小學(xué)元宵節的作文

小學(xué)元宵節的作文（優(yōu)選5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)元宵節的作文 篇1

　　正月十五是一年一度的元宵節，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節里，人們們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

　　夜幕降臨了，人們們開(kāi)始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長(cháng)有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個(gè)夜空，代表了人們們在新的一年里的美好愿望。

　　煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開(kāi)笑臉；有的又如一群快樂(lè )的.小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿(mǎn)天星，閃閃爍爍，虛無(wú)縹緲……

　　最搶眼的還是要數孔明燈了，它們在夜空中隨處可見(jiàn)。每盞燈代表著(zhù)希望與夢(mèng)想，帶著(zhù)人們們的祝愿與祈福，在藍天中搖曳。它們飛越千山萬(wàn)水，把風(fēng)調雨順，五谷豐登的期盼帶給遠方的人們們。

　　元宵節的月亮也格外地明亮，晚會(huì )的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡，明年的元宵節我一定要親手迎龍燈，給元宵節增添一片生機。

小學(xué)元宵節的作文 篇2

　　今天，父親、母親帶著(zhù)哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。

　　“哇！好漂亮��！”大姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門(mén)，那悠揚舒緩的音樂(lè )讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。

　　我很喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著(zhù)槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè )會(huì )給元宵節帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！

　　接下來(lái)我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內緩慢的旋轉著(zhù)人民幣的.畫(huà)面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實(shí)在是太隨人愿了！

　　我們又趕到了父親、母親那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著(zhù)“空城計”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著(zhù)琴，真是一種處變不驚、沉著(zhù)鎮靜的大將風(fēng)范��！

　　今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂(lè )中。

小學(xué)元宵節的作文 篇3

　　今天是農歷正月十五，這天家家戶(hù)戶(hù)吃湯圓、猜燈謎、賞花燈來(lái)慶祝元宵節。

　　晚上，我和爸爸去賞花燈，賞花燈、猜燈謎在街上，我和爸爸來(lái)到了街上，街上的人們已經(jīng)很多很多，街道兩旁?huà)熘?zhù)許多燈籠，有圓形的、八角形的、正方形的等等許多形狀的燈籠，燈籠里面亮著(zhù)燈，五彩繽紛的花燈，美麗好看極了�？赐炅速p花燈，我和爸爸回家了，準備去吃湯圓�；氐郊依�，我看到媽媽從冰箱里拿出湯圓，準備去燒。你們猜猜湯圓是怎么煮的呀！哈哈，猜不到吧，我告訴你們吧。首先，把水放到鍋子里去，把水煮開(kāi)；其次，把白白的、圓圓的湯圓放去；然后慢慢等水開(kāi)，一會(huì )兒之后，一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓就浮上來(lái)了，可以開(kāi)始品嘗了。

　　不一會(huì )兒，媽媽就把湯圓燒好了。我最喜歡吃的是里面是黑芝麻的'湯圓，咬一口里面的黑芝麻就出來(lái)了，甜甜的，十分好吃。不一會(huì )兒，我就把一碗的湯圓吃掉了。

小學(xué)元宵節的作文 篇4

　　還未出家門(mén)就已經(jīng)感受到了濃郁的元宵佳節，熱鬧的氣氛，聽(tīng)，外面敲鑼打鼓的聲音，看！大街上車(chē)水馬龍，到處都是熱鬧的景象。

　　來(lái)到了大街是真真切切的體會(huì )到了水泄不通，摩肩接踵這兩個(gè)成語(yǔ)呢！我是要去體育場(chǎng)那里玩，因為每當元宵節這幾天時(shí)，那里就十分的熱鬧。因為不僅僅有美味路邊小攤上的食物，還有很多文藝表演，所以才會(huì )吸引到這么多的人。在聲音嘈雜的人群中有牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，有年輕氣盛的年輕人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有來(lái)自五湖四海的人們，他們在這里不約而聚，只是因為今天是元宵節，是一個(gè)熱鬧團圓的`佳節，每個(gè)人的臉上也是掛滿(mǎn)了快樂(lè )的表情。我手中拿著(zhù)小吃在四處張望著(zhù)，我的眼睛正在尋找著(zhù)好玩的地方，突然看到一個(gè)玩具攤上掛滿(mǎn)了各種各樣的燈籠，一個(gè)比一個(gè)漂亮，精致。我買(mǎi)了一個(gè)很小很精致的小燈籠，我愛(ài)不釋手地拿著(zhù)它，就這樣，一路上看看走走回到了家里，但是我仍然在回憶著(zhù)呢。

　　熱鬧的元宵節，熱鬧的一幕幕讓我仿佛又到了那個(gè)場(chǎng)景中去。

小學(xué)元宵節的作文 篇5

　　吃元宵是元宵節的一個(gè)特點(diǎn)，也是元宵節的飲食風(fēng)俗。

　　元宵俗名湯圓。傳說(shuō)起源于春秋末期。唐代稱(chēng)為“面繭”、“圓不落泥”。宋代稱(chēng)為“圓子”、“團子”。

　　元宵的種類(lèi)很多，餡有多種多樣，有香、辣、甜、酸、咸五種。其中甜餡有豆沙、芝麻、棗泥、百果、花生、杏仁、山楂等等;另有酸菜、肉丁、火腿丁、蝦米、豆干、茼蒿等做餡的。做法有“包湯圓”、“搖元宵”兩種。熟食方法有煮、炸和蒸三種。每當元宵節來(lái)臨，各地都有元宵、湯圓食品，更增加了節日的.氣氛。吃元宵的目的是祈求家庭團圓，追求親情的凝聚力。元宵的作用，本為節日食品，但是又為敬神之物，后來(lái)又取其外形圓，而有“團團圓圓”之意。臺灣民謠曰：“吃了湯圓，好團圓�！�