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(熱)明天我在哪里作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的明天我在哪里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天我在哪里作文1
城市的夜,一個(gè)人不知不覺(jué)地就走到人多的公園門(mén)口,也許只是為了掩蓋某種情緒,不知道是不是害怕孤獨,以為在人群穿梭就能排除孤獨感,然而在面對人多的場(chǎng)所,屹立在那久久卻始終沒(méi)有走進(jìn)去,心想我需要的是片刻地安靜而不是空虛的吵雜。于是,我又朝著(zhù)安靜的地方前行…..
沿著(zhù)湖邊漫不經(jīng)心地走了一圈又一圈,影子在微弱的燈光折射下被拉得老長(cháng),微波粼粼地湖面迷離了我的眼球,眉毛大小般地新月悄悄地在浩瀚天空中對著(zhù)我微笑,我是否已被它看穿了心里地惶恐。忍不住也對它淺淺回笑了一個(gè)。原來(lái)我也可以靜下心來(lái)欣賞點(diǎn)綴裝扮這孤獨城市外殼的霓虹燈,五顏六色的'襯托是如此地璀璨耀眼。
小徑道路上搖擺的枝頭,一片枯葉落下?lián)糁形业陌l(fā)梢,我輕輕地把它拾起喃喃自語(yǔ)道:生命如此短暫,也極其脆弱!所以我們要學(xué)習樹(shù)干撐起整棵的樹(shù)葉,能挽回多少盡量做到多少,別讓生命空著(zhù)。
路過(guò)湖面地石條路,上面布滿(mǎn)太多的陷阱,如果不仔細看腳下的路會(huì )很容易被陷進(jìn)去的。生活亦如此,到處都充滿(mǎn)驚險,走好腳下地每一步才是關(guān)鍵。
柳絮眼簾漂,枯葉舞清風(fēng),新月顯顏容,心花欲綻放。
明天的太陽(yáng),等著(zhù)我高調地迎接你。
明天我在哪里作文2
嗚嗚嗚,不要走,大自然媽媽。不要拋下我,不要讓我孤苦伶仃的生活。我害怕孤獨,害怕寂寞。我只是一個(gè)孩子,我是你最脆弱,最?lèi)?ài)闖禍的孩子——人類(lèi)。
曾經(jīng),我的同類(lèi)來(lái)到我的家里想要掠奪你賦予我的一切。我打跑了他們,正因為我愛(ài)您不能失去您。
當我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,我餓了您用您的血液——黃河滋養我,為我提供了物質(zhì)需要,您賦予了我生存的權利,F在,您的孩子犯錯了,讓您飽受煎熬和折磨。我不應該破壞您,不應該放出滾滾濃煙來(lái)讓您失去潔白的臉頰,不應該放出污水,污染您的血液,不應該亂扔垃圾,讓您美麗的衣服變得骯臟。
我害怕了,我無(wú)法想象,沒(méi)有您,我的明天將會(huì )怎樣。今天過(guò)后,我又將在何方,也許我會(huì )奄奄一息等待黑夜前的最后一絲曙光。
大自然媽媽?zhuān)灰獊G下我。您知道嗎?現在的我有多么后悔與內疚。我只希望,您能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。明天是什么樣子一片迷茫,如果您丟下我,天吶!我不敢想像,所以從現在開(kāi)始,為了我的明天我會(huì )改正我的`錯誤,即使不能恢復您以往的蔚藍的天空、清新的空氣、清澈見(jiàn)底的湖水。我也要讓您能夠一如既往的哺育我們。
明天我在哪里作文3
明天,我們將會(huì )在哪里……
或許我們總因為這個(gè)問(wèn)題而苦惱,可又是為何?
人類(lèi)可以說(shuō)是最聰明的,擁有思想、語(yǔ)言。甚至能夠改變世界。而如今,我們的世界被改變得怎么樣了?
街道上到處車(chē)水馬龍;在高樓一眼望去;路旁寥寥無(wú)幾的樹(shù)木,于是出現了二氧化碳與熱量無(wú)法吸收,城市氣溫便高于郊區,“地球暖化”“熱島效應”……誕生。調查也證明住在城市的呼吸道病人比例遠遠多過(guò)郊區。
當然,人類(lèi)是理性的,他們開(kāi)始尋求解決的方法,開(kāi)始是“限塑令”……層出不窮,可是并沒(méi)有在本質(zhì)上改變多少,塑料袋的污染并沒(méi)有就此減小,反而呈現出愈演愈烈的趨勢,于是科學(xué)家便開(kāi)始了他們的探索……
在月球中,科學(xué)家千方百計才發(fā)現水的存在,結果能利用月球水的可能性并不大;科學(xué)家在銀河系中努力尋找與地球相似的星球,依舊沓無(wú)音訊。
看到這些,你會(huì )不會(huì )心痛,會(huì )不會(huì )后悔,會(huì )不會(huì )想起自己曾做過(guò)的.事。
地球已經(jīng)千瘡百孔,我們的明天究竟會(huì )在哪里?我們該如何選擇?我們可以為地球做什么?
別怕,大自然是人類(lèi)的母親,你給它什么,他就會(huì )回報更多。人類(lèi)還有明天……只要你愿意,你一定可以用你小小的力量匯聚層大力量去改變世界,至于如何選擇,在你;而如何做,相信不用我再說(shuō)了。
明天我在哪里作文4
昨天,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)可怕的夢(mèng)!夢(mèng)中的21世紀是一個(gè)可怕而又危機重重的世界。
夢(mèng)里,我是一個(gè)中年人,游蕩在街上。對于這個(gè)四五十年后的世界一無(wú)所知,好似一個(gè)無(wú)助的人。正當一籌莫展之際,忽然“救星”來(lái)了。原來(lái)是老同學(xué)小明來(lái)了,他特意來(lái)迎接我。這時(shí)的他事業(yè)個(gè)成功的.企業(yè)家,開(kāi)著(zhù)加長(cháng)林肯向我駛來(lái)。我跑了過(guò)去,忽然咚的一聲小強的車(chē)爆胎了!我跑過(guò)去看了看,4個(gè)輪胎爆了3個(gè)。只見(jiàn)小強搖搖晃晃的下了車(chē),頭上還有大包。他有些尷尬地說(shuō):“現在的輪胎,質(zhì)量太差!币淮蚵(tīng)才知道現在的汽車(chē)不是質(zhì)量差,就是含有有毒物質(zhì)。這種車(chē)我可不敢坐,萬(wàn)一被毒死怎么辦?
我和小強聊了幾句之后便來(lái)到了一家六星級酒店,我們要了幾個(gè)菜,點(diǎn)了茶,便又聊了起來(lái)。
不一會(huì )兒,菜上來(lái)了,我們吃著(zhù)吃著(zhù)便覺(jué)得肚子疼,馬上叫了救護車(chē),到了醫院一查,沒(méi)嚇死我:食物中毒外加水中毒。吃完藥后覺(jué)得好了一點(diǎn);一看藥瓶,還差3天過(guò)期。哎,連藥都這樣別說(shuō)別的了。
我和小強還看了看干涸的洞庭湖、污染嚴重的太湖、垃圾滿(mǎn)堆的黃河、死魚(yú)大片的長(cháng)江,這些讓我痛
心不已。
早上,醒來(lái)后想一想夢(mèng)中的情況也不是沒(méi)可能發(fā)生。什么毒奶、毒酒、毒煙??現在有的是;現在的污染也很多。比如說(shuō)我們這的小河,10年前還是清澈見(jiàn)底,如今臭氣漫天、死魚(yú)滿(mǎn)河,這都是人們親手造成的。
或許大家真的應該想一想:千萬(wàn)個(gè)明天后我們在那里?
明天我在哪里作文5
每當夜幕降臨的時(shí)候,望著(zhù)滿(mǎn)天閃閃爍爍的星星和一輪孤月,我會(huì )想,明天,我在哪里?會(huì )變成什么模樣?想到最后,覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)兒迷茫,便拉下窗簾,躺在床上,在夢(mèng)中構思著(zhù)美好的明天。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:一位老者問(wèn)一位年青人:“你認為什么風(fēng)景最美麗?”年青人立刻回答道:“肯定是成功后的風(fēng)景美麗啊!”不料老者卻告訴年青人,你將很久都得不到快樂(lè )。年青人問(wèn)為什么,老者只是簡(jiǎn)單的說(shuō):“你只執著(zhù)于前面的風(fēng)景,卻忘記了欣賞眼前的美景”。年青人恍然大悟:原來(lái)自己一直執著(zhù)于明天,執著(zhù)于前方的風(fēng)景,卻沒(méi)有欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景,沒(méi)有發(fā)現沿途的風(fēng)景也是那么獨特,不比明天的風(fēng)景要遜色。
于是,我懂了一個(gè)道理:其實(shí)你不必一直在意明天的你會(huì )以什么身份出現在何方。因為這樣你就不會(huì )錯過(guò)沿途美麗的風(fēng)景和獨特的景物。
所以我認為,無(wú)論明天在哪里,自己一定要過(guò)好今天,只有把握今天,才可以擁有明天;ㄒ话愕哪挲g不應該在這幻想的時(shí)光中消逝,花一般的季節不應該在校園的憂(yōu)愁快樂(lè )中蹉跎,花一般的少年就應該勇敢的`往前沖,不要想著(zhù)明天。過(guò)好今天,才會(huì )擁有美好的明天。明天并不是坐著(zhù)空想便可以來(lái)到的,只有做出實(shí)際的行動(dòng),去向自己的明天想要去的地方去邁進(jìn)。
而現在的我,正在向明天邁進(jìn)并努力著(zhù)!
明天我在哪里作文6
花開(kāi)花落,歲月無(wú)聲,一次次地接受昨天的逝去,今天的到來(lái),明天我將在那里?
記得小的時(shí)候,每次從外面玩;氐郊,我都會(huì )先一把抱住媽媽?zhuān)肭笾?zhù)媽媽給我講故事。這時(shí),我就坐在媽媽的腿上,躺在媽媽的懷里,津津有味地聽(tīng)著(zhù)故事。有時(shí),媽媽的手會(huì )觸摸著(zhù)我的臉,弄得我癢癢的,暖暖的,很舒服,我就會(huì )直接在媽媽的懷里睡著(zhù)。然而,母親,今天我躺在您的懷里,明天我將在哪里?
現在我自己長(cháng)大了,感覺(jué)人生又增添了幾分羞澀,有時(shí),對于父母的一些關(guān)愛(ài)也會(huì )一把推開(kāi)。到頭來(lái),卻發(fā)現,父母對我的一切都是真愛(ài),原來(lái)我才是假的,原來(lái)是我改變了……然而,爸爸媽媽?zhuān)裉煳以谀銈兊男睦,明天我將在哪里?/p>
上了初中,自己懂得了人情世故,也收獲了很多的友誼和師情。我最大的收獲就是我得到了一份真正的友誼。我和她雖然只相處了一年,但是卻從來(lái)沒(méi)有結束這份思念,我們之間沒(méi)有距離。然而,朋友,今天我在你的思念里,明天我將在哪里?
現在,一轉眼到了初三,初三的生活好像沒(méi)有開(kāi)始,似乎從第一天開(kāi)始就進(jìn)入到了高潮部分。每一天的學(xué)習生活都在奮斗中,為的就是中考那一天,有時(shí)雖然很累,但很充實(shí)。然而,今天我活在我的.奮斗中,明天我將在哪里?
今天我擁有溫暖的懷抱,真摯的關(guān)愛(ài),珍貴的友誼,無(wú)止境的奮斗,只希望我能換取美好的明天來(lái)回報今天!
明天我在哪里作文7
明天,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,跳動(dòng)著(zhù)美好的音符與樂(lè )章。
明天,是一本豐富的書(shū)卷,描述著(zhù)希望的祈福與歡呼。
明天,是一個(gè)嶄新的明天,是一個(gè)全新的明天!
在這幅宏偉美麗的畫(huà)卷上,我在哪里?是夜空中不可缺少的璀璨明珠?還是地上一粒平凡的沙子?或是尋不到我的身影?
我不敢做那隨風(fēng)飄的沙子,讓人生的價(jià)值也隨風(fēng)飄過(guò)。人生在世,即便不可能每個(gè)人都成為最亮的那顆星,但也決不能被埋沒(méi)在夜幕下。
明天,我在哪里?
明天的事情誰(shuí)都無(wú)法預測,今天的所作,就是明天的化身,明天的所有即為今天的縮影,今天的努力將成為明天的亮麗,今天的懶惰必將成為明天的墜落。
我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚1984年4月30日在美國正式接受美國全國科學(xué)園授予的外籍院士稱(chēng)號。很多人都羨慕他有如此成就,可誰(shuí)曾想過(guò)在這光鮮的`背后,有過(guò)多少努力,有過(guò)多少汗水,有過(guò)多少無(wú)眠之夜?
牛頓,享譽(yù)世界的名人,從一個(gè)蘋(píng)果身上發(fā)現了萬(wàn)有引力,許多人都在贊嘆他是多么的幸運,可誰(shuí)曾想過(guò),如果自己當時(shí)被砸中,會(huì )不會(huì )留意這件小事呢?
明天,我在哪里?
也許我不會(huì )像他們一樣,成為歷史長(cháng)河中的一段傳奇。但我堅信,勤奮、學(xué)習、深入思考,終究會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)屬于我的明天,雖然這個(gè)明天不一定會(huì )成為我心中的那個(gè)美好的明天!
明天我在哪里作文8
明天是一個(gè)未知數X,明天是你永遠琢磨不清的時(shí)間,明天是我們的未來(lái),我們的理想,是我們永遠存有的時(shí)光。
當今天的痛結為傷的時(shí)候,總會(huì )有明天幫你去撫平它。當以前的傷化為為淚水時(shí),總有新的希望在等待,你去把它點(diǎn)燃。當往事經(jīng)不起回憶時(shí),總會(huì )有明天給予你一種安慰。
那么,明天,我將會(huì )在哪里?我將又在哪里呢?
明天我在哪里將會(huì )是一個(gè)未知數,明天我也許還在學(xué)校,也許在中國的'某個(gè)地方,也許在世界的某個(gè)地方,明天我也許已工作,也許仍在學(xué)習,明天永遠是未知的,你永遠不知道自己的明天在何處,也永遠不知道人生明天在何處。
如果明天我仍在學(xué)校,我將會(huì )愛(ài)護校園內的一草一木,我將會(huì )努力,踏實(shí)的學(xué)習,我將會(huì )富足的去讀書(shū),我將會(huì )仔細的走遍校園的每一塊,我摯愛(ài)的土地。
如果明天我在工作,我將會(huì )認真的干好這份工作,勤奮的去完成上司交給我的任務(wù),我將會(huì )是工作中最出色的員工。
明天,是燃燒希望之火的起點(diǎn),是未來(lái)的希望,明天的我究竟在何處呢?這真的是未知的。
加油吧!努力吧!為了自己美好的明天。
明天我在哪里作文9
陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗!翱磥(lái)今天又是一個(gè)好天氣呀!”我笑瞇瞇的說(shuō)道。
不知怎么的,現在的環(huán)境越來(lái)越惡劣。一點(diǎn)也不好。而且洪水。沙塵暴。雪災。地震。臺風(fēng)。寒潮。各種各樣的自然災害越來(lái)越多。讓大家束手無(wú)策。
如若在古代。那才不會(huì )有這么多的自然災害呢。因為古代沒(méi)有汽車(chē)污染,也沒(méi)有空氣污染,更不會(huì )有工業(yè)污染。那環(huán)境能不好么?古代的天一定很藍,古代的水一定很清。
在21世紀,水都是渾濁的。比如說(shuō)草地。城市里的草地是綠的,綠到發(fā)假的`樣子。農村的草則是土綠色,好象永遠也洗不趕鏡一樣。沒(méi)有一個(gè)地方的草是青綠的。翠綠的。那種顏色已經(jīng)成為了過(guò)去。
在現代,那么多工廠(chǎng)還有汽車(chē)尾氣等。早已把我們賴(lài)以生存的家園給毀了大半,早已將地球的環(huán)境給毀的一塌糊涂。
人總是這樣,在地球奄奄一息的時(shí)候,才去關(guān)心它。救助它。這樣對地球來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)深深的傷害。
讓我們從現在起開(kāi)始關(guān)心地球,開(kāi)始保護地球。
不要讓我們大家在明天無(wú)處可去。
明天我在哪里作文10
明天,我會(huì )在哪里?在操場(chǎng)上悠閑地蕩著(zhù)秋千?在小區的池塘邊愉快地玩弄水中的魚(yú)兒?在教室里聽(tīng)著(zhù)老師日復一日的講演?還是在寢室里靜靜地躺著(zhù)?今天的愿望,明天能否變成現實(shí)?一切都是問(wèn)號,都是我們不可預料的。
可能我明天想要去街上逛逛,卻有綿綿的雨絆住了腳步;可能我明天想要乘飛機去另外的國度旅行,卻因為大霧延誤了航班;可能我明天相約朋友去湖邊垂釣,可是魚(yú)兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經(jīng)想好了明天該做的事,卻總有些原因打亂了計劃,你可能會(huì )收獲失望,幸運時(shí)也可能得到驚喜!
我的明天終究又會(huì )在何處呢?會(huì )是受到幸運女神的眷顧,還是又一次的傷心絕望帶來(lái)的.打擊?我們沒(méi)有辦法保證明天不出任何差錯,沒(méi)有任何問(wèn)題。
人生不會(huì )停留在一個(gè)點(diǎn)上,日復一日的工作中,我們只有不斷地努力上進(jìn),才不會(huì )退步,才不會(huì )讓自己總是流淚失望。我會(huì )用自己的努力征服改變明天的困難,爭取屬于自己的未來(lái)。
明天,我在哪里,我不知道,但我堅信,我一定會(huì )在這世界的高處。這是我的夢(mèng)想。
昨天,已經(jīng)成為固定的歷史,我們沒(méi)有辦法去變更。今天,我們在積極準備,充實(shí)自己,不斷地向前,因為,夢(mèng)想中美好的明天,不會(huì )因為我們昨天做了什么,只有今天的努力拼搏才能創(chuàng )造自己輝煌的明天。
明天我在哪里作文11
時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像流星,瞬間而逝。迷茫的我在無(wú)邊際的沙漠中徘徊,自言自語(yǔ)道;“明天的我在哪里,還是漫無(wú)邊際嗎?我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州!
!小鳥(niǎo)說(shuō):“明天的你在空中,可以自由自在地飛翔。無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論風(fēng)吹雨打,你都相信‘乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!暮狼閴阎。你會(huì )沖破一切艱難險阻,飛向自己的天堂!
這時(shí),魚(yú)兒探出水面說(shuō):“明天的你在水中,像我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游來(lái)游去,沒(méi)有生活的煩惱,沒(méi)有法律的束縛,更沒(méi)有爭名奪利的嫉妒。你會(huì )為河水增加一分活力,為自然增添一些生機!
此刻,正在奔騰的駿馬對我說(shuō):“朋友,明天的你就如今天的我,在大地的'陪伴下,努力地奔跑著(zhù)。你所跑過(guò)去的或許是美好的回憶,或許是悲傷,但這都已形成了歷史,它是殘酷的,但又是美好的。它可能會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,繼續奔跑,但這也許是阻力,讓我沒(méi)停止前進(jìn),這對于每一個(gè)奔跑者是多么殘酷!就如我,若停止前行,接著(zhù)等待我的就是死亡。因此,我絕不會(huì )停止前行!
瞬間,我恍然大悟,我沒(méi)有小鳥(niǎo)的自由飛翔,沒(méi)有魚(yú)兒的無(wú)拘無(wú)束,但是,明天的我在哪里?對,正如駿馬所說(shuō),明天是美好的,但又是殘酷的,明天的我不是迷茫的,我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠!
明天我在哪里作文12
坐在書(shū)桌前,正在為第一次月考準備的我,感到有點(diǎn)緊張了,在之前的學(xué)習中,從未接觸過(guò)月考,周考的我,現在要面對了,面對的不只是月考,而是人生。
明天我在哪里?這不是一個(gè)問(wèn)題,而是一個(gè)選擇。人生而平等,但起跑線(xiàn)由你自己決定在哪里。每次升學(xué),就是起跑線(xiàn)的選擇,不得不承認,在不同的學(xué)校,教育資源是有差別的,初中決定你的高中,高中的差異決定你努力程度的差異,努力程度決定你的大學(xué),大學(xué)就可以直接影響你的人生。所以,請選擇吧,選擇你明天走的路。
明天我在那里?這并不是一個(gè)問(wèn)題,而是一個(gè)狀態(tài)。學(xué)會(huì )埋葬過(guò)去,不要空想未來(lái)。過(guò)去不可改變,未來(lái)不可預知,你能把握的只有你現在的狀態(tài)。你現在的行為,即將成為你的'過(guò)去,也決定著(zhù)你的未來(lái)。一分耕耘,分收獲,F在努力,再考場(chǎng)上,你不一定可以獲勝,但不改變現狀,你將失敗。所以請改變吧,改變你的現狀,改變你的未來(lái)。
明天我在哪里?這不是一個(gè)問(wèn)題,而是一個(gè)答案。有歌詞唱:“敢問(wèn)路在何方,路在腳下”,人生就像一迷宮。有的出口輝煌無(wú)比,有的出口平淡無(wú)光。明天就是今天這道題目的答案,沒(méi)有對錯,但決定著(zhù)你的方向。明天我在哪里,“哪里”決定著(zhù)你接下里要走的道路,道路將指引你走到你自己選擇的出口。所以。請答好“今天”的問(wèn)題,給出你想要的答案。
明天你在哪里?你在你自己選擇的道路上,你在你自己給出的答案里。
明天我在哪里作文13
明天我在哪里,大家都不知道,明天也許是星期天,我躲在家里,明天也許還要上課,我坐在教室里,但是明天我到底在哪里,我也不知道。
溪水在流著(zhù),仿佛在拍打著(zhù)我,我的心洶涌澎湃。溪水仿佛在向我傾訴,明天我將離大海更近一步,大海是溪水最終的歸宿,我心里想我的歸宿在哪里呢?我想著(zhù),可想不出來(lái)。
飛鳥(niǎo)在飛著(zhù),仿佛帶著(zhù)我的心翱翔,我的心激動(dòng)萬(wàn)分。飛鳥(niǎo)仿佛在向我傾訴,明天我將離天空更進(jìn)一步,天空是飛鳥(niǎo)最終的歸宿。我心里仍然想我最終的歸宿在哪里?我想著(zhù),可仍然想不出來(lái)。
小鳥(niǎo)在長(cháng)著(zhù),仿佛在讓我的心萌芽,我的'心朝氣蓬發(fā),小鳥(niǎo)仿佛在向我傾訴。明天我將離大地更進(jìn)一步,大地是小草最終的歸宿,我心里卻仍然不解,歸宿在何方?我想著(zhù)卻仍然想不出來(lái)。這時(shí)在我旁邊的老者終于說(shuō)話(huà)了,他笑著(zhù)說(shuō)每個(gè)人都有自己的歸宿,它也許離你很遙遠,也許離你很近。這句話(huà)在我心頭縈繞。這一刻我終于明白了我們的歸宿在自己的手里。
明天我在哪里,我已經(jīng)知道,就在自己的手里。珍惜今天,展望明天,讓明天掌握在自己的手里。明天我在哪里!明天我在心里,在未來(lái)里,在充滿(mǎn)希望的夢(mèng)里。
明天我在哪里作文14
世界很大。
可是我們的所有能裝思想的空間可能比世界還大。
我們整天把自己埋沒(méi)在筆墨里,萬(wàn)般無(wú)奈的吸取知識,追趕著(zhù)明天。
我們總認為自己青春永恒,肆無(wú)忌憚并且理所當然的任時(shí)光揮灑,渾然不知時(shí)光能像水一樣,輕而易舉就可以淹沒(méi)我們的.人生。
我們向往明天,卻對今天不屑一顧。到了明天成為今天的時(shí)候,又開(kāi)始追求下一個(gè)明天。我們總說(shuō)為了理想,就認為消耗今天無(wú)所謂,明天才是我們的人生。
可是,除了死亡,哪個(gè)明天不會(huì )變成今天?
我們的理想千姿百態(tài),我們實(shí)現理想的途徑多種多樣,我們擁有的機會(huì )也多到不可思議,但我們不知道,一個(gè)個(gè)機會(huì )正接連不斷地呼嘯而過(guò)。
我們認為我們是世界的中心,感覺(jué)周?chē)囊磺卸紘?zhù)自己轉,但當我們明天立足時(shí),我們就不得不一頭扎進(jìn)人堆里,讓人架著(zhù)望遠鏡都找不到,便尋找出路。這時(shí)我們才知道,自己是多么平凡無(wú)奇。
我們每次猛地有所醒悟,激動(dòng)地一塌糊涂發(fā)誓說(shuō)自己決不說(shuō)決不,但沒(méi)過(guò)多久就淡了,很虛偽地感嘆世事多變。
我們總是放縱自己每次的失利,直到這次次失利匯合成失敗。
我們?yōu)槊魈鞙蕚,總幻想明天自己身在何處,可現實(shí)讓我們唏噓不已。我們的時(shí)間是多,但不永久。對于這個(gè),我們卻總是只看到前半句。
我們努力尋找我們的未來(lái),明天的我們在哪里。
我們什么時(shí)候能問(wèn)自己:明天我在哪里?
明天我在哪里作文15
我、一只小鳥(niǎo),明天我將在哪里?森林?天空?不,那只是我的妄想,我的家被人們無(wú)情的拆除。
我、一只魚(yú)兒,明天我將在哪里?池塘?深海?不、那只是我的妄想,我的天堂已成了排放污水的地方。
我、一個(gè)孩子,明天我將在哪里?課堂?海邊?不、那只是我的妄想,我的歡樂(lè )已成過(guò)去,人們?yōu)榱死,讓地球母親傷痕累累,頻頻發(fā)生災害,我的課堂已不在。
明天我在哪里?
我的家園被人們無(wú)情的拆除,你讓我去哪里?我所有的回憶都在那片森林,如今卻被你們就這樣拆除,讓我埋沒(méi)在痛苦之中。
我的天堂已成了排放污水的.地方,你讓我去哪里?我所有的親人都在那片池塘,如今卻被你們就這樣污染,讓我與親人悲歡離合。
我的課堂已成了廢墟,你讓我去哪里?我所有的歡聲笑語(yǔ)都在那里,如今卻是一片片廢墟,讓我走不出那陰霾。
美麗的夜景、繁華的街道、川流不息的車(chē)輛,在我眼里沒(méi)有溫度、冷淡如冰沒(méi)有一點(diǎn)份量、輕如鴻毛。我、只是渴望平淡的生活、不愿再驚心膽顫,這只是我的一個(gè)小小愿望。
這只是我美好的幻想,但永遠不可能成為現實(shí),如果能成真,那時(shí)候我只能在天上看著(zhù)那幫孩子玩,捉蝴蝶,在草原上打滾,玩的不亦樂(lè )乎,我想參與,但我無(wú)能……
我希望,真切的希望,環(huán)境恢復到從前那樣。我寧愿化作一片落葉、飄呀飄、最后奉獻出我的身軀。
然后,遠離這個(gè)讓人痛苦的地方……
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