贊美老師的詩(shī)歌(匯總15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編為大家整理的贊美老師的詩(shī)歌，希望對大家有所幫助。
贊美老師的詩(shī)歌1
當我走在成長(cháng)的道路中
學(xué)會(huì )正直行走
是你用真誠的教導來(lái)指引
做人
學(xué)知識
懂得了道德仁義的'可貴
沒(méi)有您
我的老師
人間將缺多少明禮
為人誠信
與人為善
授業(yè)解惑
知恩圖報
是你教育我們
真善美
植在心間
贊美老師的詩(shī)歌2
天高云談
飄去雙飛燕
在這金秋碩果累累的季節
在這第28個(gè)教師節里
我只想說(shuō)：老師，感謝您
我知道
我是一個(gè)調皮而固執的孩子
許多老師的咒罵
已成為過(guò)眼云煙
也在就我的玩世不恭
因為你
老師
你的寬容大度
你的淳樸善良
你的膝心交談
你的諄諄教誨
你的博學(xué)多識
你的一舉一動(dòng)
深深地
深深地
影響了我
感染了我
陶冶了我
所以
我一直努力改變我的思想
堅持您的方向
生命不止，奮斗不息
而今
我也是一位教師
站在這三尺講臺
教導每一位學(xué)子
遵循您的'航向
將每一個(gè)學(xué)生渡向幸福的港灣
雖然，今天我沒(méi)有卓越的成績(jì)
也沒(méi)有非凡的才略
但我今天站在這領(lǐng)獎席上
我得深情而誠摯的說(shuō)：老師，感謝您。
贊美老師的詩(shī)歌3
我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手
我曾記得您那慈善的`諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因為有您 莘莘學(xué)子才能成才
因為有您 世界才會(huì )如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找到回家的路
老師 您是微風(fēng)
為烈日當頭的孩子送去一絲清涼
贊美老師的詩(shī)歌4
園丁
這個(gè)愛(ài)稱(chēng)，我依然深懷感恩
我們的寶貝就是一朵花
需要你精心侍弄
你、我、他
共享一個(gè)太陽(yáng)，共沐一方月色
春天是我們共同喜愛(ài)的
秋天是我們一起期待的
你守著(zhù)他們
萬(wàn)頃的良田交給你
世界交給你
最純潔的語(yǔ)言，你說(shuō)
最高的.愛(ài)戴，請你領(lǐng)受
河水清清，繞過(guò)你窗外
贊美老師的詩(shī)歌5
老師的愛(ài)
是最溫暖的愛(ài)
老師的愛(ài)
是最無(wú)私的愛(ài)
老師的愛(ài)
是傳承文明的火炬
老師的愛(ài)
像智慧的陽(yáng)光
開(kāi)啟美好的未來(lái)
老師的愛(ài)
像生命的沃土
培育著(zhù)花紅葉綠的可愛(ài)
老師的愛(ài)
像極其富氧的空氣
讓我們的血液充滿(mǎn)旺盛的`生機
我們在老師的愛(ài)里美好
洋溢著(zhù)美妙希望的歌聲
我們想象著(zhù)美麗的童話(huà)
成長(cháng)為向陽(yáng)的葵花
太陽(yáng)每天都會(huì )因我們而新
快樂(lè )充滿(mǎn)了我們芬芳的生命
我們是祖國的花朵
在今天的苗圃里生長(cháng)著(zhù)
祖國明天建設的棟梁
老師的愛(ài)
是雄鷹展翅翱翔的天空
老師的愛(ài)
是大海里的揚帆起航
老師的愛(ài)
寄予我們更多的是
讓祖國騰飛的理想
贊美老師的詩(shī)歌6
1、《恩情難忘》
上天給我們日月
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛(ài)哺育我們長(cháng)大成人
是他們用無(wú)私的愛(ài)心
陪伴著(zhù)我們相濡以沫的快樂(lè )的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來(lái)武裝我們的心扉
2、《感恩有你》
晚風(fēng)吹過(guò)耳邊，聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意
敘述著(zhù)榕陰底下深邃的曾經(jīng)
伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉瞬即逝
指間的沙漏，夕陽(yáng)在緩緩流逝
電話(huà)那邊傳來(lái)的問(wèn)候，眼角淡淡澀意
化作思念，沖淡了茶杯里的誤解
無(wú)言的情感，鋪成一座堅固的橋梁
架起對你，付出的感謝
3、《感謝您，老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
4、《默默的蠟燭》
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著(zhù)我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì )在黑暗中迷失方向
5、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽(yáng)下的'清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的羅盤(pán)針。
您，是投入，您，是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
6、《感謝老師》
感謝老師，是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，我們就是天空，天空沒(méi)了白云就會(huì )失去光彩。
老師真的很感謝您，謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴，這些您對我們的好，我們都銘記在心。
您花費了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，您是無(wú)私的，您把您的知識都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天，我愿化作明媚的陽(yáng)光，為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽(yáng)傘，為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。
7、《親愛(ài)的老師》
九月，金色九月，陽(yáng)光明媚的九月，我們在這詩(shī)情畫(huà)意的季節里，迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，九月十日教師節。
在這美好的節日里，我手捧美麗的鮮花，獻給您。
親愛(ài)的老師，有多少個(gè)不眼之夜，又有多少次燈光長(cháng)明，有多少日月輪回，又有多少個(gè)春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過(guò)的歲月蒼霜；
一道道皺紋，是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才，是您無(wú)私的奉獻；
天下遍桃李，是您執著(zhù)的理想。
8、《老師您是燭》
親愛(ài)的老師，您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種，您無(wú)私的奉獻精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯，默默無(wú)名，以偉岸的身軀，托著(zhù)我們稚嫩的雙腳，一步步攀高；
老師您是燭，燃燒著(zhù)亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的老師，您就象那春蠶獻出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著(zhù)早春的芳香。
今日又逢佳節，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠健康幸�？鞓�(lè )！
9、《是您！老師》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
10、《老師您辛苦啦》
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
11、《老師您是最早托起太陽(yáng)的人》
雖然，現在有一些學(xué)者說(shuō)：
“不能把老師比作蠟燭，也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！�
但是，我們認為，老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。
老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著(zhù)疲倦的身子備課，仔仔細細地批改每一本作業(yè)。
隨著(zhù)您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫生……
祖國建設各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，而您從未滿(mǎn)足過(guò)。
12、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片！
贊美老師的詩(shī)歌7
我把老師比做母親，
我把老師比做人梯，
因為老師會(huì )給你一雙明亮的眼睛，
因為老師會(huì )開(kāi)啟你認識世界的能力，
老師是為人師表的坐標，
老師是鞠躬盡瘁的榜樣，
老師是世界上最敬愛(ài)的人，
老師是一個(gè)民族進(jìn)步的領(lǐng)頭人
如果人類(lèi)沒(méi)有了老師
世界將分辨不出
好與壞
美與丑
善與惡
老師是知識的源泉，
是枯苗尋求中的春雨，
是改變人類(lèi)命運的工程師，
是您帶著(zhù)我們掀開(kāi)語(yǔ)言朦朧的窗，
帶著(zhù)我們走進(jìn)知識的海洋。
是您為我們定下人生的志向和理想，
是您親手為我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，
讓我們蕩起青春少年的雙槳
老師的一生注定以那方黑板做背景
白色的粉筆做道具
您總是被天天渴求知識的`眼睛所打動(dòng)
讓您有一種責任,賦予自己崇高和神圣
粉筆灰和長(cháng)時(shí)間的疲憊是你的相伴
孩子們的歡歌笑語(yǔ),快樂(lè )的成長(cháng)是你永遠的企盼
假如世上有一種專(zhuān)門(mén)吃苦而造福人類(lèi)的職業(yè)，
那便是您
我最敬愛(ài)的老師!
贊美老師的詩(shī)歌8
感激教師，你教會(huì )我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活更加充滿(mǎn)驚喜!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師的眼神，教師的語(yǔ)言，教師的身影，深深的埋在了我的腦子里。教師默默的點(diǎn)燃著(zhù)他人，卻悄悄地燃盡著(zhù)自我。在課堂上教師給指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì )如何學(xué)習，如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在教師的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，培育出多少棟梁之材!誰(shuí)又能明白，這其中包含著(zhù)多少教師的辛勤汗水與淚水，也許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
光陰如梭，歲月蹉跎。如今，我們已經(jīng)跨入不惑之年，每每想起教師手把手教我們，讓我們天天歡樂(lè )的那些完美時(shí)光，我們對教師的敬畏和愛(ài)戴之情，就油然而生;教師，讓我們珍惜這寶貴的`時(shí)光吧!教師嘔心瀝血地培育我們，我們今日無(wú)法報答，只能讓我們說(shuō)聲：教師!辛苦了，你是我們永遠的教師!也是我們一生中最為感激的人!
贊美老師的詩(shī)歌9
小時(shí)候知道你的威嚴時(shí)刻想著(zhù)你的教鞭
一不小心落到我的手心讓我記得上課要專(zhuān)心作業(yè)要按時(shí)
不然就要接受懲罰
老師
有你我學(xué)會(huì )了嚴格要求自己長(cháng)大以后才懂得這是慈祥在嚴厲的后面隱藏著(zhù)深深的'愛(ài)老師，老師
有一種愛(ài)叫作大愛(ài)無(wú)疆老師，老師
有一種愛(ài)叫作桃李滿(mǎn)天下小時(shí)候知道你的嚴厲不時(shí)想起你的責問(wèn)不達要求就要留堂補習讓我記得上課積極舉手錯題馬上更正才不辜負父母的情意老師
有你我學(xué)會(huì )了嚴格要求自己長(cháng)大以后才懂得這是慈祥在嚴厲的后面隱藏著(zhù)深深的愛(ài)老師，老師
有一種愛(ài)叫作大愛(ài)無(wú)疆老師，老師
有一種愛(ài)叫作桃李滿(mǎn)天下
贊美老師的詩(shī)歌10
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來(lái)到。
老師為我們的成長(cháng)，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛(ài)，我們永遠不會(huì )忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨，就是老師對我們的'撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。
贊美老師的詩(shī)歌11
《老師是園丁》
老師是園丁
整理著(zhù)滿(mǎn)園的花卉 老師是蠟燭
燃燒自己，照亮別人 別人這樣謳歌老師 而我認為老師是辛勤的人民 春天，他播下希望的種子 澆水，施肥
他癡心的念著(zhù) 秋天，你快來(lái)啊 終于，蘋(píng)果紅了，柿子黃了
滾滾麥浪的.金黃色在他眼中閃閃發(fā)光 照耀在他蓮花般的笑容上 然而他沒(méi)有歡呼，沒(méi)有雀躍 因為他在此陷入期盼 期盼下一個(gè)春天快快到來(lái)
贊美老師的詩(shī)歌12
老師像園丁，在呵護著(zhù)含苞欲放的花朵，老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮同學(xué)。
每當看到同學(xué)們的寫(xiě)的作業(yè)整整齊齊，她的臉上掛滿(mǎn)了微笑。
日復一日，年復一內，時(shí)間老人的'腳印已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早！
假如沒(méi)有老師辛勤的培育我們，
讓知識帶有溫度。
哪里來(lái)得一代又一代的人才？
啊，老師您是多么宏大！
每當我犯錯誤的時(shí)候，看到的確是您寬容的目光！
老師您辛苦了！
贊美老師的詩(shī)歌13
最后還是要說(shuō)再見(jiàn)了，
在這個(gè)蒼茫的夏天。
天很高，很藍，
梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。
我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過(guò)，
聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著(zhù)我們以前唱過(guò)的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前，
想起了從前的日子里，
以前看到的無(wú)數次別離。
我們也以前在那些別離之外唱歌，
但這天輪到了我們。
我們在夏天的風(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重，再見(jiàn)。
為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。
我們什么都準備好了，
這一生將再也不會(huì )有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔涌而出，
就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。
你對我說(shuō)，不要再流淚了，
過(guò)去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永久。
但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我望見(jiàn)你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著(zhù)你的手，
讓我們再想起在一齊走過(guò)的日子，
想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想，
讓所有的`一切在心中再一次的走過(guò)。
這可能是我們年輕歲月中最后的，
也是最溫柔的夏天。
在這個(gè)夏天之后我們還將應對很多個(gè)四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會(huì )再有這樣的道別。
我們會(huì )把這個(gè)夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與感情。
多年以后，我們會(huì )在某個(gè)相似的夏夜，
翻開(kāi)那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，
只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，
仍然保留著(zhù)屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。
贊美老師的詩(shī)歌14
1、《己亥雜詩(shī)·其五》
龔自珍(清代)
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
從枝頭上掉下來(lái)的落花不是無(wú)情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著(zhù)培育下一代的作用。
2、《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
李商隱(唐代) -
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
春蠶結繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。贊美老師無(wú)私奉獻為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生的高尚品質(zhì)。
3、《春夜喜雨》
杜甫(唐代) -
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細細密密,滋潤大地萬(wàn)物。 潛(qián):暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。
4、《新竹》
鄭燮(清代)
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
新長(cháng)的`竹子要比舊竹子高,它們的生長(cháng)全憑老的枝干扶持。比喻青出于藍而勝于藍。
5、《奉和令公綠野堂種花》
白居易(唐代) -
令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
贊美老師的詩(shī)歌15
別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽(yáng)，您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨，您的自豪是桃李芬芳。送您一束鮮花，表達我們對您的敬意;送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給您帶來(lái)一絲甜蜜。老師——您辛苦了，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：
遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
從此我們的生命中，隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。
少了許多煩惱，增添了一份堅毅。
又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。描繪著(zhù)美好的藍圖，滋潤著(zhù)祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課，睡夢(mèng)中您仍回味著(zhù)我們成功的樂(lè )趣。我們是春天里盛開(kāi)的`鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會(huì )牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ)。走好生命中的每一步，友愛(ài)，健美，求實(shí)，進(jìn)取!
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