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我們班的“唐僧”
清晨上學(xué)，早讀時(shí)間到了，可有的同學(xué)還沒(méi)能從興奮中收心回來(lái)，一邊打著(zhù)哈欠，一邊竊竊私語(yǔ)，教室里充滿(mǎn)了嘈雜聲，此時(shí)，一個(gè)稚嫩又老練的聲音穿破了噪音：“哎呀，我們班怎么這么吵��？哎呀，我說(shuō)，某某同學(xué)，你看你，都開(kāi)始早讀了，你還在激動(dòng)個(gè)啥呢？吵吵鬧鬧的搞成這樣，其他同學(xué)都沒(méi)有心思早讀了呢。早讀，是我們讀書(shū)的寶貴時(shí)間，是靜下心來(lái)開(kāi)始進(jìn)行一天的學(xué)習的重要時(shí)間，可是你們卻這樣不重視，你說(shuō)你們的成績(jì)怎么能好的起來(lái)？哎呀，你們這么吵，如果就是就是你的家的話(huà)，本來(lái)你請你的好朋友們一起來(lái)，你想讀書(shū)，結果他們卻一直吵個(gè)不停，讓你沒(méi)法安心讀書(shū)，你覺(jué)得被別人影響很好嗎？不好吧？那你們不能去影響別人學(xué)習吧？將心比心嘛�？禳c(diǎn)安靜下來(lái)好好讀書(shū)吧！哎呀，我說(shuō)你怎么還不改呢？快點(diǎn)安靜吧，你再不聽(tīng)的話(huà)，我就去叫老師了！”不用說(shuō)了，這準是我們班的“唐僧”同學(xué)又在管“閑事”了，他背著(zhù)書(shū)包，剛一走進(jìn)教室，就開(kāi)始了“招牌”式碎碎念。
只見(jiàn)他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊緊緊皺著(zhù)眉頭，那雙平時(shí)笑瞇瞇的眼睛，此時(shí)瞪得大大的，嚴肅地直盯著(zhù)吵鬧得最兇的那幾個(gè)“調皮蛋”，圓圓的臉蛋漲得通紅，一臉嚴肅，一副不容置喙的強硬態(tài)度，似乎要和他們較勁呢，幾個(gè)人只好沒(méi)趣地閉了嘴，哎，這一大段話(huà)就像是唐僧在念緊箍咒，似乎把他們的腦袋給念暈了，看來(lái)這“緊箍咒”的效果可真不錯呀！教室里不再吵鬧，響起了朗朗讀書(shū)聲，這位同學(xué)也終于停止了碎碎念，滿(mǎn)意地回到自己的位置上開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)了。
這就是我們班的“唐僧”同學(xué)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，平時(shí)臉上總是帶著(zhù)可親的笑容，對人熱情大方，但就有一個(gè)特點(diǎn)：看到同學(xué)有不對的地方，總是“好管閑事”。
你看吧，一到下課好戲又來(lái)了，“唐僧”同學(xué)要到操場(chǎng)去散散步，但是他還沒(méi)走到操場(chǎng)，就看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在撕本子折紙飛機亂扔，哇，這讓“唐僧”同學(xué)看見(jiàn)可不得了，他“呼”地彈起來(lái)，跳上前去，一把抓住那個(gè)亂扔紙的同學(xué)，開(kāi)啟了語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)模式：“哎呀，這位同學(xué)，你怎么能這樣子亂丟紙張呢？你看這紙還是空白的呢，根本就沒(méi)有用過(guò)，多好的紙啊，你居然這樣浪費，哎呀呀，這張紙可以用來(lái)寫(xiě)字，還可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，即使寫(xiě)完了，還可以在考試的時(shí)候用來(lái)打打草稿嘛……有這么多用途的紙，卻被你就這樣亂扔在地上？你怎么可以這樣？你知道浪費是件可恥的事嗎？”
那個(gè)同學(xué)正玩得高興呢，被這突如其來(lái)的一大堆話(huà)震得一愣，等回過(guò)神來(lái)，就很不高興地說(shuō)：“要你管？不就是幾張紙嗎？有什么大不了的？我的本子多的是，扔幾張紙算什么？搞笑，多管閑事！”
“唐僧”同學(xué)聞言，越發(fā)激動(dòng)起來(lái)：“什么？不就是幾張紙？你知道紙是樹(shù)木做的吧？樹(shù)木從小長(cháng)到大，需要多少年？從種樹(shù)，到護理它們生長(cháng)，到伐木、運輸、加工生產(chǎn)、再裝訂、運輸，到你手中，這么長(cháng)的過(guò)程，需要付出多少努力，需要多少辛勤工作？你居然說(shuō)沒(méi)什么大不了？”
這時(shí)，周?chē)鷩狭艘淮蠖芽礋狒[的同學(xué)，大家議論紛紛，都在說(shuō)那個(gè)同學(xué)不對，那個(gè)同學(xué)的臉一陣紅一陣白，窘得不得了�！疤粕蓖瑢W(xué)繼續念：“你還要浪費紙嗎？你還覺(jué)得浪費是小事嗎？”那個(gè)同學(xué)尷尬得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，低著(zhù)頭說(shuō)：“我以后不會(huì )浪費紙了�！�
你以為認識了錯誤，事情就這么完了？不，“唐僧”同學(xué)還發(fā)現了另一件重要的事，開(kāi)始孜孜不倦地繼續糾正：“還有啊，你為什么要把紙扔在地上呢？你知不知道你把這張紙扔在地上之后，是誰(shuí)來(lái)?yè)炱饋?lái)的？是我們學(xué)校搞衛生的叔叔阿姨呀。他們每天頂著(zhù)炎炎烈日或者呼嘯的寒風(fēng)在辛勤工作著(zhù)，努力為我們創(chuàng )造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，但是，應該把不要的東西丟進(jìn)垃圾桶，你卻偏偏要丟在地上，明明是舉手之勞，卻偏偏讓要別人付出更多辛苦的勞動(dòng)，你這一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的舉動(dòng)，給別人帶來(lái)多少麻煩你知道嗎？如果大家都像你這樣，每個(gè)人都來(lái)亂丟一點(diǎn)，那我們的家園、我們的地球將變成什么樣子你想過(guò)嗎？你覺(jué)得你這樣應該嗎？”周?chē)耐瑢W(xué)都在說(shuō)：“是啊，不應該亂丟垃圾��！”在旁邊聽(tīng)了一陣的老師，這時(shí)也上前來(lái)對大家講：“同學(xué)們，你們都要尊重他人的勞動(dòng)成果，要自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，大家以后都要注意，養成良好的習慣。這位同學(xué)的覺(jué)悟很好，大家要向他學(xué)習！”“嘩啦——”大家不約而同地鼓起掌來(lái)，那位同學(xué)趕緊把撿起紙來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，紅著(zhù)臉跑掉了，看來(lái)這次給他留下了深刻的印象，他以后應該會(huì )改正錯誤了。
在他的熱心監督之下，我們班的“調皮蛋”也漸漸變得懂事起來(lái)，在評選班委的時(shí)候，大家不約而同地選了他作為我們的班長(cháng)。他助人為樂(lè )，熱心為集體，老師也經(jīng)常表演表?yè)P他，希望我們都能像他那樣熱心。他的念叨，并都是為了讓人改正缺點(diǎn)，有了這樣的班長(cháng)，我們以后都會(huì )更加進(jìn)步的！這樣的班長(cháng)，我們都非常喜歡。
不過(guò)，班長(cháng)說(shuō)的話(huà)，今后可以適當地精煉點(diǎn)，畢竟，浪費大家的時(shí)間也是不對的，是吧？哈哈！
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