關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文1
關(guān)愛(ài)是一夜星空，最亮的是星星，最暗的也是星星；關(guān)愛(ài)是一片草場(chǎng)，最高的是草，最矮的也是草；關(guān)愛(ài)是一株喇叭花，爬在藤上的有著(zhù)自己的甜蜜，躲在藤下的也不缺少美麗。記得11歲那年冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，人們的鼻頭都凍成了紅櫻桃。我穿得厚厚的，像個(gè)棉花包似的�？墒呛L(fēng)姐姐太會(huì )鉆空子啦，從我的衣領(lǐng)里溜進(jìn)去，我的汗毛一下子豎了起來(lái)，渾身立馬長(cháng)出了許多的雞皮疙瘩。我把衣領(lǐng)攏緊，嘆了口氣，嘆出的熱氣也是白色的，像早晨的霧。
可這么冷的天，我還要和姐姐去接小哥。姐姐說(shuō)：走！我們去廣場(chǎng)等，還是跑一跑讓身體暖一暖吧。哥哥終于來(lái)了，我們有說(shuō)有笑的往回走。忽然，我看見(jiàn)了一位凍的瑟瑟發(fā)抖的老爺爺，他大約60多歲，已經(jīng)瘦的`皮包骨了，渾身臟兮兮的。在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，有幾道深深的皺紋。他的眉毛、胡須上已經(jīng)結了一層厚厚的霜，雪花無(wú)情的落在他那亂蓬蓬的頭發(fā)上。他坐在垃圾筒邊，不時(shí)的彎腰用那雙凍的像胖胖的胡蘿卜的手扒著(zhù)垃圾。突然他的眼睛一亮，原來(lái)他扒出一個(gè)凍的硬梆梆的饅頭，只見(jiàn)他急忙上去啃了一口，嚼了起來(lái)，看上去很香的樣子。見(jiàn)到這一幕，我對姐姐說(shuō)：姐姐，我們給那個(gè)老爺爺買(mǎi)個(gè)面包吧，你看他多可憐呀！姐姐生氣的說(shuō)：買(mǎi)什么買(mǎi)，這種人躲還來(lái)不急呢。說(shuō)完后，姐姐便硬拉著(zhù)我走了。
回家后，老爺爺那臟兮兮的臉不時(shí)的在我眼前閃過(guò)，我想：老爺爺一定又冷又餓吧，我應該去幫助他。于是，我對姐姐撒謊說(shuō)：姐姐，我餓了，給我2元錢(qián)，買(mǎi)點(diǎn)吃的。姐姐爽快的給了我2元錢(qián)。我以百米沖刺的速度跑到了小店，買(mǎi)了面包便奔向老爺爺。到了，我氣喘吁吁的說(shuō)。我趕忙把面包遞給了他，他先是一愣，然抓起面包狼吞虎咽的吃起來(lái)，臟兮兮的手把潔白的面包變成了黑色。我注視著(zhù)他，他突然不吃了，用那嘶啞、哽咽的聲音說(shuō)了一聲：謝！我呆住了。最后他竟然把掉落在衣服上的面包渣也舔的一干二凈�？吹竭@一幕，我的眼睛濕潤了，我在心里默默的說(shuō)：老爺爺，保重！此時(shí)我昂起頭，大踏步的向前走去，我想對世界吶喊：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為關(guān)愛(ài)插上愛(ài)的翅膀，讓它到達世界的每一個(gè)角落，讓它溫暖每一個(gè)心靈吧！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文2
老師和同學(xué)深深的關(guān)愛(ài)，就像春天里溫暖的陽(yáng)光一樣，無(wú)處不在。
愛(ài)是有很多意思的，我做了壞事，老師批評我，是為了保護我，要我吸取教訓，這是一種愛(ài)。學(xué)習上不懂的題，同學(xué)們幫我，也是一種愛(ài)。
不過(guò)，有一次老師和同學(xué)們給我的愛(ài)，深深地感動(dòng)了我。
那次，春雨綿綿，室內陰冷潮濕，起床的鬧鈴嗡嗡嗡地響得我頭暈腦漲，我摸了摸額頭，哎呀……我發(fā)燒了。頭熱、手熱、腳熱、全身都熱。舍友蔡興業(yè)立刻給我打來(lái)一杯溫開(kāi)水。當他遞給我的時(shí)候，我知道那水中藏著(zhù)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
我喝完了水，全身軟綿綿的無(wú)力起床，繼續在被窩里躺著(zhù)。這時(shí)，生活黃老師來(lái)巡查早起的情況，宿舍的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“黃老師，張海顥發(fā)燒了！”我知道，在那聲音中有同學(xué)關(guān)心的愛(ài)。
黃老師二話(huà)不說(shuō)，拿了體溫計過(guò)來(lái)給我量體溫。嘩……39。5度，高燒。她神情焦慮，著(zhù)急得很，叫我馬上起床去校醫開(kāi)藥。我知道，那倉促的聲音有黃老師深切的關(guān)愛(ài)。
之后，黃老師擔心我一個(gè)人頭暈眼花有危險，直接安排班長(cháng)陳家琪陪我去校醫室。我和她走在空曠的校園時(shí)，她一直關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我為什么會(huì )發(fā)燒？看了校醫吃了藥之后，她又問(wèn)我好些了沒(méi)？我知道這里面也有她對我的關(guān)心。
帶著(zhù)班長(cháng)的關(guān)心，我們一起走上到飯堂吃早飯。這時(shí)黃老師讓全身泛軟無(wú)力的.我坐著(zhù)，直接讓女同學(xué)曾慧拿一碗粥給我。那也是同學(xué)貼心的關(guān)愛(ài)。
黃老師等我吃完早飯，她立刻又叫了滴滴車(chē)帶我去附近的人民醫院，給我掛了號，帶我扎手指驗血，取藥后又帶我坐滴滴車(chē)回學(xué)校，一直站在我的身邊保護我。
回到了學(xué)校班級教室的時(shí)候，班主任黃老師難過(guò)地說(shuō)自己的學(xué)生生病了，就像自家的孩子生病了一樣令她難過(guò)，不停地叮嚀我一定要多喝水。那一刻，老師的關(guān)懷又一次深深地感動(dòng)了我。
我的一次發(fā)燒，得到那么多人的關(guān)心，他們對我的關(guān)愛(ài)，深深地感動(dòng)了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再讓老師和同學(xué)們擔心了。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文3
童年時(shí)期，是每個(gè)孩子難以忘懷的美好時(shí)光。那時(shí)侯的我們像鳥(niǎo)兒一樣，快樂(lè )無(wú)比，自由翱翔，飛向湛藍的天空。我們生活在父母的關(guān)愛(ài)里，是溫室里的花朵，生怕受點(diǎn)兒傷害。
可是，日復一日，年復一年，自己長(cháng)大了。但也意味著(zhù)要學(xué)會(huì )什么。不再像那時(shí)候，做錯事，可以得到父母的原諒。買(mǎi)不到心愛(ài)的玩具，就向爸爸媽媽哭鼻子。偶爾耍耍脾氣，撒嬌。而現在就不同，我們要學(xué)會(huì )大人們的一些東西。越來(lái)越覺(jué)得父母不擔心我們，不管愛(ài)我們。常常做錯事就會(huì )被吵，被罰。我們就會(huì )感覺(jué)，難道爸爸媽媽不愛(ài)我們了？
告別童年時(shí)光，升入初中了，懷著(zhù)向往的心情，充滿(mǎn)信心，向往美好的未來(lái)。但這些都不是想象中那么美好。初中學(xué)習的壓力，仿佛百千重的石頭，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。對著(zhù)每天的課，就像在聽(tīng)經(jīng)書(shū)似的，都聽(tīng)不明白。晚上回到家，沒(méi)有得到父母的問(wèn)候，而是那嘮叨不停的話(huà)語(yǔ)，心里不時(shí)覺(jué)得厭煩。
父母們?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習名列前茅，不顧孩子的感受，往往給我們壓力。漸漸的，我們就會(huì )變得內向不愿意和同學(xué)們交談�！安灰措娨暳�，快去吧作業(yè)寫(xiě)完！”“說(shuō)過(guò)幾遍，你已經(jīng)是大孩子了，自己的事情自己做！”“怎么又在這發(fā)呆，閑著(zhù)沒(méi)事做，復習復習，看看書(shū)，一寸光陰一寸金，時(shí)間是寶貴的.！”
我們在成長(cháng)中，父母以學(xué)習為重，嚴格要求自己。每當自己感冒了，父母就若無(wú)其事的說(shuō)“吃點(diǎn)藥就好了”。每當自己的遇到問(wèn)題，父母有時(shí)不厭其煩的的說(shuō)“自己遇到問(wèn)題，多思考”。每次燦爛微笑去和父母談話(huà)，他們都忙得不可開(kāi)交。一不小心的話(huà)，就會(huì )收到莫名其妙的指責。我往往失落的想來(lái)想去，怎么都變成這樣？想起那對于自己快樂(lè )的時(shí)光，至少能安慰自己罷了。
在成長(cháng)中，我們需要父母的關(guān)愛(ài)，還有同學(xué)們，朋友們之間的關(guān)愛(ài)。每個(gè)孩子都希望爸爸媽媽疼愛(ài)自己。而不是一個(gè)冰冷的面孔，一句冰冷的話(huà)。一朵花也需要陽(yáng)光的沐浴，才能茁壯成長(cháng)��！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文4
在現實(shí)生活中，關(guān)愛(ài)是一種美德，我覺(jué)得關(guān)愛(ài)也是最美的動(dòng)作，所以關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
在小學(xué)的時(shí)間里，我還以為只有家人在給我過(guò)生日。但是，在一個(gè)幸運地年級里，我不斷地獲得幸運——一個(gè)一直在班上中等生我驚人奇跡般的考了99分，后來(lái)在生日的那天也出現了奇跡。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚圣誕節的后面的一個(gè)星期之后，我正像往常一樣邁進(jìn)了校園的大門(mén)，我正在想現在的校園怎么出奇的安靜，池塘里的魚(yú)兒又活蹦亂跳的好像有什么不可告人的秘密，空氣也是除了其的清新而美妙。當我進(jìn)入了班級的門(mén)時(shí)，有的同學(xué)的充滿(mǎn)著(zhù)不一樣的笑容。其中我最要好的朋友汪羽佳突然神神秘秘的向我走來(lái)。"今天是一個(gè)不一樣的一天哦！"說(shuō)完變笑嘻嘻的走開(kāi)了。
咦！真是奇怪極了，上課時(shí)老師一直在用慈祥的眼神在看著(zhù)我，仿佛要關(guān)心我什么。上完了課，汪羽佳又一次笑嘻嘻的望著(zhù)我，"把眼睛閉上，我們要帶你去玩兒！"閉上眼睛又能玩什么呢？我心里這樣想著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，不知心里為何跳的那樣的快。
"生日快樂(lè )！"一句從未從汪羽佳的嘴里又蹦出了養一個(gè)令我驚訝的'話(huà)。當時(shí)我的第一個(gè)感受是，她是怎么著(zhù)到我的生日的？被這樣的話(huà)與感動(dòng)的我已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)上"謝謝！"這一句話(huà)了。不知道什么時(shí)候從我的身后又蹦出了我許多的好朋友來(lái)慶祝我的生日。熱淚盈眶的我感覺(jué)熱淚在我的眼眶中來(lái)回的晃動(dòng)著(zhù)。魚(yú)兒在水里不是的吐著(zhù)泡泡為我慶祝生日，花壇上的菊花展開(kāi)了燦爛的金色花瓣散發(fā)出了淡淡的清香，校園也正在為我慶祝生日。我在校園了度過(guò)了快樂(lè )的一天，也知道了汪羽佳是我最重要的朋友，也在無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我、關(guān)愛(ài)我，在我最為困難的時(shí)刻伸出了救援的手。
后來(lái)，我才知道原來(lái)的那一天，全部都是她正在為我精心布置的。雖然，沒(méi)有什么生日禮物。但是，真實(shí)的心意我卻領(lǐng)了。在那一天，我總是覺(jué)得那是我這13年中最為幸福的日子，因為那一天，是最關(guān)愛(ài)我的人為我過(guò)生日。
所以，我覺(jué)得我覺(jué)得關(guān)愛(ài)在我的身邊無(wú)處不在。每一個(gè)人都可以關(guān)心任何需要關(guān)心的人。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文5
關(guān)愛(ài)，也許是你在黑暗中的一盞明燈，也許是寒冷中的火焰，也許是溫暖的陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)，也許是一首歌，滋潤人們的心窩，關(guān)愛(ài)也許是一個(gè)小小的舉動(dòng)，為別人引導正確的方向，也許是人與人的互相體貼。
記得，那天放學(xué)回家，陰雨連連，寒風(fēng)呼嘯，我走在回家的路上，忽然覺(jué)得肚子很餓，于是，我環(huán)顧四周走進(jìn)一間看上去有點(diǎn)歷史，但很整齊的小賣(mài)鋪里，我摸著(zhù)口袋得意洋洋的往前走，一進(jìn)到店里，我就看到了一包包裝精致的“牛角餅干”，透過(guò)透明包裝，能看到一個(gè)個(gè)金黃金黃的`，像牛角一樣的餅干，真是讓我“口水直下三千尺”��！我毫不猶豫的拿著(zhù)他到收銀臺，因為貪吃，所以我迫不及待的打開(kāi)了包裝。這時(shí)，我把口袋的錢(qián)拿出來(lái)才發(fā)現只有五毛錢(qián)了！我的臉“刷”的一下紅了。怎么辦呢？這包餅干好像很貴的樣子！慘了慘了，我不會(huì )被人抓到警察叔叔那里吧？
我吞吞吐吐，欲出又止的問(wèn)那個(gè)老爺爺：“這......這個(gè)......多少......錢(qián)��？”
那一位面目慈祥的老爺爺看著(zhù)大冬天臉紅紅的我，似乎意識到了什么，便問(wèn)我：“你口袋現在有多少元？”
“五毛錢(qián)，怕不夠�！蔽液懿缓靡馑嫉幕卮鸬�。
老爺爺看我這模樣，于是老爺爺慈祥的笑了，親切的對我說(shuō)：“當然，這夠了，給我吧！”
我毫不遲疑地把五毛錢(qián)交給老爺爺，然后哼著(zhù)歌曲開(kāi)心的走了，心想，這么便宜，下次再買(mǎi)！過(guò)了幾天，我特意去商場(chǎng)找那一包餅干，然后去付款，當售貨員對我說(shuō)：“這包餅干12元�！钡臅r(shí)候，我震驚了，原來(lái)這包餅干這么貴！
我深深的被那慈祥的老爺爺感動(dòng)了，是那位老爺爺化解了我的尷尬，讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，讓我明白了愛(ài)能化解一切的困難！
每當經(jīng)過(guò)這間小賣(mài)鋪的時(shí)候我總能感受到溫暖......
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文6
關(guān)愛(ài)是疲憊中的一杯龍井，使無(wú)精打采的你神清氣爽；關(guān)愛(ài)是挫折中的陣陣清風(fēng)，讓驚惶傷心的你冷靜自信；關(guān)愛(ài)是困難中的一根拐杖，使腳步蹣跚的你勇往直前關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
當當當！下課鈴響了，本在樹(shù)枝上悠悠吟唱的小鳥(niǎo)，頓時(shí)被我們的.歡聲笑語(yǔ)給嚇走了。我走到走廊，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了天上的白云，也撥動(dòng)了我的心房。我不由自主地感嘆了一聲：真是清新的一天��！同桌小浩跑了過(guò)來(lái)，手上好像拿著(zhù)什么東西：?jiǎn)�，還在欣賞風(fēng)景呢，你猜我昨天買(mǎi)了什么東西？你就別賣(mài)關(guān)子了，說(shuō)吧！只見(jiàn)他拿出了一支既嶄新又精致的筆：酷不酷呀？在你家樓下買(mǎi)的。嘴上說(shuō)不酷的我，心里早已渴望擁有那樣一支鋼筆，于是，我下定決心，放學(xué)后一定要買(mǎi)一支那樣的鋼筆。
放學(xué)后，我急匆匆地跑向我家樓下的文具店。我走進(jìn)去一看，商品應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。我在里面尋找了許久。終于，那支心儀的鋼筆出現在我眼前。我看了看價(jià)格7塊，而我卻只有6塊錢(qián)。我只能癡癡地盯著(zhù)這支鋼筆。店長(cháng)走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：小朋友，你有什么需要我幫忙的嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：那支鋼筆我只帶了6塊錢(qián)店長(cháng)一聽(tīng)，眉頭皺了一下，隨即說(shuō)道：小朋友，今天全場(chǎng)打八五折哦，你帶的錢(qián)剛剛好呢，快拿去吧。話(huà)音剛落，我的心情好像無(wú)意之中中了獎一樣喜出望外，興高采烈地拿著(zhù)鋼筆回了家。
第二天早上，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，一路上嫩綠的小草、高大的樹(shù)木格外精神，美麗的花仙子在風(fēng)中也翩翩起舞。我喜滋滋地跑進(jìn)了教室。下課后，我拿出了我的鋼筆跟小浩炫耀。小浩一看，問(wèn)了我價(jià)錢(qián)。我說(shuō)是6塊錢(qián)。他先是一愣，再驚訝道：我買(mǎi)了7塊錢(qián)啊，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)最近那里有打折啊。那一刻，我的內心好像被什么東西撥動(dòng)了一下，暖暖的，哦！是店長(cháng)的關(guān)愛(ài)，像一縷暖陽(yáng)照射進(jìn)我的內心。謝謝你！謝謝你用善意的謊言成全了我！
假如你認真觀(guān)察生活，細細品味，其實(shí)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文7
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。只要用心去感受，我們就會(huì )感到快樂(lè )和幸福。
記得那時(shí)一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我們正在上美術(shù)課做手工。因為我沒(méi)有留心，一不小心用剪刀劃傷了我的左手，血從傷口涌出來(lái)。美術(shù)老師看見(jiàn)了，急切地問(wèn)：“有哪一個(gè)好心的同學(xué)扶這個(gè)受傷的同學(xué)去校醫室？”沒(méi)有一個(gè)人答應，頓時(shí)我的`心如刀絞�？墒且粋�(gè)小聲而又堅定的聲音傳進(jìn)我耳朵：“我愿意扶這位同學(xué)去校醫室�！崩蠋熕闪艘豢跉�，說(shuō)：“好，這個(gè)女同學(xué)扶她去吧�！蔽疫�沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被那個(gè)女同學(xué)扶著(zhù)我，向校醫室走去。
還沒(méi)有走到操場(chǎng)，我便感到十分寒冷，忽然打了一個(gè)寒顫。那位女同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我：“你冷嗎？”我想：我一定可以自理才行，不能為了自己而拖累別人。我搖了搖頭。她好像不相信我似的，摸了摸我的手，臉上露出了極其驚訝的表情：“你竟然騙我！手都這么凍了還說(shuō)不冷！來(lái)，戴上這雙手套�！闭f(shuō)完了她遞給我一雙漂亮的手套。我連忙擺手：“手套給了我那你怎么辦呢？不行，我不能拿，你的手套還是留給你戴吧！”她聽(tīng)了，火氣一下子冒上腦門(mén)了：“不許推辭！”最終害的是你自己！你看看你的傷口！多嚴重��！至于我嘛，我身體好看吧！感冒一兩次沒(méi)什么大不了�？旖刂�！哎，無(wú)賴(lài)之下我只好帶上手套。這時(shí)候她慢慢地扶我走向校醫室。一陣陣寒風(fēng)跟我們直撞滿(mǎn)懷，我們兩個(gè)頂著(zhù)寒風(fēng)，小心翼翼地向校醫室走去。
到了校醫室，校醫幫我包扎好傷口后，就讓我回教室了。我乘機脫下手套，遞給她。這時(shí)候她又“大鬧天宮”了，氣憤地說(shuō)道：“不行！你的傷口還沒(méi)有完全恢復呢！感到暖和了傷口才會(huì )快一點(diǎn)好起來(lái)！來(lái)，快穿上！”我嘆了一口聲，無(wú)奈之下我戴上了手套。她看見(jiàn)我戴上手套，這時(shí)候她才放心了，扶著(zhù)我向教室走去。無(wú)情的北風(fēng)依然刮著(zhù)，但是冬日的太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照耀著(zhù)，似乎也在對這位女同學(xué)的愛(ài)心贊美著(zhù)......
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。只要我們人人都出一份自身微不足道的關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界的天涯海角就會(huì )處處有關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，并不用刻意去安排。讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界里，快樂(lè )地成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文8
關(guān)愛(ài)是一句舒心的話(huà)，讓人無(wú)比難忘；關(guān)愛(ài)是一個(gè)慈母般的微笑，讓人終身難忘；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，讓人感到無(wú)私的祝福。那位阿姨慈母般的愛(ài)讓我銘記于心，至今都難以忘懷。
那是一個(gè)深秋的傍晚，天陰沉沉的。放學(xué)后，我和同學(xué)一起在校門(mén)口等著(zhù)媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)的媽媽來(lái)把他接走了，可是我的媽媽卻遲遲不來(lái)接我，我心里難過(guò)極了。俗話(huà)說(shuō)：天有不測風(fēng)雨。沒(méi)多久，天空下起了蒙蒙細雨。到了六七點(diǎn)的時(shí)候，從雨中過(guò)來(lái)了一個(gè)身影，我以為是媽媽?zhuān)遗d高采烈�？墒�，當那個(gè)身影走近后，卻不是媽媽?zhuān)掖诡^喪氣。那位阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你怎么還不回家？你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎？要不我送你回家吧！”我心想：她是不是壞人��？阿姨似乎明白了我的擔憂(yōu)，使勁兒地把傘往我手里塞。我心想：一個(gè)肯把傘借給我的人，應該不是壞人吧！就這樣，我同意讓阿姨把我送回家。阿姨的傘很小，根本不夠兩個(gè)人打，在路上阿姨把傘使勁兒往我這邊靠，我往她肩膀偷瞄的時(shí)候，發(fā)現她的肩頭已經(jīng)濕透了，我的眼淚順著(zhù)眼角偷偷地流了下來(lái)，我趕快擦掉。
雨越下越大，路上的'積水也越來(lái)越多。就這樣，我們互相攙扶著(zhù)，深一腳淺一腳地走著(zhù)，終于到家了�？墒菋寢寷](méi)有在家。我連忙請阿姨進(jìn)來(lái)坐下，喝杯熱水再走。阿姨卻說(shuō)：“不用了，我還得趕緊回家呢，再見(jiàn)！”說(shuō)完轉身就走了，看著(zhù)阿姨在雨中漸漸消失的背影，心中一陣感慨，淚水順著(zhù)眼角再次流了下來(lái)，她不是我的媽媽確勝似我的媽媽?zhuān) ?/p>
歲月悠悠，我很想再在雨中遇到那位阿姨，那位給予我幫助的阿姨。滴水之恩，當涌泉相報，如果再能遇到她，我一定向她說(shuō)聲謝謝，當然，我也要把這份愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到來(lái)自一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)，感受到一顆陌生人的心的溫度。愛(ài)，就在我們的身邊！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文9
“愛(ài)”字的意思是對某種事物有著(zhù)深摯的情感。愛(ài)是一個(gè)抽象名詞，他表現在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現�！皭�(ài)”在世界的每個(gè)角落都存在著(zhù)。地
父母含辛茹苦地培育兒女長(cháng)大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè )起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰……這些都是父母對兒女們拳拳的愛(ài)。
董事的孩子總是幫父母分擔家務(wù)，并且努力學(xué)習，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么?”這樣的話(huà)。有時(shí)還會(huì )給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興.........這是子女對父母深深的愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯，老師會(huì )批評，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因為老師不想放棄每一位同學(xué)，他相信，他們一定會(huì )變好的。這就是不辭辛苦的老師對學(xué)生殷切的愛(ài)。
學(xué)生們大都是愛(ài)老師，敬重老師的。教師節來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì )道上一句："老師，您辛苦了，節日快樂(lè )”之類(lèi)的話(huà)，也會(huì )送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩�，個(gè)個(gè)表現的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì )忘記老師的`恩情。這些不都是學(xué)生對老師純真的愛(ài)么?
朋友間互相分享快樂(lè )與悲傷，一起學(xué)習進(jìn)步，朋友的一句鼓勵會(huì )使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì )令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì )使自己少犯錯誤.........這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間.........體會(huì )更多的愛(ài)，理解生活，感悟世界。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文10
“賣(mài)蘋(píng)果啦，賣(mài)蘋(píng)果啦，又大又紅的蘋(píng)果，不甜不要錢(qián)”剛走到農貿市場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)果農吆喝的聲音。這是位滿(mǎn)臉滄桑的果農，常年風(fēng)吹日曬，使他又黑又瘦的，臉上布滿(mǎn)了皺紋，人看起來(lái)非常忠厚老實(shí)，再加上他的蘋(píng)果確實(shí)鮮美可口，所以使得許多人圍在那兒買(mǎi)蘋(píng)果。
突然，一輛電動(dòng)車(chē)疾馳而來(lái)，人們條件反射的走到邊上，可是，那位老農還來(lái)不及推他的.蘋(píng)果車(chē)，蘋(píng)果車(chē)已經(jīng)被撞翻了，一大半車(chē)蘋(píng)果撒落在地，只有寥寥無(wú)幾的蘋(píng)果安然在車(chē)里“你怎么回事��？不知道朝旁邊靠靠啊……”那位車(chē)主不分青紅皂白的就開(kāi)始破口大罵，，轉頭一看，原來(lái)是一位約40歲的中年男子，看起來(lái)像是個(gè)兇神惡煞，“對不起啊”老農不知所措的賠笑著(zhù)，可是他不知道，他的蘋(píng)果已經(jīng)不知道滾哪兒去了。那男人“哼”了一聲，算是原諒他了，又騎著(zhù)車(chē)走了。
等看到車(chē)主的背影完全消失，老農才完全回過(guò)神來(lái)，他看看車(chē)里屈指可數的蘋(píng)果，搖搖頭，嘆了口氣：“哎，今年又要虧本了，算了算了，又不是一年了�！�
“誰(shuí)說(shuō)的，今年可是大豐收啊�！币晃话⒁绦χ�(zhù)說(shuō)，手里還拿著(zhù)三個(gè)蘋(píng)果，原來(lái)是蘋(píng)果滾到了這位阿姨的腳邊，阿姨并沒(méi)有拿回家，而是把蘋(píng)果還給了果農，“是啊，是啊，千萬(wàn)不要這樣說(shuō)嘛”，大家聽(tīng)了這位阿姨的話(huà)，也紛紛幫老農拾蘋(píng)果，并主動(dòng)還給老農，我也拾到一個(gè)蘋(píng)果，并還給了老農，我膽小沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但老農還是向我感激的說(shuō)了一聲“謝謝”。老農看著(zhù)這一幕，感激涕零，“現在社會(huì )上人還是好人多��！”
“當然，當然啦，來(lái)，我買(mǎi)幾個(gè)蘋(píng)果，把好的多挑幾個(gè)給我”
“我也買(mǎi)幾個(gè)”“我也買(mǎi)”
大家一窩蜂的涌上去，又把老農的車(chē)圍了起來(lái)。
這是一幕多么簡(jiǎn)單的畫(huà)面啊，卻呈現了人們的美好心靈。人們主動(dòng)幫老農拾蘋(píng)果，為了讓老農不再虧本，人們又主動(dòng)來(lái)買(mǎi)。生活上，關(guān)心愛(ài)護無(wú)處不在，我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，并且不圖回報。
“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”，讓我們謹記羅曼·羅蘭的這句話(huà)，關(guān)愛(ài)身邊的人吧！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文11
所有人都沐浴過(guò)關(guān)愛(ài)，我也曾經(jīng)得到過(guò)一位陌生叔叔的關(guān)愛(ài)。
那是暑假中炎熱的一天，我去書(shū)法班上課，放學(xué)時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我。這時(shí)，正是烈日當空的時(shí)候，太陽(yáng)把樹(shù)葉都曬得卷縮起來(lái)，知了扯著(zhù)嗓子長(cháng)聲聒噪個(gè)不停，這讓我更加急躁起來(lái)，恰巧我的手機又沒(méi)電了，我急得直跺腳。忽然迎面走來(lái)一位西裝革履的叔叔，他手里拿著(zhù)公文包，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡，手里正拿著(zhù)手機邊走邊打電話(huà)。他看我急得像熱鍋上的螞蟻，便關(guān)切地問(wèn)：小朋友，你怎么啦？有事嗎？我心里頓時(shí)想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：千萬(wàn)別和陌生人說(shuō)話(huà)！此時(shí)，我心里既著(zhù)急又畏懼，叔叔好像看出了我的心思，關(guān)切地說(shuō)：“別害怕，我不是壞人，我家就在前面，我不會(huì )傷害你的，你有什么需要幫助的嗎？”我仔細打量他一番：一身筆挺的西裝，再加上鼻梁上的眼鏡，看上去很斯文。于是我鼓足勇氣說(shuō)：“請問(wèn)您的手機能借我用一下嗎？”他十分慷慨地說(shuō)：“好的，趕快撥號碼吧�！蔽医舆^(guò)叔叔的手機，撥通了媽媽的號碼，我急切地想聽(tīng)到媽媽的.聲音，可撥通之后仍然沒(méi)聽(tīng)到媽媽的聲音，而傳來(lái)了：您所撥打的用戶(hù)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥。媽媽沒(méi)有接電話(huà)。我非常失望地把手機還給叔叔，他邊安慰邊鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，也許你媽媽正在趕來(lái)的路上，你再撥一次試試。我疑惑地看著(zhù)他，他的眼神告訴我這次媽媽一定會(huì )接電話(huà)。在他的鼓勵下我接過(guò)手機又撥打了一次。果真鈴聲響了幾下媽媽接通電話(huà)了，媽媽說(shuō)：“有事耽擱了，大概十分鐘就到�！蔽医K于放心了，急忙把手機還給叔叔。叔叔叮囑我說(shuō)：“你要在這等你媽媽?zhuān)f(wàn)別亂跑，我還有急事要辦，先走了�！蔽沂指屑さ睾暗溃骸爸x謝叔叔，叔叔再見(jiàn)……”
我望著(zhù)叔叔漸漸遠去的背影，回想著(zhù)剛才的情景，心里感到像在炎夏中吹拂著(zhù)涼風(fēng)一樣舒服和慰藉。讓我覺(jué)得我們生活中關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文12
生活中，關(guān)愛(ài)像一團火焰，能融化心中的冰霜;像一盞明燈，能照亮前進(jìn)的方向;像火紅的太陽(yáng)，能給予奮進(jìn)的力量。關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不在!
窗外的雨嘩嘩地下著(zhù)，我獨自一個(gè)人呆坐在教室里，沒(méi)錯，我沒(méi)有帶雨具，也沒(méi)有人來(lái)接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來(lái)，對面樓的最后一盞燈也無(wú)情地熄滅了，我的心里如同結了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時(shí)，同學(xué)小燕突然進(jìn)來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“你怎么來(lái)了?”“給你送傘呀�！彼卮鸬檬悄敲锤纱�，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的波瀾，它沖破了我心里的堅冰;也似倒進(jìn)了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動(dòng)。
“怎么辦呀?現在天下雨，那本書(shū)又那么不好找，明天上學(xué)沒(méi)得用�！蔽壹钡谜嫦駸徨伾系奈浵�。爸爸突然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去給你買(mǎi)�！币粋�(gè)小時(shí)后爸回來(lái)了，我問(wèn)在哪買(mǎi)的，他說(shuō)：“你就不用問(wèn)了，看是這個(gè)版的吧�！彼绫涣艹陕錅u了�？粗�(zhù)爸爸渾身滴水，看著(zhù)爸爸充滿(mǎn)幸福的臉龐，我心里真不是滋味，我頓時(shí)明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學(xué)習……
爸爸的愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)。給我?jiàn)^進(jìn)的力量。
期末考試正在進(jìn)行著(zhù)，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了，因為有一道數學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)�？粗�(zhù)時(shí)間一分一秒的“逃”，我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái)�！霸趺戳�?沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的'耳際，原來(lái)是監考老師來(lái)到我的身旁，伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著(zhù)給了我一個(gè)堅定的眼神：“如果熱，把窗戶(hù)開(kāi)開(kāi)，別悶著(zhù)�！笨粗�(zhù)老師遠去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開(kāi)那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。
啊，是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量，老師的愛(ài)就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在我們接受這些愛(ài)的同時(shí)，也要把他傳遞下去。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文13
生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)。那么什么是關(guān)愛(ài)呢？是體貼，是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡；是同情，是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣；是關(guān)心，是我們成長(cháng)中長(cháng)輩們一聲聲親切的叮嚀；是幫助，是在我無(wú)助的時(shí)候別人伸出熱情的雙手，關(guān)愛(ài)處處洋溢著(zhù)，關(guān)愛(ài)就在我們生活中的每個(gè)角落里。
一個(gè)周末的早晨，我去樓下買(mǎi)東西，過(guò)馬路的時(shí)候看到一位老人手里拿著(zhù)一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，老人沒(méi)有握緊鈔票，于是，幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空，頓時(shí)天空彌漫著(zhù)紅色的`紙張。很多過(guò)路的行人都停止了腳步，都抬頭看著(zhù)紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿(mǎn)地的錢(qián)，就一齊擁過(guò)去撿錢(qián)。老人看到這個(gè)情形，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，嘴里著(zhù)急而又無(wú)奈地喊著(zhù)：“這是救命錢(qián)��！這是救命錢(qián)��！不要……”還沒(méi)等老人喊完，一只只舉著(zhù)大把鈔票的手伸到了老人的面前，原來(lái)人們撿了錢(qián)不是裝進(jìn)自己的口袋，而是送還到老人揮舞著(zhù)的、顫抖的手中。本來(lái)在那里干著(zhù)急的老人，望著(zhù)面前的一張張笑臉和遞過(guò)來(lái)的鈔票，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，收起了這些錢(qián)。
這時(shí)，旁邊的一個(gè)小學(xué)生熱情地提醒老人現場(chǎng)數一下錢(qián)是不是收齊了，于是老人用顫抖的雙手開(kāi)始清點(diǎn)。
“奇怪，數目對不起來(lái)，怎么回事？”老人摸了摸頭，滿(mǎn)臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學(xué)生聽(tīng)到不對，就扭過(guò)頭對后面的人們說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)把錢(qián)送過(guò)來(lái)？快點(diǎn)交給老爺爺吧！”老人急忙解釋說(shuō)：“不是少了，是多了！” “多了？”大家都很驚奇�！皼](méi)錯，肯定多了�！崩先苏f(shuō)，“這是我從銀行剛剛取出來(lái)的五千塊，打算帶老伴去醫院看病的，正好是五十張�？墒俏椰F在數出來(lái)是五十一張，誰(shuí)多給了呀？”這時(shí)，一位阿姨站了出來(lái)，不好意思地說(shuō)：“那一張是我的，本來(lái)我手里拿了一張一百元要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的，怕你錢(qián)收不齊于是就一齊給你了�！庇谑�，人群在一陣陣的歡笑聲中慢慢散開(kāi)了。
此時(shí)，目睹了這動(dòng)人一幕的我，胸中升騰著(zhù)一種異樣的情感，它告訴著(zhù)我：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都渴望關(guān)愛(ài)，工作、學(xué)習和生活中也離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，別人的關(guān)愛(ài)令我們溫暖，那我們也應該給予他人關(guān)愛(ài)，這樣世界上的每個(gè)角落才會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文14
陽(yáng)光照著(zhù)我，那樣溫暖，那件事，讓我難忘至今！
那天，我獨自等著(zhù)41路公交車(chē)。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，車(chē)來(lái)了，我排著(zhù)隊上了車(chē)，隨便找了一個(gè)比較靠后座位。車(chē)啟動(dòng)了，瞌睡蟲(chóng)也隨之到來(lái)了。公交車(chē)一晃一晃的，像搖籃一樣，那樣舒適，沒(méi)一會(huì )兒，我就合上了眼。但我又使勁搖頭讓自己清醒，怕睡過(guò)了，但又想：睡一會(huì )吧，不會(huì )有事的，就一會(huì )兒。想到這兒，我便毫不猶豫地閉上眼，一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“啊，好疼��！”睜開(kāi)眼一看，咦？車(chē)怎么不走了？司機叔叔呢？再向四周一看，天啊，我坐過(guò)站了！還被關(guān)在了車(chē)里！我的腦子頓時(shí)一片空白，這時(shí)的我特別后悔，但一切都晚了。我會(huì )不會(huì )再也出不去？會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到媽媽?zhuān)肯氲竭@兒，眼淚便嘩嘩的流。我就像一只迷路的小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不到家。
我沖向門(mén)，用兩只手使勁的拍車(chē)門(mén)，并大聲的喊“開(kāi)門(mén)”。但始終沒(méi)有人回應我，我什么也做不了，只有大哭。過(guò)了好一會(huì )兒，司機叔叔回來(lái)了。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我坐在地上哭。連忙把我扶起來(lái)，讓我下了車(chē)。下了車(chē)，我向四周望了望，看到的只有一輛一輛的車(chē)，一張一張的生面孔。我又一次的'害怕了，不禁的眼眶又濕了。
我一個(gè)人站在一棵大樹(shù)下，望著(zhù)來(lái)往的行人。這是我多么渴望能出現一個(gè)我熟悉的人��！可現實(shí)打敗了我，我開(kāi)始抽泣。這時(shí)，一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現在了我面前，這不是剛才的司機叔叔嗎。
“小姑娘，你去哪��？”
“我……我去三官廟……”我一邊說(shuō)一邊抽泣。
“那你坐我的車(chē)回去吧”司機叔叔笑著(zhù)說(shuō)。
我見(jiàn)叔叔一臉慈祥，我也沒(méi)有其他辦法，就跟著(zhù)叔叔又坐著(zhù)公交車(chē)回去了。
在那以后我經(jīng)常碰到那個(gè)司機叔叔，我總是很親切和他打招呼。是啊，如果不是那位司機叔叔，我都不知道我怎么辦，人間還是真情多��！無(wú)論在哪，關(guān)愛(ài)都無(wú)處不在，這件事我也將永遠放在我的心里，并將這種關(guān)愛(ài)傳遞下去……
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一道彩虹，折射出七彩的光芒；關(guān)愛(ài)是一團火焰，溫暖著(zhù)人們的心。在生活中，處處都洋溢著(zhù)人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)一個(gè)微笑，一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì )帶給人們溫暖，使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。
記得那是四年級時(shí)，有一次下課了，我在座位上看書(shū)。突然感覺(jué)鼻子很癢，有鼻涕流出來(lái)，我用手一擦，呀，不好了，我居然留鼻血了。我悄悄地用手按住鼻子，想用紙巾把鼻子堵住，當我想掏掏兩邊的'衣兜時(shí)，糟糕，我忘記帶紙巾了。我情急之下只好用手去擦，我擦了幾下，手幾乎被血覆蓋了。我緊張到手心都滲出了汗，心快跳到嗓子眼了，血一直滴在我的手上，我心想：怎么會(huì )一直流啊，怎么辦？頓時(shí)，我已經(jīng)驚慌失措不知該如何是好。就在這重要關(guān)頭，雨晨看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：智濤你怎么流這么多鼻血？她趕緊拿出紙巾遞給我擦鼻血，然后帶我去洗手間，她著(zhù)急地說(shuō)：快把頭仰起來(lái)。她一直在我腦門(mén)上拍水，一邊拍一邊關(guān)切的說(shuō)：沒(méi)事了吧，有沒(méi)有好一點(diǎn)了？這時(shí)一股暖流在我小小的心房里穿梭。我努力地把嘴里的血吐出來(lái)，用手按住鼻子防止血再流下來(lái)，我的鼻血終于止住了。鼻子稍微舒服了一些后，我看著(zhù)雨晨著(zhù)急的表情說(shuō)：謝謝你雨晨，
今天真的幸好有你幫我，我現在已經(jīng)沒(méi)事了。她面露微笑的說(shuō)：不用謝，我們是朋友啊。其他同學(xué)看見(jiàn)了也迅速?lài)诉^(guò)來(lái)問(wèn)我：智濤，你是不是上火了，沒(méi)事吧，開(kāi)水要多喝點(diǎn)，快坐下來(lái)休息一下吧。當時(shí)我就想起患難時(shí)刻見(jiàn)真情這句話(huà)，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了感激和喜悅。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但它永遠在我的記憶深處感動(dòng)著(zhù)我。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，像公交車(chē)上的文明讓座、同學(xué)間的相互鼓勵、跌倒時(shí)有人扶你一把、下雨時(shí)同遮一把傘雖然只是一件小事，但這些都讓我們深深體會(huì )到：幫助與被幫助，同樣都會(huì )讓人感到快樂(lè )。
讓我們都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，因為關(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感；關(guān)愛(ài)是世界上最無(wú)私的奉獻；關(guān)愛(ài)將時(shí)刻伴隨在我們身邊！關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
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