憤怒的作文

憤怒的作文大全(15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的憤怒的作文，歡迎大家分享。

憤怒的作文1

　　一個(gè)星期五的晚上，我在寧靜的圖書(shū)館里看書(shū)。 正當大家在知識的海洋里暢游時(shí)，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著(zhù)一陣響亮的說(shuō)話(huà)聲就開(kāi)始了。我循聲而去，原來(lái)是邊上的'一位阿姨在接電話(huà)。她粗著(zhù)嗓子，漫無(wú)邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點(diǎn)結束電話(huà)吧！想到這，我便不去理會(huì )她了，繼續看自己的書(shū)。

　　十分鐘過(guò)去了，那位阿姨還在煲她的“電話(huà)粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時(shí)，大伙兒都向她投去了不滿(mǎn)的眼神。我也有些不耐煩了 ，心想：這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩，特別是圖書(shū)館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。

　　時(shí)間又大約過(guò)了半小時(shí)，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說(shuō)：“阿姨，這是圖書(shū)館，請您說(shuō)話(huà)輕一些�！卑⒁滩焕砦�。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過(guò)身去，又繼續她的“可惡行為”。此時(shí)，我真的發(fā)怒了，一股無(wú)名火從心底燃燒起來(lái)，但我強壓著(zhù)怒氣，走向圖書(shū)館的工作人員，向他們說(shuō)明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　圖書(shū)館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來(lái)贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來(lái)，繼續我的書(shū)海之旅。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”，立意新穎，以小見(jiàn)大，從小事中見(jiàn)真情。小作者用感情線(xiàn)連貫全文，情景交融，感情真摯。全文中心突出，讓人深受感動(dòng)，是篇不錯的佳作。

憤怒的作文2

　　每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，喜時(shí)候的笑容，怒時(shí)候的瞪眼，哀時(shí)候的嘴角以及樂(lè )時(shí)候的聲音。

　　一、喜

　　“嘻嘻嘻……”這種聲音在我們班經(jīng)常出現，尤其是在課間休息的時(shí)候。瞧!一個(gè)個(gè)站在一旁，有的幸災樂(lè )禍，有的不忍直視，有的視而不見(jiàn)。這是為什么呢?哦，原來(lái)是有一群男生在玩鬧的時(shí)候，有一位不小心拌了腳，摔倒前還拉了一個(gè)墊背的“同歸于盡�！卑�，誰(shuí)能告訴一下，他們現在就是被人圍觀(guān)的“珍惜物種”呢。

　　二、怒

　　“你，你，你給我站住!”這是好多人都會(huì )說(shuō)的話(huà)，大部分姿勢都是雙手叉腰，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，怒視對方。有些男生惹了自己惹不起的.女生，對方生氣后，一不道歉，二不逃跑，竟然還去挑釁，最后的結果真是……太悲慘了。這種事例告訴我們，永遠不要惹自己惹不起的人，更不要去挑戰別人的底線(xiàn)，逃跑才是王道。

　　三、哀

　　“唉～”這是拖長(cháng)音的嘆息，往往會(huì )伴隨著(zhù)往下壓的嘴角和“囧”字形的眉毛，把郁悶都寫(xiě)到了臉上。因為通常在考試卷發(fā)下來(lái)后，大部分人都會(huì )感嘆“上蒼的不公，”然后便雙手撐著(zhù)腦袋，發(fā)出一陣陣嘆息。

　　四、樂(lè )

　　“哈哈哈哈……”，這是永無(wú)止境的笑聲，只要是有一些有趣的事，這種聲音就會(huì )出現。同學(xué)們有的捂著(zhù)嘴巴偷著(zhù)樂(lè );有的捧著(zhù)肚子大笑;還有的邊笑邊捶著(zhù)無(wú)辜的桌子。整個(gè)就是從“精神病院里出來(lái)的病人”。

　　喜怒哀樂(lè )是生活中最長(cháng)見(jiàn)的四種表情，表示著(zhù)每個(gè)人的心情，還是happy比較受人歡迎。

憤怒的作文3

　　人類(lèi)與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類(lèi)為了自己能創(chuàng )造更多的財富，就開(kāi)始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里，無(wú)論它們如何哀求，都不予理睬;把水中的魚(yú)兒鉤起來(lái)，不讓它們自由玩耍;把樹(shù)木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚(yú)，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……終于有一天，大自然對人類(lèi)忍無(wú)可忍了，它憤怒了……大自然把人類(lèi)扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過(guò)去，其實(shí)那里是魚(yú)兒們設的陷阱。當他們接近……后悔的眼淚流了出來(lái)，但是，已經(jīng)太晚了。有一些人被扔進(jìn)了樹(shù)林，他們以為自己平安無(wú)事，可是危險已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來(lái)。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著(zhù)人們。

　　樹(shù)木笑著(zhù)說(shuō)：“這是你們應得的抱應!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥(niǎo)兒求饒，鳥(niǎo)兒就是不放了他們。鳥(niǎo)兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著(zhù)：“人類(lèi)啊!你們現在是我的`玩偶了!”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們怎么玩，現在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就哈哈大笑了起來(lái)。還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來(lái)，把他們弄得暈頭轉向。原來(lái)大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚(yú)給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚(yú)哀求，可是娃娃魚(yú)就是不聽(tīng)，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚(yú)說(shuō)：“現在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”經(jīng)過(guò)一番折騰，人類(lèi)不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類(lèi)再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!

憤怒的作文4

　　在我鄰居家里，養了兩只小動(dòng)物——一只母雞和一只公鴨，最有趣的就是母雞走到哪里，這只公鴨就跟到哪里。就連母雞生蛋時(shí)，公鴨也要守護在旁，一有人靠近，它便非快的沖過(guò)來(lái)，把頭伸直，翅膀撲扇著(zhù)，毛發(fā)豎直著(zhù)，試圖啄別人的褲腿，一不小心，自己便摔倒了。那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。這樣的鴨子，有誰(shuí)不喜愛(ài)呢?然而，就在今天，不幸的事發(fā)生了，這只鴨子在喝水時(shí)，一輛單車(chē)飛快的沖了過(guò)來(lái)，一下子就把鴨子的脊背圧了一下，鴨子當時(shí)就倒了下去。它努力試著(zhù)站起來(lái)，卻一次又一次的撲倒下去。那位中年男子下車(chē)看了這只鴨子，說(shuō)：“沒(méi)救了，我給你賠一只吧，反正也只是一只鴨子�！编従诱f(shuō)：“難道鴨子不是一條命嗎?怎么能夠這樣說(shuō)!”中年男子不甘示弱，說(shuō)：“反正這只鴨子還不是要吃的，有什么大不了的�！编従颖瘧嵉恼f(shuō)：“這只鴨子是很有靈氣的，它為我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，怎么能哪錢(qián)來(lái)比擬呢?”中年男子又說(shuō)：“不賠就算啦，我還省了十幾塊錢(qián)呢�！闭f(shuō)完，便騎著(zhù)單車(chē)逃之夭夭了。

　　此時(shí)的`鴨子早已奄奄一息，它大口的喘著(zhù)氣，不知是劇痛難忍，還是留念這個(gè)世界，我看到了這只鴨子眼中的淚光，一會(huì )兒，鴨子開(kāi)始吐血，旁邊的鄰居說(shuō)這只鴨子真可憐。這時(shí)，鴨子快支持不住了，它的頭無(wú)力的墜落在地上，它一次又一次的想抬起來(lái)，卻一次又一次的墜落在地上。最后的它在也沒(méi)有力氣了，它的眼睛悄悄的閉上，那一刻，時(shí)間仿佛凍結住一般，我的腦子一片空白，那只可愛(ài)的鴨子將成為我永遠的記憶。

　　風(fēng)靜靜的吹，吹動(dòng)了落葉，鴨子的一根羽毛被風(fēng)吹起，羽毛被吹到天空中，被吹得很遠很遠......

憤怒的作文5

　　隨著(zhù)人類(lèi)的肆意破壞：森林被砍伐，河流被污染，空氣質(zhì)量變差……地球變得千瘡百孔，對人類(lèi)真心全意的付出換來(lái)的卻是滿(mǎn)身傷痕。大自然對人類(lèi)進(jìn)行了報復，來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn)與憤怒。

　　他讓風(fēng)雨同時(shí)降臨，讓山洪爆發(fā)，泥石流肆虐，狂風(fēng)激起無(wú)情的海嘯，吞沒(méi)大地，讓人類(lèi)苦不堪言……

　　與此同時(shí)，地震又出現了。地震把大地震出了一道道大口子，眼前所到之處，皆是一片廢墟。早已看不清那先前的繁華都市，人們抱頭鼠竄，悲哀聲、嘆氣聲、哀嚎聲夾雜著(zhù)絕望的哭聲，充斥著(zhù)眼前一片悲慘的情景。人類(lèi)失去親人，失去朋友，悲傷匯流成河，久久不息。

　　伴隨火山的爆發(fā)，熾熱的巖漿從火山口噴射出來(lái)，源源不斷地向人類(lèi)繁衍生息的`地方流去，熾熱的巖漿所到之處皆是一片死氣，毫無(wú)生機與活力。那火紅的巖漿慢慢地變成了黑色巖石，而里面覆蓋的卻是動(dòng)植物的尸體。

　　酸雨的出現從前并不常見(jiàn)，可如今這雨卻日夜不停地下，它腐蝕了建筑，雕塑與人類(lèi)的健康，隨即痛苦伴隨著(zhù)人類(lèi)。他們多想回到原來(lái)的生活，不這么痛苦，不這么悲傷，不這么難過(guò)。

　　人類(lèi)曾想征服大自然，雖然有的時(shí)候看似是人類(lèi)勝了，可到最后，輸的，只是人類(lèi)自己。他們總想征服自然，總想不付出就能得到更多，可到頭來(lái)錯的何嘗不是自己，害得何嘗不是后代。

　　大自然不是不會(huì )憤怒，他真正憤怒的那一天，就是人類(lèi)走向滅亡的那一天，對于大自然，人們不該再去破壞，而是愛(ài)他！敬他！

憤怒的作文6

　　這是一個(gè)控制憤怒的故事，他讓我明白了很多事情，尤其是自己身上的事情。這令我感到非常震驚。

　　按照雷德?tīng)栣t生的分法，可以將憤怒分為兩類(lèi)：一類(lèi)是外向型的，一類(lèi)是內向型的。外向型的人動(dòng)不動(dòng)就朝別人咆哮，而內向型的人是那種常年累月沉默寡言的人，最后自己失控，造成不良影響。

　　戴夫是第二類(lèi)型的人。按照我們的看法，戴夫是一個(gè)正常的人。但是，在雷德?tīng)柡退�的女朋友看�?lái)，他是一個(gè)自卑的人，總是把自己的憤怒發(fā)泄在自己身上。這是不敢自我表達，自我發(fā)泄的表現。如果任其發(fā)展下去，這將會(huì )讓他發(fā)生巨變，生活變負擔。

　　戴夫的女朋友發(fā)現問(wèn)題后，找到了雷德?tīng)�，雷德�(tīng)枦Q定幫助戴夫。雷德?tīng)栆恍┕殴值腵行為讓戴夫難以接受。但是為了防止進(jìn)入監獄，戴夫接受了雷德?tīng)柕囊粋�(gè)又一個(gè)的行為。在幫助戴夫走出自我憤怒的陰影的過(guò)程中，戴夫學(xué)會(huì )了真正的自我發(fā)泄。

　　在這部影片中，我看到了一個(gè)自我憤怒的人的本身。用雷德?tīng)栣t生的話(huà)來(lái)說(shuō)憤怒者經(jīng)常性的自我掩飾�！昂�含糊糊，含含糊糊，口齒不清，總想抵賴(lài)”。這讓我聯(lián)想到了我自己。我一直在想自己是不是也有這樣的問(wèn)題。在做一件事之前，自己就否定了自己，這如何能成功。這讓我明白在做一件事之前，一定要堅信自己可以完成，而且不要害怕有什么后果，堅持到最后，不要在乎結果。

　　在女朋友被別人搶走的刺激下，他再也受不了了。他在高爾夫球場(chǎng)上表達了自己對琳達的愛(ài)，雷德?tīng)柦o了他一個(gè)夢(mèng)想的表達愛(ài)情的機會(huì )。于是，他得到了琳達的愛(ài)，也擺脫了自我憤怒的困擾。

　　這部影片中，我看到了發(fā)泄的重要性，也讓我看到了愛(ài)情的偉大。讓我明白，在以后的生活中，要學(xué)會(huì )過(guò)自己的生活，讓別人說(shuō)去吧。

憤怒的作文7

　　海邊，享受著(zhù)海浪撲打雙腳的感覺(jué)。你是否聽(tīng)到一個(gè)聲音在哭泣，然后他開(kāi)始發(fā)怒……

　　——題記

　　生命源于海洋，這個(gè)事實(shí)在許許多多年前就已經(jīng)證實(shí)了。我們都說(shuō)地球是人類(lèi)的母親，其實(shí)海洋也同樣是我們人類(lèi)的母親，因為是海洋創(chuàng )造了生命。

　　不知我們是否記得我們這位母親的最初的容顏，他最初也有沉魚(yú)落雁，閉月羞花的容貌。這不禁讓大地所驚嘆，讓日月為她顛倒。而如今，她美麗的容顏也只剩下嘩嘩而流的淚水，她終日以淚洗面。海水依舊瘋漲，只是失去了她最初的`湛藍色，變成了褐色的污水。

　　海洋母親在哭泣，雖說(shuō)孟姜女哭倒了長(cháng)城，但哭泣的海洋母親又哭倒了什么呢？她哭不回人們泯滅的良知，她哭不回治療內心創(chuàng )傷的良藥。她哭不回所有的一切，最后她明白就算哭泣也于事無(wú)補。于是她開(kāi)始發(fā)怒，怒火迷失了她善良的內心，燒掉了她對人類(lèi)最后一絲憐憫，這是一個(gè)母親對自己兒女所為的報復。海上遠去的沉帆，還是失去的生命，那被暴風(fēng)雨襲擊的漁船，就是海洋母親對人類(lèi)的報復。

　　如今，在人類(lèi)傷害了海洋母親這么多次之后，在海洋母親的不斷報復下，我希望以淚洗面的海洋母親不要再憤怒了，我渴望人類(lèi)不要再傷害我們敬愛(ài)的海洋母親了，渴望再也沒(méi)有生命迷失在汪洋大海之中。

　　海洋母親不要在憤怒了，希望我的呼喚能讓您不再憤怒。

憤怒的作文8

　　暑假里的一天，我出去買(mǎi)東西，路過(guò)街邊時(shí)，看見(jiàn)路旁圍了一群人，在好奇心的驅使下，我擠進(jìn)了人群中。

　　“不想活了！你ta媽干什么！沒(méi)長(cháng)眼，敢撞老子的車(chē)！要不是看你胡子一大把，我今天非收拾你不可！”一位西裝革履的光頭青年搖搖晃晃的走下了車(chē)，叼著(zhù)根煙，虎視眈眈的望著(zhù)一位年過(guò)花甲的老爺爺�！拔摇�…我不是故意的，我有急事，所以就……對不起��！”這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊陪著(zhù)笑臉邊誠惶誠恐的說(shuō)道。青年把手一叉又說(shuō)道：“什么對不起啊，我看你就是故意的，別給我在這推脫責任，我告訴你，你刮了我的'車(chē)�？偟糜悬c(diǎn)賠償吧，我這車(chē)才剛買(mǎi)了不久！”“這……我……行行好吧！”老爺爺露出一臉尷尬，“行好!,誰(shuí)ta媽的給我行行好，500塊，夠行好了！”老爺爺嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖了頭，說(shuō)道：“我沒(méi)帶那么多錢(qián)，只有100元,你看……”

　　周?chē)�的旁觀(guān)者看到這一幕都紛紛指責青年，青年聽(tīng)了更惱怒不休，把袖子一提，就準備揮拳向眾人，并喃喃的罵著(zhù)。

　　看到這，我嚇得臉色蒼白，急急忙忙跑回家去了�；氐郊依�。我很氣憤，那個(gè)人太不講理了吧，車(chē)不過(guò)刮了一點(diǎn)，回去補補不就行了嘛，老爺爺又不是故意的，至于嗎？人就是應該有個(gè)寬容，大度的心，只有這樣，生活才能更美好！

憤怒的作文9

　　正是夏天，早晨天氣也異常炎熱，可就是這樣教室里依舊熱鬧非凡。

　　掰手腕游戲開(kāi)始了，規則是這樣的：首先找兩個(gè)人請上臺來(lái)，雙方握住手肘部平放在桌子上，等裁判員的號令后同時(shí)發(fā)力，誰(shuí)能把對手的手壓到臺面，誰(shuí)就是獲勝者。

　　男同學(xué)歡呼著(zhù)紛紛到講桌前排隊，老師也參加了，只見(jiàn)她和武潤澤扳手腕，雙方坐下，兩人將手互相握著(zhù)，肘部平放在桌子上，只見(jiàn)老師的胳膊胖胖的如又白又嫩的胖藕，武潤澤的胳膊更加強壯，黑黝黝的一看這架勢武潤澤肯定要贏(yíng)，我們不禁為老師擔憂(yōu)起來(lái)，只聽(tīng)哨聲一響，兩人使勁握住雙方的手，仿佛要將對方的手捏碎，老師真如一塊鐵石紋絲不動(dòng)，一臉的自信，而對方武潤澤繃著(zhù)臉，就像一只鼓著(zhù)臉的'青蛙。瞬間老師就像一個(gè)染色桶就將對方從頭到腳染得通紅，最終武潤澤棄權，楊老師得意地笑了笑。

　　我和何姝涵的對決開(kāi)始了，只見(jiàn)她弱不禁風(fēng)，她的胳膊就好像只有一根骨頭和一層皮，不管怎么揪，都揪不出一點(diǎn)肉，我不禁輕敵起來(lái)，連看都不肯看，就掰了起來(lái)，結果我慘遭失敗，我十分惱火下定決心一定贏(yíng)，于是又掰了一局，我屏住呼吸，將全部力量凝聚在了右手，只見(jiàn)我的指甲尖發(fā)白，估計也滿(mǎn)臉通紅，何姝涵眉頭緊鎖，最終，“砰”的一聲何姝涵的手碰到了桌面，我微微一笑，開(kāi)心極了。

　　簡(jiǎn)單的游戲讓我意識到在學(xué)習中，我們也可以將自己對學(xué)習成績(jì)的不滿(mǎn)轉為學(xué)習的動(dòng)力，從而克敵制勝。

憤怒的作文10

　　誰(shuí)也有憤怒的時(shí)候，但我卻和平凡人不一樣。有一天，我拿著(zhù)五元錢(qián)去買(mǎi)雪糕，咬一口，那冰涼簡(jiǎn)直讓人不可思意。過(guò)來(lái)一個(gè)比我大的孩子，飛出一手就把我的五元錢(qián)搶走了�！昂媚銈�(gè)壞人，敢搶我的錢(qián)!”“那又怎么樣，你管得著(zhù)嗎!”說(shuō)完轉頭就跑。我憤怒了，頭上冒出火來(lái)，只聽(tīng)砰的一聲，唉!我身后的房子呢?沒(méi)這么夸張吧，樓房竟被我的火給燒化了。那人停住了腳步目瞪口呆的望著(zhù)那情景，我忽然想起我的錢(qián)還沒(méi)要回，一瞬間，頭上又冒起了火。那人光速一般的跑，我也光速一般的在后追。一不小心，我從嘴唇里吐出個(gè)大火球，嘲那個(gè)人射去，那個(gè)人看見(jiàn)旁邊有個(gè)水管，眼急手快地用水澆火球�？墒�，水根本不管用，我的火原來(lái)是三味真火，水是澆不滅的，哈哈，你認輸了吧。

　　幾個(gè)回合下來(lái)那人還是不肯認輸，他一手擋住我的火球狀功擊，一邊說(shuō)“怎么樣，沒(méi)想到吧”現在的'我像是火上澆了油似的，看來(lái)真正的比賽開(kāi)始了，我連續吐了五個(gè)火球。他的頭擋住了一個(gè)，兩手擋住了兩個(gè)，別的用腳擋住了。所有擋被他擋住的全部反彈了過(guò)來(lái)，因為是自己的功擊，我又張開(kāi)嘴把那些火球收了，然后我又吐出了一個(gè)更大的超級火球，那人真聰明，一下子躲過(guò)了我的超級火球，還想用水來(lái)打敗我，我一下子吐出一個(gè)火球把水籠頭燒化了，這下有點(diǎn)不好了，水籠頭燒化后水直向我撲來(lái)，還好我的三味真火是不怕水的，那么多水不一會(huì )就被我的三味真火燒干了，那人被我燒的遍體鱗傷，可就是不認輸，我氣的快要炸了，于是，我隱身走到他后面。那人感覺(jué)不對，就飛快的跑了起來(lái)，可惜太晚了，就在這一瞬間我已經(jīng)把我的錢(qián)拿回了，我現身后那人只好認輸，這時(shí)我的氣也消的差不多了，于是我就吃著(zhù)雪糕高高興興的回家了。

憤怒的作文11

　　那一次，我憤怒了憤怒，是在看見(jiàn)讓人氣憤的事情后所表達出來(lái)的情緒。而且憤怒總是離不開(kāi)人們的生活。就在今天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一件事情，這件事情從而引發(fā)了這種情緒。

　　看到這件事情，我還差點(diǎn)流下了眼淚。這個(gè)事情是這樣的：在杭州錢(qián)江的`小商品市場(chǎng)，有一名男子，因為女兒理報紙沒(méi)有理好，居然進(jìn)廁所，在廁所里撈出糞便擦在女兒的嘴上。女兒便大哭，這名男子更起勁了，直接將糞便塞進(jìn)女兒的嘴里，女兒嚎啕大哭，很難止住。旁邊的人看了，都去勸阻，但都不敢上前去攔，保安便打電話(huà)報警，警察把這名男子捕了起來(lái)，進(jìn)行了審問(wèn)。

　　據了解，這名男子30歲，已經(jīng)離婚，而且還是大學(xué)本科畢業(yè)，以前也做過(guò)類(lèi)似的事情。作為一名讀過(guò)大學(xué)的人，居然素質(zhì)能這么低下，真是令人意想不到。但這個(gè)女兒現在十歲還不到�？戳诉@件事情，身為同樣是兒童的我，感到十分憤怒。這名男子作為一位父親，就因為女兒沒(méi)有理好報紙，就做出如此喪盡天良的事情，相信許多人看見(jiàn)這種事情都會(huì )對這名男子十分厭惡。這件事情，說(shuō)明了這名男子人格出了十分大的問(wèn)題，而且已經(jīng)沒(méi)有了良心。

　　通過(guò)這件事情，我也為這名女孩深深地同情，在她這十年的生活里，被這樣的虐待，真是太可憐了!雖然，我以前也看過(guò)父母虐待孩子的事情，但是這件事情讓我最憤怒。難道作為一名家長(cháng)，就是這樣對待孩子嗎?

憤怒的作文12

　　打開(kāi)記憶的匣門(mén)，會(huì )有許許多多的往事涌出我的心頭……

　　往事多彩，有開(kāi)心的，傷心的，氣憤的。但最令我記憶最深的還是要屬于那件“菜市場(chǎng)風(fēng)波”了……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)不起眼的角落時(shí)，我發(fā)現那里站滿(mǎn)了人，并且從中還有不斷的菜葉子飛躍出來(lái)。好奇心使我想要去看一看熱鬧，當我征得媽媽的同意后，我便三步大，兩步小道跑了過(guò)去，我本想：今天又有好事看了，可就當我跑過(guò)去“查看”時(shí)，無(wú)情的現實(shí)打破了我的想法……

　　原來(lái)，那里有兩個(gè)城管和一個(gè)老爺爺在相互對罵。從旁人的口中我得知：原來(lái)是那個(gè)老爺爺在這里擺攤，讓兩個(gè)城管看到了，城管便去管他，城管說(shuō)：“誰(shuí)讓你在這里賣(mài)東西，趕緊提上東西滾蛋�！币粋�(gè)大娘說(shuō)：“大家都不容易，你們就讓他賣(mài)吧�！背枪苷f(shuō)：“NO，NO，NO！我的'地盤(pán)兒我做主，讓你走你就走，少廢話(huà)！”。老人靜靜地坐在椅子上，他正在痛苦的思考著(zhù)到底要不要離開(kāi)。

　　城管見(jiàn)他沒(méi)有任何反應，便氣急敗壞地把老爺爺所有的東西扔到了車(chē)中，同時(shí)，他們把老爺爺也請上了“寶座”。

　　老爺爺含著(zhù)心頭的痛與淚走了，漸漸的，老爺爺孤獨的身影消失在了無(wú)際的天空中。

　　現在，每當我想起這件事，總會(huì )有一種無(wú)言的憤怒！

憤怒的作文13

　　中國今天繁榮昌盛，科技飛速的發(fā)展，已占據世界最重要的位置�？捎姓l(shuí)還記起一百年前那個(gè)被西方列強主義欺凌的歷史。

　　今天我們學(xué)習了《圓明園的毀滅》這一篇課文。圓明園是清代的皇家園林，經(jīng)過(guò)歷代皇帝的不斷修建，圓明園成了當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這么美的皇家園林卻在1860年10月6日被英法聯(lián)軍洗劫，然后放火燒毀。

　　而且，課文中的描述，更是讓我咬牙切齒�！八麄儼褕@內能拿走的東西，統統掠走;拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬運;實(shí)在拿不走的，就任意破壞、毀掉”。我從中體會(huì )到了英法聯(lián)軍的貪婪和無(wú)恥，人民群眾也是敢怒不敢言，也體會(huì )到了清政府的軟弱無(wú)能。

　　這又讓我想起了香港的'一次拍賣(mài)會(huì )，賣(mài)的正是當時(shí)圓明園中十二生肖噴水池上的銅虎頭、銅猴頭、銅牛頭三樣無(wú)價(jià)之寶，我們理應將它們拿回來(lái)，可是卻花了高價(jià)買(mǎi)回了這三樣國寶。

　　圓明園已經(jīng)毀滅了，再也無(wú)法修復，但這一片園林藝術(shù)的瑰寶，將永留在人們心中，永遠的記在中國人民的心中。我們不能忘記那段受盡欺凌的歷史，好好學(xué)習，成為國家有用的人才，振興中華。

　　現在的祖國繁榮富強，已站在世界強國之領(lǐng)，讓全世界矚目，航天事業(yè)突飛猛進(jìn)，軍事領(lǐng)域也非常強大，使許多大國有了威脅感，有了挑戰性。

　　我一定要好好學(xué)習，成為國家有用的人才，不要讓悲劇再次上演。

憤怒的作文14

　　人的情感有很多:開(kāi)心，難過(guò)，憤怒……而我有一次，真正感受到了憤怒的感覺(jué)。

　　那次，我乘車(chē)去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候正是乘車(chē)的高峰時(shí)期，為了不遲到，我只好擠進(jìn)那輛公交車(chē)。隨著(zhù)人流找到了一個(gè)容身之地，可車(chē)上太擠了，我一個(gè)小孩兒都快被擠成肉餅了，我真后悔上了這輛車(chē)。

　　我旁邊站著(zhù)一位老奶奶，她提著(zhù)一個(gè)大包，拼命地喘著(zhù)大氣。在老奶奶旁邊坐著(zhù)一個(gè)年輕的大哥哥，這位大哥哥戴著(zhù)耳機，嘴里嚼著(zhù)口香糖，低頭玩著(zhù)手機，好像車(chē)子里的一切事物都與他無(wú)關(guān)。

　　突然，司機一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶倒在了大哥哥身上，大哥哥見(jiàn)老奶奶倒在他身上，皺了一下眉頭，挪了一下身子，仍然若無(wú)其事地做著(zhù)自己的事情。老奶奶趕緊穩住腳，嘆了口氣。我心想:他就不能把座位讓給老奶奶嗎？老奶奶很辛苦的。突然，又來(lái)了一個(gè)紅燈，司機剎住了車(chē)，老奶奶又倒在大哥哥身上，大哥哥把老奶奶推開(kāi)，破口大罵:“老太婆，你有病啊，三番五次往我身上倒�！崩夏棠陶f(shuō)了聲對不起，可他還是在教訓老奶奶。我看不下去了，大聲說(shuō)道:“大哥哥，你懂不懂尊老愛(ài)幼，老奶奶這個(gè)樣子很難受的，你干嘛還要推他。再說(shuō)，老奶奶也不是故意的'，你就不能委屈一下，把座位給老奶奶！”聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，周?chē)�的人對大哥哥指指點(diǎn)點(diǎn)，大哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，就跑下了車(chē)。老奶奶用和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō)了聲謝謝，我微微笑了一下。

　　尊老愛(ài)幼難嗎？我以后要好好報答爸爸媽媽?zhuān)�不能讓他們像老奶奶一樣被欺負�?/p>

憤怒的作文15

　　“老王，明天孩子去學(xué)奧數時(shí)……”說(shuō)到這兒，房間里的聲音突然輕了，父母似乎發(fā)現我在偷聽(tīng)。

　　一個(gè)特別安靜的晚上，外面來(lái)往的車(chē)子已少了，房間里也沒(méi)有開(kāi)電視，我已上床正準備睡覺(jué)。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟老爸聊明天的安排，“老王，明天去哪里？”為了能聽(tīng)得更清楚，我小心翼翼地掀開(kāi)被子，躡手躡腳地下了床，踮著(zhù)腳尖往媽媽臥室門(mén)口走，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲，被老爸老媽發(fā)現。我每走一步，都提心吊膽的，終于挨近了房門(mén)口。雖然我沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)響聲，但媽媽似乎有所察覺(jué)，把音量又放低了一點(diǎn)。盡管如此，我豎起耳朵，還是清晰地聽(tīng)到了他們的談話(huà)。

　　媽媽說(shuō)：“明天孩子去學(xué)奧數時(shí)，我們去好又多超市買(mǎi)點(diǎn)東西吧！”媽媽一向喜歡去超市購物，而老爸呢，則恰恰相反，嫌麻煩，但他還是隨媽媽的意，“可以啊�！崩习炙坪醮饝�得有點(diǎn)勉強。

　　聽(tīng)到這里，我感到無(wú)比的憤怒。以前好幾次我提出去超市買(mǎi)零食，媽媽都推三說(shuō)四的，總說(shuō)下次、下次再去，這次卻趁我去學(xué)習時(shí)自己偷偷去買(mǎi)東西。真是的，擺明著(zhù)不想讓我去嗎！老媽真是太可惡了，不守信。還有老爸，應該反駁老媽的.，讓她等我學(xué)習好后，再一起去超市購物的。想到這里，我恨不得沖進(jìn)去大喊大叫，抗議一番，但我只能強壓住心中怒火，站在門(mén)口著(zhù)急……

　　就在這時(shí)，我打了一個(gè)大大的哈欠，不好，被發(fā)現了！房里馬上傳來(lái)了媽媽的喊聲：“小王！干什么？怎么還不睡？”我一聽(tīng)，趕緊溜之大吉，然后氣悶悶地上床睡覺(jué)。

　　那夜，我做了個(gè)夢(mèng)——我看到我朝思暮想的美味零食啊，都離我而去了……

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