gè)黑暗的舊社會(huì )就這樣遭到了萬(wàn)人的唾棄與咒罵。
魯迅先生對舊社會(huì )深?lèi)和唇^，便以筆做刀，帶動(dòng)了推翻舊社會(huì )的新潮流，得到了百姓的愛(ài)戴。魯迅先生的文章被譽(yù)為一把把插入敵人心臟的匕首�？梢�(jiàn)魯迅先生的文章對社會(huì )的影響深遠，讓敵人聞風(fēng)喪膽。魯迅先生的愛(ài)國情懷值得我們學(xué)習！
初中的讀后感精彩5
在第二次世界大戰的硝煙中，在納粹瘋狂迫害的恐怖之中，一位少女用日記記錄了這可怕的一切。
這個(gè)未到花季的少女——安妮，迫不得已躲進(jìn)了密室。在華一半的年齡，卻要接受這黑暗、動(dòng)蕩的年代，這公平嗎？枯燥的空氣、單調的飯菜，還有性格怪僻的居伴，這使安妮的各種行為都受到壓制。黎明前的黑暗，為什么就這么的`長(cháng)？沒(méi)有人可以忍受這種黯淡無(wú)光的生活�！袄杳髡娴臅�(huì )到來(lái)嗎？”我在心里暗暗的問(wèn)著(zhù)自己，更從心底里祝福這個(gè)少女安妮。
密室里的生活枯燥壓抑，但是絕不能放棄希望——她想成為一名作家和記者。這是一個(gè)美麗的愿望，但這個(gè)美麗的愿望在當時(shí)那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，就像閃著(zhù)彩光的泡沫。但是這個(gè)內心堅強的女孩在日記上仍然執著(zhù)的寫(xiě)道：“我仰望天空，冥冥之中覺(jué)得世界還能好轉，這場(chǎng)殘酷也好告終，和平與詳和會(huì )重新回來(lái)。此時(shí)，我必須執著(zhù)我的理想。也許有一天，我能實(shí)現我的這些理想！”此時(shí)，我清晰地看見(jiàn)，一個(gè)不屈的靈魂在黑暗中瘋狂的吶喊著(zhù)，帶著(zhù)心中不泯滅的希望與那個(gè)無(wú)畏的夢(mèng)。
在距離他16歲生日尚差3個(gè)月的時(shí)候，她在那個(gè)可怕的貝根貝爾森集中營(yíng)里，永遠地閉上了她那雙充滿(mǎn)了對和平渴望的雙眼�！拔蚁Ｍ谖宜篮�，仍能繼續活著(zhù)�！笔堑�，你的愿望實(shí)現了。我相信《安妮日記》會(huì )被一直流傳下去�？卦V戰爭與丑惡宣揚和平與有愛(ài)，安妮用它真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪了一代又一代人。為什么？為什么正義的人總是難逃厄運？
牙齒緊咬著(zhù)，把頭往上抬，我發(fā)現天空是那么藍，這是自己平時(shí)沒(méi)有注意到的。安妮在密室里逼我們更渴望光明。敬佩、惋惜、悲哀、氣憤……這些字眼交織在我的心里。人們都說(shuō)善有善報，惡有惡報，對于安妮來(lái)說(shuō)，也許，死亡就是人世間最好的一種解脫，并且，她的日記能流傳到現在，這已經(jīng)是最好的回報，可是，我為什么不能為安妮感到開(kāi)心呢？輕輕的嘆息一聲，我無(wú)言以對。
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