元旦節的作文

元旦節的作文優(yōu)秀(9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的元旦節的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節的作文 篇1

　　今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來(lái)到學(xué)校禮堂，只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿(mǎn)氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因為它是我們的在學(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。

　　我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的，這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練，風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為他們的努力，他們表演的《改變自己》贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。

　　到了倒數第三個(gè)節目，我們來(lái)到了舞臺后面，因為下一個(gè)節目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩(shī)句，生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著(zhù)白色襯衣，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節目終了，終于到了我們上場(chǎng)的.時(shí)間，我們排好隊，井然有序的登上舞臺，并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開(kāi)，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長(cháng)站在第一排的正中央，由她開(kāi)始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起，做一個(gè)幸福的人……”，緊接著(zhù)就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂，仿佛要把這六年以來(lái)對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”反復朗誦三次，整個(gè)節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺，把最后的謝幕做到完美。

　　幕布拉上，掌聲還在繼續，這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。

元旦節的作文 篇2

　　今日，我們樹(shù)蘭學(xué)校小學(xué)部舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，全校師生都參加了。

　　剛開(kāi)始是各年級的節目表演，在表演之前，大家都化了妝，變得漂漂亮亮的。別的班表演的節目精彩極了，我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，完全融入到了表演之中。

　　好不容易終于輪到我們表演了，我們表演的節目是快板《夸夸咱學(xué)�！�，我們一個(gè)個(gè)都很緊張，心跳個(gè)不停，但是我們還是穩重的念著(zhù)快板詞，手中打著(zhù)快板，我們念地聲音宏亮，樣子精神飽滿(mǎn)，表演結束了，迎著(zhù)熱烈的掌聲我們回到了座位，我的心情才慢慢恢復了平靜，老師說(shuō)我們的`表演比排練時(shí)精彩多了，我心里很開(kāi)心，臉上也露出了喜悅的笑容。

　　當表演結束后，到了抽獎時(shí)間，抽二等獎八十名，一等獎四十名。開(kāi)始了，先抽二等獎。抽二等獎時(shí)我還很有信心，但是沒(méi)有抽到，我有些失落。抽一等獎時(shí)，我想：二等獎八十名我都沒(méi)抽到，一等獎不用說(shuō)了。一等獎是Jeremy老師抽的，我忽然聽(tīng)到自己的名字，我竟然被抽到了一等獎，我又驚喜又激動(dòng)。我興高采烈地去拿了獎品—— 一個(gè)流氓兔來(lái)，我們班一共才只有四個(gè)人獲得了一等獎，真是千載難逢��！其他沒(méi)抽到的同學(xué)都是三等獎，也分別獲得了禮品。

　　所有表演結束后，尤老師頒發(fā)了獲獎節目的獎狀，我們表演的快板《夸夸咱學(xué)�！帆@得了二等獎。下次我們一定會(huì )爭取拿一等獎的，比現在做的更加完美，為班級增加光彩和榮譽(yù)。

　　到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候，聯(lián)歡會(huì )才正式結束，由我們班來(lái)打掃場(chǎng)地，男生放椅子，女生掃地，打掃完之后，我們都高高興興地帶著(zhù)喜悅回到了家中，與家人一起分享這份心情。

　　今年的元旦聯(lián)歡會(huì )讓我們既開(kāi)心又難忘。

元旦節的作文 篇3

　　在辭舊迎新的日子里，20xx年元旦節前夕，我們晨曦班的同學(xué)們舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。在活動(dòng)準備的過(guò)程中，我覺(jué)得很高興�；顒�(dòng)當天一到教室就看到有幾個(gè)小朋友在等待，做些準備工作呢！然后，我就去幫他們吹氣球，一起擺放禮物。接下來(lái)小朋友陸續都到了現場(chǎng)，我們大家就坐在椅子上等待聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始！

　　然后活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，小朋友都陸續表演了自己的才藝，跳舞，彈琴，唱歌等等～我的.才藝就是尤克里里彈唱。剛開(kāi)始我在臺上彈的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張，但是最后我就不那么緊張了。希望下次自己可以表現的更好一點(diǎn)！

　　我還有三個(gè)愿望，第一個(gè)愿望就是我要回家趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完了放假這幾天就可以好好的和我弟弟玩兒啦！第二個(gè)愿望是上課能夠認真聽(tīng)講，聽(tīng)好課了，考試的分數就會(huì )更好。第三個(gè)愿望就是希望自己每次老師說(shuō)什么話(huà)都能聽(tīng)進(jìn)耳朵里，記在心里，如果不聽(tīng)的話(huà)自己不但沒(méi)學(xué)好知識，然后也浪費了老師的時(shí)間。祝自己，也祝大家新年快樂(lè )～

元旦節的作文 篇4

　　時(shí)間就是金錢(qián)，一寸光陰一寸金。但是無(wú)論多少錢(qián)也買(mǎi)不回丟失的時(shí)間，寸金難買(mǎi)寸光陰。眼前，20xx年過(guò)去了，把快樂(lè )的20xx年喚來(lái)了。

　　這個(gè)元旦，我跟隨家人來(lái)到了風(fēng)景秀麗的頭陀聯(lián)豐古村。其實(shí)，這個(gè)村子沒(méi)有什么好參觀(guān)的.地方，就是有一座美麗的山峰（可能我不會(huì )欣賞吧？）。

　　我們踏著(zhù)林蔭小道，開(kāi)始了爬山之旅。我一路上蹦蹦跳跳，一會(huì )兒摘花，一會(huì )兒往下俯視，嚇得媽媽連忙扶住我，怕我掉下去。爬著(zhù)爬著(zhù)，就累得氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：“這就是你不愛(ài)運動(dòng)的結果！”我心虛地低下了頭。

　　我下定了決心，一定要爬上半山腰，對我這種不喜歡運動(dòng)的人，爬到半山腰已經(jīng)很不錯了。過(guò)了幾個(gè)鐘頭，我和爸爸媽媽終于來(lái)到半山腰。找了個(gè)空曠的位置，弄干凈。擺上桌布，放上食物，午飯就這樣開(kāi)始了。

　　我拿起零食和飲料，獨自坐了一個(gè)可以欣賞湖邊風(fēng)光的位置。太陽(yáng)映在湖面上，一絲絲微風(fēng)在湖面上輕輕滑過(guò)，波紋一圈圈慢慢散開(kāi)。小鳥(niǎo)的鳴叫聲在山澗里四處回蕩，清翠動(dòng)人。我享受著(zhù)這愜意的時(shí)光。

　　該下山了，媽媽整理好垃圾，準備提下山扔進(jìn)垃圾桶。爸爸在遙望著(zhù)山峰，似乎不肯走。我被媽媽叫了回來(lái)，幫她一起整理背包。

　　今天真是美好��！

元旦節的作文 篇5

　　今天下午，第一節課一上課王老師就叫我們參加“校園小歌手”大賽的同學(xué)去老師的辦公室化妝，準備下午參加比賽。第二節課開(kāi)始我們班舉辦元旦聯(lián)歡活動(dòng)，同學(xué)們的表演精彩極了，讓我印象深刻的是王卓文演唱的'“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”，很好聽(tīng)。我有一點(diǎn)遺憾，到我第三個(gè)表演時(shí)，因為爸爸不知道具體的時(shí)間沒(méi)有及時(shí)把電子琴送來(lái)，所以我的節目一直延后。當爸爸送電子琴來(lái)的時(shí)候我們的活動(dòng)已經(jīng)結束了，我有些難過(guò)，但是看著(zhù)爸爸帶了一些水果和同學(xué)們分享我便開(kāi)心起來(lái)了。沒(méi)關(guān)系，下次我可不能再錯過(guò)了。最后我和班里13名同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心地參加了“校園小歌手”大賽，我們的節目是————歌伴舞《給書(shū)包減肥》。我們在臺上表演的很努力，很開(kāi)心，希望我們的節目能獲得好成績(jì)。

元旦節的作文 篇6

　　今天是新年的第一天，我高興極了。媽媽帶我來(lái)到街上，街上的人很多，特別是賣(mài)氣球的老奶奶，

　　旁邊圍著(zhù)有說(shuō)有笑的孩子，我忍不住也過(guò)去了，我看著(zhù)漂亮的大氣球，我回過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)氣球”。

　　媽媽看我那個(gè)笑瞇瞇的'樣子，不好意思不買(mǎi)了，我挑了一個(gè)橙色的大氣球，媽媽付了錢(qián)，我一蹦一跳拿著(zhù)氣球回家了。

　　天晚了吃過(guò)飯以后，我來(lái)到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽?zhuān)骸拔业臍馇蛟趺醋冃×恕�。媽媽微笑�?zhù)說(shuō)：“球中的氣慢慢的跑掉了，當然變小”。我明白了媽媽的話(huà)。

　　今天雖然有點(diǎn)不愉快，但這天是快樂(lè )的一天。

元旦節的作文 篇7

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，一天過(guò)后，便是20xx年了，也是元旦，今天，是20xx的最后一天。

　　回首20xx年最后一天到20xx最后一天，我甚至有些畏懼，畢竟，在那段日子里，我有痛苦與恥辱，還有虛度光陰，讓時(shí)間如千萬(wàn)財報一般流逝。

　　回憶一年，我做過(guò)許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè)，還有因為不想復習而考得低得嚇死人的分數。往事的遺憾及一幕幕，深深的刺痛著(zhù)我那懶惰的心。我也悔過(guò)過(guò)，可時(shí)光不可倒流，我只有坐在椅子上，胡思亂想——如果開(kāi)始，我就認真學(xué)習，那我的成績(jì)不就提高了嗎？于是我又再次晨報盡在空想中，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的計劃，就這樣，我又損失了“千萬(wàn)黃金”。

　　可是，在那一年中，我還是有那么一點(diǎn)珍貴的回憶，即使是浪費現在一點(diǎn)點(diǎn)流失的珍寶來(lái)走進(jìn)它，大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績(jì)，有在車(chē)上給老人讓座，扶老人過(guò)馬路，所幫助別人的'事情，也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的，我要將它緊緊抓住。

　　回過(guò)神來(lái)，馬上就要20xx了，我想下決心，想刻苦學(xué)習，想將人生充實(shí)，可是我又怕我的惰性會(huì )看到時(shí)間是長(cháng)遠的，人生是長(cháng)遠的，我的人生又會(huì )象骨牌一般倒下，一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排，最后。。我雖然知道，知道這樣的后果，心只起誓，可是這又會(huì )成為空想，成為時(shí)間的浪費；總之我不能在說(shuō)，說(shuō)得越多浪費得就越多，所以，我不需要計劃；需要一個(gè)信念———不要在空想，座上挖掘珍寶的機器，去實(shí)干計劃就會(huì )隨之而來(lái)！

元旦節的作文 篇8

　　我們班計劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”，元旦作文400字。

　　元旦這天，有幾個(gè)家長(cháng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(cháng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(cháng)們布置得像大舞臺。

　　這時(shí)家長(cháng)們也陸陸續續來(lái)到教室，手里捧著(zhù)香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們四個(gè)小主持人上臺念主持詞，下臺后我們把包著(zhù)的飯菜打開(kāi)，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現在我們的眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。

　　要說(shuō)好吃好看就數許金銘的媽媽和田？子的媽媽帶來(lái)的美食，許金銘帶來(lái)的是蝦，蝦的身上沾滿(mǎn)了玉米粒，看上去就像一條條金魚(yú)，我真不忍心吃掉它們。當田？子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周?chē)�是美麗的橘子瓣，五顏六色�?水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。

　　活動(dòng)快結束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達了自己的想法，我們很感謝家長(cháng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長(cháng)為我們做的這一切……

元旦節的作文 篇9

　　20xx年的最后一天，在辭舊迎新的時(shí)刻，我們五二班舉辦了一場(chǎng)慶祝20xx年元旦的聯(lián)歡會(huì )。

　　我們懷著(zhù)興奮激動(dòng)的心情進(jìn)走了聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)。��！藍色的墻上一朵朵白色的雪花，高高低低，錯落有致，整個(gè)會(huì )場(chǎng)仿佛像真的下雪了。讓人感覺(jué)走進(jìn)了童話(huà)世界的天堂！它明明是人間仙境呀！真不愧是我們的主題《冬天里的童話(huà)》！此刻的會(huì )場(chǎng)，同學(xué)們都急著(zhù)再排練最后一遍。有的同學(xué)也在議論這次課本劇會(huì )怎么樣精彩。

　　節目在焦急的等待中終于開(kāi)演了。大家都很有興趣地看著(zhù)�？�，管慶昊同學(xué)拿著(zhù)兩個(gè)鐵片走上臺在表演山東快書(shū)《打針》�！坝幸惶�，一個(gè)去打針……”尤其是到了打針的時(shí)候“醫生”假裝拿著(zhù)針管說(shuō)：“俺扎，俺拔，俺扎，俺拔……”我們被他那有趣的動(dòng)作逗樂(lè )了，頓時(shí)整個(gè)會(huì )場(chǎng)哄堂大笑起來(lái)。觀(guān)眾們有的在學(xué)他有趣的動(dòng)作，有的`在重復他的臺詞，大家拼命給他鼓掌，會(huì )場(chǎng)氣氛到了高潮。

　　《舌戰群儒》更是精彩�！俺碎L(cháng)風(fēng)，下江東，連天濤涌……古老的詞句在我們耳邊響起，仿佛讓我們回到了那個(gè)戰亂紛飛的三國時(shí)代。陳東旭穿著(zhù)白衣的衣服，手里拿著(zhù)諸葛羽扇，慢慢地揮著(zhù)。我們都小聲議論起來(lái)。

　　”看，那來(lái)了一位諸葛亮�！�

　　”沒(méi)想到他的服裝這么逼真�！�

　　而接下來(lái)，他表演時(shí)那不慌不忙的神情仿佛就是”活諸葛“。

　　表演完了《舌戰群儒》，我們又迎到了舞蹈《小蘋(píng)果》。他們跳著(zhù)唱著(zhù)，把我們觀(guān)眾也引上了強，我們在臺上蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了。

　　聯(lián)歡會(huì )總是在最開(kāi)心時(shí)就接近尾聲。最后一個(gè)項目是老師送我們每人一本書(shū)。我們手捧著(zhù)書(shū)，激動(dòng)地說(shuō)聲”謝謝�！�

　　20xx年元旦是我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦。聯(lián)歡會(huì )結束時(shí)，全班同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。感謝老師給了我們一個(gè)聯(lián)歡的機會(huì )，讓我們可以多一些年少的回憶。

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