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關(guān)于貝殼作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于貝殼作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于貝殼作文1
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們做一件貝殼作品。于是,媽媽從菜場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一些新鮮的毛蚶。
我和媽媽一個(gè)用刷子,一個(gè)用清潔球,把毛蚶的殼先刷干凈,再把毛蚶倒進(jìn)已經(jīng)燒開(kāi)水的鍋里,等毛蚶熟了,再把里面的肉一個(gè)一個(gè)的挖了出來(lái),接著(zhù)把殼洗干凈在晾干。最后一個(gè)過(guò)程也是最難得,我們要把那些晾干的'殼一個(gè)一個(gè)的粘起來(lái),首先,把兩個(gè)殼翻過(guò)來(lái)用熱膠粘好坐底座。
再把另外的殼面朝上也以個(gè)一個(gè)小心翼翼的粘在一起,為了讓那些貝殼更牢固的粘在一起,我和媽媽一個(gè)用熱膠粘,一個(gè)把已經(jīng)粘好的緊緊的扶著(zhù),因為一不小心那些貝殼就散架了。在我和媽媽的共同努力下,一件作品就在我們的手里誕生了。
我給它取名叫“愛(ài)的小屋”
關(guān)于貝殼作文2
我和爸爸、媽媽從海邊帶回來(lái)了一筐貝殼,有金黃色的扇貝,還有有著(zhù)光潤外表的海螺,還有幾個(gè)珊瑚,還有一個(gè)海星。扇貝的樣子就像一把扇子,它的外表有很多條紋。海螺的'一頭是尖的,海星就像一個(gè)五角星,每個(gè)角上有三個(gè)肉丁,還有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的海螺,很像個(gè)刺猬。有一種貝殼是白色半透明的,它的樣子像含苞待放的玉蘭花,很好看。還有一種古代人稱(chēng)為“貝幣”的小貝殼,很好看,很光潤。
我最喜歡的就是“貝幣”,因為他特別美,特別潤,特別好看。
看見(jiàn)這些貝殼,我就想起大海,沙灘。我喜歡在海邊的陽(yáng)光下、微風(fēng)里快樂(lè )的玩。
關(guān)于貝殼作文3
今天我們班進(jìn)行了做貝殼畫(huà)的活動(dòng),同學(xué)們都各自準備了大大小小的貝殼。開(kāi)始做貝殼畫(huà)了,我左思右想,該用貝殼畫(huà)什么呢?突然,我靈機一動(dòng),有了,我畫(huà)一副雨中的貝殼畫(huà)吧。于是我先用棕色的水彩筆把樹(shù)干畫(huà)好,接著(zhù),我把五彩繽紛的貝殼都用雙面膠一一粘在了樹(shù)干上面用來(lái)做樹(shù)葉,我還用金黃色的水彩筆把蘑菇的柄畫(huà)好,然后我把雙面膠撕下一點(diǎn)粘在扇貝上面,用來(lái)做蘑菇的頭部。最后,我用貝殼拼了一個(gè)小女孩撐著(zhù)傘在雨中行走。就這樣,一副美麗的.貝殼畫(huà)就誕生了。
正在這時(shí),蔣老師從我身邊走過(guò),看了我做的貝殼畫(huà)后說(shuō) “你做得貝殼畫(huà)真有創(chuàng )意”。我聽(tīng)了蔣老師的話(huà)后,心里美滋滋的。
關(guān)于貝殼作文4
美麗的貝殼令人賞心悅目,它是大海孕育的小精靈。
老師要我制作貝殼工藝,爸爸就帶我來(lái)到國際水產(chǎn)城買(mǎi)貝殼。一進(jìn)店里,一個(gè)個(gè)貝殼工藝造型千姿百態(tài)。突然,一個(gè)貝殼里閃閃發(fā)亮,我連忙問(wèn):“阿姨那是什么?”阿姨微笑地說(shuō):“小朋友這是珍珠,它是珠母貝孕育的珍珠,也是人類(lèi)青睞的珍寶。珍珠和黃金、寶石一樣是權利和財富的象征。人們都非常喜歡戴!迸,原來(lái)珍珠的價(jià)值很高。
我挑好貝殼回家的'路上,爸爸告訴我鮑的貝殼可以做中藥,它叫“石決明”有平肝明目的功效。今天我學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識心里暗暗高興。
關(guān)于貝殼作文5
今天,王老師給我們帶了一些禮物,王老師把禮物放在旁邊,我仔細一看,原來(lái)是一些貝殼和海螺。王老師先給我們看了照片,再給我們發(fā)了貝殼和海螺。我的貝殼的形狀像把小扇子,它的顏色由白色、橙色、咖啡色組成,小小的',可真好看,這是因為我參加現場(chǎng)比賽得的。還有一個(gè)貝殼也像扇子,它的顏色五彩繽紛,是由白色、藍色、橙色和紫色組成,不大不小,也非常好看,這是因為我考了一百分得來(lái)的。
我喜歡王老師給我們的禮物,這些貝殼和海螺真是太漂亮了。
關(guān)于貝殼作文6
我是一枚貝殼。
似夏夜的星,散落在結光閃閃的海灘。我注滿(mǎn)了關(guān)于海和魚(yú)的記憶,回想著(zhù)盤(pán)古傳說(shuō)中另一條海岸。
我曾經(jīng)熱愛(ài)那永遠不褪色的海濤。
我曾經(jīng)向往那綠色的以及翔舞的帆船。
為了感謝生活。我承受了大起大落的顛簸:我也忍受了無(wú)風(fēng)無(wú)浪的寂寞。為了一種感召的繼續,我渴望完成。又完成了渴望。太陽(yáng)、潮夕以及海濤,使我自己更堅定更自信。接受岸的召喚,我乘風(fēng)踏浪,千心萬(wàn)苦,終于奔涌上美麗的海灘。以心連心的.貝殼線(xiàn)承接了昨日與未來(lái)。
風(fēng)浪之前,我看了那斜照的夕陽(yáng),我知道,明日的風(fēng),后日的陽(yáng)光。
彼岸,有另一只貝殼在等我,媽媽。過(guò)了這股浪,我就要飛翔,雖然我只是貝殼。
關(guān)于貝殼作文7
星期五的下午,老師把作業(yè)一布置下來(lái)就說(shuō):“同學(xué)們,我們這個(gè)星期雙休日去做兩道貝殼菜!
第二天,我和媽媽到菜市場(chǎng)逛了一圈,一看,哇,這么多的貝殼呀!我挑選了兩種貝殼:它們分別是花蛤和海瓜子;氐郊,我把花哈和海瓜子在水里泡了五分鐘,之后,第一道菜開(kāi)始啦,我先把鍋里的.水燒開(kāi),放上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,兩三分鐘后水開(kāi)了,把洗干凈的海瓜子直接倒在鍋里,海瓜子就像空中的蝴蝶,慢慢地張開(kāi)了它們的“翅膀”,過(guò)了一分鐘,就可以出鍋啦!別看它的做法簡(jiǎn)單,吃起來(lái)可美味了。接下來(lái),我在媽媽的指導下,做了一道美味的紅燒花蛤,兩道貝殼菜完工啦!
吃著(zhù)自己做的貝殼菜,我的心里美滋滋的!
關(guān)于貝殼作文8
一個(gè)夏天的早上,小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗,天空中飄著(zhù)幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上,卷起褲腿,沿著(zhù)海邊拾貝殼。小明一邊拾著(zhù)貝殼一邊說(shuō):“好漂亮的貝殼!有扇子形的,有喇叭形的,還有五角星形的。各種各樣形狀的`貝殼,好漂亮!”遠處好幾艘輪船,好像在對海灘上的人招手。
沙灘上海草躺著(zhù)享受著(zhù)日光浴。小明覺(jué)得今天玩得很高興!
關(guān)于貝殼作文9
這個(gè)星期的綜合課我們要品嘗各種鮮美的貝殼了,我叫媽媽給我買(mǎi)來(lái)了辣螺和芝麻螺,并精心加工。在星期一的中午我拿著(zhù)媽媽的“杰作”來(lái)到了學(xué)校。
開(kāi)始品嘗了,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)香螺躺在那里,心想:香螺,一定是很香的吧!我饞得口水都要流下來(lái)了。于是,我馬上挑了一個(gè)大大的香螺,用牙簽將肉挑了出來(lái),再蘸了一點(diǎn)海鮮醬,就迫不及待地放入了嘴里。沒(méi)想到肉一放入嘴里就覺(jué)得惡心,再看看其他的`同學(xué),他們個(gè)個(gè)都吃得津津有味,我也不好意思再把香螺肉給吐出來(lái)了。
接下來(lái)我又繼續品嘗了:海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶。一節課吃下來(lái),我的肚子已經(jīng)吃得飽飽的了,那味道真是鮮美!
關(guān)于貝殼作文10
有一天,小明和爸爸一起去沙灘上撿貝殼。藍天白云下,一艘艘漁船上魚(yú)滿(mǎn)艙。海水退潮了,正是撿貝殼的好時(shí)機。小明和爸爸脫了鞋踩在軟軟的沙灘上真舒服!他們看見(jiàn)有好多各種形狀的貝殼,有圓形的`、扇形的、尖尖的,撿了一個(gè)又一個(gè),他還撿到了一個(gè)小海星,小明心想:“這就是平時(shí)人們所說(shuō)的海星嗎?我們班里的小紅最喜歡海星了,我把海星送給她吧!小紅一定會(huì )很高興的!
太陽(yáng)落山了,小明和爸爸帶著(zhù)一天的收獲依依不舍地離開(kāi)了沙灘。
關(guān)于貝殼作文11
星期三,早上5點(diǎn)鐘,我睡眼朦朧地刷牙、洗臉、吃早飯,然后坐大巴去日照趕海。
我們的活動(dòng)順序是萬(wàn)平口廣場(chǎng),接著(zhù)是燈塔風(fēng)景區、日照港、跨海大橋、2005世界級帆船錦標賽基地、趕海拾貝和海水浴場(chǎng)。其中,我最喜歡的是趕海拾貝了。剛一下車(chē),我就立刻備齊“裝備”:小水桶、小鐵锨、網(wǎng)兜、細鐵絲,去海邊尋寶了。經(jīng)過(guò)我的'不懈努力,我找到了4只小螃蟹,怎么樣,厲害吧!
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的飛快。一眨眼,一天的夏令營(yíng)結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了日照這座海濱城市!
關(guān)于貝殼作文12
今天上午7:50,我、媽媽和姥姥一起去亞龍灣的貝殼館參觀(guān)。
到了貝殼館,哇!好多漂亮的貝殼呀!有各種形狀的,有的'大有的小。我先參觀(guān)了一些貝殼標本,然后找了一個(gè)好看的蚌殼買(mǎi)了下來(lái)。我們繼續向前走,又看到了許多美麗的大貝殼,但可惜不是賣(mài)的,我們只好回酒店了。
關(guān)于貝殼作文13
今天在海邊撿了許多漂亮的貝殼。有白色的,紅色的,紫色的,還有灰色的.,枚紅色和橙色的。真是五顏六色好看極了!
它們有的是圓形的,有的是三邊形的。有的像愛(ài)心,還有的像小海螺,像珊瑚。太吸引我了!我要把它們都帶回去,放到家里的魚(yú)缸里面。
關(guān)于貝殼作文14
我來(lái)到了向往以久的大海。
?烧鎸挵!一望無(wú)際的看不到邊。許多又漂亮又美麗的貝殼正躺在柔軟的沙灘上曬著(zhù)太陽(yáng)。美麗的貝殼映著(zhù)陽(yáng)光,更加燦爛奪目。這可真是大自然的杰作!我迫不及待的奔向海灘,奔向貝殼,貝殼的`顏色可真不少!有紅的——像火,綠的——如玉,粉的——似霞,黃的——賽金。貝殼的形狀也是各式各樣:有的像桃子,有的像柳葉,有的像扇子,有的像螺螄,還有的像牛角,真是讓人愛(ài)不釋手!
大海真是一個(gè)神奇的地方!他是怎樣孕育這些可愛(ài)貝殼的呢?