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美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)求職自我介紹
當碰到陌生人時(shí)候，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹是認識自我的手段。寫(xiě)自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編收集整理的美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)求職自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)求職自我介紹1
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，是xx學(xué)院繼續教育學(xué)院繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)20xx屆畢業(yè)生，得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
在校期間，我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認真學(xué)習了應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的內容，取得了良好的成績(jì)，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)我注重培養自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設計專(zhuān)業(yè)，熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標志設計、包裝設計、書(shū)記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用word、excel、powerpoint辦公軟件，freehand、coreldraw及photoshop等應用軟件并且能完成整套vi設計，獲得中華人民共和國頒發(fā)商業(yè)美工中級證和photoshop6.0中級證。
在學(xué)好文化課程的同時(shí)，我還積極參加社會(huì )工作和暑期實(shí)踐。在參加社會(huì )實(shí)踐工作時(shí)，我積極投入，謙虛謹慎，團結同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成了工作，表現出較強的組織能力，與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。
我相信自已所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦，并不能阻礙完成我要完成的工作。正所謂年輕、可塑性強是我的'資本。我將以飽滿(mǎn)的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰。
若有幸能成為貴公司的一員，我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中，取得應有的成績(jì)，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的才智。
美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)求職自我介紹2
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，今年xx歲。20xx年xx月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了，我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的'事業(yè)。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
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