學(xué)會(huì )寬容作文[范例15篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)會(huì )寬容作文1
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！钡拇_，做人一定要寬容，擁有寬容品德的人生是快樂(lè )的。
葉子綠了又黃，春天來(lái)了又去。光陰荏苒，小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，可我卻忘不了那件事。
小學(xué)三年級時(shí)，媽媽出差回來(lái)給我帶了一個(gè)精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜，樂(lè )得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。果不其然，第二天我就帶著(zhù)這支筆去了學(xué)校。
這支筆很好用，我每節課都只用這一支筆�？墒遣恢獮楹蜗挛缟蠈W(xué)時(shí)，這支筆竟不翼而飛了。
我急得團團轉，心里仿佛有只兔子，又驚又癢。我不敢耽擱，立刻報告給了老師。起初筆的下落，連蛛絲馬跡都沒(méi)有。但在第二節課下課時(shí)，有一名同學(xué)對老師報告說(shuō)，上午放學(xué)時(shí)，小鵬是最后走的。這一線(xiàn)索立刻引起了老師的注意，老師找來(lái)小鵬質(zhì)問(wèn)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸導，小鵬不得不承認了真相，原來(lái)筆果真是小鵬拿走的。
回到家中，我憤憤不平地對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了，沉思了一會(huì )兒，輕輕地對我說(shuō)：“筆已經(jīng)找回來(lái)了，咱們并沒(méi)有受到損失。這事如果公開(kāi)對小鵬的影響也不好，給他一次改過(guò)的`機會(huì )好嗎？”我沉思了一會(huì )兒，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便決定原諒小鵬。
第二天，小鵬紅著(zhù)眼睛對我道歉，我欣然接受，并對他說(shuō)：“亂拿別人的東西固然不對，可是就連一代偉人也會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，錯不可怕，重要的是看對待錯誤的態(tài)度�！毙※i笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不犯這樣的錯誤了�！笨粗�(zhù)他真誠的神情，我也感覺(jué)很開(kāi)心。
看著(zhù)他走遠的身影，我的心中也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái)，諒解一個(gè)人是如此美好，猶如一縷春風(fēng)，吹散了迷霧，也溫暖了每個(gè)人的內心。
學(xué)會(huì )寬容作文2
今天，我生病了，媽媽帶我去姨姨工作的醫院里輸水。我姨姨是一位護士，她是剛畢業(yè)來(lái)這家醫院工作的，業(yè)務(wù)還不太熟。
我坐在病床上，等了一會(huì )兒，姨姨端著(zhù)一個(gè)白色的鐵盤(pán)子，上面放著(zhù)棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水，姨姨拿著(zhù)輸液器向我走來(lái)，開(kāi)始輸水了，我害怕極了。
她把藥瓶子掛在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把針頭往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著(zhù)針頭準備扎第二針，我恐怕再不成功，就害怕地閉上了眼睛，一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼一看，真的扎進(jìn)去了，我的心才放下。
過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現手背上起了個(gè)大皰，這是怎么回事呢？姨姨不好意思地說(shuō)：“這是跑水了，還要再扎一次�！蔽译y過(guò)極了，眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候，我一想：我不能哭，我要做一個(gè)堅強的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句，可我又想，如果能寬容一點(diǎn)，再給姨姨一些鼓勵，說(shuō)不定這次會(huì )成功的，我們要學(xué)會(huì )彼此的寬容。
我抬頭一看，姨姨緊張得汗珠都流下來(lái)了，于是，我對姨姨說(shuō)：“不要緊張，一定會(huì )成功的'�！币桃逃衷艘淮�，針頭扎進(jìn)了我的血管里……成功了！我高興的笑了。
我想：一定是我給姨姨的鼓勵才會(huì )成功的，如果我抱怨姨姨的話(huà)，一定會(huì )多扎幾針的。今天我學(xué)會(huì )了寬容，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì )了寬容，那么世界會(huì )變成美麗的、和諧的家園。
學(xué)會(huì )寬容作文3
我憤怒地攥著(zhù)語(yǔ)言卷子，下了樓，徑直向語(yǔ)文辦公室走去�！斑@語(yǔ)文期中試卷是怎么改的！”我一邊報怨一邊推開(kāi)了辦公室的門(mén)。
“報告！”
“進(jìn)來(lái) �！�
”劉老師，這里給改錯了！“我指著(zhù)卷子上的一個(gè)題說(shuō)。我感到委屈極了。
劉老師接過(guò)卷子一看說(shuō)：”可不是，確實(shí)給改錯了�！�
停頓了片刻，劉老師和藹地說(shuō)：”你看，這里都給改錯了�？墒�，在班里加上分，年級里也加不上了，就別計較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯誤，行不？“
”行! 謝謝老師！“我接過(guò)卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。
一不留神，早已躲在門(mén)外的好朋友”�。。⒌囊宦�，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時(shí)此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多么美好！
寬容他人，確是一種難得的修養，更是一種美德。
如果天空不寬容，容不了一時(shí)的風(fēng)云變幻，不能折射各色的光線(xiàn)，何來(lái)它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的.蓬勃生長(cháng)，忍受不住不時(shí)的風(fēng)干、旱澇與污染，何來(lái)她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的匯集，容不了風(fēng)浪、蒸發(fā)與雨水，何來(lái)他的寬闊之美；如果時(shí)間不寬容，容不了某些人對她的浪費、踐踏與蹂躪，容不了一時(shí)的生死輪回，何來(lái)她的延續之美；如果命運不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉折與低谷，何來(lái)他的跌宕之美……
讓我們從今天起——告別狹隘，學(xué)會(huì )寬容！
學(xué)會(huì )寬容作文4
寬容，是中華民族世代流傳下來(lái)的良好美德。在別人犯錯誤的時(shí)候，心平氣和的去糾正他的錯誤，而我也學(xué)會(huì )了寬容待人。
有一次，我和弟弟正興高采烈的玩著(zhù)陀螺，突然間，玩的津津有味的弟弟跑到我身后，握緊陀螺往我背上用力一砸，我痛的哇哇大叫。我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，大聲質(zhì)問(wèn)到：“你干嘛無(wú)緣無(wú)故的砸我？”沒(méi)想到弟弟沒(méi)有回答反而哈哈大笑起來(lái)。我大為惱火，生氣的'說(shuō)：“你怎么可以這樣，我被你弄痛了，你還笑！”說(shuō)完，我狠狠的推了弟弟一把。不巧弟弟毫無(wú)防備一下子就摔倒了。頓時(shí)，弟弟哇哇大哭起來(lái)。而我不屑一顧，無(wú)情的諷刺道：“真會(huì )裝！”弟弟聽(tīng)了哭得更兇了。過(guò)了一會(huì )，我心想；“弟弟的年齡比我小，做些傻事是難免的，作為哥哥的我，不能和他斤斤計較，我現在應該去安慰安慰他�！蔽臆b手躡腳的走到弟弟背后，摸摸他的頭笑嘻嘻的安慰道：“弟弟別哭了，都是我的錯，我不應該把你推倒，但你也不能用陀螺砸人，這下我們兩清了�！钡艿苓@才破涕為笑，又嚷嚷著(zhù)要和我玩、、、、、、
這件事情使我學(xué)會(huì )了寬容，也讓我知道寬容是多么的重要，它可以緩解人們之間緊張的關(guān)系，它可以讓兄弟之間的情誼更加珍貴，它可以讓親人之間的親情更加親密，所以我們都要學(xué)會(huì )寬容！
學(xué)會(huì )寬容作文5
每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì )，單獨地存在。我們學(xué)生也不例外，雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對狹小，但是在這個(gè)學(xué)習生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處，與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
戰國時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣！
在我們青少年日常的學(xué)習生活中，也難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑�！松嗵幦绱硕虝捍颐�，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的.應該是人的這顆寬容心！
學(xué)會(huì )寬容吧！做人寬容一點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長(cháng)，我們的的生活便會(huì )變得更加和諧美好！
學(xué)會(huì )寬容作文6
寬容是一劑退燒藥，寬容是一劑防滑油，寬容是一個(gè)成功的秘訣，寬容是讓朋友一絲甘甜的泉水，……
在生活中，難免會(huì )因一些瑣事而生氣、憤怒，也就在這時(shí)，若微笑一下讓‘它’過(guò)去，那么也就在這時(shí)，寬容是一劑退燒藥；寬容也是使心情舒暢的開(kāi)心果，我曾在不經(jīng)意間讀到了這樣一個(gè)故事：一位母親帶著(zhù)她五歲的兒子去爬山，母親什么也沒(méi)有帶，而他五歲的兒子肩上有一個(gè)小包，爬到半山腰時(shí)，母親問(wèn)了兒子一個(gè)問(wèn)題：“你身上有兩個(gè)蘋(píng)果，我們爬到山頂，如果我們都渴了，你會(huì )把蘋(píng)果怎么樣？”
兒子回答說(shuō)：“我會(huì )兩個(gè)都先要一口�！蹦赣H聽(tīng)到這個(gè)回答，小臉立刻‘陰云密布’，但她沒(méi)有立刻去訓斥兒子，而是壓住心中的不滿(mǎn)，溫和的問(wèn)：“為什么？”兒子搖晃著(zhù)腦袋，稚嫩的說(shuō)：“我要嘗一嘗哪一個(gè)更甜，我要把最甜的分給媽媽?zhuān) ?/p>
母親聽(tīng)了兒子的回答，欣慰的笑了，然后他一把摟住了兒子，流出了感動(dòng)的淚。
我為這位母親有這樣可愛(ài)的兒子而自豪，也為兒子有這樣一個(gè)寬宏大量的母親而高興。
其實(shí)很多事情，都可以一笑而過(guò)的.！想想看，如果這位母親沒(méi)有沒(méi)有再問(wèn)一個(gè)“為什么”。兒子也沒(méi)有機會(huì )回答這個(gè)“為什么？”那么情況會(huì )怎樣？：母親把兒子訓斥了一頓，兒子委屈的大哭，從此母親對兒子失望，兒子也因此而失落，到最后以一個(gè)“悲劇”收場(chǎng)……
寬容真的可以避免很多不必要發(fā)生的事！
社會(huì )是一所學(xué)校，生活是我們的良師，在別人傷害我們時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容。
寬容，會(huì )讓明天變陽(yáng)光，使黑暗有了明亮，讓寒冷的冬天像夏日一樣溫暖，給予別人更多的寬容，就是讓自己免受更多的傷害！
仰望天空，去感受大自然的美好吧……！
學(xué)會(huì )寬容作文7
俗話(huà)說(shuō)：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！彼�，我學(xué)會(huì )了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂(lè )、寬容……
我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當我做得入迷時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見(jiàn)那位同學(xué)道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有神經(jīng)病，沒(méi)有眼睛呀！”只見(jiàn)那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進(jìn)辦公室，告了狀，老師大步地走進(jìn)教室，對我說(shuō)：“你怎么能罵一個(gè)女同學(xué)呢？快向她道歉！然后反思自己�！蔽伊駸o(wú)主地跟同學(xué)道了歉�；丶也恍家活�。
那天一件事改變了我，我在回家的.時(shí)候想：“打了個(gè)女同學(xué)又能怎么樣？需要反思嗎？而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時(shí)，工人已經(jīng)回來(lái)了，我想：這個(gè)婦女肯定會(huì )被罵死。只見(jiàn)工人和婦女同時(shí)道歉，工人說(shuō)他沒(méi)有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說(shuō)她沒(méi)有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過(guò)了一會(huì )兒，我終于學(xué)會(huì )了寬容。
就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見(jiàn)女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動(dòng)了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說(shuō)道：“對不起，我不應該這么兇的�！贝藭r(shí)，主導演——班主任出來(lái)了，她說(shuō)道：“看來(lái)，你學(xué)會(huì )了一件重要的事——寬容是快樂(lè )的�！痹瓉�(lái)，老師是為了讓我學(xué)會(huì )寬容才演了一出戲呀！
寬容讓我快樂(lè )，寬容讓我學(xué)會(huì )做人。
學(xué)會(huì )寬容作文8
那一次，我學(xué)會(huì )了寬容
寬容是一片晴天，少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)陽(yáng)光。
——題記
深秋的夜晚，景色迷人，銀月的清輝灑落人間，仿佛地上鋪了一層白霜，可我卻無(wú)心欣賞，因為我正在和高宏鑫吵架。高宏鑫的`媽媽和我媽媽是同事+閨蜜，他算起來(lái)，勉為其難是我哥哥吧！可是，他有一個(gè)哥哥的樣嗎？整一個(gè)“老奸巨猾”的“曹操”。
“哼！哎呀！天怎么一下變黑了啊。喲！天上怎么那么多牛呀！”我以諷刺的手段來(lái)嘲笑高宏鑫吹牛。
高宏鑫也毫不示弱，道：“嗨！自己也還不是一樣，一來(lái)就霸占我房間�！币徽f(shuō)到這個(gè)，無(wú)疑戳到了我的弱點(diǎn)。高宏鑫的媽媽喜歡女孩兒，老把我喊去玩，要我去住幾天�？捎袥](méi)有房間，所以高宏鑫的房間就歸我了。還把房間里的東西換成新的，而高宏鑫只能睡沙發(fā)�！邦~……不對，別哪壺不提那壺開(kāi)，這是兩碼事�！彼芍�(zhù)我，狠狠地說(shuō)：“本來(lái)就是�！�
直到深夜，令人氣憤的語(yǔ)句還在房間徘徊。終于，他認輸了，向我道歉了，我也向高宏鑫道了歉，因為我不忍心看見(jiàn)我么吵成這樣。大概，高宏鑫也不忍心我么反目成仇吧！這樣，我們和好了。走廊里有恢復了以往的笑聲，像一個(gè)嬌羞的小姑娘。寬容只是一個(gè)小小的原諒。
“玥玥，你在我房間里干了什么？”
“額……你聽(tīng)我解釋?zhuān)抑皇窃趬ι腺N了些照片，啊~~~~救命��！”
“你給我站�。。�！”
“傻子才會(huì )站住被你k，腳底抹油，我溜~~”
學(xué)會(huì )寬容作文9
“比大海寬廣的是天空，比天空更寬的是人的胸懷�！边@是我從爸爸那兒學(xué)到的一句話(huà)。盡管事情過(guò)去好一段時(shí)間了，但這句話(huà)卻時(shí)�？M繞在我的耳邊．
記得我７歲那年，我心愛(ài)的筆盒被鄰居家的`小妹妹給弄壞了．那是多好的筆盒啊，光滑淺藍的盒蓋上跳躍著(zhù)幾個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物．真是越看越喜歡．可是，現在卻像是折了胳膊斷了腿似的，全身都散了架，慘不忍睹．我看見(jiàn)了傷心地大哭，叫嚷＋｀７著(zhù)要她賠不可．小妹妹被我的架勢給嚇壞了，扁著(zhù)個(gè)嘴巴，強忍著(zhù)眼眶中的淚珠，不敢哭出聲來(lái)．
我揉著(zhù)哭紅的眼睛抽噎著(zhù)回到家，爸爸拿著(zhù)毛巾擦著(zhù)我的臉，急切地問(wèn)：“誰(shuí)欺負你了？”我把哭訴的事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，滿(mǎn)以為爸爸會(huì )幫我討回“公道”。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后，絲毫沒(méi)有為我“報仇”的意思，反而繃著(zhù)臉說(shuō)：“孩子，爸爸問(wèn)你，大海寬廣嗎？”
“當然寬廣�！�
“那你是否還知道，比大海還寬廣的是什么？”
“是天空�！蔽衣约铀妓骰卮�。
“那比天空更寬廣的又是什么？”
“這……”我被問(wèn)住了，拼命地搜尋答案，“是宇宙吧！”
“不，比天空更寬廣的是人的胸懷�！�
我一下在愣住了，也停止了抽泣。
爸爸看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：比天空更寬廣的是人的胸懷。孩子，比大海、天空都寬廣的胸懷，難道容不下小妹妹的一個(gè)無(wú)心的錯誤嗎？學(xué)會(huì )對別人寬容吧，你就會(huì )發(fā)現，這樣做會(huì )使自己更快樂(lè )的�！�
盡管那筆盒經(jīng)歷一“劫”后，變得傷痕累累、面目全非，但我更喜歡它了，把它放在書(shū)桌前舍不得扔。我和小妹妹也和好如初，她還是“哥哥”“哥哥”地叫我。尤其是爸爸的那句 話(huà)始終銘記在我心中，讓我終身不能忘懷。
學(xué)會(huì )寬容作文10
還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個(gè)天使》，這是一個(gè)有關(guān)寬容的故事。通過(guò)這件事，使我真正學(xué)會(huì )了怎樣寬以待人。
故事是這樣的：本是一個(gè)送牛奶的`人，我每次看到他時(shí)，他都面色陰郁，總是悶悶不樂(lè )，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我終于知道了其中的原因，是鎮上有兩個(gè)客戶(hù)沒(méi)結帳就離開(kāi)了小鎮，他不得不自己掏錢(qián)陪補，一個(gè)只欠10元，而另一個(gè)卻拖欠了79元，他們沒(méi)留下地址。本萬(wàn)分沮喪�！八莻�(gè)美麗的女人，她有六個(gè)孩子，她總說(shuō)等她丈夫找到第二職業(yè)就付錢(qián)！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以為我做了件好事，但我得到了教訓�！�
我希望能幫助本恢復原來(lái)的平靜的心情，而且圣誕節也快到了，并且記起我母親所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“當別人拿走你的東西的時(shí)候，你就給他們，這樣你就永遠都不會(huì )感到自己遭受了掠奪�！毕乱淮�，當本再送牛奶來(lái)，我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過(guò)一些。于是就叫本送給他們一些牛奶，當作圣誕禮物送給他們，讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。
本這樣做了，他感覺(jué)很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發(fā)光。兩個(gè)星期后，那女人竟主動(dòng)地付清了錢(qián)。在那時(shí)，本就成了一個(gè)天使！
也可以用兩句諺語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)道理：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那么世間有多少事可化解，有多少人能快樂(lè )生活！
學(xué)會(huì )寬容作文11
從來(lái)都不理解什么是寬容，試著(zhù)學(xué)習，直到有一天，我了解了寬容的真正含義。
每當與父母發(fā)生爭執時(shí)，我總以為自己是正確的，從不承認自己的錯誤，總是坦然地接受父母的道歉，卻不明白那是一種親情上的寬容。
每當在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí)，一貫脾氣暴躁的我從來(lái)不愿以寬容別人，反而認為別人對自己的.謙讓是理所應當，卻不知道那是一種友情上的寬容。
每當在商店里與陌生人同時(shí)看上同一種商品時(shí)，我從不肯放棄自己的“利益”，看著(zhù)別人含笑退讓?zhuān)瑓s不清楚那是一種道義上的寬容。
漸漸地，發(fā)現身邊的寬容多了，反而擠占了自己施展寬容的舞臺。于是，我開(kāi)始學(xué)習變的寬容。
忘不了，在擁擠的公共汽車(chē)上，有人不小心踩了我一腳，我試著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@一刻，我明白了寬容別人很簡(jiǎn)單。
忘不了，在教室里，同學(xué)不小心弄壞了我的新書(shū)，我真誠地說(shuō)：“不要緊�！边@一刻，我明白了寬容別人很快樂(lè )。
忘不了，在家里又與父母發(fā)生了爭執，我大膽地對父母說(shuō)：“我們都有不對的地方，應該互相寬容�！边@一刻，我明白了寬容父母很甜蜜。
寬容是一種信念，比天高，比海深，人世間所有的情感都為它所容納。所以，寬容是偉大的。學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )了體諒；學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粚W(xué)會(huì )寬容；就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著(zhù)寬容之心，去善待別人。
學(xué)會(huì )寬容作文12
我學(xué)會(huì )了寬容作者：張耀坤又是一個(gè)雙休日，我可以在完成作業(yè)的情況下，看一會(huì )電視，看一會(huì )書(shū)，是多么的自在�？梢粋�(gè)電話(huà)打亂了我的美好計劃。放下電話(huà)，得知5歲的弟弟張耀慧和嬸嬸要來(lái)玩。隨著(zhù)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，她們來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，弟弟就掙脫嬸嬸的懷抱，興奮地上躥下跳起來(lái)。一會(huì )兒把我箱子里的玩具全部撒在地上，一會(huì )兒拿著(zhù)水槍玩水，只要你稍不留神，他就會(huì )把水噴到你的'身上，把家里搞得亂七八糟。
一會(huì )兒又去玩弄我最心愛(ài)的點(diǎn)讀機。嬸嬸怕他給我弄壞，對他幾次勸說(shuō)，都無(wú)濟于事。我看在眼里，急在心里，心中的火一下子擁到了嗓子眼。終于接下來(lái)發(fā)生的一件事情徹底讓我爆發(fā)了，他把我親手養的一盆紅寶石花連根拔了出來(lái)，還沖我做鬼臉呢�！皬堃�，你再也不要上我家來(lái)玩了�！蔽覒嵟卣f(shuō)。說(shuō)完，我跑進(jìn)了我的房間，傷心地大哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，溫柔地對我說(shuō)：“耀坤，做人要大度，心胸不能太狹窄，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是原諒別人的過(guò)錯，不耿耿于懷，和和氣氣，做個(gè)大度的人，耀慧還小，不懂事，你嬸嬸在教育他呢�！薄皨寢屇挥谜f(shuō)了，我知道該怎么辦了�！蔽艺f(shuō)道。說(shuō)完我走出房間，見(jiàn)嬸嬸正在教育弟弟，我對弟弟說(shuō)：“今天，我說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)過(guò)火，希望你不要在意�！钡艿芩贫嵌恼f(shuō)：“是我不對，剛才媽媽教育我了，把花拔出來(lái)是不對的�！蔽覍λ恼\意表示微微一笑。通過(guò)這個(gè)事情，我明白了，如果能用一顆寬容大度的心去面對方方面面的事情，那我們永遠是最快樂(lè )的。讓我們來(lái)學(xué)會(huì )寬容吧！
學(xué)會(huì )寬容作文13
太好了，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋，這是一雙小白鞋，我太喜歡它了，早上我開(kāi)開(kāi)心心地穿上它，蹦蹦跳跳地乘公交車(chē)去上學(xué)了。
天空就如大海一樣藍，云彩看著(zhù)軟綿綿的，燦爛的陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的。
公交車(chē)上人很多，有穿著(zhù)皮鞋的男人，腳蹬高跟鞋的女人，也有像我這樣腳穿運動(dòng)鞋的學(xué)生，車(chē)上實(shí)在沒(méi)座位了，人們就扶著(zhù)把手站著(zhù)。擠得簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，車(chē)一晃一晃的，人也跟著(zhù)一晃一晃的。
幸運的是我輪到了一個(gè)座位，我坐下靜靜地等待著(zhù)學(xué)校的到來(lái)。
忽然，公交車(chē)“滴—”的`尖叫了一聲，我的身體不禁往前傾了一下，人們也和我一樣。哎喲，我猛然感覺(jué)到自己的腳被人狠狠的踩了一下，疼死我了，誰(shuí)踩了我一腳？我皺著(zhù)眉往人群里瞟了一眼，周?chē)@么多人，我實(shí)在不知道是誰(shuí)踩了我，對了，我新買(mǎi)的鞋……
我趕緊低頭一看，天啊，果然有個(gè)黑印子，這鞋可是我新買(mǎi)的，到底是誰(shuí)踩了我？我情緒一下子就上來(lái)了，氣呼呼地喘著(zhù)氣，我恨不得沖踩我的人大喊：“你就不能看著(zhù)點(diǎn)兒?jiǎn)�！�?/p>
看著(zhù)鞋子上的黑印我越來(lái)越氣，不過(guò)又轉念一想，沒(méi)必要，真的沒(méi)必要，畢竟人家也不是故意的，剛才剎車(chē)，肯定是站不住腳才不小心踩了我一下，再說(shuō)鞋臟了還可以再刷，要是跟人家吵起來(lái)就不好了，而且老師也教過(guò)我們要學(xué)會(huì )寬容，就這樣吧！
寬容，可以讓我們避免很多的沖突矛盾，在公交車(chē)上的時(shí)候，我感覺(jué)自己學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文14
一天早上，我最先走進(jìn)教室，發(fā)現自己的座椅上有一顆釘子冒出來(lái)。我想:萬(wàn)一扎著(zhù)我了，怎么辦呀？我看沒(méi)人，就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會(huì )兒神，她就告訴老師，結果老師批評了我一頓。哼，這次讓她好看！想到這，我的心提到嗓子眼了。
同桌來(lái)了，我注視著(zhù)她的一舉一動(dòng)。她放下書(shū)包，坐到椅子上。她起先沒(méi)有注意到，但坐了一會(huì )兒就站了起來(lái)，可能她察覺(jué)到了。我看著(zhù)她，她的臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著(zhù)的'心也總算落了地。上課時(shí)，我不由地瞟了她一眼，她輕輕地動(dòng)了一下。我見(jiàn)了，覺(jué)得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。
下課了，我看見(jiàn)她向教室外走去，回來(lái)時(shí)手中拿著(zhù)一個(gè)小工具箱，想必是她跟總務(wù)室借的。她用錘頭一下一下地敲著(zhù)釘子，聲音是那么有節奏，好像是在為她譜寫(xiě)著(zhù)一首贊歌，在贊美她那不斤斤計較的精神。
她已經(jīng)把椅子修好了，正要把小工具箱送回去。這時(shí)，好像有一只手在后面推了我一把，我走到她的面前，不好意思地對她說(shuō):“對不起，你的椅子是我換的，請你原諒我好嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！�
這句話(huà)讓我感動(dòng)不已，寬容別人是多么美好的品格!寬容別人，會(huì )使人和人之間的距離拉近，讓生活更美好。從此，我再也不是那個(gè)自私的我了，因為我學(xué)會(huì )了寬容別人！
學(xué)會(huì )寬容作文15
當我在黑板上寫(xiě)下星期五的時(shí)候，一個(gè)星期又過(guò)去了，但是，這天在班上，因為同學(xué)之間沒(méi)有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數學(xué)課下課，我正在課桌上寫(xiě)作業(yè)，筆尖不停的轉動(dòng)著(zhù)，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生�？烧敵燥垥r(shí)，兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著(zhù)眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾，應該沒(méi)事�！蔽也孪�，但是，當我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí)，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事，他不說(shuō)。在音樂(lè )課上，更多的“杯具”，一節好玩又有趣的音樂(lè )課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動(dòng)�；貋�(lái)時(shí)，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開(kāi)始了一場(chǎng)持久的戰役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道�！拔矣譀](méi)怎么樣�！薄澳愦虻搅�！”（便踢了一腳邊柯�。�，于是開(kāi)始了一場(chǎng)踢腳大賽，事情就這樣僵持著(zhù)，我們就當了很長(cháng)時(shí)間的`旁觀(guān)者，沒(méi)人敢上去阻止他們，到后來(lái)，脆弱的胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的�？煲艑W(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲，將自己的畫(huà)撕碎了，不停地喘著(zhù)氣，用憤怒的眼神看著(zhù)侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭，應該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個(gè)大家庭都快變成監獄了——
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