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中國的傳統文化——圍棋作文（通用33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的中國的傳統文化——圍棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中國的傳統文化——圍棋作文 1
我國有許多歷史悠久的傳統文化，比如戲劇、國畫(huà)、圍棋、剪紙和陶瓷等等。其中我最喜歡的是“琴棋書(shū)畫(huà)”之一的圍棋。
史書(shū)里記載圍棋發(fā)明于四千多年前堯的時(shí)代。圍棋是中華民族高度智慧的'一個(gè)結晶。它包含著(zhù)非常豐富的文化內涵。圍棋的棋子、棋盤(pán)含有“天圓地方”的思想。棋盤(pán)有361個(gè)交叉點(diǎn)，表示農歷有361天。棋盤(pán)分為四部分，代表春夏秋冬四季。棋盤(pán)的中央是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽(yáng)。
圍棋是最簡(jiǎn)單的又是最復雜的。對于這個(gè)問(wèn)題，我有著(zhù)深刻的經(jīng)歷和體會(huì )。
說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因為剛開(kāi)始學(xué)圍棋的時(shí)候，我進(jìn)步非�？�，沒(méi)過(guò)多久我就“打遍班級無(wú)敵手”了。為此老師特別設立了“打敗蔣沛然獎”，目的就是希望有人能戰勝我。不久我就因為輕敵，意外地輸給了別人。
其實(shí)圍棋并不簡(jiǎn)單，如果驕傲、松懈，你可能馬上就會(huì )碰到許多強手。后來(lái)，我到了高級班，圍棋就變得復雜了。我遇到了五大高手，我只要一跟他們下棋就輸得比較慘。我下定了決心要戰勝他們，于是我回到家就抽空來(lái)下棋、觀(guān)棋、擺棋。經(jīng)過(guò)我的精心準備，我在最近的幾堂課戰勝了五大高手中的四個(gè)，只剩下最后一個(gè)需要我繼續努力。
通過(guò)學(xué)圍棋，讓我了解了許多棋理和圍棋的博大精深，圍棋磨練了我的意志，讓我變得更聰明，更快樂(lè )。我要把古老的圍棋文化傳承下去，將它發(fā)揚光大。
中國的傳統文化——圍棋作文 2
昨天來(lái)小涵家玩。我來(lái)的時(shí)候，小涵還在寫(xiě)作文。他寫(xiě)完之后，我和他一起修改，去玩了。
我和小涵來(lái)到他家。他說(shuō)可以玩圍棋。我說(shuō)：“我們吃個(gè)盤(pán)子吧�！毙『溃骸皝�(lái)就來(lái)，但要有兩個(gè)兒子�！薄白寖蓚�(gè)兒子，別下車(chē)，自己下車(chē)�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。小漢說(shuō)：“下棋就下棋�？次也粴⒛��！薄澳遣灰欢�。不知道誰(shuí)來(lái)收拾！”比賽開(kāi)始了，形勢一直咬得很緊。唉，我看錯了順序，被小漢吃了。小涵得意洋洋。過(guò)了一段時(shí)間，我順勢反擊。反而吃了一部小涵的.大片�？赡苁撬夹g(shù)好；或者他很幸運，只比我多一點(diǎn)點(diǎn)。我不死心，心想：剛才我不小心，這次一定會(huì )贏(yíng)你。我們又打了一盤(pán)，很激烈，但結果是平局。
從第一局棋開(kāi)始，我就能看出，已經(jīng)很有優(yōu)勢的棋，不能盲目堅持，要慢慢來(lái)，穩扎穩打。優(yōu)勢不等于勝利，但一定要抓住每一個(gè)機會(huì )贏(yíng)得最后的勝利。學(xué)習上不也是這個(gè)道理嗎？有些學(xué)生認為自己聰明，有優(yōu)勢，不努力學(xué)習，導致學(xué)習成績(jì)差。還有的認為家庭條件優(yōu)越，有優(yōu)勢，學(xué)習不努力，但考試成績(jì)還是不好。這些都是他們在優(yōu)勢下把握不好機會(huì )的例子。
中國的傳統文化——圍棋作文 3
我喜歡下圍棋，它是我的課余愛(ài)好。
記得有一次，我媽媽帶我去茶館喝茶，碰到了兩個(gè)姐姐，我吃了一些東西就與她們一起去玩。那里有很多的`娛樂(lè )設施，兩個(gè)姐姐挑了一副圍棋就下起來(lái)了，我在旁邊看，可是看來(lái)看去怎么也看不懂，就問(wèn)姐姐：“你們下的是什么呀？”姐姐告訴我這是圍棋，說(shuō)要學(xué)會(huì )可是要下苦功的。我看到姐姐她們下得那么認真、開(kāi)心，我也爭著(zhù)要學(xué)著(zhù)下，大姐姐見(jiàn)拗不過(guò)我，只好讓我下幾招，小姐姐則邊教我招數邊下子。我學(xué)得很認真，等我有點(diǎn)入門(mén)后，就更喜歡了，盡管次次輸，可我的心里充滿(mǎn)了憧憬與快樂(lè )。漸漸地我會(huì )撒網(wǎng)捕魚(yú)，巧設妙招“反撲”，把對方白棋一網(wǎng)打盡。有時(shí)候，我采用“聲東擊西”來(lái)突圍。直搞得對方氣喘吁吁。時(shí)間過(guò)得很快，很晚了，媽媽催我回家，我與兩個(gè)姐姐下得難舍難分，互相約定，等下次見(jiàn)面時(shí)再我們再比比。在回家的路上，我在心里暗暗地想，我要認真學(xué)圍棋，下次把她們兩個(gè)打個(gè)“落花流水”。
如今，我只要一有棋類(lèi)課就帶著(zhù)圍棋認真地學(xué)，有空就與同學(xué)下，圍棋成了我的朋友，更成了我的興趣愛(ài)好！
中國的傳統文化——圍棋作文 4
星期天，媽媽帶著(zhù)我去少年宮，迎來(lái)了圍棋五星級考試。
一進(jìn)考場(chǎng)，里面熱鬧非凡，到處都是在對戰的棋手。我擠過(guò)人群?jiǎn)?wèn)導師:“導師，您知道我的.對手在哪兒?jiǎn)�？”“在二號桌�！睂熾S手一指，我便跟了過(guò)去。
當我看見(jiàn)對手之后，不禁倒吸了一口涼氣，他身材高大，掌握了八個(gè)“必殺技”，看來(lái)我肯定得輸了，我難堪地想。忽然，我想起了一個(gè)決勝性的絕招“扭頭羊”。導師說(shuō)過(guò)，如果敵方中了“扭頭羊”這一招就必輸無(wú)疑，想到這里，我不禁沾沾自喜，直到對手叫了我一聲，我才回到現實(shí)中來(lái)。
比賽開(kāi)始了，因為我是白棋，晚出兵，所以我一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)“關(guān)門(mén)打狗”。他也不甘示弱，來(lái)了一個(gè)“貪吃蛇”，我意味深長(cháng)的笑了笑，心想好機會(huì )，開(kāi)始圍剿。起初大哥哥并沒(méi)有發(fā)現我的戰術(shù)，過(guò)了一會(huì )兒，大哥哥高呼一聲:“啊，上當了！”可是已經(jīng)晚了，他無(wú)法使出圍魏救趙這一招，至此他已經(jīng)全軍覆沒(méi)了。
他看了看我，又看了看棋盤(pán)上所剩無(wú)幾的棋子，只好向導師示意認輸。
這件事讓我懂得了，在戰略上要藐視對手，在戰術(shù)上要重視對手，知己知彼，百戰不殆！
中國的傳統文化——圍棋作文 5
今天我在網(wǎng)上下了一盤(pán)圍棋，十分有趣，而且我還大獲全勝，把對方殺得個(gè)片甲不留，可把我樂(lè )壞了。
對手和我是同一個(gè)級別，都是八級。在這場(chǎng)對局中，我下黑棋，對手下白棋子。
比賽開(kāi)始，一顆顆棋子像沖向戰場(chǎng)的勇敢士兵，而我就是發(fā)號施令的大將軍，我們都有同一個(gè)目標——保衛家園。一開(kāi)始，我給對手設下了一個(gè)圈套，沒(méi)想到對手居然自投羅網(wǎng)，一頭鉆進(jìn)了圈套，被我吃掉了十多個(gè)“士兵”。這時(shí)，我心里就像是吃了蜜一般甜，高興得手舞足蹈。我心想：“要是媽媽知道了一定會(huì )很開(kāi)心�！庇谑俏疫B聲大喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥疫B吃了對方十幾個(gè)棋子，厲害吧？！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哇！兒子太厲害了，要繼續加油喲！”緊接著(zhù)，我可能是被暫時(shí)的`勝利沖昏了頭腦，變得有些驕傲，居然連打吃都沒(méi)看到，被對手抓住機會(huì )吃掉了七顆棋子。幸運的是我終于清醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始仔細觀(guān)察、認真思考。這時(shí)，我發(fā)現了對手的一個(gè)漏洞，并且立刻下到漏洞里來(lái)，吃掉了對手十多顆棋子。最后，我不驕不躁、越戰越勇，贏(yíng)得了這次對局。
下圍棋不但可以鍛煉大腦、陶冶性情，我從中還學(xué)到了許多做人的道理，十分有趣。
中國的傳統文化——圍棋作文 6
今天，爸爸送我去體育館下圍棋。勵老師不在，由高級班的趙老師給我們上課，還把高級班的帶到我們教室來(lái)一起下棋。
第一盤(pán)，是我和陳佳依下，我們下了整整兩節課的時(shí)間，最終她的一條“龍”被我殺了，所以我贏(yíng)了。第二盤(pán)，宣華科下，也把他的一條“龍”給殺了，他也輸了。本來(lái)今天要下三盤(pán)棋，因為第一盤(pán)下的時(shí)間太長(cháng)，所以只下了兩盤(pán)。但是打敗了兩個(gè)高級班的人，我很高興。想起以前幼兒園大班的那年暑假，鋼琴考級一考完，媽媽就帶我去體育館下圍棋。先跟那里的老校長(cháng)下了一會(huì )，老校長(cháng)讓我跟中級班的.人去較量一下，結果不行，就只好從初級班開(kāi)始學(xué)。學(xué)了一段時(shí)間，中級班的勵老師讓我到中級班去試一下，就這樣我坐到了中級班的教室。剛去的時(shí)候很倒霉，那里的男孩子經(jīng)常笑話(huà)我，每次我一輸棋，他們就說(shuō)：“滾回你的老家去�！�
就這樣，我一天天的進(jìn)步，終于把中級班的人全部打敗了�，F在還可以跟高級班的有些人一較高下，當然跟高級班里的高手比我還差得遠，不過(guò)，我會(huì )努力的，爭取打敗他們。
中國的傳統文化——圍棋作文 7
我喜歡的運動(dòng)是下五子棋、跳跳繩、打羽毛球……這些我都喜歡，但是我更喜歡的運動(dòng)是下圍棋。
在家的時(shí)候，我們拿著(zhù)圍棋，在小區里比賽。
開(kāi)始比賽的時(shí)候，我就迷上了這些小家伙兒，這一個(gè)個(gè)小家伙兒，有黑棋，有白旗，它們讓我日夜思念，廢寢忘食，日日夜夜都在想它們。
我跟給小黑弟弟玩耍，我跟小黑并肩作戰，擊倒了我們強大的敵人小白和他們的首領(lǐng)小張。
我們的大戰開(kāi)始了，我先出棋，我把我的黑棋放到了正中間，該小張出棋了，小張把小白棋放到了我的左邊，就這樣過(guò)了十幾分鐘，我下棋的局式漸漸地擴大了，我捂著(zhù)嘴偷笑，得意洋洋地說(shuō)：“認輸吧！哈哈哈哈”！等一會(huì )兒你一定會(huì )輸的更慘，堅持不懈的.小張率領(lǐng)自己的白棋大軍，發(fā)現了我的破綻，我冒了一身冷汗，堵住了我的破綻，一會(huì )兒我就把我的對手小張給擊退了。他成為了我的手下敗將，他不服氣的說(shuō)：“明天我們再決一死戰�！蔽覉远ǖ恼f(shuō)：“隨時(shí)奉陪�！�
吃晚飯的時(shí)候，我還想著(zhù)我喜歡的圍棋，睡覺(jué)的時(shí)候，我還想著(zhù)我喜歡的圍棋，我做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我跟我的對手小張下圍棋。
這就是我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好——圍棋！
中國的傳統文化——圍棋作文 8
我喜歡下圍棋，因為下棋能訓練我們的思維，也能開(kāi)發(fā)我們的智力。
每天吃完晚飯后，我休息了一會(huì )兒就跟外公下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)下圍棋吧�！睜敔斦f(shuō)：“好啊�！蔽揖湍脕�(lái)一副圍棋，擺下陣勢和外公下棋。外公是黑子，我是白子。
我先在棋盤(pán)的正中間下一顆白子，然后，外公又在白子旁下了一顆黑子。我以為外公沒(méi)有別的'用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，外公在白子旁下了一顆黑子�？磥�(lái)外公破了我的“詭計”。我又在黑子旁下了一顆，正準備把爺爺的一顆黑子給吃掉，沒(méi)想到外公又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了外公的用意，外公是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險��！我急忙又補上了一顆。
終于，勝負快要揭曉了，外公的黑子占了棋盤(pán)的一大半。本來(lái)外公會(huì )是勝利者，但在爺爺得意忘形之際，我又補上了一顆，把外公的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏(yíng)了�，F在我終于懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發(fā)現其中的奧妙才能轉敗為勝。
中國的傳統文化——圍棋作文 9
前天看了漫畫(huà)《圍棋少年》里的英雄——。江流兒是個(gè)小圍棋高手，連大人都不是他的對手。
看完這部漫畫(huà)，我突然有了興趣。于是，我讓我媽買(mǎi)了一雙go。記得我上幼兒園的時(shí)候，對圍棋有一點(diǎn)了解。我媽也知道一點(diǎn)。棋子一買(mǎi)來(lái)，我就和媽媽“打開(kāi)戰場(chǎng)，準備戰斗”。
我先占領(lǐng)了四個(gè)重要地區，然后對我媽展開(kāi)了激烈的“圍剿”。我媽就在后面不遠處，開(kāi)始自衛反擊。我的“部隊”被打得落花流水。我把軍隊分成兩組。一號“部隊”進(jìn)攻右側，二號“部隊”進(jìn)攻左側。兩支隊伍聯(lián)合起來(lái)打我媽主力的時(shí)候，都被打得一敗涂地。我媽剩下的部隊慢慢前進(jìn)。她真的`很冷靜。我得意洋洋的時(shí)候，發(fā)現我媽的部隊已經(jīng)把我的部隊包圍了。我意識到我被騙了，我的軍隊快沒(méi)了。最后來(lái)了一個(gè)辛酸的故事，先是和媽媽言歸于好，然后趁機進(jìn)入，雙方如膠似漆。有一段時(shí)間我占優(yōu)勢，有一段時(shí)間我媽占優(yōu)勢，沒(méi)有走到最后。
為了提高我的棋藝，我媽給我買(mǎi)了一本圍棋入門(mén)書(shū)。這兩天有時(shí)間就看了，越來(lái)越喜歡玩圍棋了。它不僅能開(kāi)發(fā)人的智力，還能增加很多知識？
中國的傳統文化——圍棋作文 10
前天，我看了動(dòng)畫(huà)片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，就連大人也不是他的對手。
看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我突然來(lái)了興趣。于是，我就叫媽媽買(mǎi)了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時(shí)候，我對圍棋的知識就懂一些，我媽媽也懂了一點(diǎn)，棋子一買(mǎi)回來(lái)，我就和媽媽“擺開(kāi)戰場(chǎng)，準備戰斗�！�
我首先占了四個(gè)重要的`地區，然后向媽媽發(fā)起猛烈的“包圍行動(dòng)”。老媽也不甘落后，開(kāi)始自衛反擊，我的“部隊”被打得落花流水，我又把軍隊分成兩拔，一號“部隊”攻擊右側，二號“部隊”攻擊左側，在兩隊合起來(lái)打老媽的主力一舉消滅，老媽的剩余部隊慢慢地前進(jìn)，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的時(shí)候，卻發(fā)現媽媽的部隊已將我的部隊團團圍住，準備一一吃掉。我才知道上當了，我的大軍已經(jīng)不多了。最后，我來(lái)了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機而入，雙方殺得難分難舍。一會(huì )兒我占優(yōu)勢，一會(huì )兒媽媽占優(yōu)勢，直到最后也沒(méi)分出勝負來(lái)。
為了提高的棋藝，媽媽幫我買(mǎi)了一本圍棋入門(mén)的書(shū)，這兩天，有時(shí)間我就看，我越來(lái)越喜歡下圍棋了。它不僅能開(kāi)發(fā)人的智力，還能增長(cháng)不少見(jiàn)識呢?
中國的傳統文化——圍棋作文 11
今天的圍棋課，那可是非同尋常，因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風(fēng)頭！
當我大步流星地走進(jìn)學(xué)校，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，抱著(zhù)必勝的心打開(kāi)門(mén)時(shí)，看見(jiàn)了選手們沉著(zhù)冷靜的表情，聽(tīng)見(jiàn)了選手們手里的棋子落地有聲。
第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開(kāi)了激烈的'戰斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來(lái)布局，占領(lǐng)了兩個(gè)角、兩個(gè)邊，我暗自高興，對手卻沉著(zhù)思考，步步為營(yíng)，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。
后來(lái)，我沉著(zhù)應戰，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！
第五局，我的對手是實(shí)力很強的朱帝達。平時(shí)我們倆不相上下，旗鼓相當，今天再次展開(kāi)了大戰。他喜歡用棋規戰勝別人，我喜歡用實(shí)力勝過(guò)別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來(lái)。
今天雖然沒(méi)有五連勝，有點(diǎn)遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。
中國的傳統文化——圍棋作文 12
今天下午，我去了青少年活動(dòng)中心學(xué)圍棋。
一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)文翔正在電腦看棋，原來(lái)是柯杰跟樸廷桓下棋。這盤(pán)棋還沒(méi)有下完，老師已經(jīng)來(lái)了，我們就開(kāi)始上課了。
老師先給我們講了一盤(pán)文翔在電腦上下的棋。那一盤(pán)棋，開(kāi)局后一直是文翔領(lǐng)先的，結果卻輸了。老師接著(zhù)給我們講了一些定式題，這些題都挺有意思。最后老師給我們推薦了一本圍棋定式書(shū)。哈哈，這本書(shū)剛好我家里有呢！回家后，我可一定要好好看看。
課間休息時(shí)，我飛快地去喝了一杯水�；貋�(lái)后，老師讓我和文翔對局。開(kāi)局了，我們先猜先，前4手棋都是占角、掛角。角部占完后，我得到了一個(gè)角，文翔得到了外勢。我們又走了一個(gè)角，我角上的掛被吃掉了，但是我還是勇敢地沖了出去。眼看文翔就要圍大空了，我立馬破了他的`空……官子時(shí)，我一不留神，被文翔吃了一塊子。哎！原本的優(yōu)勢頓時(shí)蕩然無(wú)存。就這樣，原本領(lǐng)先的我也被翻盤(pán)了。
粗心大意的毛病可真要不得。瞧！我今天就吃大虧了。圍棋很有趣，我很喜歡圍棋。
中國的傳統文化——圍棋作文 13
我從中班就開(kāi)始學(xué)圍棋了，到現在已經(jīng)整整五年了。
第一次去學(xué)的時(shí)候，我對圍棋這個(gè)項目非常反感。那個(gè)老師給我們布置了許多作業(yè)，他說(shuō)每周至少要下三盤(pán)棋，還有做18道習題。我生氣地想：我本來(lái)就已經(jīng)很忙了，哪有時(shí)間做這些事呀？
但過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得這些作業(yè)對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，在有空的時(shí)候花半個(gè)小時(shí)，下盤(pán)棋、做幾道習題，作業(yè)很快就完成了。幾顆黑白的.子就能下出那么多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬(wàn)馬。下圍棋真有意思呀！
又過(guò)了一段時(shí)間，由于我很忙，沒(méi)時(shí)間下棋，水平明顯下降了許多。在學(xué)習班里，每次跟同學(xué)下都輸得很多，而且還被老師罵了幾次。我對圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學(xué)了。
不過(guò)現在我們學(xué)校布置的作業(yè)很少，我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì )去下一盤(pán)棋。這段時(shí)間，我的進(jìn)步非�？�，在學(xué)習班里，隨便哪個(gè)同學(xué)跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！
我堅持學(xué)圍棋，如今已經(jīng)升到了業(yè)余三段。你們敢與我過(guò)過(guò)招嗎？
中國的傳統文化——圍棋作文 14
今天，是我去學(xué)圍棋時(shí)間，我還有幾天就參加星級考了。在圍棋學(xué)校里老師讓我們練習闖關(guān)，第一次闖關(guān)我得了70分，第二次我得了80分，以后的每一次都得了80分。中午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“參加星際考得學(xué)生，下午再來(lái)練習�！�
下午2點(diǎn)，我媽媽就又把我送到了圍棋學(xué)校。在練習的過(guò)程中，老師就讓我到前面去做，我就上臺上去了�？赡苡悬c(diǎn)緊張，我做錯了幾道題，老師就訓了我一頓，他說(shuō)我：你腦子到哪里去了，怎么不長(cháng)進(jìn)呢。我覺(jué)得有點(diǎn)丟人，就哭了。一邊哭我一邊又重新做了一遍，做了80分，老師才讓我休息一會(huì )兒。到下課得時(shí)候，我媽媽來(lái)接我，看到媽媽?zhuān)矣X(jué)得有些委屈就有哭了，媽媽問(wèn)我為什么哭，我跟媽媽說(shuō)了一下，媽媽說(shuō)：“男子漢不能碰到挫折就哭哭啼啼的，哭能解決問(wèn)題嗎？再說(shuō)老師也是因為你做不好題著(zhù)急，才說(shuō)你的，老師這是為你好，老師要是不理你就高興了？”我一想，覺(jué)得媽媽有道理，就為自己哭的行為覺(jué)得不好意思了。
親愛(ài)的'同學(xué)們，老師無(wú)論是表?yè)P我們，還是批評我們，都是為了我們能進(jìn)步，我們要感激老師的教導。我以后也要做個(gè)堅強的男子漢，遇到挫折，勇于克服！
中國的傳統文化——圍棋作文 15
百無(wú)聊賴(lài)，“該干些什么好呢？”我自言自語(yǔ)�！案绺�，你教我下圍棋吧�！泵妹玫穆曇魝鱽�(lái)�！跋聡濉蔽毅紤械胤艘粋�(gè)身，“好啊，反正也沒(méi)什么干的，就讓我教你下圍棋吧�！蔽覀兡贸銎灞P(pán)，擺好棋子。我先給妹妹講圍棋的第一招術(shù)語(yǔ)——“氣”。我對妹妹說(shuō)：“一個(gè)棋子，在棋盤(pán)上沒(méi)有氣，是活不了的。所以，一個(gè)棋子在棋盤(pán)上必須有氣�！蔽乙槐菊�(jīng)的說(shuō)。妹妹似懂非懂的哦了一聲，我說(shuō)：“第二招術(shù)語(yǔ)叫‘打劫’，不是劫財的意思，是這樣……” ……我給她大致講了一下，然后說(shuō)：“咱們來(lái)下棋吧�！庇捎诿妹玫谝淮蜗�，我讓她當黑棋。我們下的專(zhuān)心致志，妹妹也基本上能吃我幾個(gè)子，圍到一些空，在我的指點(diǎn)下，她還會(huì )了“打入做活”。妹妹越下越勇，但是我還是一步步慢慢逼近，把妹妹的空壓縮的很小。妹妹不甘示弱，連忙打入做活。我猛力抵擋，妹妹打入做活沒(méi)有成功！
雖然妹妹下的不是很好，但對初學(xué)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很不錯的了。我以后要多和妹妹下棋，不僅自己的`棋藝會(huì )有長(cháng)進(jìn)，也會(huì )對妹妹的棋藝有所幫助的。
中國的傳統文化——圍棋作文 16
9歲的時(shí)候，我在電視中看到兩個(gè)圍棋大師對著(zhù)一個(gè)大棋盤(pán)廝殺，好有趣的樣子，于是央求媽媽帶我去棋苑學(xué)圍棋。
棋苑的李老師不僅向我傳授了執棋姿勢、禮儀、常規、絕招等知識，還讓我和小棋友在課堂上對戰�；氐郊�，我還要跟電腦進(jìn)行人機對弈，加強、鞏固。我學(xué)到的絕招有不少呢：氣、提子、打吃、雙方互打、倒撲、枷、征等，各有各的厲害，一旦使用就殺敵無(wú)數。
前兩天，李老師說(shuō)：“學(xué)了這么多絕招，考驗你們的時(shí)候到了�！庇谑�，他安排我跟一個(gè)大哥哥下圍棋。一看到大哥哥，我就在心里嘀咕：這個(gè)哥哥比我高兩個(gè)頭，他一定會(huì )贏(yíng)的……可我不能這么快就認輸……輸就輸，沒(méi)什么大不了的……想到這兒，我硬著(zhù)頭皮應戰。下著(zhù)下著(zhù)棋，我看見(jiàn)哥哥居然把白棋下到黑棋的虎口里面，“哈哈，真是天助我也！”我毫不客氣地把一只白棋給提了。接著(zhù)，越殺越勇，提了他好幾只子。老師看見(jiàn)了，摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“安安真棒，學(xué)會(huì )下棋了。不過(guò)，你可不要驕傲，路還長(cháng)著(zhù)呢！”我認真地點(diǎn)了兩下頭，心里美滋滋的`，比喝了蜂蜜還要甜。
雖然我基本學(xué)會(huì )了下棋，但還要繼續努力，爭取成為一名真正的小高手！
中國的傳統文化——圍棋作文 17
下圍棋現在對我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，可是剛學(xué)圍棋時(shí)的樣子仍然歷歷在目……
一天，我的媽媽突然告訴我說(shuō)：“今天上午，我給你報了一個(gè)圍棋班�！眿寢屵�沒(méi)等我開(kāi)口發(fā)牢騷，就緊接著(zhù)說(shuō)：“下圍棋可以鍛煉你的思維能力，讓你變聰明�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能聽(tīng)媽媽的話(huà)去學(xué)圍棋。
我第一次來(lái)到圍棋教室，圍棋老師早已在教室等小朋友了，等同學(xué)們都到齊后，老師開(kāi)始上課。老師這節課講的是“扭羊頭”，講了要領(lǐng)之后，讓我們兩個(gè)小朋友練習�？墒俏覄倎�(lái)，根本聽(tīng)不懂老師講的是什么意思，完全是“霧里看花”，在練習的時(shí)候，我的手一直在棋盤(pán)上晃來(lái)晃去，不知道往哪走，所以?xún)奢啽荣愇叶驾斄�。我心里想：唉，怎么兩輪都輸了，難道我沒(méi)有下棋的天分嗎？想著(zhù)，不由的'開(kāi)始喪氣，我便去問(wèn)老師：“老師，我為什么下了兩盤(pán)棋都輸了呢？”老師說(shuō)：“因為你才開(kāi)始學(xué)，所以比他們落后了些，只要你按照老師講的規則不斷練習，一定會(huì )和他們一樣的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，不管是課上還是課下，我都努力的練習。經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于追上了他們，甚至還超越了有些小朋友，心里美滋滋的。
通過(guò)學(xué)圍棋，我知道了只要你一直努力事情總有一天會(huì )有變化的。
中國的傳統文化——圍棋作文 18
幾千年來(lái)，人們一直從象棋中尋找樂(lè )趣，從象棋中尋找宇宙的奧秘和人生的哲學(xué)。象棋包羅萬(wàn)象，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
人生有限，棋無(wú)止境。人生的悲歡離合在19行上充分展現。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母。
圍棋作為一項優(yōu)雅的運動(dòng)，在中國、日本和韓國的青少年中非常流行。在網(wǎng)上下棋就更享受了�？梢钥创髱熧�，也可以和棋友交流經(jīng)驗，增進(jìn)友誼。早上和湯姆下了幾盤(pán)棋，感覺(jué)收獲很大。里面有很多孩子，有的棋藝很強，算計殺的'很準，殺了很多大龍。最近有個(gè)朋友讓我一起開(kāi)圍棋班，但是我覺(jué)得我的棋藝太差，對象棋的整體情況和理解都比較欠缺，怕誤導孩子。
在圍棋的世界里，充滿(mǎn)了神秘感和神秘感，尤其是在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下。業(yè)余強人競相殺敵，給棋迷一場(chǎng)又一場(chǎng)的好棋。尤其是湯姆游戲中的湯姆名人戰和東洋證券杯更是驚心動(dòng)魄，每場(chǎng)比賽的觀(guān)影人數都在1000人左右，讓人樂(lè )在其中！在一些電視圍棋節目中，也有業(yè)余棋手比賽的解說(shuō)。比如山東衛視體育頻道的《圍棋報道》就講解了湯姆和青峰的線(xiàn)上大師賽。我希望這種活動(dòng)能夠繼續下去，越來(lái)越好，我們可以從中受益匪淺。
中國的傳統文化——圍棋作文 19
我喜歡圍棋，因為它變幻莫測，從古到今，沒(méi)有任何一盤(pán)圍棋是一樣的；我喜歡圍棋，它能教予我做人的道理。
一次，我和同學(xué)下棋，沒(méi)多久，眼前的地盤(pán)眼看被對手搶走了一大片，緊張之余，我又仔細觀(guān)察了棋盤(pán)，認真琢磨對策，我采用了聲東擊西的辦法，成功的'把對手的注意力放在了那顆棋子上，于是，我不費吹灰之力，就將那塊地盤(pán)給救活了，而且還吃掉對方的一大片棋。我開(kāi)心極了，贏(yíng)棋是快樂(lè )的，輸棋又是痛心的。
寒假我參加了圍棋晉級比賽，在最后一局比賽中，對手先將出他的棋點(diǎn)進(jìn)了我的地盤(pán)，我并沒(méi)有步步緊追著(zhù)那顆棋，而是往那塊地盤(pán)里亂點(diǎn)棋，說(shuō)是“亂點(diǎn)”，其實(shí)是在給真正的“戰斗”做準備�？赡苁俏业牟季炙俣忍�，中盤(pán)時(shí)對手漸漸追了上來(lái)，目數很接近，后來(lái)，他開(kāi)始做眼可仔細一看，哪那有做眼的位置呀！最后，我由于誤算，被對手打了個(gè)措手不及。就這樣只差一盤(pán)棋，我沒(méi)能晉級。這次比賽讓我明白，關(guān)鍵時(shí)刻不能馬虎，否則就會(huì )功虧一簣。
圍棋是中國古代人民發(fā)明的一種即簡(jiǎn)單又極復雜的娛樂(lè )活動(dòng)，說(shuō)它簡(jiǎn)單因為它只有黑色和白色兩種顏色的棋子，說(shuō)它復雜是因為它的下法十分多，千變萬(wàn)化。
我愛(ài)圍棋-這個(gè)沒(méi)有硝煙也沒(méi)有鮮血的戰爭。
中國的傳統文化——圍棋作文 20
我喜歡圍棋，因為它變幻莫測，從古到今，沒(méi)有任何一盤(pán)圍棋是一樣的；我喜歡圍棋，它能教予我做人的道理。
一次，我和同學(xué)下棋，沒(méi)多久，眼前的地盤(pán)眼看被對手搶走了一大片，緊張之余，我又仔細觀(guān)察了棋盤(pán)，認真琢磨對策，我采用了聲東擊西的辦法，成功的把對手的注重力放在了那顆棋子上，于是，我不費吹灰之力，就將那塊地盤(pán)給救活了，而且還吃掉對方的一大片棋。我開(kāi)心極了，贏(yíng)棋是快樂(lè )的，輸棋又是痛心的.。
寒假我參加了圍棋晉級比賽，在最后一局比賽中，對手先將出他的棋點(diǎn)進(jìn)了我的地盤(pán)，我并沒(méi)有步步緊追著(zhù)那顆棋，而是往那塊地盤(pán)里亂點(diǎn)棋，說(shuō)是亂點(diǎn)”，其實(shí)是在給真正的“戰斗”做預備�？赡苁俏业牟季炙俣忍�，中盤(pán)時(shí)對手徐徐追了上來(lái)，目數很接近，后來(lái)，他開(kāi)始做眼可仔細一看，哪那有做眼的位置呀！最后，我由于誤算，被對手打了個(gè)措手不及。就這樣只差一盤(pán)棋，我沒(méi)能晉級。這次比賽讓我明白，要害時(shí)刻不能馬虎，否則就會(huì )功虧一簣。
圍棋是中國古代人民發(fā)明的一種即簡(jiǎn)樸又極復雜的娛樂(lè )活動(dòng)，說(shuō)它簡(jiǎn)樸因為它只有黑色和白色兩種顏色的棋子，說(shuō)它復雜是因為它的下法十分多，千變萬(wàn)化。
我愛(ài)圍棋-這個(gè)沒(méi)有硝煙也沒(méi)有鮮血的戰役。
中國的傳統文化——圍棋作文 21
今天老師跟我說(shuō)最近圍棋進(jìn)步很大，可以參加下個(gè)月麗水圍棋水平賽。聽(tīng)完之后我很開(kāi)心，這讓我想起了我的第一堂圍棋課。
那是星期五晚上。第一次走進(jìn)圍棋班。我有點(diǎn)緊張。不知道那里有沒(méi)有我認識的同學(xué)。那里的老師會(huì )不會(huì )很兇？我不知道圍棋是什么樣的。到了那里，看到的都是大哥大姐。我有點(diǎn)膽怯，靜靜地站在門(mén)邊。過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)了，大家按著(zhù)老師的座位坐下，開(kāi)始講課。老師說(shuō)圍棋的起源，我很著(zhù)迷，說(shuō)棋子像我們軍隊，下棋下得好的人像好官，一個(gè)棋子有幾個(gè)聲調。老師一下子說(shuō)了好多，我聽(tīng)不懂。我心想：圍棋為什么這么難，我真的能做到嗎？所以我坐在那里悶悶不樂(lè )。老師似乎看出了我在想什么。他走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的`頭說(shuō)：“有什么不明白的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)老師給我仔細講解，說(shuō)學(xué)圍棋不要太心急，要慢慢想。我聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，認真讀課本。我發(fā)現黑白棋子和方形棋盤(pán)真的很有趣，很精彩。一盤(pán)棋就像兩個(gè)軍隊在打仗。
就這樣，我漸漸喜歡上了圍棋，無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì )去上圍棋課。有時(shí)候我也有膽量和我的大哥哥們一起練。其實(shí)學(xué)象棋就像學(xué)習一樣，不僅需要濃厚的興趣，更需要腳踏實(shí)地！
中國的傳統文化——圍棋作文 22
由于之前沉迷上一個(gè)叫棋魂的電視劇，我慢慢的開(kāi)始喜歡上圍棋。
完全是因為興趣愛(ài)好而自學(xué)，我剛開(kāi)始下的時(shí)候很慘，什么都不會(huì )，不過(guò)還好，因為我的級別比較低，給我匹配的也都是同樣的新手，因為我并沒(méi)有死的`很慘。
在野狐圍棋網(wǎng)，一共分為18-1級，1級是級別里面最厲害的，隨后1級突破了之后，就是1段，從1段到10段，10段是最厲害的。能到達10段的人，便是絕世高手了。像世界冠軍柯潔就是10段。扯到這里，算是有些扯遠了。我便在野狐圍棋這個(gè)網(wǎng)絡(luò )圍棋軟件上鍛煉我的棋藝。從18級到17級再到16級，慢慢的，我的級別越來(lái)越高，直到現在，我已經(jīng)到達7級了，但是還遠遠不夠，我只能稱(chēng)得上是一個(gè)新手。當慢慢的多了解一些圍棋知識之后才發(fā)現，圍棋當真是十分的高深復雜啊，里面有許多道理還是我現在琢磨不透的我知道自學(xué)進(jìn)步是會(huì )很慢，所以等到閑暇時(shí)間，也想報個(gè)課程，好好的參悟其中的道理。我特別羨慕那些高段位的人，覺(jué)得他們懂得的棋理一定非常多。
一步一步的來(lái)，我也會(huì )繼續努力的去學(xué)習。
中國的傳統文化——圍棋作文 23
你們知道我為什么喜歡圍棋嗎？因為我覺(jué)得圍棋每一步走下去都要經(jīng)過(guò)慎重的思考，圍棋考的是腦力。
在我圍棋考5級至2級的時(shí)候，我就非常的不知道：“為什么我都經(jīng)過(guò)了慎重的思考，可是為什么我就每步都下錯呢？”原來(lái)是我只管下手中那顆子，不管旁邊的布局，所以我每下一步就被吃一顆子，這讓我哭笑不得。
下午比賽時(shí)，我就比上午更慎重了，贏(yíng)了幾盤(pán)棋。最后一盤(pán)我慘敗了，就因為我貪吃，一大盤(pán)棋都被對手吃了。不僅如此，還被爸爸罵了一頓。我內心崩潰了，我很傷心地哭了，因為老師教的都派不上用場(chǎng)。
再說(shuō)說(shuō)我考15級時(shí)的'情況。那天我很緊張，因為這是我第一次考級�？烧l(shuí)知道，我竟然輕輕松松地就考過(guò)了。第一盤(pán)沒(méi)有發(fā)揮好，輸了。但是我后面發(fā)揮得很好，上午的最后一盤(pán)贏(yíng)了。下午，第一、二盤(pán)連贏(yíng)，我高興極了。因為這是我第一次連贏(yíng)三盤(pán)棋，爸爸和媽媽都贊賞了我。
自從我學(xué)了圍棋，我做數學(xué)難題，都用圍棋的思維方法，所以作業(yè)、做事也有了條理，學(xué)習也有了進(jìn)步。我愛(ài)圍棋，愛(ài)下圍棋時(shí)的那種思維方式。
中國的傳統文化——圍棋作文 24
今天早上四點(diǎn)鐘，媽媽就把我從床上叫起來(lái)，我很快地洗漱完畢，就上了爸爸的車(chē)去池州了。坐在車(chē)上，想著(zhù)今天的圍棋比賽，我既擔心又興奮。
我擔心我在考場(chǎng)上發(fā)揮不好，成績(jì)不理想。緊張得連路上的風(fēng)景都沒(méi)有來(lái)顧得上看，媽媽一直在一旁鼓勵我，說(shuō)一定能下好的，我也就充滿(mǎn)了信心。
到了池州，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，媽媽找了一家早餐館，買(mǎi)了一桶包子和一盤(pán)餃子，吃完了以后我們就去考場(chǎng)。
到了考場(chǎng)剛剛九點(diǎn)，我匆匆忙忙地跑到我的座位上，跟對手下起了棋�？紙�(chǎng)內沒(méi)有聲音，只聽(tīng)見(jiàn)棋子落盤(pán)的`“啪嗒、啪嗒”的聲響。突然，我在棋盤(pán)上發(fā)現了一步大棋。我心想，要是這著(zhù)棋對手不下那子兒，那我就贏(yíng)了。對手果然沒(méi)有下那棋，我心里樂(lè )開(kāi)了花，趕緊走了那步棋，我就把那些子給提掉了，并舉手叫裁判來(lái)看。裁判說(shuō)我贏(yíng)了，我高興地叫道：“耶，我贏(yíng)了！”
接下來(lái)我每一盤(pán)都贏(yíng)了�；丶业穆飞�，我開(kāi)心地說(shuō)：“今天運氣真好，每盤(pán)棋我都贏(yíng)了�！眿寢屝πφf(shuō)：“不是運氣好，而是你學(xué)的扎實(shí)，能用心地下�！蔽叶⒅�(zhù)媽媽道：“明白了，原來(lái)做每一件事，只要認真用心地對待，就一定能做好�！眿寢屖箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我望著(zhù)窗外的風(fēng)景愉快地笑了。
中國的傳統文化——圍棋作文 25
我喜歡在棋盤(pán)上那黑白的棋子，它可使人聰明，可使人冷靜，它就是圍棋。
在我二年級的時(shí)候，我就愛(ài)上了圍棋。阿姨做月餅掙的錢(qián)，給我報了個(gè)圍棋班。
我因為有過(guò)一定的圍棋基礎，所以在那兒上課比賽的時(shí)候，我總能獲勝。每個(gè)同學(xué)看到我作為對手的時(shí)候，都要連忙喊認輸。這讓我十分的驕傲。
有一次，老師竟然當了我的對手，因為自己的自信，使我毫不畏俱任何人。這一次，就連老師也輸給了我。
我心里想著(zhù)：哈哈，我可以出師了，我真是太厲害了。
不久，圍棋班上來(lái)了一個(gè)女同學(xué)。哈哈，不就是一個(gè)女同學(xué)嗎？我連老師都能贏(yíng)，贏(yíng)她還不是輕輕松松的。剛開(kāi)始，我獲得了優(yōu)勢，心想：哈哈哈，這一次贏(yíng)的一定是我了。沒(méi)想到了中盤(pán)，我們倆的`勢力持平了。最后，老師喊結束，我竟然輸了。這使自尊心很強的我十分難堪，還令我失去自信。
后來(lái)，我悟出了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。不要以為你是最強的，總有人比你厲害，而你要不斷地努力，驕兵必敗這個(gè)成語(yǔ)要記在心中。
以后我做事一定不能驕傲，時(shí)刻要保持謙虛，保持著(zhù)一個(gè)學(xué)習的態(tài)度，這才能成為一個(gè)成功者。
中國的傳統文化——圍棋作文 26
在我們的生命中，常因某種因緣際會(huì )，讓你接觸或學(xué)習到某種事物，漸漸它成為你的最?lèi)?ài)，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。
原本對圍棋一點(diǎn)都不會(huì )的我，一時(shí)無(wú)聊，便和媽媽心血來(lái)潮找出棋盤(pán)一起下棋，因為我不懂圍棋的下法，結果我們就吵起來(lái)，媽媽便決定帶我去拜師學(xué)藝。
七歲那年暑假，展開(kāi)了我的圍棋學(xué)習生涯，在老師的指導下，由一竅不通進(jìn)步到可與人對弈。在參加第一次圍棋公開(kāi)賽時(shí)，我太得意忘形，輸給棋社的朋友，難過(guò)的流下眼淚，父母的鼓勵讓我下定決心再接再厲，不要被失敗而打倒。之后，我用心學(xué)習、虛心請教，棋藝也就日積月累的`增進(jìn)；經(jīng)過(guò)一次次的圍棋賽，抱持勝不驕、敗不餒的精神，我的棋力獲得肯定，也從失敗中學(xué)習別人的棋藝。
圍棋的魔力，讓我無(wú)法抵擋，看到棋友半途而廢，自己很慶幸一路上有家人的支持，父親總是陪伴我比完每一場(chǎng)棋賽，鼓勵我用心下完最后一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋，在棋盤(pán)上卻是千變萬(wàn)化，可能因為一手妙招而反敗為勝，也可能一子錯、全盤(pán)落，這是令我喜愛(ài)它的地方。
中國的傳統文化——圍棋作文 27
最近，爸爸給我報了一個(gè)圍棋班，叫“天元圍棋”。說(shuō)起圍棋，我并不陌生，因為我幼兒園中班時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間，可能是因為那會(huì )我不太懂，所以后來(lái)就不上了。
這次，我又上圍棋課了。幾次上課下來(lái)，我漸漸地喜歡上了圍棋，不但堅持去上圍棋課，回來(lái)還能主動(dòng)完成一些練習題。
昨天吃過(guò)晚飯，我纏著(zhù)爸爸和我下圍棋，爸爸爽快地答應了。第一局開(kāi)始了，我想，以前爸爸和我下，總是輸給我，這一次我先讓一讓他�？粗�(zhù)爸爸每下一子舉棋不定的樣子，我心里暗暗得意，在征吃他棋子的時(shí)候，征了一半就沒(méi)去理會(huì )它。本以為我讓了他，他也贏(yíng)不了我，沒(méi)想到，他一下手，卻把我的一大半棋子“吃了個(gè)精光”，害得我后來(lái)全軍覆沒(méi)，只好以失敗而告終。
第二局，我吸取了上一局的教訓，一開(kāi)始就小心翼翼，不敢放松。爸爸每走一步，我就步步緊逼，思想也是高度集中，生怕哪一步走錯。慢慢地，我把爸爸的大部分棋子圍在了“死亡線(xiàn)”內，讓他們統統“繳槍投降”了。爸爸見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你的水平比以前高多了，我輸了，希望你不要驕傲喔！”
通過(guò)這次小小的比賽，我還真認識到了：不管什么時(shí)候，都不能輕視你的.“敵人”！
中國的傳統文化——圍棋作文 28
圍棋是我一直以來(lái)的興趣愛(ài)好。去年，我爸給我買(mǎi)一副圍棋，我就偶爾跟我爸下2盤(pán)，周末比較多。雖然我爸不是專(zhuān)業(yè)，只懂得一點(diǎn)，但可以教我怎么下。去年上小學(xué)后，學(xué)校剛好有報興趣班，我很興奮地報名參加了。經(jīng)過(guò)幾次課的學(xué)習，有一定的進(jìn)步。今年上半年5月份學(xué)校舉行一次圍棋大賽，我們班級有7人參加，我也參加了。在比賽中，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的同學(xué)們水平較高，我的水平很一般，最終結果是比賽七局只贏(yíng)了兩局，心里也是挺開(kāi)心的，畢竟只嘗過(guò)幾次興趣班的課。這次的比賽結果也讓我更想提高自己的水平。
前幾天，由于拿圍棋時(shí)掉到地板上，結果盒子棋盤(pán)就摔成兩半了，我傷心了好一會(huì )兒，爸爸回家知道后就答應再買(mǎi)一副同樣的圍棋了，我心里好開(kāi)心，感謝爸爸。今天新購買(mǎi)的圍棋到了，速度挺快的，我拿到后愛(ài)不釋手，馬上就要跟我爸下2盤(pán)。我爸說(shuō)要等到周末才有時(shí)間下棋嘍，我說(shuō)好的。以后我又可以好好下圍棋了。
這是舊的圍棋，棋盤(pán)摔壞了。
這是新購買(mǎi)的`圍棋。
新舊的棋子是一樣的，可以共用。
中國的傳統文化——圍棋作文 29
每當我看到電視里的圍棋高手，我就非常羨慕他們，有一天，我對爸爸說(shuō)：“我想學(xué)圍棋�！卑职终f(shuō)：“好�！�
今天爸爸帶我去青少年宮學(xué)圍棋。到了青少年宮，爸爸給我介紹了一下，說(shuō)：“給你指導學(xué)習的是一位李老師�！蔽艺f(shuō)：“李老師好�！崩罾蠋熣f(shuō)：“今天我就帶你學(xué)習圍棋禮貌用語(yǔ)和圍棋的基本知識，以后我在跟你講一些高級的下法�！蔽铱筛吲d了。李老師先給我做了一個(gè)示范，我說(shuō)：“這不是非常簡(jiǎn)單�！崩罾蠋熣f(shuō)：“先要學(xué)習數氣，心熱吃不了熱豆腐�！�
我終于學(xué)會(huì )了數氣，李老師又告訴我怎樣下棋，又告訴我怎樣飛、跳、點(diǎn)三三、掛角……李老師還說(shuō)：“把這些學(xué)會(huì )了，就可以進(jìn)入比賽了�！�
我把這些都學(xué)得非常的好了，李老師說(shuō)：“你可以參加比賽了�！蔽腋吲d地跳起來(lái)，我比賽后，覺(jué)得我的`成績(jì)并不好，準備放棄時(shí)，這時(shí)候，李老師說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)以后，我就沒(méi)有放棄了，后來(lái)我一直堅持學(xué)，終于大有進(jìn)步，我真要感謝李老師。
通過(guò)下圍棋，我明白了，做一件事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單的。
中國的傳統文化——圍棋作文 30
今天下午，太陽(yáng)懶洋洋的將陽(yáng)光撒下大地，而我正“思考”著(zhù)玩什么呢。忽然，弟弟抱著(zhù)棋盤(pán)和棋子正準備收起來(lái)，我靈機一動(dòng)，腦海里浮現出一個(gè)有趣的.游戲—下棋。
我連忙縱身一躍，跳下了床，穿好衣服，向弟弟說(shuō)出了這個(gè)游戲，弟弟一聽(tīng)，就歡呼雀躍起來(lái)了，因為我們倆都喜歡下棋。
圍棋是由19橫線(xiàn)和19條豎線(xiàn)組成，共有361個(gè)交叉點(diǎn)，圍棋的規則是：圍棋是黑先白后，而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。
比賽開(kāi)始了，我是黑棋，弟弟是白棋，黑先白后，我先出，我出在了正中間的點(diǎn)上，可是弟弟趁我一個(gè)不留神，就用“位”將有我包圍的“水泄不通”，我只好投降，我心想著(zhù)：“可惡，剛開(kāi)始就這么出師不利，以后可得謹慎了”。
第二場(chǎng)，我剛開(kāi)始留給弟弟一個(gè)“下馬威”，原來(lái)我趁他不注意將他放棋子包圍了，弟弟只好“棄”了，就這樣，第二場(chǎng)的勝利是我。
經(jīng)過(guò)這次下棋比賽，我明白了做什么事情都需要清晰地頭腦，善于動(dòng)腦筋，面對變化多端的事情需要多種方法來(lái)解決，不能過(guò)于死板，做什么事情都要有認真的態(tài)度。
中國的傳統文化——圍棋作文 31
圍棋是一種很古老的業(yè)余文化活動(dòng)。
我給你講一個(gè)故事吧，從前，有一個(gè)極其淘氣的孩子，他淘到什么程度呢，每次出去和伙伴只要玩兒一小會(huì )兒，回來(lái)都鼻青臉腫的。她的父親非常著(zhù)急，他想讓他的兒子變得好起來(lái)，就把他叫過(guò)來(lái)說(shuō)，兒子我跟你打一仗吧。兒子說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我肯定贏(yíng)得過(guò)你。然后呢，父親領(lǐng)著(zhù)孩子走到沙灘上，拿起一根木棍在沙子上畫(huà)了很多很多小格子。
忘記講一件事情了，那個(gè)孩子的名字叫鄧珠。
后來(lái)他的父親就拿來(lái)了一些黑色的碎片和一些白色的碎片，給兒子黑色的，給自己白色的。
然后他對丹珠說(shuō)，如果你把我的`子吃的多，那你就是大都督，如果我把你的子吃得多，那我就是大都督。
圍棋就這樣誕生了。
今天下棋我遇到了一個(gè)非常奇怪的姐姐，她下棋時(shí)候喜歡把棋子連起來(lái)，因為老師說(shuō)過(guò)連起來(lái)不容易被對手吃掉，所以他就連起來(lái)。我猜她應該沒(méi)有想到，對手如果厲害的話(huà)他會(huì )整片整片地把他的子吃掉。所以我真的把他的子一片一片的吃掉了，因為我發(fā)現我找到了他連起來(lái)的一個(gè)漏洞開(kāi)始攻擊。
最后我贏(yíng)了。
于是我明白了一個(gè)道理，就是下期不能光聽(tīng)老師說(shuō)的，得看棋局是什么樣子的。
中國的傳統文化——圍棋作文 32
今年暑假里，我去學(xué)了圍棋。不久我就愛(ài)上了這個(gè)游戲。
圍棋的棋盤(pán)上有三百六十一個(gè)點(diǎn)可以下，黑色雙方在棋盤(pán)上搶奪地盤(pán)，你來(lái)我往，你爭我?jiàn)Z，變化多端，有時(shí)甚至一瞬間就來(lái)個(gè)你死我活。
一開(kāi)始，我還不懂圍棋，經(jīng)過(guò)老師細致、耐心地指導，我慢慢地摸到了圍棋的一些門(mén)道�？墒�，有時(shí)候還會(huì )輸棋，于是我每天會(huì )看一會(huì )兒有關(guān)圍棋的視頻，從中學(xué)習更多的技巧，掌握更多的`規則。這樣一來(lái)，我贏(yíng)棋的次數就大大地增加了!
圍棋要多跟人實(shí)戰，可是剛開(kāi)始和人對弈時(shí)，因為對手的經(jīng)驗比我豐富，所以我總是輸。一輸棋，我心里真著(zhù)急呀，一著(zhù)急，我就總想著(zhù)拿回剛下好的棋子，以改變雙方對陣的形勢�？蛇@時(shí)對手總會(huì )撅著(zhù)嘴告訴老師，老師也總是批評我，真委屈呀!可慢慢地，我明白了下圍棋的一些道理，落子不悔，勝不驕，敗不餒。
這段時(shí)間，如果我們家里有客人來(lái)做客的話(huà)，我就逮著(zhù)他們的手，拉去書(shū)房，讓他們一定要跟我下圍棋。如果他們告訴我不會(huì )，我就會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我做你們的小老師，教你們吧!” 每一次客人們都會(huì )在我一次一次又一次的教導和對弈中變得狼狽不堪，然后落荒而逃。
圍棋里有好多好多的奧妙，真的讓我欲罷不能!
中國的傳統文化——圍棋作文 33
中國圍棋，是一項古老的益智類(lèi)活動(dòng)，春秋時(shí)期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤(pán)圍棋的時(shí)間沒(méi)有規定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數時(shí)候下一盤(pán)棋需要一到兩個(gè)小時(shí)。
每周五晚都會(huì )到圍棋培訓班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學(xué)圍棋，第一節課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤(pán)的游戲。在那節課開(kāi)始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著(zhù)吳老師開(kāi)始了學(xué)圍棋。
我現在來(lái)告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線(xiàn)，豎19條線(xiàn)，總共361個(gè)交叉點(diǎn)。圍棋有黑棋白棋之分，每一個(gè)棋子必須放在交叉點(diǎn)上，只有這樣才是對的，如果放在格子里面，這樣就犯規了。
昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對方的一顆棋子就算贏(yíng)。我們兩個(gè)開(kāi)始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的`棋子，他則是盡力保護他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計保護自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏(yíng)了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
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