錯誤的作文

時(shí)間:2024-02-24 12:47:05 作文 我要投稿

錯誤的作文15篇[合集]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的錯誤的作文,希望對大家有所幫助。

錯誤的作文15篇[合集]

錯誤的作文1

  那個(gè)錯誤,讓我丟失了整整一年的時(shí)光。

  在四年級,我迷上了電腦游戲。放學(xué)回家后我滿(mǎn)腦都是電腦游戲的畫(huà)面,根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校也不能認真聽(tīng)講?晌覅s不改正這個(gè)不良行為。結果,在一天夜里,玩電腦的欲望讓我從床上爬起來(lái)去玩電腦。這一次“成功”后,我便三天兩頭地去玩電腦。導致我成天上課睡覺(jué)。其實(shí)那時(shí)我也同自己做過(guò)思想斗爭,可安分幾天就又發(fā)作了。終于,我睡覺(jué)的毛病被老師發(fā)現了,父母也察覺(jué)到了我的異常。之后,在一個(gè)令人忐忑的夜晚,我被爸媽抓了個(gè)正著(zhù)。我當時(shí)滿(mǎn)口答應不再犯了,結果還是死性不改。就這樣,“貓抓老鼠”的局面開(kāi)始了。我被抓時(shí)總是說(shuō):“改正!”可總也改不了。漸漸的.,父母不再信任我,同學(xué)們也給我起了“睡神”的外號。這時(shí),我才醒悟,終于“浪子回頭”,改正了玩電腦的毛病,“睡神”這個(gè)諢號也隨著(zhù)整個(gè)四年級的時(shí)光一起消逝了。

  這件事雖已過(guò)去,但無(wú)永遠會(huì )記住這個(gè)教訓。

錯誤的作文2

  周六的時(shí)候我們去春游地方是天津歡樂(lè )谷在那里,我們玩了好多好玩的.。有激流勇進(jìn)旋轉木馬等許多好玩的游戲設備。

  在我們到最后一個(gè)景點(diǎn),老師讓自由活動(dòng)的時(shí)候我們去了鬼屋,可出來(lái)的時(shí)候。沒(méi)有看見(jiàn)老師就獨自走了這個(gè)規定范圍在前面正好我們看到尚老師就跟著(zhù)上,和老師一直往前走,可是沒(méi)有想到姜老師在那個(gè)規定范圍里一直找我們,我們另外一個(gè)小伙伴也一直找我們,姜老師,在那個(gè)地方找了四五圈都沒(méi)有找著(zhù),劉老師跟著(zhù)馬金濱又找了好幾圈可是還沒(méi)有找著(zhù)和把姜老師給急壞了,我們卻在那兒看表演,姜老師和馬金濱為了找我們連演出都沒(méi)有看上我很后悔。

  對不起姜老師,下一次我一定遵守紀律,我再給您添麻煩。請姜老師看我以后的表現。

錯誤的作文3

  我好傷心,好難過(guò).因為今天下午,我犯了一個(gè)不小的錯誤."叮,叮,叮......."上課鈴聲響了我看看課程表"天!數學(xué)課"我頓時(shí)心里亂了.本來(lái)數學(xué)課我就不喜歡,更何況是在下午上這種課,并且是兩節,啊,好煩.老師走進(jìn)教室,他面帶微笑的說(shuō):"同學(xué)們,今天我們上...."請把書(shū)翻到......頁(yè)"說(shuō)完,老師并講起課.可我根本聽(tīng)不進(jìn)去,唉!課聽(tīng)不進(jìn)去,只好玩!我并一個(gè)人在下面玩,做起小動(dòng)作,當我玩得正開(kāi)心時(shí),突然聽(tīng)到一種"兇狠"的聲音,:"張蓉,聽(tīng)講"嚇了我一跳,頓時(shí),我的臉紅透了,心砰砰的.跳啊跳,我的眼睛緊盯著(zhù)黑板,假裝聽(tīng)講,可我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去.....放學(xué)后,老師布置的作業(yè)我一題也不會(huì )做。

  經(jīng)過(guò)我認真的反思,我才找出了原因,因為我偏科心理太強,所以,要想改正錯誤,必須"對癥下藥"努力去克服這個(gè)缺點(diǎn),好好學(xué)習數學(xué)也要好好聽(tīng)講,我想這樣的話(huà),我以后肯定不會(huì )再犯這樣的錯誤了!

錯誤的作文4

  這天我犯了一個(gè)錯誤,爸爸讓我寫(xiě)檢查,要不以后就不讓我碰。

  下午張旭來(lái)找我玩,我想玩電腦,就跟爸爸說(shuō),爸爸說(shuō):“不行”。我就說(shuō)了聲“靠”,轉身就走了。爸爸一下就火了,大聲的喊“你再說(shuō)一遍”。我剛走到門(mén)口開(kāi)開(kāi)門(mén),爸爸就從后面拽著(zhù)我的`衣服,把我扔到沙發(fā)上。狠狠的批評了我一頓,他生氣的說(shuō):“小孩子說(shuō)這話(huà)難不難聽(tīng)?以后不能和大人沒(méi)大沒(méi)小的。以后不準碰電腦!蔽耶敃r(shí)還不服氣,說(shuō):“不碰就不碰”。我就跑到后屋炕上趴那哭,媽媽就坐在那看著(zhù)爸爸熊我也沒(méi)管,我哭了好長(cháng)時(shí)光媽媽也不管我,要是以前媽媽早來(lái)哄我了。到了晚飯時(shí)媽媽才過(guò)來(lái)叫我吃飯,告訴我小孩子不能說(shuō)臟活,要不大人就不喜愛(ài)你了。媽媽讓我務(wù)必寫(xiě)份檢查,認識到自我的錯誤。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。然后親親我,把我從炕上抱下來(lái),拽著(zhù)我去吃飯。

  這次我明白錯了,我以后再也不說(shuō)臟話(huà)了,我要做個(gè)禮貌的孩子。

錯誤的作文5

  “啊,太好了!今天我們去春游!”小猴興奮地說(shuō)。他從書(shū)包里拿出幾根香蕉,一邊吃一邊說(shuō):“香蕉實(shí)在是太好吃了!背酝炅穗S手就扔到了地上。

  走著(zhù)走著(zhù),他看見(jiàn)牛伯伯把西瓜皮扔進(jìn)了果皮箱里,他想:哎呀,我怎么把香蕉皮扔地上了?我得趕快撿起來(lái)。

  他轉身往回走,忽然看見(jiàn)小豬一腳踩上了香蕉皮,滑倒了。小猴說(shuō):“對不起……!毙∝i說(shuō):“原來(lái)是你扔的呀,差點(diǎn)沒(méi)摔死我老豬!毙『镖s快把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了果皮箱,“真對不起,我以后再也不這樣了!

錯誤的作文6

  所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見(jiàn),偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì )發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為,不過(guò)表現在不同的領(lǐng)域里,表現程度也各不相同。

  現在,隨著(zhù)科技的.不斷發(fā)展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分數歧視,特長(cháng)歧視,血型歧視等等。因為歧視,許多民族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會(huì )怎么樣?

  我們班就有一個(gè)人,同學(xué)們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天他們也被人歧視,會(huì )是怎么樣?

  我們本不應該歧視,因為他也是人,也是班級的一份子,也是我們的同學(xué),他不應該遭到這樣的待遇。

  我的觀(guān)點(diǎn)是:大家都是同學(xué),珍愛(ài)友誼,遠離歧視,讓我們的班級繼續快樂(lè )下去!

錯誤的作文7

  今天早上,在我們吃完飯來(lái)到教室時(shí),發(fā)現傅偉健的桌子上有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字,“再見(jiàn)了”。我們看了大吃一驚。

  這時(shí),阮聰聰說(shuō):“傅偉健昨天晚上跟我說(shuō),他要離校出走!蔽液推渌瑢W(xué)紛紛去找,卻未發(fā)現他的蹤影,大家都佷著(zhù)急。楊老師來(lái)了,大家紛紛向楊老師訴說(shuō)著(zhù),楊老師了解了情況,讓我、葛啟繁、黃奔鵬和項羽軒一起去后門(mén)口看錄像。我們去沒(méi)發(fā)現傅偉健,他究竟在哪呢?

  突然大家上氣不接下氣的向操場(chǎng)跑去,原來(lái)有人發(fā)現了傅偉健,但他像老鼠見(jiàn)了貓似的,飛快地跑走了,同學(xué)們一直追到操場(chǎng),但傅偉健卻翻墻而過(guò),金嘉輝也追了出去。楊老師請保安打開(kāi)了門(mén),帶了3、4名同學(xué)追了出去。

  直到我們上完了第一節課,傅偉健才被找到,大家這才松了口氣。后來(lái)我才知道,傅偉健被阿姨罵,無(wú)地發(fā)泄,才出校的。

  這件事令我思緒萬(wàn)千,并令我得到一個(gè)啟示:有生氣的'事可以和同學(xué)說(shuō)說(shuō),不應該做出一些傻事。

錯誤的作文8

  我又一次回到玉帝的手中,而我的身上變地得多了一些突兀的棱角,不再像從前一樣光滑,一樣潔白了。甚至刺痛了上帝的手心。

  ——為什么你會(huì )變成這模樣?上帝靜靜地注視我,眼神里帶著(zhù)一絲惋惜。

  我靜靜地躺在上帝的.手中,欲語(yǔ)淚先流。

  ——讓我回到竹軒溪吧。我用沙啞的聲音無(wú)力地說(shuō)著(zhù)。

  ——好吧。

  我又一次回到了竹軒溪——我最熟悉而又陌生的地方,找回了最初的那份清靜……

  仰望天穹,我流下了淚,為我前世所犯下的無(wú)法彌補的錯誤,永遠的錯誤——我永遠的痛……

錯誤的作文9

  周六晚上,在商店買(mǎi)東西后,我和媽媽沿著(zhù)回家的路走。然后我在小路旁邊找到了一塊草坪。如果穿過(guò)草坪,我們會(huì )很快到家。想到這,我環(huán)顧四周?吹?jīng)]什么人來(lái),我大步走進(jìn)草坪。但是我聽(tīng)到媽媽馬上給我回電話(huà)。我對媽媽說(shuō):我們可以穿過(guò)它很快回家指向相反的方向。媽媽嚴肅地說(shuō):草坪是用來(lái)美化環(huán)境的`。你應該好好照顧它。這么嫩的草能承受你的腳步嗎?"

  聆聽(tīng)媽媽的聲音的話(huà),我的臉變紅了。我承認了我的過(guò)錯,沿著(zhù)小路走回家。

  周六晚上,我和媽媽購物后沿著(zhù)小路回家。然后我在草坪旁邊找到了一條小路。如果我們穿過(guò)草坪,我們很快就會(huì )到家。想到這,我環(huán)顧四周?吹?jīng)]人來(lái),我走進(jìn)草地。但是我立刻聽(tīng)到媽媽給我回電話(huà)。我指著(zhù)我媽媽說(shuō),“我們可以很快回家!眿寢寚烂C地說(shuō),“草坪是用來(lái)美化環(huán)境的。你應該好好照顧它。這樣嬌嫩的草能經(jīng)得起你的踐踏嗎?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉變紅了。我承認我錯了,然后我們沿著(zhù)小路走回家。

錯誤的作文10

  十年前的一個(gè)夜晚,我便降臨了這個(gè)世界。因為我的出生,也使我一生的錯誤有了開(kāi)端。

  一切就像剛剛發(fā)生,歷歷在目,一切是那么的虛假,一切是那么的悲哀。也許,我降臨到這個(gè)世界,也就是一個(gè)錯誤。

  一個(gè)很平凡的女孩,別人喜歡的一切,我都喜歡,別人不喜歡的,我也不喜歡。我在別人的眼里,也許很美麗。但我在我的.眼里,像一個(gè)懵懂的女孩。我有一個(gè)令人羨慕的家庭?晌铱偸怯X(jué)得,我的降臨使大家都不好受。我想起了鄭愁予的錯誤。

錯誤的作文11

  “人人都會(huì )犯錯誤,可怕的不是錯誤,而是錯誤地對待錯誤!蔽乙卜高^(guò)這樣的錯誤。

  九歲那年,中午,爸爸媽媽都上床睡覺(jué)了,唯有我一個(gè)人睡不著(zhù)在陽(yáng)臺上玩土。陽(yáng)臺的右邊,放著(zhù)媽媽正在曬的被子。她臨走前還叮囑我:“千萬(wàn)不能把被子弄上了泥巴!蔽衣唤(jīng)心地隨口應了一聲,就跑去玩了。

  我用小鏟子奮力翻土,可土太堅硬了。我挖了很久都沒(méi)挖出一個(gè)小洞,我環(huán)顧了一下四周,順手拿起了一桶水,一邊澆一邊挖。不一會(huì )兒,一個(gè)兩指深的洞就誕生了。我一甩手,又開(kāi)工了?晌覜](méi)有注意到,鏟子甩出去的`泥巴正中了被子。每“完工”一次,我就甩一次鏟子。這樣,被子上就有了許多泥點(diǎn)。

錯誤的作文12

  每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候,但是有的人知道錯了不難把錯誤根除錯誤可能是在一次錯誤的開(kāi)始失敗也可能是成功之母,練習舞蹈也會(huì )買(mǎi)錯腳步,年輕人啊!誰(shuí)又能不犯錯誤。

  人身的道路曲曲折折,天才為人也犯錯誤,錯誤不會(huì )是她(他)們畏縮不前,接到爬起來(lái),重新上路?膳碌牟皇清e誤,可怕的是錯誤的'對殫錯誤。

  錯誤時(shí)必秀的一課啊,沒(méi)個(gè)人都要細細的研讀,細細研讀啊,把它讀懂,把它讀懂啊,你才會(huì )成熟,上好人生的這一課啊,你將永遠不會(huì )糊涂!

  每個(gè)人都要把錯誤寫(xiě)出來(lái),這樣你才不會(huì ),去犯同樣的錯誤

錯誤的作文13

  一張紙,涂涂畫(huà)畫(huà),畫(huà)得什么也不像,這是錯誤。而站在你身后的母親,會(huì )認為這是一幅具有抽象畫(huà)特征的素描。

  孩子無(wú)心的畫(huà),母親留心的欣賞。這就是被淡化的`錯誤。

  一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前,我沉悶著(zhù),看著(zhù),那一圈一圈涌上來(lái)的暖氣,有如飛天一般姿態(tài)俏美。當不遠的旁邊那一個(gè)小孩,用他那雙稚嫩的小手托著(zhù)一湯勺輕輕敲擊著(zhù)桌前的玻璃杯時(shí),那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫,想起了蕭紅的《初冬》,那咖啡廳里充實(shí)彌漫著(zhù)的氣味,陶醉我的心扉,升華我的心靈。

  喝了第一口咖啡時(shí),是苦澀的,當喝最后一口咖啡時(shí),苦澀的味道中,有一股深層的內在的甜韻,這是失敗后的痛苦,成功后的喜悅,這是生活中的喜憂(yōu),哀怒,更是被時(shí)間所淡化的錯誤。

錯誤的作文14

  在日常生活中,我們難免會(huì )犯錯,可錯誤的數量是可控制的。

  雖然有“吃一塹,長(cháng)一智”和“犯錯不可怕,可怕的是沒(méi)有記住教訓”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。但我們還是要控制自己不要犯錯,無(wú)論小錯大錯。大家有沒(méi)有想過(guò),地雷手包括拆炸彈的人一生只能犯一次錯誤。如果不成功,那么生命恐怕就保不住了。所以我們要考慮犯錯后的嚴重后果,不要習慣犯錯,也不要把犯錯不當回事。

  另外,我們也不要小看犯小錯。我們在學(xué)校的作業(yè)冊上,錯一兩道題,不要覺(jué)得沒(méi)什么,不要想著(zhù)在考試的'時(shí)候認真點(diǎn)就行。如果常出錯,一旦養成了習慣,在考試時(shí)也會(huì )習慣性的出錯。練習冊出錯是一件小事,但在中考時(shí)出錯,可就不是一件小事了,這關(guān)乎著(zhù)自己的命運。所以,不要小看小錯誤,成了慣犯,就是大錯了。在平常的作業(yè)中認真一些,不要成為學(xué)習錯誤的慣犯。把犯錯當成一個(gè)危險的東西,犯了錯,要記住教訓。

  雖然自己不是十全十美,但要盡量讓自己變得完美。

錯誤的作文15

  這世界上有許多人是在錯誤中成長(cháng)的,在錯誤中堅強的?茖W(xué)家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數次錯誤,在錯誤中最后才發(fā)明了電燈。今天,我在訓練的時(shí)候,從錯誤中也學(xué)到了很多很多。

  今天,我們學(xué)習軍體拳,昨天已經(jīng)學(xué)了前4節。今天學(xué)習的是后面的12節。我們一開(kāi)始的時(shí)候并不太認真,還不時(shí)發(fā)出一些雜亂的笑聲,正因為如此,氣得教官罰我們蹲下起立和趴在非常熱的地面上。汗不斷地從臉上流下來(lái),而我們又越來(lái)越累。

  盡管如此,教官們依然面不改色,臉上仍是一副生氣和嚴厲的樣子。說(shuō)真的',我那時(shí)真的很累。那時(shí),我心想:我們自己犯下的錯誤,就應該為此承擔責任。因此,我堅持到最后,克服了這一個(gè)考驗。

  經(jīng)一事,長(cháng)一智。通過(guò)這一件事,我學(xué)會(huì )了:做什么事,都應該有責任,同時(shí),我還學(xué)會(huì )了:做事一定要有忍耐力。

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