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元旦節作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的元旦節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦節作文 篇1
送走舊的一年,我們迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了一個(gè)節日,你知道是什么節嗎?哈哈!告訴你吧:“是元旦節!”
今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的'大樹(shù),仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì )也開(kāi)了,有的在賣(mài)熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客!
元旦節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少?lài)?zhù)桌子在吃年夜飯,看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了,有的燈像龍,有的燈向小魚(yú),還有的燈像小老鼠……
我喜歡過(guò)元旦節!
成都市草堂小學(xué)三年級:胡陽(yáng)洋
元旦節作文 篇2
一月一日,我們在學(xué)校里舉行慶元旦典禮。
典禮開(kāi)始了,我們全校的每一個(gè)班都到操場(chǎng)里集合。全校的人都著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的隊出來(lái),就開(kāi)始表演了。跑道上有許許多多的.老師家長(cháng)拿著(zhù)手機或是相機錄相。
先是主持人說(shuō)話(huà),說(shuō)完就開(kāi)始表演了,表演里我最喜歡一個(gè)舉著(zhù)五星紅期的那個(gè),他圍著(zhù)舞臺轉一圈。
表演完了后我們右排著(zhù)隊回教室。
元旦節作文 篇3
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,值得回憶的2xxx年匆匆地走了,迎來(lái)了新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)!癏appynewyear!”次日清晨,一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2xxx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我聽(tīng)講,發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、老師布置的作業(yè),并盡量。我還的愛(ài)好,報名參加了學(xué)演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水了收獲。我的學(xué)習成績(jì)了。在新學(xué)期的一次選舉當中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng),從那以后,不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我便努力地學(xué)習,F在,我是學(xué)中隊長(cháng)了,切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。新春之際,我衷心地祝福。
告別了舊年,跨入了新的`一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道,也許我還會(huì )條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹。此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,人們對新年的美好憧憬。
元旦節作文 篇4
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起,同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因為今天下午這第二節課,我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
在大家期盼的目光中,徐老師快步走上講臺,宣布“元旦聯(lián)歡會(huì )”正式開(kāi)始。第一個(gè)項目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們全班分成兩組,學(xué)號是單數的為一組,叫“新年隊”;學(xué)號是雙數的為一組,叫“快樂(lè )隊”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ),以畫(huà)正的`方式記錄。答出一個(gè)記一筆,一筆算十分。比賽結束,哪組得的分多,在這一項比賽中,就獲勝。
比賽終于開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,準備好好表現一下。先是我們這組回答,我們這組順利地回答完了,另一組的同學(xué)也爭先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái),“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候,能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí),大家都抓耳撓腮,搜腸刮肚地想,拼命地找資料,個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外,絞盡腦汁,在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)成語(yǔ),“吸新吐故”!拔,我興奮極了,立刻把手舉得高高的。老師叫我回答,我脫口而出:“吸新吐故”。老師微笑著(zhù)說(shuō):“回答正確!辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“快樂(lè )隊”個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的“唉”地嘆了口氣,有的說(shuō)了一句:“又被說(shuō)了!薄詈,比賽結束了,我們組得到了210分,而對方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。
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