“慶元旦，迎新年” 策劃方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的“慶元旦，迎新年” 策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案1
一、晚會(huì )目的
為了迎接新年的到來(lái)，豐富員工的業(yè)余生活，充分展示我院醫務(wù)人員的`職業(yè)風(fēng)采，特決定組織舉辦此次聯(lián)歡晚會(huì )。
二、晚會(huì )安排
1、開(kāi)場(chǎng)熱舞
2、主持人上臺
3、院長(cháng)致詞
4、介紹嘉賓
5、文藝表演、互動(dòng)游戲、即興采訪(fǎng)等
6、優(yōu)秀員工頒獎
7、幸運大抽獎設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
8、晚會(huì )頒獎設最佳表演獎三名
9、難忘瞬間—門(mén)診全體人員合影
10、晚會(huì )結束—大合唱：難忘今宵
11、后勤收拾物品并整理場(chǎng)地。
四、晚會(huì )時(shí)間暫定
五、晚會(huì )地點(diǎn)待定
六、主持人
七、晚會(huì )布置晚會(huì )名稱(chēng)、形象標志、燈光、汽球、彩帶、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等
八、物資準備
1、水果零食及茶水
2、獎品、禮品
3、游戲活動(dòng)道具
4、數碼攝像機與相機
九、晚會(huì )籌備日程安排略
十、經(jīng)費預算略
“慶元旦，迎新年” 策劃方案2
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛；
2、通過(guò)創(chuàng )編打鼓的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力；
3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。
二、活動(dòng)準備：蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣
1、創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？
�。ǘ┮龑в變褐谱髅婢�
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的`面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。
�。ㄈ┎シ乓魳�(lè )，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；
2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
四、活動(dòng)結束：恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛
五、延伸活動(dòng)：在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過(guò)新年的氣氛。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案3
一、“不忘初心，共創(chuàng )輝煌”第24屆校園十佳歌手大獎賽
1、指導思想：
慶祝20xx年元旦，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)現和培養學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學(xué)生的學(xué)習和生活、弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題，內容健康、積極向上。
2、舉辦時(shí)間：
擬20xx年12月23日下午在階梯教室舉行。
3、參加辦法：
所有在校學(xué)生均可參加。班級組織初選，推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂(lè )社學(xué)生可直接報名參加校賽。選手自備U盤(pán)伴奏帶。
4、報名時(shí)間：
截止20xx年12月20日。報名時(shí)將伴奏音樂(lè )（Mp3格式）上報到德育處（xx老師）。
5、比賽流程：
比賽分為預賽和復賽。
預賽時(shí)間：20xx年12月22日下午2：00開(kāi)始，參賽選手根據班級順序，在規定時(shí)間內到階梯教室參加比賽。預賽取業(yè)余選手15名、音樂(lè )社5名參加復賽（必須通俗唱法）。復賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。
二、主題征文活動(dòng)
1、征文主題：“不忘初心，砥礪前行”
作品要求貼近現實(shí)，觀(guān)察生活，關(guān)注國事，寫(xiě)出有正確立場(chǎng)、有鮮明觀(guān)點(diǎn)、有深刻思想、有人文情懷的文章。
2、活動(dòng)要求
�、僬魑囊宦捎梅礁窀寮垥�(shū)寫(xiě)，要求字跡工整、規范。高一年級征文字數在800字左右，高二年級征文字數在1000字左右。
�、谡魑谋仨毞现黝}，內容健康積極向上，提倡真情實(shí)感，視角獨特。
�、壅魑谋仨毾当救嗽瓌�(chuàng )，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡(jiǎn)明扼要的評語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。
3、參賽辦法及相關(guān)要求
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。班級組織初評，每班擇優(yōu)報送15篇參加學(xué)校征文評選。
4、電子版報送時(shí)間：20xx年12月25日前報德育處（xx老師）。
5、獎項設置：本次征文比賽按高一、高二組分設一、二、三等獎。
三、“不忘初心，共創(chuàng )輝煌”辭舊迎新聯(lián)歡會(huì )
以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內容為主。節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂(lè )。（各班可邀請家長(cháng)代表參加活動(dòng)）
時(shí)間：
高一高二年級20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年級20xx年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板報評比活動(dòng)
1、主題內容：慶元旦迎新年
2、評比時(shí)間：20xx年12月29日上午
3、評比要求：主題突出，內容貼切；排版合理，版面美觀(guān)生動(dòng)。黑板報的檢查以時(shí)間、內容、書(shū)寫(xiě)、創(chuàng )意等多方面進(jìn)行綜合評比。
4、獎項設置：高一、二年級各取前3名予以表彰。
五、校園衛生保潔志愿服務(wù)活動(dòng)
1、元旦聯(lián)歡會(huì )結束后，各班級組織好學(xué)生開(kāi)展教室、衛生區及學(xué)生公寓衛生保潔志愿服務(wù)，確保學(xué)生離校前校園環(huán)境清潔衛生。
2、檢查時(shí)間：20xx
6.播放喜慶的音樂(lè )，幼兒相互擁抱，說(shuō)一說(shuō)祝福的話(huà)。
7.主持人宣布活動(dòng)結束，祝福幼兒“新年快樂(lè )“!
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案
活動(dòng)目標：
1、感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(cháng)大了;
2、愿意表現自己這一年的收獲，讓家長(cháng)同伴為自己喝彩
3、培養幼兒競爭，參與集體活動(dòng)的意識
活動(dòng)形式：
奪取智慧數果實(shí)，智力游戲
活動(dòng)準備：
1、一棵大樹(shù)，上面掛滿(mǎn)很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長(cháng)團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說(shuō)自己隊的`口號。
活動(dòng)步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長(cháng)大一歲了”歌曲。
3、幼兒入
1、家長(cháng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果，孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)
2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案4
一、活動(dòng)背景
元旦佳節即將來(lái)臨，為了滿(mǎn)足廣大消費者的購物需求，增強超市的銷(xiāo)售額和知名度，我們策劃了一場(chǎng)迎新年慶元旦的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
以“喜迎新年，惠動(dòng)全城”為主題，通過(guò)各種優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，讓消費者在超市中感受到新年的喜悅和快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
四、活動(dòng)內容
滿(mǎn)額立減：活動(dòng)期間，消費者在超市購物滿(mǎn)100元可立減20元，滿(mǎn)200元可立減50元，以此類(lèi)推。
買(mǎi)贈活動(dòng)：購買(mǎi)指定商品可獲得精美禮品一份，如購買(mǎi)白酒、牛奶等。
折扣活動(dòng)：部分商品打折銷(xiāo)售，如服裝、家電等。
品酒會(huì )：邀請知名品酒師現場(chǎng)品鑒紅酒，消費者可免費品嘗。
抽獎活動(dòng)：消費者在超市購物滿(mǎn)50元可獲得一次抽獎機會(huì )，獎品包括超市購物券、電子產(chǎn)品等。
文化演出：組織文藝演出，如歌舞表演、魔術(shù)表演等，為消費者帶來(lái)精彩的'視聽(tīng)盛宴。
五、宣傳方案
海報宣傳：在超市內外張貼精美的活動(dòng)海報，吸引消費者的目光。
媒體宣傳：通過(guò)電視、廣播、報紙等媒體宣傳活動(dòng)內容，擴大活動(dòng)影響力。
社交媒體宣傳：利用社交媒體平臺發(fā)布活動(dòng)信息，提高活動(dòng)的曝光率和參與度。
六、總結
本次迎新年慶元旦活動(dòng)旨在滿(mǎn)足消費者的購物需求，提升超市銷(xiāo)售額和知名度。通過(guò)各種優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)和文化演出等形式，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，讓消費者在購物的同時(shí)感受到新年的喜悅和快樂(lè )。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案5
一、活動(dòng)背景
元旦佳節即將來(lái)臨，為了豐富員工的業(yè)余生活，增強團隊凝聚力和企業(yè)文化，擬組織迎新年慶元旦活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
提高員工的參與度和團隊合作精神；
增強員工的歸屬感和企業(yè)認同感；
緩解工作壓力，促進(jìn)員工間的交流與溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司多功能廳
五、活動(dòng)內容及安排
開(kāi)場(chǎng)致辭（XX點(diǎn)-XX點(diǎn)）：由公司領(lǐng)導發(fā)表新年致辭，回顧過(guò)去一年的成績(jì)，展望未來(lái)。
文藝表演（XX點(diǎn)-XX點(diǎn)）：各部門(mén)員工自愿組織各類(lèi)文藝節目，如歌曲、舞蹈、小品等，展現員工的才藝。
互動(dòng)游戲（XX點(diǎn)-XX點(diǎn)）：設計一系列團隊協(xié)作游戲，如拔河比賽、摸石頭過(guò)河等，以增進(jìn)員工間的互動(dòng)與合作。
幸運抽獎（XX點(diǎn)-XX點(diǎn)）：準備豐厚獎品，通過(guò)幸運抽獎的方式，讓員工感受新年的`喜悅和公司的關(guān)懷。
閉幕儀式（XX點(diǎn)-XX點(diǎn)）：頒發(fā)優(yōu)秀節目獎、優(yōu)秀組織獎等獎項，同時(shí)由公司領(lǐng)導對活動(dòng)進(jìn)行總結。
六、活動(dòng)組織及分工
活動(dòng)籌備組：負責活動(dòng)策劃、場(chǎng)地布置、宣傳等工作；
節目組：組織員工進(jìn)行文藝節目編排；
現場(chǎng)組：負責活動(dòng)現場(chǎng)的秩序維護和應急處理。
七、活動(dòng)預算
預計活動(dòng)總預算為XX元，包括場(chǎng)地布置、獎品、餐飲等費用。具體費用根據實(shí)際需求進(jìn)行調整。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案6
站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，主辦本次元旦晚會(huì )，迎接2021年元旦的到來(lái)。
一、主題：“炫流年，舞新春”。
二、活動(dòng)目的：
1、增強節日氣氛，是每個(gè)人都能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節。
2、愛(ài)心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過(guò)關(guān)懷的心靈去傳達。
三、主辦單位：xx學(xué)�；瘜W(xué)工程系
四、時(shí)間：20xx年12月28日（時(shí)間初步預訂）
五、宣傳計劃：
1。橫幅四條，懸掛在食堂側門(mén)，從活動(dòng)開(kāi)始前一周開(kāi)始懸掛到活動(dòng)結束，一目了然，持續時(shí)間長(cháng)，宣傳效果顯著(zhù)。橫幅內容與商家有關(guān)如：__�；瘜W(xué)工程系元旦文藝晚會(huì )圓滿(mǎn)成功！
2。小冊子宣傳，冊子提供了更多關(guān)于商家的信息，會(huì )對宣傳起到很好的促進(jìn)作用。
3。海報宣傳，貼于宿舍樓門(mén)口，教學(xué)樓門(mén)口和食堂門(mén)口。
4。展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的`1—2張海報。
5。宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我部負責在校內和宣傳欄張貼。
6�，F場(chǎng)宣傳，活動(dòng)現場(chǎng)可用印有商家特色的道具進(jìn)行布置，也可做些帶有商家特色的小游戲。
7。嘉賓發(fā)言，貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言，（在開(kāi)始或中間）
8。上場(chǎng)鳴謝，活動(dòng)結尾，公司名稱(chēng)以空頭形式進(jìn)行鳴謝。
六、經(jīng)費預算
橫幅（包括宣傳橫幅）：40元
小冊子、傳單（商家提供）：200/500份
彩球：30元
彩帶：30元
冷煙火：50元
服裝（借用、租用）：200元
燈光（租用）：200元
道具：150元
獎品：50元
食品：60元
熒光棒、哨子等：30元
邀請帖：20元
策劃書(shū)：20元
節目單：10元
刻碟：20元
化妝：100元
拍照、話(huà)筒電池：30元
后勤備用及舞臺裝飾：300元
贊助商回報待定。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案7
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日上午9：30——10：45
活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園各班教室
活動(dòng)形式：制作新年禮物，相互贈送禮物并說(shuō)祝福的話(huà)
活動(dòng)目標：
1、初步了解元旦節的含義，知道它是新一年的開(kāi)始，學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)。
2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè )和喜悅，同時(shí)增強幼兒的交往能力和自信心。
活動(dòng)準備：
新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。
活動(dòng)流程：
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒，說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義。
教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開(kāi)始了，我們小朋友也要長(cháng)一歲了。在未來(lái)的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來(lái)交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作
1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的'制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內容是：
新年賀卡
活動(dòng)準備：空白卡紙、新年音樂(lè )、各類(lèi)美工材料（即時(shí)貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。
4、用繪畫(huà)的方式在賀卡內畫(huà)出臺頭以及祝福語(yǔ)。
5、完成制作后在賀卡內簽名。
賀年片
活動(dòng)材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙，對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進(jìn)行裝扮）。
4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ)。
愛(ài)心卡
材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞、重現
1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。
小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實(shí)現心愿。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？
引入：引導幼兒觀(guān)察心愿卡，如，“心”代表心想事成�！盎ā北硎久利悇�(dòng)人。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿。
引導：表?yè)P幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng )作
1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫(huà)出來(lái)吧！”
2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡
3、展示、交流
1）放配樂(lè )《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來(lái)期待新年老人能實(shí)現我們這些愿望,好嗎?
2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、 贈送禮物、祝福新年
1、結交新朋友：
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話(huà)。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案8
一、活動(dòng)目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng )造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達能力和思維能力。
二、活動(dòng)準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
教師引導：新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
�。ǘ┰诮處熤笇�，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的.操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè )，也可以播放輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作環(huán)境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
四、延伸活動(dòng)：
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案9
一、晚會(huì )目的`
為了迎接新年的到來(lái)，豐富員工的業(yè)余生活，充分展示我院醫務(wù)人員的職業(yè)風(fēng)采，特決定組織舉辦此次聯(lián)歡晚會(huì )。原創(chuàng )：
二、晚會(huì )安排
�、遍_(kāi)場(chǎng)熱舞
�、仓鞒秩松吓_
�、吃洪L(cháng)致詞
�、唇榻B嘉賓
�、滴乃嚤硌�、互動(dòng)游戲、即興采訪(fǎng)等
�、秲�(yōu)秀員工頒獎
�、沸疫\大抽獎設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
�、竿頃�(huì )頒獎設最佳表演獎三名
�、闺y忘瞬間—門(mén)診全體人員合影
�、和頃�(huì )結束—大合唱：難忘今宵
11.后勤收拾物品并整理場(chǎng)地。原創(chuàng )：
三、晚會(huì )時(shí)間暫定
×年月日晚時(shí)
四、晚會(huì )地點(diǎn)待定
五、主持人
六、晚會(huì )布置
晚會(huì )名稱(chēng)、形象標志、燈光、汽球、彩帶、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等
七、物資準備
�、彼闶臣安杷�
�、勃勂�、禮品
�、秤螒蚧顒�(dòng)道具
�、磾荡a攝像機與相機
八、晚會(huì )籌備日程安排略
九、經(jīng)費預算略
“慶元旦，迎新年” 策劃方案10
一、活動(dòng)目的
為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活，增添迎新年的.祥和氛圍，建設和諧的校園，通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，增強教師團隊協(xié)作精神，學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng)，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。
二、參加人員：學(xué)校全體教職工
三、組織機構：
組 長(cháng)：楊國斌
副組長(cháng)：張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明
成 員：吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00
地 點(diǎn)：教工之家、體育組、學(xué)校操場(chǎng)
指 揮：湯寶興
宣傳、報道：向忠秋
五、比賽項目、裁判及時(shí)間安排：
1、乒乓球 裁判：王 開(kāi) 姜 林
以級部組為單位，每個(gè)級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
時(shí)間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；
30日下午三、四兩節，初二對陣初三。
2、摜蛋 裁判：湯寶興 李華榮
以級部組為單位，每個(gè)級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
時(shí)間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；30日下午三、四兩節，初二對陣初三。 地點(diǎn)：體育組
3、拔河 時(shí)間：31日下午4:00 裁判：黃愛(ài)民 汪云春 朱紅梅
以級部組為單位，每個(gè)級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
4、障礙接力 時(shí)間：31日下午4:00 裁判：王 強 葛 云
以級部組為單位，每個(gè)級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
六、具體要求：
1、各級部要重視這項活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂(lè )活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造條件。
2、活動(dòng)要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發(fā)揮優(yōu)勢。
3、友情提示：為了避免運動(dòng)損傷，請老師們最好不穿長(cháng)統靴或高跟鞋。
七、錄取名次和獎勵
每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發(fā)獎品（沒(méi)有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)），所有參加活動(dòng)的教職工均有紀念品。
八、報名
1、報名截止時(shí)間：20xx年12月24日（星期四） 報名地點(diǎn)：各級部
2、行政人員（不在具體級部的）參加初一級部報名，后勤人員（不在具體級部的）參加初二級部報名。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案11
一、活動(dòng)背景
元旦節即將到來(lái)，為營(yíng)造歡樂(lè )、祥和的節日氛圍，展現我校師生的青春活力，增進(jìn)師生間的情感，學(xué)校決定舉辦“迎新年慶元旦”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)豐富多彩的文藝表演和趣味互動(dòng)，慶祝新年的到來(lái)，展示我校師生的精神風(fēng)貌，弘揚傳統文化，加強師生間的.交流與互動(dòng)，培養集體榮譽(yù)感和團隊協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XXXX
五、活動(dòng)內容
開(kāi)場(chǎng)舞表演：由學(xué)校舞蹈社團帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞，為活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
文藝表演：包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等才藝展示，由各班同學(xué)自行組織，以班級為單位進(jìn)行表演。
知識競賽：設置有關(guān)學(xué)校知識的問(wèn)題，進(jìn)行搶答競賽，以班級為單位進(jìn)行比賽。
拔河比賽：各班級選派男生與女生各10名，舉行拔河比賽，以班級為單位進(jìn)行比賽。
丟手絹游戲：各班級選派同學(xué)參加丟手絹游戲，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
合唱表演：全體同學(xué)共同演唱《新年好》，為活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
六、活動(dòng)預算
根據活動(dòng)內容及規模，預算如下：
場(chǎng)地布置費用：XXX元
文藝表演獎品：XXX元
知識競賽獎品：XXX元
拔河比賽獎品：XXX元
游戲獎品：XXX元
合唱表演服裝費：XXX元
總預算：XXXX元
“慶元旦，迎新年” 策劃方案12
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍；
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)準備
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片；
2、背景音樂(lè )《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏鍪狙b扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的.？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
�。ǘ┮龑в變簞�(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
提示：貼的時(shí)候要注意安全，幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
五、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境；
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)延伸
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境；
2、如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(cháng)的足跡。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案13
一、開(kāi)展活動(dòng)：
認識元旦
二、活動(dòng)目標
1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天；
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲；
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
三、活動(dòng)準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的一些節日，激發(fā)學(xué)習興趣。
——教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦等）
——教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
——教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？
提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？
提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的'想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
5、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
六、活動(dòng)延伸
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案14
一、活動(dòng)主題：
慶祝元旦，迎接新的一年，我們策劃了一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在增強我們團隊的凝聚力，提升員工們的積極性和歸屬感，同時(shí)給大家帶來(lái)歡樂(lè )和放松。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日，下午XX點(diǎn)至晚上XX點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX
四、活動(dòng)內容：
開(kāi)場(chǎng)表演：由公司內部的才藝員工進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演，展現各自的'風(fēng)采。
自助晚宴：提供豐富的美食和飲料，讓大家在歡樂(lè )的氛圍中享受美食。
抽獎環(huán)節：設置多個(gè)獎項，包括電子產(chǎn)品、旅游券、購物卡等，增加活動(dòng)的趣味性。
團隊游戲：組織一系列團隊協(xié)作游戲，如拔河、接力跑等，以增強團隊合作意識。
音樂(lè )派對：邀請DJ進(jìn)行現場(chǎng)音樂(lè )表演，讓大家隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)身體。
閉幕儀式：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎、團隊精神獎等，鼓勵大家在新的一年里繼續努力。
五、活動(dòng)組織：
活動(dòng)籌備組將負責活動(dòng)的全程策劃、組織、協(xié)調和執行。各部門(mén)將協(xié)助籌備組完成各項任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)預算：
根據各項活動(dòng)內容，我們制定了詳細的預算方案。在保證活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，我們將合理控制成本，力求做到經(jīng)濟實(shí)惠。
七、宣傳推廣：
通過(guò)公司內部通知、電子郵件、微信群等方式，向全體員工宣傳活動(dòng)內容，激發(fā)大家參與的熱情。同時(shí)，我們將制作宣傳海報、邀請函等，提高活動(dòng)的知名度。
“慶元旦，迎新年” 策劃方案15
一、活動(dòng)目的
通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動(dòng)準備
提前與家長(cháng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環(huán)境的布置。
三、活動(dòng)流程
第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）
第二部分：集體節目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結束語(yǔ)，歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的'活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì )，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。
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