考試之后作文

時(shí)間:2024-02-23 18:47:04 考試 我要投稿

考試之后作文匯總【10篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的考試之后作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試之后作文匯總【10篇】

考試之后作文 篇1

  考試結束后互相對答案是我們的必修課。

  “哎,呂大嫂,找到題目你怎么寫(xiě)的?”對答案肯定要請教我的>對手,所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。

  “黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢?是莖根?”“當然是莖啦”她說(shuō)“呆呆,你這次超不過(guò)我啦,嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早,我記得蘿卜的只要使食用部分是根,而且他有根毛”“藕不是根是什么?是莖嗎,你見(jiàn)過(guò)有則么粗的莖?”她也嚷道。

  我倆爭執不下,只好去請教權威——老師。

  我倆曾曾曾地奔上二樓,連報告也完了喊,直沖生物老師辦公桌!袄蠋,老師,這道題目怎么做?”“你們還記得嗎,上課的時(shí)候我放了三張圖片”以為緊張變冷而攥緊拳頭的'我們,屏住

  呼吸盯著(zhù)生物老師的嘴。

  “蘿卜是植物的根”“嗷”還沒(méi)等老師報完我就怪叫一聲“聽(tīng)到了吧呂大媽?zhuān)歉!?/p>

  提到胸口的心終回到了原來(lái)的位置。

  經(jīng)過(guò)星期四,星期五兩天的忙碌,緊張的期中考試中結束了。

考試之后作文 篇2

  “哎呀,貝多芬的那句名言是什么?”我毫無(wú)頭緒得問(wèn)道。

  這不,語(yǔ)文剛考完,教室里面便鬧騰騰的,不用猜,大家又在對答案了,而我,也是其中的一員。

  “哎呀,貝多芬的名言是哪句?”我急得一蹦三尺高。在這之前,我想過(guò)很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”,但我轉念一想,又不是七個(gè)字,這個(gè)肯定不對,“命運掌握在自己手中”,但是它既不是七個(gè)字,也不一定是貝多寫(xiě)的。所以,我就隨便編了一句話(huà)“用音樂(lè )點(diǎn)亮命運”。

  “當然是‘扼住命運的咽喉’!”某同學(xué)驕傲的說(shuō)道:“我寫(xiě)對了,老師上課時(shí)講過(guò)了哦!”

  “可是上面說(shuō)的.是‘我要扼住命運的咽喉’嗎?這有九個(gè)字?”我不服氣的反駁道,這個(gè)我考慮過(guò),可是字數不對。

  “沒(méi)想到你也有犯糊涂的時(shí)候!哈哈哈,刪兩個(gè)字不就得了嗎?”又一個(gè)同學(xué)洋洋得意地說(shuō)道。

  “可是,能刪嗎?”我小聲地嘀咕著(zhù),聲音被同學(xué)的討論聲淹沒(méi)了,使得同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)得話(huà)。算了,別問(wèn)了,有可能真的是“扼住命運的咽喉”,總之,不管答案是什么,我是百分之百的會(huì )錯,因為我寫(xiě)得那句話(huà),完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎,又白白丟了一分。

  我懷著(zhù)沉痛的心情,回到了座位上,我的“一分”!我對不起你!假如再給我一次機會(huì )讓我重新考試,我決不會(huì )辜負你!怎么辦,怎么辦,要是這次考試退步了,回家又得吃“皮帶炒肉”了!嗚嗚,蒼天啊,大地啊,觀(guān)世音菩薩啊……請保佑我,千萬(wàn)不要退步!

  哎,早知如此,何必當初,如果當初我認真思考,也就不會(huì )丟了這一分!可是現在“亡羊補牢,為時(shí)已晚”!考試都結束了,再后悔有何用,都只能聽(tīng)天由命!

考試之后作文 篇3

  期末考試如期而至,我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了!但是,這輕松的心情在周四晚上的短信發(fā)來(lái)之后,好似那秋天的落葉,在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞的灰飛煙滅。

  我,考砸了,全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚言,獎學(xué)金非他莫屬;是誰(shuí)曾說(shuō),光榮榜必有他名;是誰(shuí)自稱(chēng),他是永遠的第一。是我!可是,這一切在那殘酷無(wú)情的現實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

  莎士比亞說(shuō):適當的難過(guò)代表感情的真摯,過(guò)度的悲傷卻體現智慧的欠缺。我也明白,我這個(gè)奇怪的人永遠不會(huì )感到絕望。父母說(shuō):這孩子太不要臉。老師說(shuō):這學(xué)生太驕傲?晌乙f(shuō):這只是我心態(tài)好而已。因為這樣,這個(gè)虎年的'寒假注定不平凡!

  ADE,我的電腦游戲,我不會(huì )每天見(jiàn)面,周四酸酸的感覺(jué)我不想再次體驗,永遠不想!

  ADE,我的童年時(shí)光,我要肩負起重任,高手如林的戰場(chǎng)只有全力以赴才能存活,我不是神!

  ADE,我的NBA夢(mèng),我終于明白,學(xué)習才是最重要的,我永遠要努力!

考試之后作文 篇4

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的`。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!

考試之后作文 篇5

  考試前的晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù),使勁閉著(zhù)眼還是睡不著(zhù)。因為明天就要考試了,擔心能不能考好。

  第二天早上,我一早就來(lái)到學(xué)校參加中段考試。經(jīng)過(guò)整整一個(gè)上午的努力答卷,我們終于考完了,但是我的'心里還是不踏實(shí),像揣著(zhù)一只小兔子一樣,怦怦地跳個(gè)不停。

  星期一來(lái)到學(xué)校,老師來(lái)到教室發(fā)卷子。我激動(dòng)得心像快要跳出來(lái)了一樣,緊張地等待著(zhù)老師念我的名字!皠⒀蟠T!”我飛奔著(zhù)跑過(guò)去領(lǐng)卷子?墒,當我看到成績(jì)時(shí),我竟然不敢相信自己的眼睛,成績(jì)多少有點(diǎn)讓人失望。再仔細看看卷子,許多題都是因為我太粗心大意才做錯的,我感到非常地后悔,但是一切都晚了。

  我暗暗下定決心,以后要認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),養成認真細心的好習慣,爭取在春節的時(shí)候考個(gè)好成績(jì),快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)新年。相信我一定能行!

考試之后作文 篇6

  每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,而我最害怕的時(shí)候,就是考試之后?荚囍笪铱傄獡淖约旱某煽(jì),能不能進(jìn)入前十名。媽媽為弟弟的成績(jì)夠煩心的了,我不想因為自己讓媽媽的頭發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當考試之后,我總要擔心成績(jì)……

  這次期中考試后的兩天,對于我來(lái)說(shuō)真是度日如年,好不容易熬過(guò)了那兩天,到了星期一。以為可以知道自己的成績(jì),可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái),心中有種莫名的失望。在知道自己的語(yǔ)文成績(jì)過(guò)后的我看著(zhù)手中的卷子。為什么錯這么多?為什么分數這么低?我到底怎么了?我還能進(jìn)前十名嗎?能嗎?能嗎?……接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jì),說(shuō)高也不算高,說(shuō)低也不是很低,和年級里最高分數一比,才發(fā)現自己差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內心深處的那種害怕,已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。

  在后來(lái)知道了自己除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的`成績(jì)后,那種害怕的心理越來(lái)越強烈,怎么都揮之不去,好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學(xué)們?yōu)樽约嚎嫉煤贸煽?jì)而歡呼而雀躍時(shí),我的心很痛很痛。

  等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,自己的分數一個(gè)比一個(gè)高,居然是班里的第二名,此時(shí),我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強烈的信念……

  在幾天后的頒獎典禮上,看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著(zhù)金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時(shí)候,這種信念更加強烈,它促使我要努力學(xué)習,天天向上。

考試之后作文 篇7

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,是慈祥的笑容,是親切的話(huà)語(yǔ),是熱情的鼓勵,是嚴格的要求

  記得那時(shí)在三年級的`期末考試后,因為題目簡(jiǎn)單的超出了我的想象,所以我小小的心充滿(mǎn)了希望;氐郊液,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對爸爸媽媽說(shuō):這次期末考試,我一定能得92分以上,那么就等著(zhù)我的號消息吧!他兩都非常高興,給我買(mǎi)了很多玩具,我心里那個(gè)美滋滋的。轉眼,七天過(guò)去了,當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一下就傻眼了。我只考了83分!我忐忑不安地回到家中,怯怯地吧通知書(shū)交給了父親,他樂(lè )呵呵地看著(zhù),突然,臉色啨轉風(fēng)暴,啪的一聲,,通知書(shū)被重重地摔在桌子上,我看到他的臉漲得又大又紅,青筋暴起,同時(shí)對我發(fā)起了獅吼功:喂!你不是說(shuō)能考到92分以上嗎?怎么就這么一點(diǎn)分數?可,可能是我太粗心了吧。我膽怯地回答。父親繼續大吼道:我給你說(shuō)了多少遍,讓你不要粗心,不要粗心,做完以后認真檢查,不要東張西望,可你就是不聽(tīng)。你,你。,就在這危急時(shí)刻,媽媽平靜地走了過(guò)來(lái),對爸爸說(shuō):好了,別對他那么兇,有話(huà)好好說(shuō)。隨后,媽媽把我叫到臥室,將每道錯題都和我一起分析,為什么錯了,引導我自己找到問(wèn)題,發(fā)現粗心造成的后果多么嚴重。我深深地感到后悔,更理解了爸爸對我的批評。于是,我下定決心好好學(xué)習,雖然沒(méi)有頭懸梁錐刺骨,但也在書(shū)桌上貼了兩個(gè)粗粗的字加油。它不斷提醒我,時(shí)時(shí)加緊,刻刻認真,果然,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,在后一次的考試中,我獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

  其實(shí)父親的嚴厲也好,母親的溫柔也好,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)。在他們愛(ài)的鼓勵下,我努力地向前奔跑。

考試之后作文 篇8

  下課鈴一響,數學(xué)老師便毫不客氣地把試卷收起來(lái)了。于是教室里如同原子彈爆炸一樣轟起來(lái)。好友悲悲切切地說(shuō):“我還有一題沒(méi)做好!哀哉,掐指一算,今夜無(wú)人人睡!”

  已覺(jué)寒窗悲不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!小雨懶散地下著(zhù)。這蒙蒙細雨在考生眼中既不浪漫也不溫柔,只是一首“悲槍交晌曲”爾耳。

  憑第六感得知同桌—數學(xué)課代表一一偉大的高材生—這次發(fā)揮不好:一反平日飛快答卷的常態(tài)(竟還不及我做得快)。此時(shí)他正無(wú)語(yǔ)作沉思狀,帶著(zhù)一臉的深沉。

  午間早有干里眼探子來(lái)報:“某某不及格,某某勉強及格,某某居然只得二十分……”頓時(shí)人心惶惶,同志們恨不得掩耳不聞以避考分鋒芒,但又迫切想知道自己分數如何,如同犯罪嫌疑人既怕判決結果對己不利,又急切欲知究竟終審是何結果?蓱z萃萃學(xué)子此時(shí)竟如待幸羔羊,引頸待斃。

  下午自修課前,數學(xué)老師繃著(zhù)臉把課代表叫去,人心為之一緊。好友拉著(zhù)我在走廊上等待課代表的`到來(lái),兩人望穿秋水,課代表卻直到自修課鈴響才姍姍來(lái)遲。

  科代表把厚厚一疊試卷摔在桌子上,長(cháng)嘆一聲,跌進(jìn)自己的椅子里,以手托額,作“思想者”狀。

  終于有膽大之人打破靜默,問(wèn)課代表道:“我考了幾分?”課代表無(wú)精打采地翻著(zhù)試卷,良久蹦出幾濘音節:“六……十……七!睔夥疹D時(shí)緊張起來(lái),大家忙著(zhù)向課代表問(wèn)分數。我本可以近水樓臺先4月,但遲遲不敢問(wèn)。原因如下—

  解1:因為分數若為80分以下

  所以今夜有暴風(fēng)雨(考試后果1)

  解2:因為分數若為80分以上

  所以可以調心情,閱考經(jīng)〔考試后果2)

  最終耐不住內心的煎熬,戰戰兢兢地問(wèn)他道:“我…幾…分?"課代表想都不想便說(shuō):“八…十…二!庇谑俏胰缤I(mǎi)*票中了大獎,又乘勝進(jìn)軍道:“你幾蜘”課代表以萬(wàn)分悲痛的語(yǔ)氣道:“九…十…三!庇谑潜娚C然,道:“偉大!”他說(shuō):“慘…啊……!!”我們咋舌道:“到底是高材生耶!標準自然高人一籌!”他頹然搖首,無(wú)言獨對朋友,眉如鉤。

考試之后作文 篇9

  “叮鈴鈴”上課了,我像往常一樣,坐得端端正正?僧斃蠋煹纳碛俺霈F在門(mén)口時(shí),看著(zhù)她手上一大摞試卷,我不禁倒吸了一口涼氣,“哇!考試成績(jì)出來(lái)了!”我頓時(shí)面色蒼白,指尖冰冷,心里就像裝著(zhù)一面大鼓,被瘋狂地敲打著(zhù):咚咚,咚咚,咚咚……

  試卷由小組長(cháng)一個(gè)接一個(gè)地發(fā)了下來(lái),我仔細看了一下試卷,哇!60.5分,這是70分的卷子,考60.5分是不是相當于考90.5分呢?看著(zhù)自己的成績(jì),我激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅,剛才高高懸著(zhù)的心,猶如錢(qián)塘江的潮水,浩浩蕩蕩地從心里傾瀉了出來(lái),再也無(wú)法隱藏,不禁手舞足蹈了起來(lái)。

  “請同學(xué)們看下黑板,這里是大家分數對應的'百分卷的分數段,大家自己‘對號入座’!崩蠋熣f(shuō)道。我馬上抬頭一看,56至62.5是80分段?吹竭@里,我猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,茫然地看著(zhù)手中的試卷,不知所措。

  回到家后,媽媽看到還在“夢(mèng)游”中的我,就說(shuō):“不要因考得不好而難過(guò),成績(jì)并不代表一切。你需要在意的是分數‘逃跑’的原因,改正自己的學(xué)習態(tài)度和方法!蔽艺J認真真地看著(zhù)卷上的錯題,越看心里越不是滋味。我看見(jiàn)了卷子上到處都是“粗心”這兩個(gè)大字,我看見(jiàn)了上課時(shí)不認真聽(tīng)講的自己,我看見(jiàn)了寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎的自己……我覺(jué)得臉上滾燙滾燙的。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲!敝挥信Α案拧,才能收獲“好成績(jì)”。從今往后,我一定要端正學(xué)習態(tài)度,改掉壞毛病,做最好的自己。

考試之后作文 篇10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課后,同學(xué)們都迫不及待地跑進(jìn)教室,規規矩矩坐到自己的位置上!巴瑢W(xué)們,今天我把上次的考卷給發(fā)下來(lái)!”一陣清爽熟悉的聲音是從教室門(mén)口傳過(guò)來(lái)。我們扭頭一看,果然是我們的老師,只見(jiàn)她大步流星地走來(lái),嘴上掛著(zhù)一絲笑容,聲音很洪亮,像樹(shù)枝婉轉的夜鶯。那聲音足以讓全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn),見(jiàn)老師都這樣了,我才肯放下心來(lái),全班同學(xué)都放下了心。

  我們班同學(xué)見(jiàn)老師這樣高興,心里松了一口氣。但教室里還是維持著(zhù)緊張的氣息,我的心里也在偷偷的祈禱:考上九十分,考上九十分,考上九十分……終于,老師開(kāi)始念分數,發(fā)試卷了。

  老師念了很久都沒(méi)念到我的名字,我的心很著(zhù)急了,念了這么久怎么還沒(méi)見(jiàn)到我的呢?就在這個(gè)時(shí)候,我終于聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)熟悉的大名:“張恒歌——六十六分”,老師的聲音清脆悅耳,語(yǔ)氣平和,但現在的我聽(tīng)來(lái),那分明就是來(lái)自地獄深淵魔鬼的呼喊,想荒地里野狼的嚎叫一般,令我恐懼極了。

  我呆住了,整個(gè)人變得像木頭人一樣,呆呆地走上講臺去拿起卷子,又呆呆的坐下,我機械式掃視了一遍我的試卷,天!到處都是紅色的“筷子”。老師評講完了整張試卷,可我一直是呆呆的樣子!岸b忊,叮鈴鈴……”不知過(guò)了多久,放學(xué)的鈴聲響起了,我背上書(shū)包,踏著(zhù)沉重的'步伐離開(kāi)了學(xué)校,天上,一朵朵的白云,一縷縷的金光灑下,照在了我的身上,讓我渾身燥熱,更像是對我的諷刺、嘲笑。

  “叮咚、叮咚”,回到家門(mén)口,我擔心按下了門(mén)鈴。心想:完了,完了,以前還從未考過(guò)這么低的分,現在卻只考了這么點(diǎn)成績(jì),一會(huì )兒一定會(huì )被打慘的。這時(shí),一個(gè)熟悉的面孔出現在了我面前,是媽媽?zhuān)野褧?shū)包放下獨自一人來(lái)到客廳書(shū)房寫(xiě)作業(yè),“嗒嗒”,幾滴冰冷的淚珠從我的眼眶中流了出來(lái),媽媽推門(mén)而入,似乎看出了我的心思,來(lái)到了我的身旁,“是不是沒(méi)考好?”媽媽甜美的聲音傳入了我的耳中,“沒(méi)關(guān)系,下次努力!闭f(shuō)完便離開(kāi)了,媽媽的聲音猶如冬天里的一團熊熊大火,溫暖著(zhù)我冰冷的心。

  這時(shí),媽媽的這句話(huà)讓我的心情好了很多,也重拾了幾分自信,此刻我想:我一定要更加努力學(xué)習,才對得起我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

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