【合集】考試作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的考試作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
我最害怕的就是數學(xué)，那一個(gè)個(gè)數字像猛獸般把我的腦袋攪的一團亂麻。唉，可是又要數學(xué)考試了，怎么辦呢？
再怎么唉聲嘆氣也改不了考試，我晚上復習了好久�？墒窍氲娇荚�，心里還是有發(fā)怵！
第二天，空白的試卷從前面傳過(guò)來(lái)了，我接到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，哇，試卷題目又多又難，好多我都沒(méi)復習到。我瞬間怨念萬(wàn)分，算了，不管了，直接寫(xiě)吧！
教室里安靜地連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，我在試卷上“刷刷刷”地寫(xiě)著(zhù)，一邊在心里抱怨，怎么這么難��！
當我做到繁瑣復雜的計算題時(shí)，老師卻大聲說(shuō)：“還算30分鐘！”
“呼”“什么！”
同學(xué)們紛紛驚呼起來(lái)，我趕緊加快了手上的'動(dòng)作，因為緊張，出了好多手汗。黏黏糊糊的，但我已經(jīng)無(wú)暇顧及，只求能做完已經(jīng)謝天謝地了。
考試結束了，我愣愣地坐在原地，心想為什么要把數學(xué)這種可怕的東西發(fā)明出來(lái)��！
第二天，成績(jì)出來(lái)了，93分，還是不夠好，看著(zhù)我做錯的地方，我都是因為粗心……
下次要繼續努力��！數學(xué)，我一定會(huì )戰勝你的。
考試作文 篇2
晚上馮老師利用打寫(xiě)的時(shí)間，發(fā)了一下這次期中考試成績(jì)的獎狀，真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，失望的是沒(méi)進(jìn)前三名，高興的是我進(jìn)前十名了，前十名是有獎狀的。
老師先讓我們統計自己的分數，也就是閱讀的分數加上作文的.分數，再加上奧數的分數加上數學(xué)的分數最后加上英語(yǔ)的分數，我的總分數是348分，這個(gè)分數對于我來(lái)說(shuō)很滿(mǎn)意，過(guò)了一會(huì )老師統計完以后，我們就開(kāi)始按平均分排名次，我是第六，太好了我居然是第六，真是讓我意想不到，下面老師又發(fā)了數學(xué)的獎狀了，數學(xué)我排第七，有點(diǎn)落后，不知道怎么回事，發(fā)完獎狀，回到座位上，任姿慧一直在我旁邊說(shuō)：“哇，米涵香，我好羨慕你呀，讓我摸摸獎狀吧，哎呀，不行我摸不到，我這三年里都沒(méi)有過(guò)獎狀，”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，我心里對自己的分數始終不滿(mǎn)意，心里總是開(kāi)心不起來(lái)，老師給我發(fā)獎?wù)障嗟臅r(shí)候我也是假笑的，應該是因為原來(lái)都是前三名，而這次卻考了個(gè)第六七名吧，沒(méi)關(guān)系，回家爸爸媽媽也不會(huì )多說(shuō)我的，因為我跟爺爺說(shuō)過(guò)我要考前十五名，就算要說(shuō)我，我也是應該的我這次真是退步了。
考試作文 篇3
每當考試的時(shí)候我都是壓力山大，因為考試完，成績(jì)不理想，會(huì )被老師批評，同學(xué)嘲笑，自己覺(jué)得沒(méi)面子。
一發(fā)下試卷，我會(huì )用眼掃視一遍，看到題目很簡(jiǎn)單，方可開(kāi)寫(xiě)，我的右手緊緊地握住了筆，左手輕輕地按住那薄薄的卷子，認真地做完這張試卷。
本以為可以考滿(mǎn)分，可看到了一個(gè)不理性的成績(jì)——“九十分”，我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大，我想：“數學(xué)成績(jì)一向名列前茅的我，卻只考了九十分，九十分家長(cháng)都會(huì )批評我的，我該怎么辦�！蔽以较朐胶ε�，滿(mǎn)頭大汗，用手一抓頭發(fā)，手上全都是汗水，我的手手緊緊地握抓住那張試卷，手不由自主地把試卷折了幾下，這時(shí)的試卷子已是一個(gè)小小的正方形了。
我趕緊打開(kāi)卷子，用雙手輕輕地按平這揉皺了的試卷，這卷子上的錯號好像連成了一張十分牢固的網(wǎng)子，把我包了起來(lái)，我的心情十分低落，臉上沒(méi)有一絲笑容，皺著(zhù)眉頭，我的右手緊緊地抓住筆，在試卷上左一筆，右一筆地改了起來(lái)，不一會(huì )兒，下課了。
“陳瀟藝，下課來(lái)辦公室一趟�！崩蠋熓忠慌淖雷�，生氣的.說(shuō)。
我心想：“哎，沒(méi)考好，我應該要被批評了吧！”
同學(xué)們看到了我，腳一跺，哈哈大笑地說(shuō)：“哈哈哈，好學(xué)生被批評了吧，哈哈哈……”
我不理睬他們，繼續向那地獄般的辦公室走去。
“你的學(xué)習一直都很不錯，可這一次怎么能這么差！老師生氣地皺起眉毛說(shuō)：“怎么搞的��！下次不要再犯這種低級錯誤了，知道了嗎？”
“知道了�！�
放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的腳步，背著(zhù)書(shū)包，我頓時(shí)覺(jué)得自己壓力山大。我好像看到：“爸爸媽媽火冒三丈、大發(fā)雷霆的指著(zhù)我，批評著(zhù)我，我害怕的一動(dòng)不動(dòng)�！�
想要面對這般壓力山大就應該：考試前多加復習；在學(xué)校上課時(shí)要認真聽(tīng)講，在家時(shí)要聽(tīng)父母的話(huà)；在家中多做題；做題前，要認真地去審清題目；認真答題；做完之后要好好檢查。
只要我認真地按以上的要求去做，我一定會(huì )克服壓力山大的。
考試作文 篇4
期末考試作文它影響了我
在漫長(cháng)的求知過(guò)程中，我們總會(huì )遇見(jiàn)各色各樣的人、事或物，它們或多或少地給我們一點(diǎn)啟迪，影響了我們。
而至今給我影響最大的，便是那微不足道、惹人討厭的蟬。它，影響了我的一生，改變了我的人生軌跡。
在我即將升入六年級的那個(gè)暑假里，偶然遇見(jiàn)了這只蟬。那時(shí)，我還是個(gè)沉浸在一個(gè)自以為自己很完美的.世界里，盛氣凌人，學(xué)習也不是用上全部的勁頭。
那天，我走在回家的路上，路過(guò)了一棵樹(shù)，就在將要和這樹(shù)擦肩而過(guò)的時(shí)候，一只蟬不知死活地唱起歌來(lái)：知了！知了！一開(kāi)始居然還就不停下來(lái)了。我大喝一聲：停下！但它只是微微怔了一下，又唱了起來(lái)。真是煩人。我小聲嘀咕著(zhù)，從地上撿了顆石子兒向樹(shù)上砸去。不料，不但沒(méi)砸中，落下時(shí)差點(diǎn)誤傷了自己。蟬還是唱著(zhù)同一首歌，可我總覺(jué)得它是在嘲笑我。我知道自己斗不過(guò)它，轉身欲走�？墒俏倚闹袇s生出了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蟬只在夏天鳴叫？
我邊走邊想著(zhù)，依稀記起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)知識：蟬俗稱(chēng)知了，幼蟲(chóng)是一直長(cháng)眠于地下，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的等待后，成為夏天在枝頭鳴叫的蟬，一過(guò)夏天便死去。
想著(zhù)想著(zhù)，一種對蟬的敬佩油然而生：它在地下等待了這么長(cháng)時(shí)間，只為破土后的高聲歌唱。等等……這蟬不就像我們一樣嗎？我們現在就像地下的蟬，等待著(zhù)破土的時(shí)刻。但是，不好好準備怎么可以，這樣不會(huì )成功。
蟬，謝謝你，你影響了我，我永遠也不會(huì )忘記你！我回到房間，好好學(xué)習起來(lái)，勢如破竹，只為長(cháng)大后的高聲歌唱。
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