考試后的感想作文

考試后的感想作文集合7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的考試后的感想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　考試后的感想作文 篇1

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄……

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。

　　1�？荚嚨膯⑹�

　　又一場(chǎng)考試結束了。每次考試都會(huì )得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

　　考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數學(xué)考滿(mǎn)分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。

　　但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那張圖我畫(huà)的很大�！蔽衣詭Ц吲d的'說(shuō)。

　　“不，還好，不大。

　　我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯了？不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會(huì )把圖與文字看叉了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失��！

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計算，其他科目的成績(jì)總算沒(méi)有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

　　一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

　　考試后的感想作文 篇2

　　今天，我的三門(mén)功課都考完了，成績(jì)也出來(lái)了。上午10點(diǎn)左右，數學(xué)試卷剛剛批出來(lái)，韓老師就把我叫到辦公室，生氣地對我說(shuō)：“你感覺(jué)你考得好嗎？滿(mǎn)不滿(mǎn)90分？”我說(shuō)：“90分是不滿(mǎn)了，因為我錯了一道應用題和好幾個(gè)填空題！”老師沒(méi)說(shuō)什么，只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說(shuō)，我看了這張試卷，真的很傷心，因為全班有二十幾個(gè)同學(xué)考了九十多分，我才87.5分。我仔細看了看試卷，我錯了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題、一個(gè)計算題，還有一個(gè)應用題！特別是那道應用錯得真冤，老師說(shuō)，思路完全正確，就是第一步13—9=2，讓我失去了寶貴的五分。

　　我傷心地走出數學(xué)辦公室時(shí)，我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉轉，當我來(lái)到語(yǔ)文老師黃老師批試卷的一（3）班的教室門(mén)口時(shí)，我那不爭氣的眼淚竟刷刷地流了出來(lái)，流進(jìn)了我的嘴里，一向很樂(lè )觀(guān)的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。

　　一走進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)各位老師都在認真地批試卷，我走到黃老師身邊，無(wú)精打采地說(shuō)：“黃老師，我知道數學(xué)成績(jì)了�！秉S老師問(wèn)：“噢？幾分？”我心想：是對黃老師說(shuō)假話(huà)，還是……于是，我支支吾吾地說(shuō)：“考了……考了87.5分。黃老師神情莊重地問(wèn)：“全班有幾個(gè)九十分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“有二十幾個(gè)呢�！秉S老師一下子漲紅了臉，嘆了一口氣說(shuō)：“想拿90分難哪！又是粗心？！”我臊得臉皮發(fā)燙。于是，黃老師無(wú)奈地搖了搖頭，繼續批試卷，我顫巍巍地在一旁看著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文試卷批好了，分數也結算好了。只聽(tīng)周老師一聲令下：“開(kāi)獎！”于是，老師們都撕開(kāi)封條，找自己班的試卷。突然，黃老師喊了我一聲，于是，以為語(yǔ)文考得很好的我樂(lè )顛樂(lè )顛地跑到黃老師身邊，只見(jiàn)黃老師從試卷堆里抽出一張試卷，說(shuō)：“你看看，你才84分，盡管這次試卷超難，但你看看你同學(xué)**娜95.5分，全年級第一，而你卻連90分也沒(méi)撈到！你看人家課外知識多豐富呀，諾貝爾獲得者有哪些？人家全寫(xiě)對，而你才寫(xiě)出了一個(gè)，平時(shí)怎么在讀課外書(shū)？”我啞口無(wú)言，只是默默地聽(tīng)著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，英語(yǔ)老師也來(lái)到這里，她對我說(shuō)：“你考了87分，只是因為錯了一道聽(tīng)力題和一個(gè)詞組互譯，扣了3分，你真是粗心得不可救藥！下個(gè)學(xué)期一定要考滿(mǎn)分！

　　我無(wú)奈地搖了搖頭，這次真慘！哎！怎樣才能去掉我這個(gè)粗心的毛病呢？

　　回到家里，我躺在床上好好地反思了一下：

　　1、我太粗心，我一定要讓粗心滾蛋！也許畫(huà)畫(huà)、練字可以讓我靜下心來(lái)，呵呵……，心靜自然就會(huì )細心了呀！你們瞧，我竟然又笑出來(lái)了！

　　2、我的'計算能力不強，要好好地練習，以后錯一個(gè)就罰十個(gè)。

　　3、讀書(shū)的面太狹窄了，只讀文學(xué)書(shū)，不讀百科，從今往后，我得讀讀其他對我有益的書(shū)，要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通！

　　哎！我可能是小荷朋友中成績(jì)最差的了！真有點(diǎn)無(wú)地自容！

　　考試后的感想作文 篇3

　　今天公布期中考試的成績(jì)，我緊張的要命，生怕沒(méi)考好。教師這次是發(fā)卷子，沒(méi)念成績(jì)，我松了一口氣，這樣如果自己沒(méi)考好別人就不知道了。先發(fā)數學(xué)卷子，我一看，100分！哇！真該好好慶祝一一！而我還不知道，后面的事不順利了。語(yǔ)文卷子發(fā)到了我的桌子上，��！我要崩潰了，居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語(yǔ)考了99分。整體上不錯。

　　考試的`俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎知識還扣了好多分，唉！可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內容我總是寫(xiě)的不全�？磥�(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分，而數學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因為沒(méi)發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　這次考試太可惜了，如果語(yǔ)文考好了，這次全班第一非我莫屬！真的太可惜了！ 媽媽的話(huà)：這是一篇遲來(lái)的作文，剛放假就寫(xiě)好，但一直沒(méi)輸到電腦里。這是鞠皓智第一次成績(jì)不理想。還好，成績(jì)對他一說(shuō)沒(méi)有什么，因為從上學(xué)開(kāi)始爸爸媽媽就不會(huì )因為考多少分去批評他。多少分我們都會(huì )接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數學(xué)89，英語(yǔ)第一，99。5�！笔裁�，我數學(xué)才89！ 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92。75，數學(xué)93。5，英語(yǔ)94。5�！笔裁�，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！ 第一節課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰(shuí)��！”前后同學(xué)都指著(zhù)我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的作文，指著(zhù)錯誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。 第二節課，數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5。5分，真是不想 活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！

　　通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測，我的感想是：數學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

　　考試后的感想作文 篇4

　　迎接期末考試

　　“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。

　　期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。

　　其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

　　再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。

　　期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的`句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！

　　迎接期末考試

　　偶然，記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。

　　星期天的早晨，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

　　突然，遠遠地，走來(lái)一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨�！鞍�，他這種人！”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。

　　就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。

　　那是怎樣的眼神��！

　　透著(zhù)哀怨，透著(zhù)凄涼，透著(zhù)絕望，透著(zhù)無(wú)助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想：“人與人之間，就是不同��！”

　　然而，命運安排我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的？我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。

　　媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。

　　一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：

　　“錢(qián)，錢(qián)掉……了�！�

　　媽媽立刻轉過(guò)身去，掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下�！把�，果然是我們的錢(qián)！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著(zhù)尊重。

　　我的心，再次顫抖了一下。

　　那可是張一百元的紙幣��！他完全可以悄無(wú)聲息地撿起，放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì )發(fā)覺(jué)�？伤�，沒(méi)有這么做！

　　我徹底改變了對他的看法。

　　他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習。他很富有！

　　哇，他這個(gè)人！

　　他已經(jīng)漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈。

　　考試后的感想作文 篇5

　　“�。。。�！還有X天就要期末考試啦！”幾乎每天，每時(shí)，每秒，在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎，聲音里包含著(zhù)壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。

　　一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著(zhù)這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話(huà)，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話(huà)來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

　　“這次期考的前一百名和倒數都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力�！边@句，堪稱(chēng)經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛，兩個(gè)極端。

　　“本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(cháng)可以到我辦公室里免費喝茶�！边@句話(huà)，一般可以使中等生表示不滿(mǎn)，但是，無(wú)可奈何。

　　“本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì )被學(xué)校嘉獎�！薄皣u……”鄙視它是沒(méi)有用的。。

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　　于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習-提問(wèn)的過(guò)程補充了。

　　老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現理解老師，不如理解我自己。

　　期考進(jìn)行時(shí)——

　　努力了多少天啊，期考，來(lái)臨了！

　　好友無(wú)比緊張地捏著(zhù)我的手，“你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢？”要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道�！芭�力了就好�！�

　　是的，我努力了。我們都努力了。

　　考場(chǎng)里。

　　額……抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現監考老師用無(wú)比銳利的“X-Ray“狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰。只得繼續端端正正地坐著(zhù)奮筆疾書(shū)。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對。

　　“呼——”，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。

　　偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！

　　忽然發(fā)現好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的'下下策。忽然發(fā)現我好乖。好……誠實(shí)。

　　交卷。結局，是悲，是喜？誰(shuí)知道。

　　期考將來(lái)時(shí)——

　　“你看看你們，考成這個(gè)樣子？對得起誰(shuí)？”老班在講臺上唾沫橫飛�！皩Φ闷鹱约毫��！毕嘈琶總�(gè)人心里都有這句話(huà)�！翱纯�！你們平時(shí)自習，多快樂(lè )！多隨意！多自由！”

　　我徹底無(wú)語(yǔ)。

　　怎么可以用這些詞修飾自習？怎么可以怎么可以！

　　教室里有愁云慘霧。亦有陽(yáng)光燦爛。我，大概屬于中間吧。我沒(méi)發(fā)揮好。眼淚忽然滿(mǎn)滿(mǎn)的想要溢出。我忽然變得好脆弱。不哭，不哭。還有下一次�！芭�力了就好�！�

　　期考。結束了。即將開(kāi)始。

　　來(lái)吧，我不怕你。

　　總有一天，我可以戰勝你的。期考。

　　你摧毀不了我的自信。我們的自信。

　　我們一起，展望美好的藍天。藍天里，燦爛的陽(yáng)光閃爍。

　　額……考試砸掉了，所以心情不好。寫(xiě)得可能有一點(diǎn)點(diǎn)悲憤。一點(diǎn)點(diǎn)夸張。大家表怪我撒。

　　還有姐。不好意思撒。寫(xiě)得太隨意了。不要給我的作業(yè)打不及格哦。

　　考試后的感想作文 篇6

　　它還是下雨了，我還是有點(diǎn)傷感了。令我擔心的事情還是發(fā)生了，我知道一模失敗了，而且敗的一塌糊涂。我令許多支持我的人失望了，對不起，我沒(méi)有做的最好。但是我不灰心，因為我會(huì )繼續前進(jìn)的步伐，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有時(shí)候，真的很想大哭一場(chǎng)，但是我不能，因為我必須學(xué)會(huì )堅強，這是我持續微笑的唯一理由。因為我想更加有骨氣，更加有勇氣的堅持我的夢(mèng)想，就算未來(lái)的路太艱難太坑洼不平，我依然要笑到最后。我不是慢，我是想把每一件事情做好，我想做一個(gè)靠譜的中國人，爭取讓付出的每分每秒有價(jià)值。

　　今晚無(wú)意地將目光灑到了那柜臺上正在售出的烤雞烤鴨，往日的它們活潑亂跳，而如今卻被商家拔了毛，剝了皮，掛在高溫的烤熱燈下。我不明白如今的這些人為何那么殘忍，殺害這么可愛(ài)的動(dòng)物。吃了它們，為自己提供營(yíng)養，你們真的安心嗎。你們有想過(guò)它們的家長(cháng)有多么難過(guò)，你們只把自己的享受建立在別人的痛苦之上，你們不覺(jué)得這樣太自私了嗎。有時(shí)候多設身處地的為別人著(zhù)想一下，沒(méi)什么麻煩的。

　　漫步在回去的路上，看著(zhù)過(guò)往的人群，他們忙忙碌碌的在人群中穿梭，似乎忘記了本應該有的平靜與緩慢。多希望人與人之間能夠和睦相處。沒(méi)有黃鼠狼給雞拜年的心態(tài)，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有互相算計對方。純正一點(diǎn)不好嗎，干嘛弄得那么虛假，因為我覺(jué)得人應該是最最善良的動(dòng)物，不應該為利益而爭鋒相對。在生命的`天平上，人與人之間的分量是平等的，只是身份不同而已。不必要看低別人，因為他們也有大家所值得學(xué)習的地方。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

　　希望正全身心投入事業(yè)的人們，不要因為名利而蒙蔽自己的雙眼，否則你們會(huì )失去最無(wú)價(jià)的東西，在我認為。名利始終是物質(zhì)上的需求，并不是精神上的食糧。真正伴隨你走過(guò)的是那些親情，友情。千萬(wàn)不要誤會(huì )我今天怎么寫(xiě)了這些莫名其妙的東西，因為我領(lǐng)悟到了生活，有感所發(fā)。

　　今天拿到成績(jì)單時(shí)，心里咯噔一下，這次的一模失敗了。但是我也有些許的高興，因為它提醒了我有的地方學(xué)的不扎實(shí)，有些地方存在漏洞，有的地方欠缺須努力，有待提高。這難道不是對已學(xué)的知識一個(gè)鞏固嗎，正是這些錯誤的經(jīng)驗為成功的道路鋪就了地基。還讓我學(xué)到人生的一路上不會(huì )一帆風(fēng)順的，難免會(huì )有風(fēng)雨挫折，這時(shí)就應該微笑面對，泰然處之。不要害怕困難，人生正是因為有了它們才會(huì )變得繪聲繪色永遠不能忘記。笑對挫折吧，它會(huì )給你留下難忘的美好的回憶，值得一生去回味。

　　加油吧，奮斗吧，努力吧，相信自己吧，你一定可以的。

　　因為你是海燕，爭取做一個(gè)高爾基筆下的不畏暴風(fēng)雨來(lái)襲，堅強吶喊的海燕。

　　考試后的感想作文 篇7

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)意義重大�？纪暝�，心里甜甜的，其次是老師的表?yè)P，學(xué)生的羨慕，父母的喜悅；考不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。用我微薄的

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)意義重大�？纪暝�，心里甜甜的，其次是老師的表?yè)P，學(xué)生的羨慕，父母的喜悅；考不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。依我拙見(jiàn)，考得好，考得不好不要灰心。如果你要考慮長(cháng)輩的夸獎，同學(xué)的冷嘲熱諷，那你就失敗了。做得好不要自大，做得不好不要氣餒。抱著(zhù)平和的心態(tài)去考，就能考好。然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

　　以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚，考完試，他們都很累，很擔心。時(shí)間似乎靜止了，好與壞這兩個(gè)字，在我心里斗爭著(zhù)，晚上沉沉睡了一覺(jué)，感覺(jué)好多了。

　　我心里像幾只兔子一樣緊張，能清晰地感受到自己心跳的節奏。

　　考試的啟示

　　又一場(chǎng)考試結束了。每次考試，我都會(huì )得到教訓或者一些經(jīng)驗。我從這次考試中得到的是，疏忽總是存在的�？纪陻祵W(xué)，感覺(jué)挺好的`。試卷很簡(jiǎn)單，題很流暢。然后我仔細查了一下。確認沒(méi)事后，心里一直有個(gè)希望：數學(xué)考滿(mǎn)分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)后，拿滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽的和同學(xué)核對答案，問(wèn)題都是正確的�？吹接行┩瑢W(xué)因為在答案中發(fā)現了錯誤的問(wèn)題而沮喪懊惱，我暗暗想：把正確的事情都做好就好。我很高興我認真地完成了考試中的題目，并且又檢查了一遍。那一天，然后，我比以往任何時(shí)候都開(kāi)心。但是過(guò)了一段時(shí)間，這種特別的快樂(lè )變成了我前所未有的悲傷和失望。

　　“我畫(huà)了個(gè)大圖�！蔽衣愿行牢康卣f(shuō)。

　　“不，嗯，不多。我嚇了一跳。我畫(huà)錯了嗎？不可能。這張圖我畫(huà)了兩遍。應該是對方的失誤，或者是個(gè)人感情的差異。我好安慰。我自己。但心里還是很忐忑。

　　我不敢理直氣壯的回答，卻聽(tīng)到另一群人異口同聲的報告讓我心煩的答案。我傻眼了。我真的錯了。是我的錯！我居然把圖片和文字交叉了！我沒(méi)查！這是一千個(gè)計數，或者是一個(gè)疏忽！滿(mǎn)分的希望像泡沫一樣突然在心里破滅。三分悄悄從我試卷上溜走。這么簡(jiǎn)單的試卷，損失多大��！

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。這是疏忽。你無(wú)法避免。但是因為排名是按照四門(mén)課的總成績(jì)來(lái)計算的，所以其他科目的成績(jì)并沒(méi)有辜負我的努力。那么就可以得到第二個(gè)啟示：學(xué)習需要全面發(fā)展�？赡苁且驗槠渌�方面的優(yōu)秀，總分提高了。當然，如果我們盡量減少疏忽，盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，總分會(huì )有很大的提高。所以，全面發(fā)展很重要。

　　一般來(lái)說(shuō)，過(guò)失是無(wú)法避免的，但可以盡量減少，全面發(fā)展是彌補過(guò)失的捷徑。

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