中秋作文

時(shí)間:2024-02-25 13:06:34 中秋節 我要投稿

中秋作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的中秋作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋作文

中秋作文 篇1

  “八月十五月兒明呀,爺爺為我打月餅!泵慨斅(tīng)到這首歌,我就會(huì )想起那又大又圓的月餅,想象著(zhù)爺爺打月餅的樣子。什么時(shí)候我也可以像爺爺一樣打月餅呢?今天我終于如愿以?xún),親手做了一次月餅。

  第一課下課后,我飛快地跑到教室里,原來(lái)小小的課桌,現在拼成了一張張又長(cháng)又大的桌子。桌上擺放著(zhù)四盒五顏六色的材料,有紅的,有黃的,有粉的,有藍的,八格材料就像一朵朵鮮花,美不勝收。

  在朱好陽(yáng)媽媽與同學(xué)們展開(kāi)一番中秋問(wèn)答過(guò)后,就到了我們大顯身手的時(shí)候了。正當同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試的時(shí)候,老師做了個(gè)暫停的手勢說(shuō)道:同學(xué)們,今天我們先請糕點(diǎn)師傅做個(gè)示范,然后大家再一步一步跟著(zhù)學(xué)。首先,糕點(diǎn)師傅介紹材料,盒子分兩行,第一行是皮,第二行則是餡。接著(zhù)她輕輕地拿起一塊黑色的豆沙餡和一塊粉色的圓皮,將皮包猛地扣在餡上,慢慢裹住,那皮就像蠶絲一樣,把餡牢牢包住,我心里感慨:這師傅真厲害!

  師傅講解完后,我仔細模仿師傅的動(dòng)作,但還是這兒多一塊,那兒少一塊,像個(gè)不規則圖形。我只好笨手笨腳得補上?墒,這皮太粘了,居然粘在了手套上。這可如何是好?這時(shí)“救星”---面粉來(lái)了。我趕緊搓了點(diǎn),撒在“粘球”上。頓時(shí)它就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)得孩子一樣下來(lái)了。我高興極了!將它放到盤(pán)子里。也許是熟練了吧,接下來(lái)一個(gè)個(gè)得心應手了,熟練極了。

  最后一步,是將它們壓成圓月餅。師傅先將他們放入模具中,然后猛地放到盤(pán)子中,輕輕一按,一個(gè)花形月餅就出爐了。我依葫蘆畫(huà)瓢,拿出一個(gè)粉紅色的月餅開(kāi)刀,先飛快地將它扣到盤(pán)子里,猛地按下去。也許是太用力了吧,它還是一半留在模具里。吃一塹長(cháng)一智,我抓住了技巧,將月餅扣在模具中,抓準時(shí)機,猛的一拍,輕輕一摁。哇!我也和老師做的`一樣棒啦!接下來(lái),我小心翼翼地壓,仔仔細細地摁,終于做出了一盤(pán)完美的月餅。

  我要把這個(gè)月餅帶給家人分享,讓家人體會(huì )到我對他們的愛(ài);我要把這盒月餅送給老師,感謝他對我的教導;我還要送給貧困山區的孩子們,讓他們在中秋與我們一同吃月餅賞月。

  一塊塊圓圓的月餅只在這一刻,而長(cháng)久的是我那滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼!

中秋作文 篇2

  今年中秋節與“十一”碰到了一起,有八天長(cháng)假,我們全家外出旅游。

  十月三日,我們游完蘇州來(lái)到無(wú)錫,正是傍晚時(shí)分。媽媽想看太湖的落日,于是我們開(kāi)車(chē)追趕著(zhù)那輪美麗的夕陽(yáng),可是到湖邊時(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)落山了,天邊只剩 下一片絢麗的晚霞。暮色已降,天邊那段紅霞依舊燦爛,清晰地倒映在清澈的湖面,也非常美麗。留張影吧,一回頭,卻見(jiàn)身后的天空中掛著(zhù)一輪又大又圓的橙紅的 月亮,有那么一刻,我竟認為它是“夕陽(yáng)”,因為這么大這么圓這么紅的月亮我還是第一次見(jiàn)到,這才想起,今天是中秋之夜。這么美好的月夜,怎么能錯過(guò)?父母 決定泛舟太湖賞明月。

  小船輕輕地在平靜的湖面劃著(zhù),月亮漸漸升高了,顏色也慢慢變淺了變亮了,終于,一輪皎潔的皓月高懸于深藍的夜空中。今夜的月亮如此明亮,銀白色的月 光清亮如水般瀉下,一切都籠罩在柔和的月色里。我不由得想起“海上生明月,天涯共此時(shí)”的詩(shī)句。自古,文人雅士就喜歡賞月吟詩(shī),在這樣美好的月夜,泛舟碧 波萬(wàn)頃的太湖,感到無(wú)比愜意,我們不禁也詩(shī)興大發(fā)。我首先朗誦了蘇軾的《水調歌頭》,接著(zhù)爸媽也乘興吟誦了幾首描寫(xiě)月亮的詩(shī),望月吟詩(shī)真有不一樣的感覺(jué)。 此時(shí)的太湖上,月亮灑下如水的清輝,與湖水·融為一體,真有“月光如水水如天”的意境。

  船槳輕輕地劃過(guò)水面,漾起一道道波紋,在月光下閃著(zhù)粼粼波光,仿佛每一片波光里都映著(zhù)一輪明月。一時(shí)太湖的湖面似有無(wú)數的月亮在搖曳,如夢(mèng)如幻,我們如同置身于奇妙的童話(huà)世界。

  我再次抬頭望向天上的'月亮,它明亮的連上面的陰影都清晰可見(jiàn)。那是月宮里的嫦娥正在遙望人間嗎?還是吳剛永不停歇地砍著(zhù)桂花樹(shù)?我正浮想聯(lián)翩,忽 然,看見(jiàn)了一顆紅色的“小星星”朝月亮飄去,接著(zhù)又一顆,不一會(huì )兒,好多顆“小星星”都圍繞在月亮的周?chē),就像眾星捧月一樣美麗極了。正疑惑間,媽媽說(shuō): “那是孔明燈,每盞燈都帶著(zhù)人們的一個(gè)美好愿望!

  船靠岸了,我也·放飛了孔明燈,它們帶著(zhù)我的愿望越飛越高。

  夜深了,人散了,只有月亮依然高懸在天空。心里涌起祝福:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。

中秋作文 篇3

  一年一度的中秋節又到了,人們都回到自己的家,與自己的親人團聚,和家人一同賞月,一同吃月餅,但是我與別人的中秋完全不一樣,心中不免悵然。

  中秋節到了,但我們家卻感覺(jué)不到一絲的歡樂(lè ),也許是因為我們家沒(méi)有過(guò)中秋的習慣,也許是因為媽媽不在家,也許是因為家里太冷,總之有很多的原因。鄰居家大媽的兒孫都早早的從城里回來(lái)了,大車(chē)小車(chē)停滿(mǎn)了家門(mén)口,而我們家里,只有我、爸爸,還有爺爺三個(gè)人在這棟空蕩蕩的破房子里。

  天色漸漸黑了下來(lái),月亮靜悄悄地從天邊探出頭來(lái),兩家的燈光幾乎同時(shí)亮起,但氣氛卻截然不同。大媽家熱熱鬧鬧,一家人有說(shuō)有笑,我們家冷冷清清,我和爸爸都很少說(shuō)話(huà),仿佛過(guò)路人,誰(shuí)也不認識誰(shuí)。偶爾有一個(gè)話(huà)題,也講不了多長(cháng)時(shí)間,家里十分安靜。

  吃晚飯的時(shí)間到了,我和爸爸吃的是中午沒(méi)吃完的'剩下的菜。大媽家卻是一頓豐富的大餐,一家人其樂(lè )融融,透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)了月亮,月亮圓圓的,潔白如玉。但在我和爸爸的心里,月亮一直不是圓的,它一直有一個(gè)缺口,怎么填也填不滿(mǎn),我多么希望媽媽現此刻在我們的身邊,這樣我和爸爸心中的缺口就能填滿(mǎn),真正的團團圓圓。

  媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái),我和爸爸都好想你,你快點(diǎn)回來(lái)吧,讓我們一家人團聚在一起,真正地吃一口團圓飯。我期待來(lái)年的中秋,月亮更圓,親人團聚。

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