科技作文

時(shí)間:2024-02-23 13:57:23 科技 我要投稿

科技作文集錦[8篇]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的科技作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科技作文集錦[8篇]

科技作文 篇1

  上?萍拣^是政府落實(shí)“科教興國”的重要文化項目,占地6。8萬(wàn)平方米,共投資17。55億元。

  它——氣勢磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“視聽(tīng)樂(lè )園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區。周記大全

  NO。1視聽(tīng)樂(lè )園

  在少兒的眼里,最好玩的要算“視聽(tīng)樂(lè )園”了,可不料卻排起了“一字長(cháng)蛇陣”。無(wú)奈呵,不得了!高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅,矮的精神,胖的`伸長(cháng)脖子,瘦的踮起腳尖……熱鬧!

  這個(gè)游戲5分鐘/3人,游戲名叫“飛機模擬駕駛”,半小時(shí)后,我坐上了飛機那才爽呢!機關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導彈飛來(lái),“砰!”飛機下墜,只玩了3分半,屏幕上就“GameOver!”了。

  接著(zhù)老媽一人玩了“守門(mén)員”,老爸玩了“滑雪”,因為太費時(shí),所以離開(kāi)了“視聽(tīng)樂(lè )園”。

  NO。2IMAX影院

  其實(shí)我也沒(méi)真的看電影,手頭“money”不多,午餐又吃了200多元的韓國燒烤,今日播出的是大片《海洋綠洲》,想必就有兇惡的鯊魚(yú)等,我不敢往下想了……

  NO。3蜘蛛生活

  離開(kāi)了IMAX影院后,我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。

  有一種微型蜘蛛,叫“蟻蛛”,放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著(zhù),走著(zhù)來(lái)到了“蜘蛛游戲園”,這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè),摸摸那個(gè),好玩極了。

  后來(lái),我們來(lái)到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣,應接不暇!其實(shí),蜘蛛這東西很聰明,有種蜘蛛叫“狼蛛”,會(huì )在一條通道里先挖個(gè)直洞,再挖幾個(gè)洞放食物,一個(gè)洞是臥室,又在臥室邊修個(gè)緊急出口,怪機靈的呢!我向前走著(zhù),蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿,終于來(lái)到了出口。

  NO。4飛翔的精靈

  鳥(niǎo)類(lèi)是動(dòng)物界最斑斕亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),高山樹(shù)林,江河湖海,那天使般曼妙舞姿,婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉,給人帶來(lái)了多少想象……

  鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,人類(lèi)卻要滅絕這可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)!以前,有一種叫“渡渡鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)兒,滿(mǎn)山遍野都有它們的足跡,可無(wú)情的人類(lèi)卻撕殺它們,導致現在只有一只小渡渡鳥(niǎo)的標本了。

  鳥(niǎo)中跑得最快的是駝鳥(niǎo),兩腿不停地抖動(dòng),平均每鈔能跑二、三十米遠呢!可是,人類(lèi)——你們知道嗎?鳥(niǎo)類(lèi)以每年一種的速度滅絕,讓我們認識鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)吧!

  NO。5其它

  后來(lái),我又玩了智慧之光,里面演示了“數、理、化、生”等學(xué)科模型;還去了“生物萬(wàn)象”,里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚(yú)類(lèi)”、“菌類(lèi)”等自然事物,使我們增長(cháng)了見(jiàn)識;又去了“設計師搖籃”,是展示上海設計師最有創(chuàng )意的設計成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

  NO。6歸程

  此時(shí)已是傍晚時(shí)分,我拖著(zhù)疲憊的身子,邁著(zhù)沉重的腳步向上海地鐵站走去……

科技作文 篇2

  從遠古的人類(lèi)鉆木取火到四大發(fā)明;從張衡的地動(dòng)儀到祖沖之的《圓周定律》、從賈思勰的《齊民要術(shù)》到張仲景的《傷寒論》等等,再到‘神舟六號’和‘神舟八號’的順利飛天,無(wú)不體現出勞動(dòng)人民的聰明才智,無(wú)不體現出科技發(fā)展的日新月異。

  現代的科技發(fā)展迅速!扒Ю镅邸,“順風(fēng)耳”已出現了。日行萬(wàn)里已不是幻想。

  電的發(fā)現無(wú)疑是一個(gè)巨大的發(fā)現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經(jīng)代替了手。很受人們歡迎?墒,它們需要電來(lái)發(fā)動(dòng),電煤所排放出來(lái)的二氧化碳,是極不利于人體的'。

  今天我們中國的科技正在騰空飛速發(fā)展,從各處都能看出來(lái)中國的科技變化,象以前沒(méi)有電腦,現在大家不光有電腦還有液晶顯示屏,變化的東西還有地鐵和火車(chē)......其中變化大的還是火車(chē)。.

  聽(tīng)爺爺說(shuō),他小的時(shí)候火車(chē)和飛機還有輪船什么都沒(méi)有,那時(shí)只有煤球火車(chē),需要人把煤一鏟一鏟扔進(jìn)燃燒箱里才能使火車(chē)動(dòng)起來(lái),一趟下來(lái)人都快累死掉了!還需要很多人力?涩F在就不一樣了,只要在起站把油灌滿(mǎn)就可以直接到終點(diǎn)站了,比以前方便多了。據說(shuō)外國高科技的火車(chē)是不用油的太陽(yáng)能火車(chē),太陽(yáng)能火車(chē)它是靠車(chē)頂的太陽(yáng)能反射板吸收太陽(yáng)的光做燃料的,這樣既無(wú)污染有很省能源,雨天火車(chē)也照樣能開(kāi),它使用晴天吸收的太陽(yáng)光作為材料.火車(chē)作為交通工具之一,最大的變化還在于速度的提高,原來(lái)從重慶到要湖南要10幾個(gè)小時(shí),現在只要7、8個(gè)小時(shí),大大方便了旅客;車(chē)廂里的小電扇改成空調裝置,使旅客感到舒適.。

  在20世紀,人類(lèi)發(fā)明了許多對我們有用的物品,如:電話(huà)、電腦、電視……,這些物品使現代人的生活既方便又豐富多彩。以前遠隔兩地的親人要通過(guò)書(shū)信才知道對方的消息,而現在兩個(gè)人遠隔千山萬(wàn)水,只要拿起聽(tīng)筒,撥幾個(gè)號碼,不用花幾分鐘,就能聽(tīng)到對方的聲音,進(jìn)行語(yǔ)言交流,這就是電話(huà)給人類(lèi)帶來(lái)的奇跡。電話(huà)已經(jīng)發(fā)明有100多年了,在現代社會(huì )中,它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分比如:爺爺奶奶如果生了病,只要打個(gè)電話(huà),覺(jué)得不是很?chē)乐氐牟,就提醒他們該吃什么藥,或該注意些什么就行了?/p>

  有了電話(huà)還不夠,人類(lèi)還發(fā)明了電腦,電腦比電話(huà)還好,電話(huà)只能聽(tīng)到對方的聲音,而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通,還可以在網(wǎng)上看見(jiàn)對方。如果有什么節日,發(fā)一個(gè)E-MAIL,幾秒鐘對方就能收到,既可以節約紙張,還可以快速讓別人收到。

  在新的世紀里,現代科技還將會(huì )繼續創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的生活,F在的科技越來(lái)越發(fā)達,如果沒(méi)有豐富的知識,是不可能趕上“時(shí)代”的列車(chē),我現在要打好基礎,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,為祖國繁榮發(fā)展奉獻出自己的一份力量!

科技作文 篇3

  上午媽媽帶我去科技館,聽(tīng)別人說(shuō)里面都是高科技產(chǎn)品,今天可以親身體驗我非常激動(dòng),游科技館。

  我首先來(lái)到了傾斜小屋,一進(jìn)去我們都飄了起來(lái),我感覺(jué)長(cháng)了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著(zhù)我的手說(shuō):“我們飄到外面去吧”!

  可剛一出來(lái)這種感覺(jué)就沒(méi)有了。我們來(lái)到了森林小屋里面播放著(zhù)奇怪的音樂(lè ),我們閉上眼睛感覺(jué)有妖怪來(lái)了,我們嚇得大喊大叫,小學(xué)三年級作文《游科技館》。小哥哥說(shuō)“不要怕這都是幻覺(jué)!彼(zhù)我的手說(shuō):“我們去敲鼓”!斑住!這鼓真奇怪,沒(méi)有鼓皮。我們用手去敲真的'能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我:“快來(lái)看電影”!我跑進(jìn)去一看有幾架飛機在天上飛,;“哇”原來(lái)屏幕在我們頭上!電影結束了,我又看了下一場(chǎng)。

  很多小朋友圍著(zhù)一面大鏡子,有說(shuō)有笑,一個(gè)一個(gè)往里面鉆,我也鉆進(jìn)去。奇怪鉆進(jìn)去就看不到人了,我趕緊鉆出來(lái),小哥哥在外面對我笑。,我們又一起樓上樓下跑個(gè)不停。很快吃飯時(shí)間到了,我和媽媽來(lái)到了食堂,吃過(guò)飯我又去玩了一會(huì )。

  下午4點(diǎn)半科技館要下班了,我和媽媽剛一出大門(mén),就看見(jiàn)了小哥哥,我們互相說(shuō)再見(jiàn)。

科技作文 篇4

  今天我來(lái)到了太倉科技活動(dòng)中心,剛踏進(jìn)門(mén),就感到里面充滿(mǎn)了科學(xué)的“氣息”,來(lái)到“等候區”,讓我感到驚訝的就是《與院士面對面交流》,先在屏幕上選擇院士,然后開(kāi)始答題,答對三題,就能與院士面對面的交流。

  糖果樂(lè )園里,一聽(tīng)名字就知道是兒童的小天地,那里有許許多多的小游戲,最好玩的莫過(guò)于“底板鋼琴”你站在鋼琴哪個(gè)音符的上面,它就會(huì )發(fā)出一個(gè)音,我想,這應該就是感應的效果吧。

  來(lái)到第一層的中庭,墻壁上掛著(zhù)許多太倉籍院士的照片及介紹,在這里,我們更深一步地了解了他們。旁邊的模型區,讓我們更加了解了飛機和機器人的發(fā)展歷程。

  在二樓,最最吸引我的地方就是“宇宙誕生記”,在那里記錄著(zhù)宇宙太陽(yáng)系、月球是怎么誕生的,墻壁上都是宇宙的圖案,黑色的天空中,有一顆顆美麗的'星球,和一顆顆很渺小的小星星,它們不停地眨著(zhù)眼睛,就像是鑲嵌在黑裙子上的花紋和鉆石,非常奪目耀眼。站在這里,仿佛身臨其境,就是在宇宙中遨游一樣。

  在科技館里,還有很多有趣好玩的地方,很多神奇的東西,一起來(lái)太倉科技館參觀(guān)吧。

科技作文 篇5

  我很喜歡我的書(shū)桌,書(shū)桌上擺放著(zhù)我?椿蛑(zhù)常用的書(shū)、筆筒、還有我最喜歡的一個(gè)臺燈。所以,這次科技小制作我就想那就做我的書(shū)桌吧!

  首先,找來(lái)一塊小木板來(lái)當桌面,媽媽帶我去文具店買(mǎi)來(lái)發(fā)電小裝置,就開(kāi)始動(dòng)手制作啦!媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮,我覺(jué)得好神奇呀,于是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線(xiàn)把電池、開(kāi)關(guān)以及燈泡連接上。一按開(kāi)關(guān),小燈泡果然亮了!我感覺(jué)有些自豪呢,因為是我讓小燈泡亮起來(lái)的!接著(zhù),我又來(lái)找一支用了一半的彩色鉛筆當臺燈的柱子,再拿一個(gè)小紙杯做燈罩,然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小臺燈就做好啦!

  接下來(lái)就是做書(shū)本和筆筒啦。這些可就簡(jiǎn)單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長(cháng)方型,再對折,就是一本書(shū)啦!我做了好多本呢,因為我的書(shū)桌上有很多本書(shū)。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的'星空紙把它貼上,再把幾根涂了顏色的牙簽當做筆放在筆筒里,一個(gè)漂亮的筆筒就完成啦!

  這就是我這次的科技小制作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?

科技作文 篇6

  哈哈哈!我的時(shí)光機終于完成了!經(jīng)過(guò)我的多次修改,終于圖紙完成了。又經(jīng)過(guò)了三年的時(shí)間,我的時(shí)光機已被美國政府確認,并錄用了。當時(shí)我在美國生活,哪里的環(huán)境給了我無(wú)限的靈感。

  第一次實(shí)驗,我去了李白的時(shí)代,哪里正是暮春三月,來(lái)到了黃鶴樓門(mén)前。我來(lái)到了樓上,躲在門(mén)后偷看,看到了李白為孟浩然送行。亭亭玉立的柳樹(shù)不停地搖動(dòng)著(zhù),好像在為孟浩然送行。李白舉起酒杯說(shuō):“孟夫子,您的詩(shī)篇譽(yù)滿(mǎn)天下,我久仰您的大名,可惜我倆才認識幾天,就又要離別了!薄巴醪f(shuō)得好‘海內存知己,天涯若比鄰’,雖然我們此時(shí)此刻離別了,可是我們的友誼永遠不變!泵虾迫徽f(shuō)道。漸漸地,漸漸地離別的時(shí)刻到了,李白佇立在岸邊,看著(zhù)孟浩然的.船離去。船影不見(jiàn)了,可是李白任然站在那里。過(guò)了一會(huì ),吟出了膾炙人口的詩(shī)嗎,這就是我們熟悉的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

  我回到了美國,哦耶!我的時(shí)光機成功了!現在,我要去三國時(shí)代了。

  嗖!我來(lái)到了河岸邊,現在正是茫茫大霧,突然,我看到有幾艘有著(zhù)稻草人的船。呀,這是草船借箭!我偷偷的游到了船上,站在庭外,xx偷聽(tīng)諸葛亮和魯肅的談話(huà),魯肅說(shuō):“諸葛先生,草船借箭可以嗎?如果失敗了,可是要被砍頭的!”諸葛亮說(shuō):“你放心好了,就待在這里喝酒就好了,來(lái),我們干!”說(shuō)著(zhù)諸葛亮一飲而盡。魯肅半信半疑,也吧酒喝光了。突然,我又到了魏軍的船上,曹操看見(jiàn)了對面的船,便想到了用箭,大喊道“弓箭手準備!看到對面的船了嗎?我們射過(guò)去嗎,把他們一網(wǎng)打盡!”“是!”說(shuō)著(zhù),弓箭手都整裝待發(fā)!邦A備!”弓箭手準備好了!鄙!“說(shuō)著(zhù),萬(wàn)箭齊發(fā),無(wú)數支箭像天羅地網(wǎng)一樣射向諸葛亮他們的船?墒沁@么多箭都射在了稻草人身上和草鋪滿(mǎn)的船前頭。箭射完了,我又回到了諸葛亮他們的船上。只見(jiàn)魯肅摸著(zhù)被箭射滿(mǎn)的稻草人,嘴巴張的老大,目瞪口呆。而諸葛亮則哈哈大笑。

  我用時(shí)光機穿梭的世界的的歷史,相信這件科學(xué)物品一定會(huì )造福于人類(lèi)的!

科技作文 篇7

  今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀(guān)了中國流通動(dòng)技館。

  我們乘著(zhù)大巴,在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了科技館。

  首先,我們排著(zhù)隊,井然有序地來(lái)到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影?铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶,沖擊力達到了11億噸。頃刻間,恐龍生活的一大地帶被摧毀了,恐龍也在這頃刻間滅絕了。

  接著(zhù),我玩了”畫(huà)五角星”。參與者用手中的筆,眼睛看著(zhù)鏡子中五角星的.景象,進(jìn)行反向操作,以最少的觸摸次數,完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前,先按動(dòng)按鈕,將計數器清零!爱(huà)五角星”主要有三個(gè)目的,1.演示有些圖形是可以從始到端,也可以有端到始;2.演示了參與者是通過(guò)鏡面,使圖形和繪畫(huà)圖形動(dòng)作處于反置的狀態(tài)下,參與者繪制這個(gè)圖形的動(dòng)作也同時(shí)處于反置的狀態(tài)下來(lái)完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下,指揮自己的大腦以一個(gè)反置的動(dòng)作來(lái)完成繪制這個(gè)圖形的測試。

  然后,我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚(yú)的舌頭上,當鱷魚(yú)的眼睛亮起紅色光的時(shí)候,立馬將手收回來(lái)?聪旅娴闹甘,知道你的反應能力究竟如何。這個(gè)科技展示主要有一個(gè)目的,測試你的反應能力如何。

  “手眼協(xié)調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽(tīng)話(huà)的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。

  有趣的一天結束了,看著(zhù)路上飛奔的小羊如此快樂(lè ),我的心兒也是那樣美麗,歡樂(lè )……

科技作文 篇8

  對于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

  夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話(huà),隨手可以掏出手機;回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

  科技的`用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē),我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組,人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機,人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà);如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

  相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到

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