成長(cháng)中的故事作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)中的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)中的故事作文1
成長(cháng)，總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到彩虹；成長(cháng)，總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(cháng)就是這樣，下面我來(lái)給大家講講我的成長(cháng)。
我的`體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年，媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。
首先，是熱身。然后，開(kāi)始練習跳遠。剛開(kāi)始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習跳遠，我還練習了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。
經(jīng)過(guò)一次次堅持不懈的努力，現在我能將實(shí)心球扔六米多，跳繩能跳八十多個(gè)，仰臥起坐能做三十三個(gè)，這使我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。
有一天，我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子，心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的說(shuō)：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個(gè)道理：惟孝順父母，可以解憂(yōu)。
當你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)，當你看到雛鷹變成雄鷹時(shí)，當你看到小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，難道你不覺(jué)得快樂(lè )嗎？
成長(cháng)中的故事作文2
我們學(xué)了《給予是快樂(lè )的》這篇課文，于是老師給我們留了一份作業(yè)就是以“給予是快樂(lè )的”為主題寫(xiě)一篇作文�？墒俏曳磸蛯�(xiě)了好幾次，老師都說(shuō)不合格，于是我在想，我做些什么事能讓我和大家都感到快樂(lè )呢？這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，這讓我想到媽媽辛辛苦苦的'上班，下了班還要盯著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，所以我決定為媽媽榨一杯果汁，趕走一天的疲勞。
我拿了兩個(gè)大蘋(píng)果，洗凈掏籽，切成小塊，又把榨汁機清洗一遍，把蘋(píng)果放入榨汁機里，按下開(kāi)關(guān)按鈕，這時(shí)蘋(píng)果汁緩緩的流進(jìn)了下面玻璃杯里，隨著(zhù)流出的還有旁邊掉進(jìn)紙杯里的果皮渣。這一杯新鮮的果汁就做好了。我拿著(zhù)果汁，連忙跑過(guò)去給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽您辛苦了�！眿寢尯荏@訝的接過(guò)果汁，細細地品嘗幾口，就把杯子放下了。
“怎么了，為什么不喝了，不好喝嗎？”我不解的問(wèn)。
“不是不好喝，是因為高興的，我要慢慢品嘗�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
“我以后一定要常給您榨果汁�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)
“好！”媽媽也開(kāi)心地說(shuō)。
成長(cháng)是什么？成長(cháng)僅僅是學(xué)習的進(jìn)步嗎？我說(shuō)成長(cháng)是懂得幫助和關(guān)心他人。
成長(cháng)中的故事作文3
每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)故事，我也不例外。而印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺(jué)。
七歲的一個(gè)晚上，媽媽要哄弟弟睡覺(jué)，她說(shuō)：“茜茜，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該自己獨自睡一間房了�！蔽沂且稽c(diǎn)都不愿意，可是她硬要讓我一個(gè)人睡，于是我心里帶著(zhù)恐懼進(jìn)去了那間房。等快要關(guān)燈的時(shí)候，我馬上鉆進(jìn)被子里。屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景，在我腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起了一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當、叮當”的聲音。而掛在外面的`衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，看上去外面有人，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。
雖然我在被子熱得滿(mǎn)頭大汗，可是我還是害怕，還是不敢出來(lái)。過(guò)了一小會(huì )兒，我要受不了了，想出來(lái)涼快一下，可又不敢。
忽然有一個(gè)聲音在我面前響起：“黃琳茜，不要害怕，那是風(fēng)的惡作劇，只是幾件衣服而已�！弊罱K，我還是出來(lái)了。不管怎么說(shuō)，我的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)難忘的夜晚。
從那時(shí)起，我就有了自己的小房間，獨自睡了。雖然一開(kāi)始有些害怕，但只要經(jīng)歷過(guò)一次，我就不再擔心害怕。成長(cháng)，就是一次又一次的嘗試。
成長(cháng)中的故事作文4
我7歲的時(shí)候去河里玩，然后和我的二哥去田里電魚(yú)。背上小電瓶，拿起小電桿，下田里去電魚(yú)咯。二哥帶著(zhù)我一起去。開(kāi)始先下田，然后按一下開(kāi)關(guān)，把電桿在水慢慢的移動(dòng)。然后看一下哪有動(dòng)靜就是魚(yú)被電暈了，這時(shí)候我便把手放在水中摸來(lái)摸去，如果沒(méi)摸到，當然，我也不灰心。就在有動(dòng)靜的地方，把水下的'底泥挖來(lái)搞個(gè)洞，上面放些禾草，一會(huì )兒就有魚(yú)浮出水面來(lái)，那時(shí)侯便立刻把它捉住。
有一次我記得，我在水比較深的地方，我想那里一定有很多魚(yú)。沒(méi)想到一條魚(yú)也沒(méi)電到，就被一條螞蝗貼在我腳上，那時(shí)候我又哭又喊，我的血差不多都被它吸光了，我二哥馬上哪了一些禾草來(lái)把它刮去，又在我的腳上吐了一口口水說(shuō):“等一下就沒(méi)事了，你先在岸上休息一下吧！”
這是我在成長(cháng)中不會(huì )忘記的一件事，不過(guò)我痛苦中含有幾分開(kāi)心，因為我電得了9條魚(yú)。
成長(cháng)中的故事作文5
時(shí)間過(guò)得好快，剛上三年級的情景似乎還是昨天的事，浮現在我的眼前，如今我已是四年級的學(xué)生了。在我記事起的'成長(cháng)歲月里，許多有趣或辛酸的故事，像一串彩色的貝殼，美麗了我的生活，豐富了我的記憶，印象最深刻的是那次爬黃山。
還記得那天天氣不好，下著(zhù)小雨，我們六個(gè)人一起上山，山上全都是怪石，我們一開(kāi)始爬勁十足，經(jīng)過(guò)三小時(shí)的爬涉，我們都開(kāi)始出汗了，雙腿酸痛，氣喘吁吁，一屁股坐在路旁的椅子上，上氣不接下氣，這其貌不揚的黃山真難爬呀！我聽(tīng)說(shuō)有纜車(chē)，再也不想爬了，一個(gè)勁的要求坐纜車(chē)上去。爸爸笑了笑說(shuō)：“哪能半途而廢，不親自爬上去有多遺憾！”一旁的媽媽也說(shuō)：“兒子，媽媽相信你能爬上去，試試吧！”
可看著(zhù)那彎彎曲曲直通云霄似的盤(pán)山道，我已沒(méi)了前三個(gè)小時(shí)的興致。直到看見(jiàn)一位老奶奶手腳并用的往上爬著(zhù)，就像那崖壁上的蒼松，不屈不撓！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁臉紅了，心想：這位老人家都能自己往上爬，我為什么不行？我忽而來(lái)了精神，小跑起來(lái)，腳下好像有使不完的勁，爸爸媽媽被我甩在了身后。經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于登上了黃山山頂。
黃山的壯美，盡在登攀中！成長(cháng)的美麗，又何嘗不是在登攀中呢？
成長(cháng)中的故事作文6
我的成長(cháng)中有許多事情，有有趣的、有開(kāi)心的、也有傷心的。我今天給大家講一次最難忘的成長(cháng)故事——第一次舞蹈比賽。
那天早晨，我來(lái)到了比賽場(chǎng)地，那里的人來(lái)來(lái)去去，非常熱鬧，我找了個(gè)座位坐下來(lái)。馬上到我了，我在座位上看著(zhù)周?chē)敲炊噙x手，我越來(lái)越緊張了，心里忐忑極了：要是等一下出錯了怎么辦？要是沒(méi)跳好怎么辦？越想越害怕，手心竟然開(kāi)始冒汗。我的媽媽不停地拍拍我的背，要我放輕松。
快輪到我了，我急得像熱鍋上的.螞蟻，不停地張望著(zhù)候場(chǎng)區�！�36號選手上場(chǎng)�！蔽衣�(tīng)到又緊張了一倍。我連忙走上了舞臺，迅速地向觀(guān)眾和評委敬了個(gè)禮。音樂(lè )開(kāi)始了，我跳起了美麗的舞蹈，媽媽沖我豎起了大拇指，好像在對我說(shuō)：“加油，你一定可以得第一的，你要相信自己！”我不再那么緊張，繼續跳了下去。比賽結束了，我非常滿(mǎn)意我的成績(jì)。經(jīng)過(guò)這次比賽，我獲得了很大的收獲，只要心里平靜下來(lái)，就能做好每一件事。
第一次舞蹈比賽讓我成長(cháng)了不少，后來(lái)，我又參加了許多比賽，我變得越來(lái)越自信，冷靜。
成長(cháng)中的故事作文7
三年級暑假時(shí)，我看到別人騎著(zhù)自行車(chē)在小區里自由的飆車(chē)，那威風(fēng)勁兒讓我羨慕不已。我就在心里暗想，要是有一天我也能騎車(chē)在小區里和他們一樣，那有多酷��！這種想法在我心里越來(lái)越強烈。
終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請求爺爺教我騎車(chē)。爺爺非常高興，幫我把車(chē)推到空地上，對我說(shuō)：“騎車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你扶住車(chē)把，再蹬上去，掌握好平衡，還要克服心中的恐懼就好了。你先騎騎看，我在后面扶你�！碧昧�，終于可以學(xué)騎車(chē)了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著(zhù)車(chē)把，騎上車(chē)座，心里像揣只兔子，“砰砰”直跳。車(chē)把那么不聽(tīng)話(huà)，時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像一不小心就會(huì )摔下來(lái)似的。我盡力控制自己緊張的`心情，讓自己平衡下來(lái)，可是車(chē)把一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，害我摔了很多跤。
一會(huì )兒功夫，我便掌握了平衡的技巧，我尋思著(zhù)，騎車(chē)原來(lái)很簡(jiǎn)單。爺爺見(jiàn)我騎得不錯，于是就松了手。我回頭一看，爺爺不在我后面，可一不留神，我摔了個(gè)四腳朝天，我真想放棄。
爺爺鼓勵我，失敗是成功之母，我又鼓起了勇氣，經(jīng)過(guò)一次次摔倒，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，真開(kāi)心呀！
成長(cháng)中的故事作文8
每個(gè)人成長(cháng)中都有許許多多的故事，也包括我，這些事讓我明白了做人做事的道理，使我成長(cháng)了。
記得那一次上學(xué)之前，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳胰ド险n，晚上我自己回來(lái)，不用你接了�！眿寢屨f(shuō)：“你真的能行嗎？”我說(shuō)：“可以的�！�
放學(xué)時(shí)，天色已晚，我懷著(zhù)恐懼的心走上了回家之路。當我走出校門(mén)時(shí)，旁邊的兩棵小樹(shù)，看起來(lái)像兩個(gè)人，心里不由打了個(gè)冷顫。我走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲，我想：這是什么鳥(niǎo)的聲音？這么嚇人。此時(shí)，我的頭上冒出豆大般的冷汗。走到半路時(shí)，又看到一個(gè)路燈忽閃忽閃的，這是誰(shuí)在來(lái)回關(guān)燈��？早知道我就不自己走夜路了，讓媽媽來(lái)接我多好。不行，我自己選的路，咬著(zhù)牙也要走完。已經(jīng)答應媽媽自己走夜路了，就一定要堅持。我加快腳步朝家走去。
快到小區門(mén)口時(shí)，看到了媽媽在等我，我跑到媽媽面前，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约耗茏咭孤�，厲不厲害！”媽媽笑了，說(shuō)：“兒子，你真的`長(cháng)大了�！�
自己走夜路，讓我明白了，無(wú)論遇到什么困難都要有恒心，結局一定是美好的。這也只是我成長(cháng)中的一個(gè)小插曲，還有很多成長(cháng)的事情等著(zhù)我去面對呢！
成長(cháng)中的故事作文9
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有喜、怒、哀、樂(lè )、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。
事情發(fā)生在我七歲時(shí)，那是一個(gè)晚上，爺爺在門(mén)口坐著(zhù)，吹著(zhù)微風(fēng)抽著(zhù)煙，接著(zhù)他總擺弄著(zhù)手中的打火機，可卻再也打不著(zhù)了。我看到爺爺的`打火機壞了，一溜煙的跑到家里，偷了一個(gè)打火機，得意的跑到爺爺面前，對爺爺誰(shuí)：“給，爺爺�！睜敔斘⑽⒁恍�，接過(guò)打火機問(wèn)：“這打火機從哪里來(lái)的？”我高興的說(shuō)：“爺爺，我是偷來(lái)的�！彼褡兡標频�，臉刷的全黑了，并嚴肅的說(shuō)：“這么小就學(xué)會(huì )偷東西，長(cháng)大了怎么著(zhù)�！蔽疫吙捱叺椭�(zhù)頭說(shuō)：“對不起，爺爺，我不應該去偷打火機，我知道錯了�！睜敔攪@了口氣說(shuō)：“孩子，做人應光明磊落�！闭f(shuō)完，便搬著(zhù)椅子回到家里看電視。
過(guò)了幾年，爺爺去世了，可爺爺的話(huà)依舊伴隨著(zhù)我成長(cháng)，也從那以后，我時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)光明磊落之人。
成長(cháng)的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無(wú)論是讓我感動(dòng)的，還是讓我懺悔的，每一次都讓我感悟許多，我也從中漸漸地長(cháng)大。
成長(cháng)中的故事作文10
人人都說(shuō)人就像一棵樹(shù)，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長(cháng)不成，挺拔的大樹(shù)。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習上的困難。
那是一個(gè)月亮皎白的夜晚，上了是第一節數學(xué)課，老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習冊到第56頁(yè)，當時(shí)全班同學(xué)都開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細閱讀了一下，便停留下來(lái)思考了一下便開(kāi)始動(dòng)筆了。當班上前幾名同學(xué)都寫(xiě)完了，我才寫(xiě)到第二步驟到時(shí)候，我實(shí)在想不出來(lái)了當老師走過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的答案，看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了，還好我忍住了。下課后我找班上成績(jì)好的同學(xué)請教，可她們都不理我，我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽，我就想，他們能做的我為什么不能做到，于是我就在草稿本上畫(huà)圖案來(lái)寫(xiě)，于是我就寫(xiě)出答案后又自己驗算了一遍，結果，對了。
所以說(shuō)人總得自己去找答案，自己去克服困難，不要去依賴(lài)別人，要勇敢的'去面對困難就得像小樹(shù)苗一樣，穩穩的站著(zhù)才能長(cháng)成挺拔的大樹(shù)。
成長(cháng)中的故事作文11
一看我的作文成績(jì)，我就開(kāi)心。
那天是星期四下午考試。等我寫(xiě)完試卷，看了看作文要求和題目，我在心中哈哈大笑，你知道為什么嗎？因為是寫(xiě)童話(huà)故事，而我的拿手作文就是寫(xiě)童話(huà)！作文要求寫(xiě)鉛筆、橡皮、轉筆刀，我就寫(xiě)文具盒中的哭泣。
我心里想著(zhù)：一定能拿到作文滿(mǎn)分。一睜眼的時(shí)間寫(xiě)完了，同桌看了我，小聲地說(shuō)：“你這是神速��！20分鐘寫(xiě)完，別人兩節課也沒(méi)寫(xiě)完試卷和作文�！蔽倚α诵�。
“鈴鈴、鈴鈴”外面傳來(lái)“下課嘍”喊叫聲，我望了望外面，老師說(shuō)：“寫(xiě)完作文的，把試卷朝上，等組長(cháng)收�！蔽异o靜的放好東西，等到下課，我覺(jué)得老師辦公室問(wèn)了問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，我考的怎么樣？”老師找到我的試卷和作文，看了看，在作文上打了個(gè)優(yōu)，但他猶豫了一會(huì )兒又劃掉了，寫(xiě)上“29”，我知道這次考的很好，我笑了，老師說(shuō)：“你的童話(huà)故事比其他同學(xué)的`作文都好，怎么做到的？”“最近一直在看書(shū)，家人都說(shuō)看書(shū)能讓人進(jìn)步�！崩蠋熆洫劻宋抑笞屛一亟淌�。
書(shū)能使人進(jìn)步，是人類(lèi)的精神糧食！
成長(cháng)中的故事作文12
成長(cháng)中的故事就像天上的繁星，數也數不清，可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。
那是一年級的時(shí)候，一次上體育課前，同學(xué)們都拿著(zhù)跳繩紛紛走出教室，我和涂浩云一起下樓，他想聽(tīng)我講故事�！皬那坝凶�，山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他�！安恍�！”涂浩云大叫，說(shuō)著(zhù)，就開(kāi)始拿著(zhù)跳繩向我甩來(lái)，我叫他停手，可是他不但不聽(tīng)，還像著(zhù)了魔似的，繼續揮舞著(zhù)跳繩。我頓時(shí)火冒三丈，拿起手中的跳繩，猛地向他抽去，可沒(méi)想到繩子正好抽到他的'臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕，看著(zhù)晶瑩的淚珠順著(zhù)他的臉頰滾落，我心疼極了，好像繩子不是抽在了他的臉上，而是抽在我的心上。我知道我闖了禍，站在那里不知所措，同學(xué)們都呆呆地看著(zhù)我，我向他說(shuō)“對不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉。真希望這一聲“對不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。
從那之后，我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(cháng)大了。
成長(cháng)中的故事作文13
成長(cháng)中的故事許許多多，就像漫天的星星�，F在，就讓我摘下一顆來(lái)和你分享吧。
這是發(fā)生在我一年級的故事，那時(shí)我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖著(zhù)滑的板。媽媽給我買(mǎi)了一張，我每天下午都讓爸爸扶著(zhù)滑，可始終學(xué)不會(huì )。于是我在周六約了一個(gè)要好的朋友來(lái)到廣場(chǎng)，陪我練。我自己扶著(zhù)墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往過(guò)移�？删褪沁@樣我也倒了幾次，后來(lái)我那朋友對我說(shuō)：“搖板主要是要搖，后面那一半要一直搖，前面的那半控制方向�！迸笥训倪@句話(huà)激勵我再次去嘗試。我一手扶著(zhù)墻，一手嘗試著(zhù)把好方向，雙腿不停地搖動(dòng)。��！板車(chē)向前移動(dòng)了。我高興地接二連三體會(huì )搖板車(chē)的搖動(dòng)技巧……成功了！我終于可以在墻的幫助下起步，然后自己不扶墻滑了！接著(zhù)，我又繼續練在不扶墻的`情況下起步，終于在黃昏到來(lái)之時(shí)成功了。
以后遇到難題，我就會(huì )想起這顆星星，它使我明白了一個(gè)道理：如果一直躲在父母的庇護下，那就永遠不會(huì )成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那么成功終究是屬于你！
成長(cháng)中的故事作文14
在童年的歲月里，我有很多珍貴的回憶，大部分都是我最難忘的，但是使我印象最深刻最快樂(lè )的事情是西瓜豐收。
在10歲那年，姥爺家種的西瓜大豐收，讓我們去摘西瓜，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我、媽媽和哥哥回姥爺家。
到家后，才知道姥姥和姥爺已經(jīng)去西瓜地里等著(zhù)我們了，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)就去西瓜地里摘西瓜了。已進(jìn)入西瓜地，看見(jiàn)西瓜地好大一片，西瓜在土地上面，被葉子遮擋住了，根本無(wú)法看見(jiàn)，我看了看四周，迫不及待地想去摘西瓜，可是我根本不會(huì )摘西瓜，姥爺看出了我的心思，就說(shuō)要教我怎樣摘西瓜，我爽快地答應了。
摘西瓜時(shí)，要先看看西瓜熟了沒(méi)，然后再把連接西瓜的似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后，我就自己開(kāi)始摘西瓜，我和哥哥說(shuō)好要比賽，可是哥哥已經(jīng)摘了好幾個(gè)了，我得抓緊時(shí)間。摘了好幾個(gè)后，我正準備把最后一個(gè)西瓜放回車(chē)上的時(shí)候，就在路途中，我一不注意，西瓜摔到地上摔成兩半了，我那時(shí)氣得都想哭出來(lái)，媽媽看見(jiàn)后，就把西瓜撿起來(lái)，帶著(zhù)我去吃西瓜了，我吃著(zhù)美味的西瓜，哥哥還在摘西瓜，我心里美滋滋的。
童年摘西瓜的'趣事多么的快樂(lè )，我真的好想回到童年��！
成長(cháng)中的故事作文15
在我的成長(cháng)的故事中，有太多太多記憶深刻的事，但有一件事讓我回味無(wú)窮——國旗下給老師獻花。
那是周末晚上，我正在沙發(fā)上看電視。爸爸手機來(lái)了消息，爸爸高興地說(shuō)：“燁，周一你被選入禮儀隊，要給老師獻花�！蔽乙宦�(tīng)，一下子緊張起來(lái)，我心想：要是敬錯禮怎么辦？要是喉嚨突然痛起來(lái)怎么辦？我突然想到班級里有那么多膽子大的，為什么一定要選我？我心里不由得擔憂(yōu)起來(lái)。
在一旁的爸爸看了看我，見(jiàn)我愁眉苦臉的，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別害怕，你就把老師當成你的朋友，加油！你一定行的！”我頓時(shí)感覺(jué)沒(méi)那么害怕了，我暗暗地說(shuō)：“陳曉燁，陳曉燁，給你那么好的.機會(huì )，你還緊張個(gè)啥？有些人想拿都還拿不到這個(gè)機會(huì )呢。你可一定要加油��！”
周一，我穿好了校服，戴好了紅領(lǐng)巾�？吹轿覀儼嘞聛�(lái)了，我開(kāi)始腳發(fā)抖，我看見(jiàn)老師慢慢地走到我旁邊，腳抖得更厲害了，而且手也麻了起來(lái)。獻花開(kāi)始了，我拿了一朵玫瑰花獻給老師，并說(shuō)：“老師節日快樂(lè )！”當時(shí)我因為緊張沒(méi)敢看老師，心里有一絲的遺憾，但也有一絲高興。
獻花完畢，我覺(jué)得通過(guò)這次，我長(cháng)大了很多。
成長(cháng)中的故事作文16
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程難免會(huì )遇到一些困難，而我們面對困難不能退縮，要挑戰自我，超越自我。今天我就來(lái)給大家講一講我成長(cháng)中的一個(gè)小故事吧。
記得以前媽媽總告訴我說(shuō)：”你現在這個(gè)年齡該學(xué)習騎自行車(chē)了�！庇谑怯幸惶鞁寢尡銕胰ヒ粭l小巷里學(xué)習騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，媽媽雖然在后面扶著(zhù)我，但我怕得心都提到了嗓子眼，過(guò)了好一會(huì )，我的'心才平靜下來(lái)。我滿(mǎn)懷信心地坐了上去，準備好了之后，我開(kāi)始騎了，騎著(zhù)騎著(zhù)感覺(jué)后面變輕了，我回頭一看，發(fā)現媽媽竟然不在后面扶著(zhù)我，而在后面看著(zhù)我，我很緊張一下子從自行車(chē)上摔了下去。媽媽見(jiàn)我摔了下去，連忙跑過(guò)來(lái)，一臉焦急地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我回答說(shuō)“沒(méi)事�！眿寢屵@才放心地說(shuō)：“沒(méi)事就好，騎得不錯，再練一練就可以自己騎了�！眿寢屢恢痹诠膭钗�，于是我下午一直在練習，終于我在下午四點(diǎn)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。之后每天我都會(huì )詢(xún)問(wèn)我的同學(xué)騎自行車(chē)的一些小技巧，并回家練習，一個(gè)月之后，我騎自行車(chē)的技術(shù)突飛猛進(jìn)，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，很開(kāi)心。
學(xué)自行車(chē)這件事告訴我：無(wú)論做什么事，都不能剛學(xué)會(huì )就驕傲至極，而是要不斷學(xué)習，不斷摸索，這樣才能取得更大的進(jìn)步。
成長(cháng)中的故事作文17
成長(cháng)路上總會(huì )有些磕磕絆絆，或成就，我就有這么一次經(jīng)歷。
我的課外班每年都有一次考級，考級的前幾天，老師會(huì )幫我們復習。記得有一次，我也報名參加了，那幾天老師都會(huì )抽出時(shí)間給我們復習，自然，我們在家里也會(huì )多讀英語(yǔ)，練習自己的口音。
考試前一天，媽媽讓我默寫(xiě)單詞，我心里總覺(jué)得媽媽太嚴厲了，可我知道，媽媽只是想讓我有一個(gè)好成績(jì)。
比賽那天到了，我還是和往常一樣平靜，因為這樣能夠平復我緊張的心情。
“第25號上場(chǎng)�！蔽易呱吓_來(lái)，開(kāi)始了我的演講。
我安全過(guò)關(guān)后才知道還有筆試部分，別人都很急，但我一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有，因為媽媽讓我背了單詞和范文，這樣的.話(huà)我就不用擔心了。
筆試部分的考試開(kāi)始了，我飛快地寫(xiě)著(zhù)試卷上的題目N突然，有一題我不會(huì )做：用第三人稱(chēng)造句。我想了想：第一人稱(chēng)是我，第二人稱(chēng)是你，第三人稱(chēng)是他/她，就用就用he或she造句。想明白后，我順利地做完試卷。
幾天后，考試成績(jì)出來(lái)了，結果證明我的付出是有回報的。我以后要做努力的人，不打沒(méi)有準備的仗！
成長(cháng)中的故事作文18
成長(cháng)中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的`。
每當看到棋柜上面的象棋，就想起了濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)。
有一次，我和爸爸、媽媽去超市買(mǎi)象棋，服務(wù)員告知象棋已早就被賣(mài)完了。我們走了一公里左右，看見(jiàn)了一家象棋專(zhuān)賣(mài)店，我們走進(jìn)去，服務(wù)員告訴我們最后一副象棋被一個(gè)女人買(mǎi)了，現在就要關(guān)門(mén)了。我和爸爸、媽媽邊說(shuō)邊往回走，看見(jiàn)了一家象棋庫，但是那里被警察鎖住了。我火冒三丈，我們一回到家，我就氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。爸爸媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)“別傷心，爸爸媽媽一定會(huì )給你買(mǎi)到的�！闭f(shuō)完便出了家門(mén)。
第二天我醒了，看見(jiàn)床頭上有一盒精美的象棋。爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“喜歡嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“喜歡�！睜敔�、奶奶告訴我，爸爸媽媽為了給我買(mǎi)象棋，連晚飯都沒(méi)吃呢！
聽(tīng)后，我鼻子酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)，真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊，在成長(cháng)的道路上，我感謝如山的父愛(ài)，如海的母愛(ài)，伴我一路前行。
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