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[精]中國傳統文化作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的中國傳統文化作文7篇,希望對大家有所幫助。
中國傳統文化作文 篇1
記得那是我剛剛康復的時(shí)候,孫老師就給我媽打來(lái)了電話(huà),說(shuō)我的“水粉畫(huà)5級證書(shū)”考出來(lái)了,也就意味著(zhù)我可以學(xué)國畫(huà),就這么迷迷糊糊地,我就與國畫(huà)打上了交道。
第一章
出于國畫(huà)的種類(lèi)繁多,簡(jiǎn)易不同。老師決定讓我工筆于花。雖然那天那個(gè)下午,我伴著(zhù)紅嫩的太陽(yáng),踩著(zhù)愉快的節奏,伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲。飛快地跑到了教室。但是我卻并不喜歡畫(huà)花,于是DD
老師畫(huà),我就看;老師講,我就聽(tīng);老師一走,我什么都不會(huì )。等到老師要看時(shí),我便亂畫(huà)一團;高潔的菊花畫(huà)成了花團,清淡的荷花畫(huà)成了玫瑰(用色用錯了。)只好回去重畫(huà),我也就成了沒(méi)有課間的人。
哎,畫(huà)吧,誰(shuí)讓咱交了學(xué)費的'。
第二章
老師見(jiàn)我對花不感興趣,便又讓我畫(huà)動(dòng)物,第一天學(xué)的是貓。畫(huà)貓有趣,樓下李爺爺家有一只白貓,我可喜歡了。倘若學(xué)會(huì )了,還可以給它來(lái)個(gè)“特寫(xiě)”呢!我便專(zhuān)心致志地學(xué)起來(lái),于是DD
我的畫(huà)意有了長(cháng)進(jìn),人人都夸我。
哎,畫(huà)吧,原來(lái)國畫(huà)這么有趣!這么實(shí)用!
第三章
后來(lái),孫老師走了,又轉來(lái)了一個(gè)新老師,此人仔細看了我的畫(huà),便讓我畫(huà)山水。山水?容易嗎?
老師并不知道我,而是讓我自己去練習,我便漸漸對它產(chǎn)生了興趣,于是DD
我的課間沒(méi)了,我自己在認真練習。我在追求更高的成績(jì),從一張小紙到四尺三開(kāi),我越畫(huà)越覺(jué)得它有趣,國畫(huà),成了我的必修課。
哎,畫(huà)吧,它太讓我著(zhù)迷了。
后記
最近,由于參加優(yōu)生輔導,我已兩個(gè)周沒(méi)去了。但我仍然愛(ài)著(zhù)國畫(huà),愛(ài)著(zhù)他的清淡,神力,高雅與自然。這便是我與國畫(huà)的故事。
中國傳統文化作文 篇2
是什么,提高了人們的素質(zhì)?是什么,在人與人之間搭建了友誼之橋?是什么,把我們帶到和諧的社會(huì )?那是無(wú)處不在的文明禮儀,是我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統。
從上學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)展了有關(guān)“文明禮儀”的各項活動(dòng),同學(xué)們各個(gè)都積極背誦“禮儀歌訣”,正是有了這些歌訣,使整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都變得文明有禮了,守秩序,守紀律。當然,我也不例外。
自從學(xué)習了關(guān)于“公共汽車(chē)”的禮儀歌訣后,一次,我乘公共汽車(chē)去圖書(shū)館,途中有老人家上車(chē),車(chē)上的乘客紛紛把位置讓給老人家,而我卻在一旁若無(wú)其事。想起自己在學(xué)校里學(xué)習的禮儀歌訣,臉頓時(shí)紅了,后悔當初沒(méi)有給老人家讓座,那在學(xué)校里學(xué)習的'知識不就白學(xué)了嗎?不行,我一定要使用好這些歌訣。這時(shí),又有一位老人家上車(chē)了,我應該把座位讓給她。我環(huán)視了四周,乘客們絲毫沒(méi)有讓座的意思。于是,我鼓起勇氣站起來(lái),對那位老人家家說(shuō):“老人家家,請您坐吧!”這時(shí),汽車(chē)里的乘客都把贊許的目光投向我,仿佛在說(shuō):“現在的小學(xué)生真懂事!
下了車(chē)后,我覺(jué)得天氣特別晴朗,天空上白云漂浮著(zhù),似朵朵盛開(kāi)的白蓮花一般,路邊的婀娜多姿的小花向我微笑,綠油油的小草為我剛才的表現鼓掌,這一切是多么美好!
文明禮儀,陪伴在我們左右,是我們成長(cháng)中的好伙伴。我們應該把這種美德發(fā)揚光大,讓文明之花開(kāi)遍社會(huì )各地!
中國傳統文化作文 篇3
季節的更替,太陽(yáng)的東升西落,都遵循著(zhù)自然法則。幾千年前,中國人的祖先總結了自然規律,為后人留下了智慧的結晶。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!薄按禾旄N秋天收獲,這是前人留下的規律!弊嫦攘粝铝嗽S許多多智慧的總結。但是智慧的總結現在被世界遺忘了,過(guò)去的習俗已經(jīng)被遺忘,西方國家的節日卻被人們銘記在心。
春風(fēng)拂過(guò)大地,花蕾向外張望,布谷鳥(niǎo)的叫聲提醒他們要播種了。
每當奶奶聽(tīng)到杜鵑叫時(shí),她總是忙著(zhù)準備播種。奶奶拿起一把大鋤頭,瞇起眼睛,抬頭望著(zhù)天空,撿起蠶豆種子,叫我去田里。在泥濘的山脊上,我踩著(zhù)小鞋子上的腳印,手里拿著(zhù)一把小鋤頭,在背上搖搖晃晃地走著(zhù)。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“差不多了!蹦悴荒艹远棺。如果你吃了,以后收獲的時(shí)候你就不能吃了!痹谶@一段話(huà)中對現場(chǎng)。聽(tīng)著(zhù)鋤頭周?chē)诰虻穆曇,“布谷鳥(niǎo)悠揚的歌聲。奶奶把兩個(gè)手指伸到她的手掌里,兩只大手拿起一個(gè)光滑的鋤頭開(kāi)始挖掘。我學(xué)會(huì )了用同樣的方式挖掘,但是很快我就汗流浹背了。奶奶過(guò)去常在屋前用一把大鋤頭挖洞。我就用一把小鋤頭把洞埋了。奶奶在豆子旁邊,我把石頭按在豆子旁邊,趁奶奶不注意的時(shí)候,把豆子撿起來(lái)放到石頭里。把豆子撿起來(lái),送到嘴里。結果,吃了一口土后,奶奶看見(jiàn)了,笑了,拿出一把種子,說(shuō):“到那邊去,在地上吃!贝┻^(guò)短短的小路,走到田埂上,坐下來(lái)吃瓜子,時(shí)不時(shí)地拿起幾粒谷粒跑到奶奶面前。
晚上,我們舉起鋤頭,抱著(zhù)小桶回家。進(jìn)門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽在廚房里做飯,喊著(zhù):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!眿寢屛⑿χ(zhù)走了過(guò)來(lái),拍了拍我的泥土,遞給我和奶奶一碗熱湯,讓我和奶奶單獨在一起談?wù)撨@個(gè)地方。
那個(gè)時(shí)候,家里總是掛著(zhù)舊的黃色日歷,一天就翻了,F在舊的日歷不見(jiàn)了,新的'日歷也變了,但是以前的那個(gè)日歷還沒(méi)有翻過(guò)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,中秋節、端午節、寒食等節日都沒(méi)有以前那么熱鬧了!半p十一”和情人節等其他一些人為的節日在公眾中變得熱鬧起來(lái)。
中國傳統文化的衰落,西方文化的沖擊,過(guò)去的喧囂,今天的蕭條。二十四節氣的運用,外國人的嫉妒,國內人民的冷漠。新歷法充滿(mǎn)了其他國家的節日,而中國的一些傳統節日卻漸漸的被忽視,這種現象令人痛心。
在漫長(cháng)的歲月中,我們應該重新獲得中國傳統文化的美麗,重視傳統文化,牢記中國人民的智慧。
中國傳統文化作文 篇4
轉糖畫(huà)是民間藝術(shù)之一,糖畫(huà)又稱(chēng)“糖影兒”、“糖餅兒”、“轉糖”,相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎上演化出來(lái)的。
有一天,媽媽帶我去兒童公園玩。我看來(lái)看去,看到了一個(gè)老爺爺身邊有一個(gè)大轉盤(pán),轉盤(pán)上畫(huà)了很多動(dòng)物,有燕子的、蝴蝶的、小兔的、鳳凰的`、大龍的、小蛇的、孔雀的……過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)小妹妹吧自己的媽媽拉到了大轉盤(pán)前,小妹妹說(shuō):“媽媽我想吃!彼膵寢屨f(shuō):“好的,給你買(mǎi)一個(gè)!毙∶妹米叩睫D盤(pán)前一轉,轉到了一條蛇,老爺爺拿起勺子,勺子上有著(zhù)熱乎乎的糖稀,在大瓷盤(pán)上飛快地畫(huà)了一條小蛇就做好了,再用鏟子壓一壓,拿一根竹簽再一壓就好了。用鏟子再把糖畫(huà)的底下一戳一個(gè)完整的糖畫(huà)就做好了。我看見(jiàn)了也把媽媽拉過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)。我一轉轉到了一只鳳凰,老爺爺又舀了一勺糖稀飛快地給我做了起來(lái),做完了我拿去屬于我自己的糖畫(huà)津津有味地吃了起來(lái)。
這個(gè)民間藝術(shù)轉糖畫(huà)真有趣呀!
中國傳統文化作文 篇5
中華傳統文化,源遠流長(cháng),從古至今,從現代追溯五千年的歷史。傳統文化顧名思義,就是從古代一直流傳至今的文化,這些文化都是古人,咱們的失人,從他們身上演變而來(lái)的。比如,屈原是清明節的代表,屈原假設穿越到現在,絕對會(huì )是一位偉大烈士,供在中國最大的烈士陵園。
由于屈老的堅貞不屈,為國為民,不畏強權,誓死不做賣(mài)國的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會(huì )為了一點(diǎn)小利益,而出賣(mài)國家出賣(mài)自己的人格,不會(huì )踐踏自己的尊嚴。
屈原死后,他的后人們?yōu)榱思o念他,雖然他一直活在人們的心中,然而現實(shí)中還是需要表示一下的,他們在屈原自殺的江中劃著(zhù)小船,撒著(zhù)用葉子包著(zhù)的'米團,人們覺(jué)得這樣魚(yú)蝦就會(huì )吃這些米團,而不會(huì )吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟,撒米團演變成了現在家家吃的粽子,而在那一天人們把那一天定位了紀念屈原這位偉大的愛(ài)國之士的紀念日,每年的4月4日就是紀念屈原的日子,咱們叫它“清明節”。
例如這樣事例還有非常多,非常多人肯定都不明白,在除夕春節為什么要放鞭炮,讓我來(lái)告訴你為什么。
相傳每年有一天,有個(gè)叫“年獸”來(lái)擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們人心惶惶?墒强茨戢F那么兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終于有一天他們發(fā)現年獸怕響聲,于是家家戶(hù)戶(hù)都在年獸來(lái)的那天放起了鞭炮。年獸聽(tīng)見(jiàn)這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終于又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節,就是這么來(lái)的,家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)年,給紅包,這樣才吉利,說(shuō)這一年都會(huì )富富貴貴,平安無(wú)事。
這些都是咱們中華的傳統文化,咱們中午的傳統文化節,因此源遠流長(cháng),就說(shuō)明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛,還有好多好多的傳統文化是咱們所不知道的,就是有了這些傳統文化咱們才會(huì )多姿多彩,這傳統文化代表了我國古代到今天,人民的智慧結晶。
就是靠的這些傳統文化,而就是這些傳統文化是別的國家,甚至別的星球所沒(méi)有的,它們是我國獨一無(wú)二的,是智慧,是結晶,是成果,因此它們會(huì )源遠流長(cháng)。
中華傳統文化又是博大精深的,你想模仿想復制那是遠遠不可能的。假設是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,有何是堪稱(chēng)“傳統”這兩個(gè)字,就算再給你十年,五十年甚至一百年,它只會(huì )越來(lái)越神秘,你永遠知道的不是它的皮毛,其精髓不是精深,而是非常精深,非常的精深。因此我說(shuō)中華傳統文化是源遠流長(cháng),是博大精深,是獨一無(wú)二的。
中國傳統文化作文 篇6
我國的傳統文化有很多很多,有有趣的皮影戲,有精致的剪紙,還有漂亮的中國結。
其中,讓我最喜歡的就是皮影戲了。皮影戲它的屏幕是用布做的,利用動(dòng)物皮做成的人或動(dòng)物,再用線(xiàn)拴住人或動(dòng)物的各個(gè)器官,再把線(xiàn)固定在下面的木棍上。這樣,一場(chǎng)皮影戲就可以活靈活現地展現在大家的眼前了。
有一次,我去烏鎮看皮影戲《大鬧天宮》!斑、咚、咚”鑼鼓敲響了,皮影戲開(kāi)始了。在藝術(shù)家的操縱下,孫悟空揮舞著(zhù)金箍棒上場(chǎng)了,它的`每一個(gè)動(dòng)作是那么的精細,那么清楚,這讓我驚嘆連連。
皮影戲是中國人民的智慧和才干組成的,是我國的寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。如果有一天你來(lái)到了烏鎮,一定要去看看皮影戲!
中國傳統文化作文 篇7
每年五月初五,就是一年一度的端午節了。
每年端午節,我們家的人就會(huì )戴上香包,這樣蚊子就不會(huì )叮我們了。我們家門(mén)口還會(huì )掛上艾草,這是用來(lái)辟邪的`。媽媽還會(huì )給妹妹穿上虎頭鞋,讓每個(gè)人在身上抹一點(diǎn)雄黃酒,這是為了驅趕有毒的蟲(chóng)子,讓它們不敢靠近我們。我們還會(huì )吃粽子、劃龍舟。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆贼兆幽?”媽媽告訴我,因為屈原跳的江叫汨羅江,而汨羅江里有很多魚(yú),為了不讓魚(yú)吃掉屈原的尸體,人們就把飯團扔進(jìn)江里給魚(yú)吃,為了讓飯團不散,人們就拿一些葉子把飯團包起來(lái)。這就是粽子的由來(lái)。
我又問(wèn)奶奶:“屈原和端午節有什么關(guān)系呀?”奶奶說(shuō):“屈原是兩千多年前楚國的愛(ài)國詩(shī)人。當時(shí),楚國、齊國、秦國都是很厲害的國家,可是有一天,秦國變得更厲害了,所以齊國和楚國就聯(lián)合起來(lái)對戰秦國。為了打敗楚國和齊國,秦國派了一位大臣告訴楚王,如果他放棄和齊國合作,就送楚國六百里地。楚王爽快地答應了。屈原說(shuō)這是一個(gè)騙局,勸楚王不要答應,可是楚王不聽(tīng)。果然,最后楚王被騙了,楚國被秦國滅了,屈原就跳江自殺了。人們被屈原這種愛(ài)國精神感動(dòng)了,就往江里丟粽子,不讓魚(yú)吃屈原的尸體!
請大家記住農歷五月五日——端午節,這天,我們不僅要吃粽子、賽龍舟、掛艾葉,還要把屈原這種愛(ài)國精神傳承下去。
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