傳統文化作文

時(shí)間:2024-02-21 12:37:56 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的傳統文化作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  這是流傳在紅水河畔東蘭、鳳山一帶的古老節日。每年從正月初一起,經(jīng)過(guò)找螞拐、孝螞拐及陪螞拐、葬螞拐三個(gè)階段,歷時(shí)一個(gè)月之久。螞拐節有兩個(gè)故事,其中一個(gè)說(shuō),很久以前兒子吃老子,殺老母過(guò)年。后來(lái)出了個(gè)孝敬父母的`東林,別人要來(lái)殺他的父母,他奪刀不讓。他也不去吃別人父母的肉。后來(lái)母親死了。他用棺裝殮守靈。屋外螞拐不理會(huì )東林悲傷,哇哇叫得人心煩。東林一氣之下,用開(kāi)水澆了螞拐,誰(shuí)知惹了大禍。大地斷蛙聲,日頭紅似火,天旱得大地干裂。后來(lái)布洛陀和姆洛甲說(shuō)螞拐不是凡間之物,她是天上雷婆的天女,她一叫天才降甘霖,必須給她陪罪,請螞拐回村過(guò)年,這就是螞拐節日的來(lái)歷。另一個(gè)故事說(shuō),螞拐是雷王之子,被當作天使派到人間,他一叫雷王就給人間雨水,所以人們很感激他,死了吊孝,如敬考妣。這些傳說(shuō),都和螞拐是壯族圖騰有關(guān)。

傳統文化作文 篇2

  奶奶有一雙巧手,她剪的窗花可漂亮了!有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀,各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮,就說(shuō):“奶奶也教我剪窗花唄!”奶奶擔心地說(shuō):“萬(wàn)一剪了手,怎么辦?小孩子一邊玩去!”我看奶奶不教我,便央求說(shuō):“奶奶,請你收下我這個(gè)徒弟吧!”奶奶聽(tīng)了,差點(diǎn)笑掉了她那沒(méi)剩幾顆的大牙。但還是答應了。

  奶奶先從簡(jiǎn)單的剪法開(kāi)始教我。奶奶開(kāi)始折了,給我做示范,她每一步都折得慢慢的`,讓我看仔細,生怕我學(xué)不會(huì )。我瞪大眼睛,仔細地觀(guān)察著(zhù)。

  我開(kāi)始剪了,順著(zhù)奶奶用筆畫(huà)的線(xiàn)剪。哎呀,我的力氣使得大了一些,把下面不該剪的也給剪了,第一次剪窗花,宣告失敗。第二次,我用的力氣輕多了。我慢慢地剪,可突然手一抖,一不小心,剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次,我更加認真了,吸取了前兩次失敗的教訓,小心翼翼地剪起來(lái)!俺燥埩!”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了,奶奶看我剪的不認真,連忙說(shuō):“盛金,剪窗花不能三心二意,是你當初要跟我學(xué)剪窗花的,這怎么又不認真了!”“誰(shuí)說(shuō)我不認真?”我有點(diǎn)不服氣,立刻又認真地像之前那樣剪了起來(lái)。終于剪完了,我打開(kāi)一看,真漂亮!像一朵盛開(kāi)的鮮花,下面還有兩片葉子呢!

  我雖然沒(méi)有奶奶剪得好,但是我相信,只要我努力練習,就會(huì )剪得越來(lái)越漂亮!

傳統文化作文 篇3

  在我國傳統節日中,最隆重的是春節,最令人難忘的也是春節,兒時(shí)的春節尤其難忘。

  在我成年之前,家里比較貧困,平時(shí)很難吃上肉,唯有春節,可以吃上羊肉。

  我們兄妹5個(gè),母親身體又不是很好,只有父親一個(gè)人是壯實(shí)勞力,家里經(jīng)濟困難,平時(shí)買(mǎi)不起肉,所有吃肉的問(wèn)題,就是家里的一個(gè)難題。

  父母雖然是農民,很有一點(diǎn)“戰略眼光”。為了解決孩子們吃肉的問(wèn)題,父母想了一個(gè)辦法就是養羊,記得有很多年,家里都養兩三只養。放羊的任務(wù)就責無(wú)旁貸地落在了家里老大我的肩上,每年臘月的.二十六七,就是我們家殺羊的時(shí)候。

  養血是舍不得扔掉的。殺羊的時(shí)候,把養困住放在一個(gè)較大的桌子上,一刀下去直到心臟,血流出來(lái)用一個(gè)盆子接著(zhù),凝固之后,用火慢煮,羊血軟香可口,比豆腐好吃多了。

  為了讓我們在春節的時(shí)候過(guò)足“肉癮”,一只綿羊所殺的肉,被我們春節吃完。

  可能是父親為了獎勵我平時(shí)放羊的“成績(jì)”,春節過(guò)后,我可以賣(mài)羊皮、羊骨頭。在那些年月,公社里有土產(chǎn)收購部,土產(chǎn)上專(zhuān)門(mén)收購羊皮和骨頭,已經(jīng)記不得羊皮的價(jià)格,因為羊皮賣(mài)的錢(qián),是要交給父母的,唯有記得羊骨頭是5分錢(qián)一斤,每年的羊骨頭,我都可以賣(mài)1毛多錢(qián),這屬于我“個(gè)人”收入。這很讓弟弟妹妹們羨慕。

傳統文化作文 篇4

  中國的傳統節日很多,其中我最喜歡春節。

  春節也叫做“年”,傳說(shuō)有一種怪獸叫“年”,它很兇猛,常年居住在水里。一年365天,“年”每天吃東西都要換一種口味,從小蟲(chóng)到人類(lèi),什么都吃。每到除夕它就要爬到岸上吃人,所以人們都要逃到深山里。后來(lái)人們發(fā)現“年”怕光、怕響、怕紅色,于是人們就在除夕那天貼上紅色的春聯(lián),當天晚上還放竹炮,這樣一來(lái),“年”就不敢來(lái)襲擊吃人了。因為“年”不來(lái)了,所以全家人才可以圍坐在一起吃年夜飯,并且坐在屋里閑聊不睡覺(jué),守歲就由此而來(lái)。第二天,人們見(jiàn)面拱手相祝,這就是拜年。雖然“年”已經(jīng)絕跡了,但是除夕夜的這種習俗卻被人們流傳了下來(lái),這就是一年一度的春節。

  每到春節,我們家都會(huì )準備大紅的`春聯(lián)和好多好多的鞭炮。每次貼春聯(lián),我的工作都是粘膠帶,我忙得不亦樂(lè )乎,但是特有成就感。小時(shí)候大人們放鞭炮時(shí)我只能站在一旁看,現在我長(cháng)大了,也能自己放炮了,每次我都放得特別開(kāi)心。大年初一我給長(cháng)輩們拜年,長(cháng)輩們都給我很多壓歲錢(qián),因為“錢(qián)”與“前”諧音,所以長(cháng)輩們都祝福我前程無(wú)量。春節還有很多好玩的事情,因此我最喜歡過(guò)春節。

  小朋友們,你們說(shuō)春節好嗎?你們也喜歡春節嗎?我真希望下一個(gè)春節快點(diǎn)到來(lái)啊!

傳統文化作文 篇5

  生活中的傳統文化真多!但我感興趣的還是端午節吃粽子。

  可是,端午節為什么要吃粽子呢?源于紀念屈原。屈原的`春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導舉賢使能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族的強烈反對并被撤職流放。他在流放中,寫(xiě)下了憂(yōu)國憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇。后來(lái)楚國被秦國攻破,屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,在五月五日,寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死。以自己的生命譜寫(xiě)了一首壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原百姓知道屈原死后,都去汨羅江憑吊。因為擔心里面的魚(yú)蝦吃掉屈原的身體,所以人們紛紛把食物投進(jìn)江中喂魚(yú),以免魚(yú)蝦吃屈原。后來(lái)人們又把飯團用樹(shù)葉包起來(lái),外纏彩絲,發(fā)展成為粽子。

  以后,在每年的五月初五就有龍舟竟渡,吃粽子,喝雄黃酒的風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。

傳統文化作文 篇6

  我國的傳統文化可多了,有書(shū)法、皮影戲、剪紙。

  其中,我最喜歡的就是剪紙了。你瞧!那些剪紙作品,有形態(tài)各異的年輕人,有飛奔的駿馬,有可愛(ài)的兔子,還有一朵朵美麗的花。各種各樣的藝術(shù)作品活靈活現的.展現在我們眼前?,它們被那些水平高超的手藝術(shù)剪得這么漂亮,我也想剪出一個(gè)這樣精致的作品。

  下面,我把學(xué)到剪“心星相印”的方法告訴你們吧!首先準備好剪刀、小刀、正方形紙、筆;然后把正方形紙對折,折成一個(gè)三角形;再在上面畫(huà)上一個(gè)大愛(ài)心;然后在愛(ài)心里面畫(huà)上閃閃的星星,一條條細細的根、一片片綠綠的葉子,一朵朵美麗的花;最后用剪刀把外形剪出來(lái),用小刀把圖案刻出來(lái),最后小心地打開(kāi)。這樣,一個(gè)精美的作品就做好了!

  我還剪了蝴蝶、白菜、囍,這些都是對稱(chēng)圖形;而且都要用上折、剪、畫(huà)、刻等技術(shù)。我覺(jué)的剪紙是一種樂(lè )趣,也可以開(kāi)發(fā)想象力。這一次剪紙讓我印象深刻,也讓我感受到了中國的傳統文化——剪紙的樂(lè )趣。

傳統文化作文 篇7

  歷史,是經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,時(shí)光的磨滅而沉淀下來(lái)的精華,那其中有睿智,有決絕更有不顧兒女情長(cháng)的使命與擔當。在文章中穿插的看似平淡,卻引人深思的小經(jīng)典,可讓文章的主題得以升華。

  文化是豐富多彩的,若能在平平的字句中加入詩(shī)句,運用修辭,那如平寂水面般的文章會(huì )如泡沫般,豐滿(mǎn),富有活力。泡沫,在陽(yáng)光照射下,散出七彩的光芒,如一滴點(diǎn)睛之水,融入文章,讓那干涸的文章,重獲新生。

  文章,如一位智者的內心獨白,那其中的字句好似腦回路班般,引領(lǐng)著(zhù)你,象那文章更深處邁進(jìn)。在思緒與思緒的碰撞間,使文章更加精彩。如雨過(guò)天晴,天空中便會(huì )出現那美輪美奐七彩橋,走進(jìn)作者心中。

  歷史已是過(guò)去,而現在的`我們正在敘寫(xiě)未來(lái)的歷史。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,我們的步伐愈加急促,生活愈加無(wú)味。時(shí)常是那一個(gè)個(gè)飄蕩的曲線(xiàn),提醒我們,秋天來(lái)了。那空中飄舞的落葉,是否會(huì )讓你停下匆忙的腳步,對往日生活進(jìn)行回首。那段已變暗黃的回憶錄,比如文章,需要“風(fēng)雨”進(jìn)行修飾蝕。雖已變暗黃,但依舊區可以牽動(dòng)你的心弦。

  文章,如風(fēng)似雨,文化,如落日似朝陽(yáng),歷史,如閃電似雷雨。他們相遇在一起,定會(huì )編織出一段精彩的對白,讓人思考,以人起迪。

傳統文化作文 篇8

  今天是元宵節,“月色燈山滿(mǎn)帝都,香車(chē)寶蓋隘通衢”。我們一家人在這個(gè)晚上去賞花燈。

  夜幕降臨,不一會(huì )兒,已經(jīng)皓月當空,一輪明月在漆黑的天空中將縷縷銀輝灑向大地。小巷里,一只只燈在空中散發(fā)出耀眼的光芒。但人卻絡(luò )繹不絕,都是來(lái)賞花燈的。我們擠進(jìn)了波濤洶涌了人潮中,只為看一眼那五光十色的花燈。我心潮澎湃,總算要見(jiàn)到那日夜夢(mèng)寐以求的五彩花燈了,簡(jiǎn)直太棒了!

  在一片摩肩接踵的擁擠中,我們終于見(jiàn)到了那朝思暮想的花燈了。我不禁瞠目結舌,被這壯觀(guān)而又鮮艷的景象而嘆為觀(guān)止:有的通通是淺紫色的,它在天空中搖曳著(zhù)自己那無(wú)比婀娜多姿的身體,仿佛一朵朵綻放了牽;,沉魚(yú)落雁;有的'像粉紅色的窈窕淑女,飄浮在半空中,極目遠眺著(zhù)下方,好似天女下凡,整條街道瞬間多了幾分仙氣;有的三五成群,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光芒,放眼望去,猶如飛在空中的幾座五彩繽紛的島嶼,詩(shī)情畫(huà)意,惟妙惟肖,令人浮想聯(lián)翩。我愜意地徜徉在這一片栩栩如生的“燈!崩,身臨其境,好像自己也是一盞明燈,放射著(zhù)光芒,照亮了明年和睦的光景。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)了花燈宛如連串的繁星,把整個(gè)蒼穹都給點(diǎn)燃了。一團一團五彩斑斕的火焰,把新年的氤氳沁入每個(gè)人的身體。我們一家人圍在一個(gè)角落,默不作聲地觀(guān)賞著(zhù)花燈,一絲絲溫暖也鉆進(jìn)了我們的心扉,對新年的無(wú)限憧憬在不知不覺(jué)中也變得更加強烈了。

  我們又繼續隨著(zhù)川流不息的人群向前走著(zhù),我瞥到了前方美不勝收的景色,頓時(shí)目瞪口呆——前面的花燈竟然更加多姿多彩:那數不勝數的花燈明晃晃的,光彩交織在一起,引人注目,顯得流光溢彩。那闌珊的燈火灑在人們的頭顱上,我也如醉如癡地凝視著(zhù)它們——這一切就像在進(jìn)行一屆選美大賽似的,人們就是裁判,來(lái)決定誰(shuí)是最耀眼的。一只只花燈倘若一位位閉月羞花的妙齡少女一樣,亭亭玉立,個(gè)個(gè)都風(fēng)姿綽約。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃”。我眼泛淚光,卻微微一笑,也有一句禱告在心頭油然而生——新的一年但愿全家人都健康幸福!

  “袨服華汝著(zhù)處逢,六街燈火鬧兒童!边@一個(gè)元宵節,我們一家人就在這一片燈海中悄然度過(guò)了。我戀戀不舍地離開(kāi)了這片燈火,新年的鐘聲已叩響了未來(lái)的門(mén),把一切美好的記憶全都存在了腦海里。我真想用相片來(lái)把這一刻定格!可惜時(shí)間已匆匆逃去,溜進(jìn)了另一片海域。別了,過(guò)去!別了,花燈!

傳統文化作文 篇9

  第1篇:中國的傳統文化作文——剪紙

  中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

  剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

  瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗λ频,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)!

  剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的剪紙文化。

  太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

  第2篇:中國傳統禮儀文化的傳承

  上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著(zhù)史無(wú)前例的以往與不屑。

  然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。

  楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

  禮儀是律己,進(jìn)人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。

  東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

  近百年來(lái),由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟基礎來(lái)孝敬老人,心已經(jīng)沒(méi)了,孝敬父母不是有心無(wú)力,而是有力無(wú)心。

  唐朝貞觀(guān)年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的`故事干為流傳開(kāi)來(lái)。

  中國傳統禮儀,應是體現精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。

  傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱(chēng)為是一個(gè)現代國,而不能稱(chēng)其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國人將迷失自我;沒(méi)有它,中國便只剩下一個(gè)空殼。

  縱觀(guān)古今中外各國發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國傳統禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國人!”

  第3篇:中國傳統文化——禮貌

  中國,一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統文化的國家;一個(gè)具有數億人的國家;一個(gè)……

  “學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!边@是一首文明禮貌歌。

  禮貌就是中國傳統文化之一。

  禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。

  小時(shí)候,父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小時(shí)候的我天真爛漫,很聽(tīng)父母的話(huà),一見(jiàn)到認識的人就會(huì )叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……

  現在的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎么愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì )叫人。一一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)認識的人一定要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說(shuō)“在校一定要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生!笨墒乾F在的我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一直嘴邊掛著(zhù)阿姨叔叔什么的,會(huì )被我自己的朋友、同學(xué)笑話(huà)。

  我承認這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。

  坐車(chē)是一件很普通的事,特別是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設的。但我總是會(huì )看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著(zhù),偏偏會(huì )有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著(zhù)的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?”我有信心說(shuō)我不是這樣的!因為我做到,看見(jiàn)這樣的情況會(huì )主動(dòng)讓位!

  禮貌不用花錢(qián),卻能贏(yíng)得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續傳承中華的傳統美德----禮貌!

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