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《小青石》讀后感
當品讀完一部作品后,相信你心中會(huì )有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《小青石》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《小青石》讀后感1
讀完《小青石》后思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題:在人生的道路上,什么樣的生活才是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述了一塊小青石被水沖到岸上后的故事。一天,一塊小黑石被沖到了岸上,它卻厭惡了這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。因為題目有的成為了發(fā)簪,在人們的頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊被運到工地去,變成了混凝土的一部分,被鋪在路上成為人們走的道路。這時(shí),小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,它悟出了一個(gè)道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè),都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣默默無(wú)聞地支持著(zhù)大眾的腳,在為人民大眾服務(wù)。
在我們的生活中也有像“小青石”這樣的人,比如警察叔叔,因為他們默默的和壞人作斗爭讓我們過(guò)上安全的'生活,所以我覺(jué)得警察叔叔的精神十分像小青石。還有老師和馬路清潔工,因為老師是默默無(wú)聞的培育著(zhù)祖國的花朵。清潔工是不管春夏秋冬都是早早的從床上起來(lái)給我們的地球母親打掃衛生,所以我覺(jué)得老師和馬路清潔工的精神酷像小青石。
我今后也要成為一個(gè)像“小青石”一樣無(wú)私奉獻的人。
《小青石》讀后感2
我讀完《小青石》這篇文章后思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題:在人生的道路上,什么才是有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過(guò)著(zhù)安適的生活。小黑石覺(jué)得很舒服,小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的成為發(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊被運到市里去,變成一塊鋪路石,成為讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,它悟出了一個(gè)道理:支持著(zhù)大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地,各行各業(yè),都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣默默無(wú)聞地支持著(zhù)大眾的腳,在為大眾人民服務(wù)。
拿我們的老師來(lái)說(shuō)吧,有多少孩子在他們汗水的澆灌下成長(cháng)為國家的棟梁,但又有誰(shuí)記得住自己的老師呢?老師多像小青石!這是多么有意義的.生活!
愿攀上高峰的人不要望了腳下的鋪路石,愿盛開(kāi)的花朵不要望了辛勤的園丁。
《小青石》讀后感3
最近我迷上了《小青石》這篇文章。
《小青石》向我們講訴了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,小黑石覺(jué)得很舒服,小青石卻討厭這種生活,羨慕水晶盒瑪瑙,因為它們有的成為發(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光,有的成為紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊被運到市里去,合成混凝土鋪在了大路上。小青石頓時(shí)明白了,它不再羨慕水晶盒瑪瑙的生活、它悟出了一個(gè)道理:支持者大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我想到了在祖國的各地,在各種行業(yè)中,都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣,默默無(wú)聞的支持著(zhù)大眾的腳步,在為人民服務(wù)。
就說(shuō)我們老師吧,他們每個(gè)人都有自己的理想,也可以去實(shí)現自己的理想。但是他們?yōu)榱俗鎳南M,祖國的花朵,祖國的未?lái)。他們放棄了自己的夢(mèng)想,全心全意的投入到教育行業(yè)中,為培養我們他們花了多大的`精神,但從不求回報。
在這里,我想說(shuō):愿攀上高峰的人們,不要忘記那些鋪路的青石;愿盛開(kāi)的花朵,不要忘記辛勤的園丁。
《小青石》讀后感4
在一個(gè)秋高氣爽的下午,我讀了一篇優(yōu)秀的美文一《小青石》。這篇文章主要寫(xiě)了:小青石想成為裝飾品,最后卻成為了混凝士,但它不傷心,因為它覺(jué)得這樣的生活比水晶、瑪瑙更加有意義。
小青石的精神非常值得我們學(xué)習,這種犧牲自我,造福人民的精神,很令我敬畏。小青石的存在比水晶瑪瑙更加有意義,因為小青石能為路面帶來(lái)平整,人和車(chē)經(jīng)過(guò)都會(huì )感受到舒服和安全,使他們不會(huì )受傷害缺之不可,而水晶瑪瑙只是人們身上的.裝飾品,缺了它只是身上少了一點(diǎn)負擔而已。小青石最后一句話(huà)說(shuō)的很好:小黑石每天在同一個(gè)地方,幫助不了人就得不到快樂(lè )。而小青石也是每天呆在同一個(gè)地方但能幫助很多人,每天都是快樂(lè )的!缎∏嗍泛汀毒奕说幕▓@》這兩篇童話(huà)都在傳遞一個(gè)道理:不幫助人只能得到寂寞。
不要覺(jué)得自己的工作很枯燥,只要你意識到它的價(jià)值,你就會(huì )覺(jué)得它比任何工作都要更加有意義。
《小青石》讀后感5
我們學(xué)了《小青石》這一課。
《小青石》講述的是:兩塊石頭被山水沖到岸灘上,小黑石喜歡現在安適的生活,而小青石卻討厭安適的生活,它羨慕水晶和瑪瑙,因為它們可以見(jiàn)識到種種事物。后來(lái),小青石和其它同伴被送到市里去,成為混凝土的一部分,鋪在道路上成為讓人們行走的`鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙,心想:“這樣才是最有意義的生活!
讀了這個(gè)故事,面對生活時(shí),我們是該安于現狀還是積極進(jìn)?理想和現實(shí)之間的距離怎么去填補?小小的我,心中泛起了漣漪。
就拿我們的老師來(lái)說(shuō)吧,作為一名人民教師,(.)您別無(wú)所求,只想把所有的知識傳授給您可愛(ài)的學(xué)生們;您別無(wú)所愛(ài),只想把全部的身心投入到您心愛(ài)的事業(yè)當中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,您懷著(zhù)對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!
還有那些醫生們,他們全力搶救生命危在旦夕的病人們,使他們的身體恢復健康,不再受到被病魔折磨的痛苦……
所以,我們也要像小青石那樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻的人,伸出雙手去幫助那些有困難的人,把愛(ài)心獻給他們,把溫暖帶到他們的心間!
《小青石》讀后感6
我讀完《小青石》這篇課文思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》這篇課文描述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸上,過(guò)著(zhù)舒適的生活。小黑石覺(jué)得岸上的生活很美好,可是小青石卻厭惡這種生活,因為它很羨慕水晶和玉米石。
后來(lái),小青石被運到了城市里去,變成混凝土的一部分去鋪柏油馬路了,它就不羨慕它們了,但是這也讓小青石懂得了一個(gè)道理,支持人民是最有意義的生活。
讀完課文,我陷入了思考,在我們身邊不正是有許許多多的`人就像小青石一樣為我們奉獻嗎?
就拿我們身邊的老師來(lái)說(shuō)吧!他們也有自己的遠大理想,成為作家。書(shū)法家……可是他們?yōu)榱私o國家培育棟梁,選擇學(xué)生作為伴侶,不知不覺(jué)中,我們發(fā)現老師憂(yōu)傷長(cháng)了一根根白頭發(fā)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。用這句詩(shī)來(lái)形容老師是再好不過(guò)了,老師無(wú)私奉獻于我們。辛苦地把我們培養。
老師多么像小青石!他們身上有著(zhù)閃爍的輝煌。這才是有意義的生活呀!
《小青石》讀后感7
我最喜歡的一篇課文就是小青石,因為我從中獲得了不少收益。使我明白了一個(gè)道理:為人民服務(wù)使人活得才有意義。
小青石在河灘上過(guò)著(zhù)平靜又舒服的生活。隨著(zhù)時(shí)間的變化,小青石厭煩了安適的生活。它希望和瑪瑙、水晶那樣被雕逐成美麗的紐扣,跟人到處游玩。后來(lái),小青石真的加入了混凝土的隊伍,被撒在路面上。這時(shí)它的思想上產(chǎn)生了一個(gè)新的想法,它認為瑪瑙、水晶為人所用,但它們只是為少數人的服務(wù),現在自己已經(jīng)成為了千萬(wàn)人服務(wù)的鋪路石,這樣的貢獻不是比它們的貢獻更大,生活不是更有意義嗎?
“支撐大眾的腳,這樣的生活最有意義!毙∏嗍,作為一顆小小的石子,它很平凡,但它能為成千上萬(wàn)的人服務(wù),這又是多么不平凡的英雄!
讀完《小青石》,我的眼前仿佛出現了一條平坦的公路。小青石靜靜的'躺在那里,用自己的身體支撐著(zhù)大眾的腳!斑@樣的生活最有意義”是啊,為千萬(wàn)人服務(wù)最有意義。這又使我想起了許多叔叔、阿姨……他們?yōu)閷?shí)現組的四個(gè)現代化不是正在努力的工作嗎?
我要從現在起,努力學(xué)習,將來(lái)成為社會(huì )建設中的一顆小青石。
《小青石》讀后感8
我讀完《小青石》這篇文章后,思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題:怎樣才算是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述了一塊小青石怎樣選擇自己的生活道路的故事。一塊小青石和小黑石被水沖到海灘上,從此過(guò)上了安逸舒適的生活。小黑石覺(jué)得很自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,非常好;而小青石卻討厭這樣無(wú)聊的生活。小青石羨慕那些水晶和瑪瑙,因為它們可以制成各式各樣的工藝品,插在別人頭上,或別在人們胸前,享受外面的世界。后來(lái),小青石被工程隊搬上了車(chē),放進(jìn)一個(gè)東西里,變成了泥土的一部分,鋪在了路上,成為讓人行走的道路的一部分。它不再羨慕水晶和瑪瑙的'生活,因為它懂得了一個(gè)道理:能實(shí)實(shí)在在地為大眾做有益的事才是最有意義的。
小青石的最終選擇讓我感動(dòng),我不禁聯(lián)想到我的父母,他們?yōu)榱宋铱梢苑艞壸约旱墓ぷ,全心全意地教育我。他們和小青石一樣甘做鋪路石,這是多么有意義的生活!
我想,我也要選擇一種這樣有意義的生活:努力學(xué)習、熱愛(ài)與關(guān)心班級。
《小青石》讀后感9
讀完《小青石》這篇文章后,思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題:怎樣才算是真正有意的生活呢?
小青石和小黑石被水沖到海灘上,從此過(guò)上了安逸、舒適的生活。小黑石覺(jué)得很自在,小青石卻厭惡這種生活。小青石羨慕水晶和瑪瑙,因為它們可以做出各種各樣的工藝品。后來(lái)小青石和其它石塊被運到城里,變成混凝土的一部分,被鋪在道路上。從此小青石悟出一個(gè)道理:能實(shí)實(shí)在在地為大眾做有益的.事情才是最有意義的。
小青石對自己的生活道路的最終選擇,令我深受感動(dòng)。我不禁聯(lián)想到我們的老師。他們?yōu)榕嘤乱淮,要以放棄自己當科學(xué)家或文學(xué)家的理想,幾十年如一日地幸苦工作在教學(xué)崗位上。他們像小青石一樣,甘愿做鋪路石!這是多么有意義的生活!
我想,我也要選擇這樣一種有意義的生活。
《小青石》讀后感10
我讀完《小青石》這篇文章后思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸上,過(guò)著(zhù)安適的生活,小黑石覺(jué)得很舒服,而小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙的華麗生活。后來(lái),小青石被運到城市里,變成了混泥土的一部分,鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,明白了一個(gè)道理:支持大眾才是有意義的生活。
讀完了這篇文章,我陷入沉思,在我們的生活中也有許許多多像小青石那樣默默貢獻的人嗎?就拿我們身邊的老師來(lái)說(shuō)吧,他們也有美好的'夢(mèng)想,成為做家、文學(xué)家、科學(xué)家……可是他們?yōu)榱私o祖國的的花朵給予知識,把我們帶入知識的海洋,卻無(wú)意中長(cháng)出白發(fā)。
老師多么想小青石!他們身上閃爍著(zhù)小青石鋪路精神的光輝。這才是有意義的生活。
《小青石》讀后感11
看完《小青石》這篇文章,我想到了這樣一個(gè)問(wèn)題:在人生的道路上,什么是有意義的人生?
《小青石》告訴我們,一塊小青石和一塊小黑石被水沖到了沙灘上,過(guò)著(zhù)安逸的生活。小黑石感覺(jué)舒服,小青石卻討厭這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的變成了發(fā)夾,照在人的頭上;有的變成了紐扣,在人的胸前耀眼奪目。后來(lái),青石和一些石頭被運到城里,變成了鋪路石,成了人們行走的道路。蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,而是體會(huì )到了一個(gè)道理:養群眾的腳才是最有意義的生活。
“小青石”這篇文章讓我想起了祖國各地、各行各業(yè)像肖青石這樣的.人。他們像鋪路石一樣默默無(wú)聞地支撐著(zhù)群眾的腳,為群眾服務(wù)。
就拿我們的老師來(lái)說(shuō),多少孩子在汗水的澆灌下成長(cháng)為國家的棟梁,可是誰(shuí)還記得他們的老師呢?老師多像個(gè)小青石!這是多么有意義的生活!
愿攀登高峰的人不要再看腳下的鋪路石,愿盛開(kāi)的花朵不要再看勤勞的園丁。
《小青石》讀后感12
看完《小青石》,我想到了這樣一個(gè)問(wèn)題:在人生的道路上,什么樣的人生才是真正有意義的?
《小青石》給我們講了一個(gè)被水沖上岸的小青石的故事。一天,一塊黑色的小石頭被沖到岸上,但它討厭這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。因為有些話(huà)題成了發(fā)夾,照在人們頭上;有的變成了紐扣,在人的胸前耀眼奪目。后來(lái),青石和一些石頭被運到工地,成為混凝土的一部分,鋪在路上,成為人們行走的道路。這時(shí),蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,而是體會(huì )到了一個(gè)道理:養群眾的腳,才是最有意義的生活。
這篇文章讓我想起了各行各業(yè)像肖青石這樣的人。他們像鋪路石一樣,默默無(wú)聞地支撐著(zhù)群眾的腳,為人民服務(wù)。
我們的生活中有“小青石”這樣的人,比如警察叔叔。因為他們默默的.和壞人做斗爭,讓我們過(guò)上了安穩的生活,我覺(jué)得警察叔叔的精神和肖青石很像。還有老師和街道清潔工,因為老師在默默無(wú)聞地養著(zhù)祖國的花。清潔工不分春夏秋冬早起打掃我們的地球母親,所以我覺(jué)得老師和街道清潔工的精神都像小青石一樣爽。
以后想做一個(gè)像《小青石》一樣無(wú)私的人。
《小青石》讀后感13
我讀完《小青石》這篇文章后,思考著(zhù)這樣的一個(gè)問(wèn)題:在人生的道路上 ,感恩才是真正意義有意義生活嗎?
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一塊小青石被沖到岸上了,它厭惡了這種生活,有一位女士好像懂得它的意思,把它送回了水里。過(guò)了幾天,小青石又被沖到了岸上了,小青石這次與上次不同,它這次是為了報答那一位女士,甘愿成為鋪路石塊之一。幾天后,小青石終于看見(jiàn)自己的恩人 ,高高地挺起自己的胸膛走在她的上面。這時(shí),她悟出了一個(gè)道理:支撐大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣默默無(wú)聞地支持大眾的`腳,在為人民大眾服務(wù)。
拿我們的老師來(lái)說(shuō)吧,他們甘為人梯,為了培育人才,誨人不倦,默默奉獻。
老師像園丁,在他們辛勤的汗水澆灌下,一批一批不懂事的孩子慢慢成長(cháng)對國家有用的人才?墒沁@些人才為人民作出貢獻而受到人們贊揚的時(shí)候,人們很難會(huì )想到那些受人尊敬的老師們。
老師多像小青石啊,在他們身上閃爍著(zhù)小青石鋪路精神的光輝。
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路青石,愿盛開(kāi)的花朵不要忘記辛勤的園!
《小青石》讀后感14
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鼻安痪,我就從《小青石》這篇短文中獲得了啟發(fā)。
這篇短文主要講:一次山水把小青石和小黑石沖到了岸灘上。一天,小青石對小黑石說(shuō)自己想到都市生活。幾天后,岸灘上來(lái)了一群工人,把小青石和小黑石運到都市里去,可在途中,小黑石跌進(jìn)了草叢里。最終,小青石成了公路的一部分。不知過(guò)了多少年,不知有多少雙腳在它的頭上踏過(guò)?尚∏嗍X(jué)得很快樂(lè ),因為它認為這是最有意義的生活。
看看小青石,又想想自己。四年級的時(shí)候,我在一次測驗中退步了。發(fā)下試卷后,我在哭泣。后來(lái)一想,哭是沒(méi)有意義的',哭能挽回嗎?不,不能。我試著(zhù)分析自己的錯誤,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。終于,有了機會(huì )。在期末考試中,我認真答卷,反復地檢查,試試這種方法,又寫(xiě)寫(xiě)那種方法,看答案是否一樣。幾天后,我去看分數。終于挽回了自己以前的高分。
哭泣是沒(méi)有意義的。朋友,請擦干你的眼淚,不再哭泣。學(xué)著(zhù)微笑,過(guò)有意義的生活。
《小青石》讀后感15
我很喜歡《小青石》這篇課文,因為在這里面,我懂得了許多道理。
這篇課文講述了兩塊被山水沖到岸邊的小石頭,有著(zhù)不同的理想。小黑石安于現狀,小青石被人鏟去當鋪路石,讓人們走路,感到很快樂(lè )。
讀了這篇課文,我感受到老師就是我心目中的小青石,給我們傳授知識,付出汗水和心血。老師的無(wú)私奉獻,諄諄教誨,從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,都用微笑傳送著(zhù)力量。老師身上閃耀著(zhù)小青石的光輝。她即使生病了,依然站在黑板前,為我們講課。記得有一次,接近期中考試的時(shí)候,老師的喉嚨痛,連說(shuō)話(huà)的聲音也很沙啞。原本,她可以給自己放幾天假,在家里好好休息一下的`,可是她沒(méi)有,為了讓我們考試取得好成績(jì),她忍受痛苦,拿起粉筆,在黑板上留下清秀的筆跡,班里回蕩著(zhù)她響亮的聲音。
老師是我們生活航程中的鋪路石。其實(shí),在我們祖國大地,還有許許多多的小青石,他們都在默默地奉獻著(zhù)。
我覺(jué)得小青石那種默默付出的精神非常值得我學(xué)習,鋪路精神就是為人民服務(wù)的奉獻精神,國家建設需要千千萬(wàn)萬(wàn)具有鋪路精神的人,F在,我要努力學(xué)習,掌握豐富的文化知識,像小青石一樣,多做為人民服務(wù)的事。這樣,生活才有意義,人生才有價(jià)值。
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