了不起作文

時(shí)間:2024-02-18 14:45:35 作文 我要投稿

了不起作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的了不起作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

了不起作文

  了不起作文 篇1

  你是否記得,你曾經(jīng)告訴過(guò)自己,要做一個(gè)了不起的英雄去保護弱小,F在的你想對曾經(jīng)的自己說(shuō):謝謝曾經(jīng)的你,我做到了!

  你真的很了不起!以前的你在面對挫折失敗時(shí),總喜歡以哭泣來(lái)宣泄,現在的你,不會(huì )因為挫折和失敗而哭泣了,而是把這些化成自己前進(jìn)的動(dòng)力,找到不足,為自己制定下一步的目標,朝著(zhù)目標奮斗!

  你真的很了不起!從原來(lái)的內向、膽怯,逐漸變?yōu)殚_(kāi)朗、大方,記得你第一次參加運動(dòng)會(huì ),在開(kāi)始比賽的時(shí)候,那怯怯的樣子,和攥緊的手心都流出了汗水,你的緊張和不安,讓你一次次失去成績(jì)?涩F在的你面對比賽,深呼一口氣,在心底默默的告訴自己,你是可以的,你是最棒的!

  你真的很了不起!從前總是因為生活中的小風(fēng)小浪而感到害怕,現在的你長(cháng)大了,能從容淡定的接受路途中的風(fēng)雨!

  你真的很了不起!以前的你不喜歡學(xué)習,把學(xué)習視為自己的仇人,可現在的'你和學(xué)習形影不離,朝夕相處,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習。

  你真的很了不起!從前的你犯了錯誤,總想著(zhù)撒謊去掩蓋真相,現在的你知道了,只有誠實(shí)面對,才能解決好問(wèn)題,這是一種責任,是一種擔當,是自己真正的成長(cháng)!

  其實(shí)當你沿著(zhù)成長(cháng)的道路,看到自己想要的風(fēng)景,你會(huì )發(fā)現,陪伴你成長(cháng)的永遠是那個(gè)了不起的自己。寫(xiě)給自己,相信自己的路越走越寬,自己的腳下越來(lái)越堅實(shí)!

  了不起作文 篇2

  生活就是最好的老師,它能教我們去感受其中的酸甜苦樂(lè ),也能讓我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )堅強。

  記得那天下午,放學(xué)前,天空突然烏云密布,不一會(huì )兒,就下起了傾盆大雨。我的心情突然間也和天空一樣沉了下來(lái)——因為我沒(méi)帶雨具。不一會(huì )兒,家長(cháng)們都來(lái)了,有的開(kāi)著(zhù)車(chē),有的撐著(zhù)傘,急急忙忙地把自己的孩子接回家。我也一樣,司機來(lái)接我了。

  當我坐上車(chē)時(shí),無(wú)意中目光被一個(gè)情景定住了。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,撐著(zhù)傘快步地走向一個(gè)小攤。原來(lái)她不是為了自己遮雨,也不是要買(mǎi)東西,而是給那個(gè)攤主送傘——攤主應該是她的媽媽。她把雨傘給了媽媽?zhuān)约嚎焖俚厥帐捌鹉切┴浳飦?lái):這個(gè)放袋子里,那個(gè)放紙箱里,又是裝又是綁的……看到這里,我心想:她的年齡與我相仿,怎么動(dòng)作那么熟練?她絕對不是第一次做這種事情。從她媽媽那種淡定的神情和欣賞的目光中,我找到了答案——媽媽很相信自己的女兒有能力把這些事情做好。此時(shí),我不禁為她們感到驕傲,覺(jué)得小女孩真了不起。她能為她的媽媽撐起一把傘,她能讓她的'媽媽在雨中感受到溫暖和愛(ài),真了不起!

  我們的車(chē)開(kāi)走了,但是剛才的那一幕,依然留在我的腦海中,它成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。小女孩和我們這些在父母的傘下行走,被父母接上車(chē)的人形成了鮮明的對比,真令人難忘。

  她真了不起,這對母女真了不起!

  了不起作文 篇3

  董詩(shī)棋是我們舞蹈班最不起眼的同學(xué)——相貌平平,也不善言辭,混到人堆里,你根本不可能會(huì )發(fā)現她。雖然如此,第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,她把頭抬得高高的,就像一只高傲的鵝!坝惺裁戳瞬黄鸬!”我心里想。

  班級里來(lái)了一個(gè)新的舞蹈老師,她對我們并不了解,所以要測試一下我們的.舞蹈功底。老師瞄了我們一眼,好像所有人都是“菜鳥(niǎo)”:“舞蹈技巧超過(guò)五個(gè)以上的請舉手!”全班霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲:舞蹈技巧超過(guò)五個(gè)!那可不是說(shuō)著(zhù)玩的!

  老師很不滿(mǎn)意,好像要說(shuō)什么,就在這個(gè)時(shí)候,盤(pán)著(zhù)高高“包子”頭、穿著(zhù)緊身舞蹈服的董詩(shī)棋舉手了。

  老師半信半疑地看著(zhù)她,說(shuō):“你來(lái)試試!”聽(tīng)口氣,像是要看董詩(shī)棋的笑話(huà)。

  董詩(shī)棋也沒(méi)有說(shuō)話(huà),走到教室的中間,舉起兩只手,將身體傾斜90度,“嘩”地一下子來(lái)了一個(gè)側手翻。動(dòng)作漂亮得讓老師張大了嘴巴。

  第二個(gè)動(dòng)作是前滾翻,只見(jiàn)董詩(shī)棋動(dòng)作嫻熟,身輕如燕地完成了動(dòng)作。

  更讓我們吃驚的是難度達到五顆星的大跳,這個(gè)動(dòng)作要求很高:不僅要跳起來(lái),而且在空中要將腿抬平到180度!她能做到嗎?

  我們的猜測還沒(méi)從嘴巴里蹦出來(lái)的時(shí)候,董詩(shī)棋已經(jīng)開(kāi)始起跳了,她就像一只優(yōu)雅的天鵝,沖天而起,在空中完成了動(dòng)作之后,輕松落地。落地后像什么事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,平靜地回到了原來(lái)的位置。

  真是真人不露相!我不由得敬佩萬(wàn)分地看著(zhù)這個(gè)今天才“認識”的同學(xué):她可真是了不起!

  了不起作文 篇4

  3月5日是學(xué)雷鋒的日子,我們女生接下了一個(gè)十分艱巨的任務(wù)——清理女廁所墻壁上的小污點(diǎn)。

  勞動(dòng)開(kāi)始了,我拿出自己帶來(lái)的.刷子蘸了點(diǎn)肥皂,然后對準墻面上那行可惡的紅字用力地刷了起來(lái)。刷子真管用,那紅色的字體漸漸淡了下去。我洗了洗牙刷,又蘸了點(diǎn)肥皂繼續刷……刷著(zhù)刷著(zhù),我覺(jué)得手越來(lái)越酸,滴下來(lái)的水也把袖口弄濕了。我真有些泄氣了!可是,看到其他同學(xué)都在刷的刷、擦的擦,我又鼓起了勇氣:哼,我就不信斗不過(guò)小污點(diǎn)!卷起袖子,我問(wèn)同學(xué)借了鋼絲球,用力擦呀擦。果然,效果好多了!接著(zhù),我又用抹布把墻上的水擦干凈,這樣墻面上還有什么地方不干凈就看得很清楚了,方便我們再接再厲!

  經(jīng)過(guò)了一節多課的艱苦勞動(dòng),廁所的一面面墻壁被我們刷得干干凈凈,雪白的墻壁就像剛剛粉刷過(guò)一樣!看來(lái),團結的力量真不小!我們大家真了不起!

  通過(guò)這次勞動(dòng),我懂得了“人人為我,我為人人!钡牡览。希望每一位同學(xué)都能夠愛(ài)護校園環(huán)境,讓每一位師生的心情更舒暢!

  了不起作文 篇5

  每個(gè)人都有令自己自豪的事情,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`吧。

  聽(tīng)說(shuō)再過(guò)一個(gè)星期就要街舞考一級了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我便認真起來(lái)了。一天要練五個(gè)小時(shí):中午一個(gè)小時(shí),下午放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)練四個(gè)小時(shí),手都抽筋了,才能坐下休息一分鐘?吹轿疫@樣刻苦練習,爸爸很欣慰地說(shuō):“兒子,你這樣刻苦練習,爸爸下午帶你去吃自助餐!薄耙!可以去吃自助餐了!蔽腋吲d地說(shuō)。

  到了考試那天,我依然在練,媽媽急切地說(shuō):“別練了,要遲到了!甭(tīng)到這里,我飛快地向學(xué)校跑去。幸好我趕上了,沒(méi)有遲到。方老師說(shuō):“好好跳,盡量全部通過(guò),好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。到了練習廳,我看到有的同學(xué)在想動(dòng)作,有的在練動(dòng)作,有的在做考前準備。

  “下一名,信恩博!崩蠋熀暗。我聽(tīng)到后顫巍巍地走上臺。評委老師說(shuō):“放松一下!蔽疑钗豢跉夥潘闪讼聛(lái),音樂(lè )開(kāi)始了,我隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始跳,越跳越自如。我跳完后,走到外面安靜地等待著(zhù)結果。

  “嘀嗒、嘀嗒”鐘表的聲音很沉重,這時(shí)老師走入了教室,說(shuō):“發(fā)一下合格的同學(xué)證書(shū)!巴跷牟......王文武!崩蠋熣f(shuō),“信恩博考級優(yōu)秀!甭(tīng)到這我高興地跳了起來(lái)。

  回到家我宣布了這個(gè)天大的喜事,爸爸媽媽很高興地說(shuō):“兒子,真棒!真了不起!”我也為自己的成績(jì)感到自豪。

  了不起作文 篇6

  端午小長(cháng)假前,我和媽媽看了一段爬山視頻之后,便對爬山產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是媽媽便在端午小長(cháng)假時(shí)帶我參加了武夷山三日游

  到了武夷山,導游帶著(zhù)我們到天游峰腳下,告訴我們上山路線(xiàn)和下山的集合點(diǎn),大部隊就出發(fā)了。我既激動(dòng)又有些緊張,和媽媽一步一步地往上爬。

  開(kāi)始的'山路很平緩,我和媽媽有說(shuō)有笑地走著(zhù)。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),一點(diǎn)兒也不累。我想:邊聊天邊爬山可真是一個(gè)好辦法呀!當我和媽媽爬到一半時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,豆大的汗珠不住地從我額頭流下。我望著(zhù)那層層疊疊的石階,看著(zhù)一些游客上氣不接下氣,大汗淋漓,又看見(jiàn)一些游客望而卻步,半途而返。媽媽一臉猶豫,拉著(zhù)我,對我說(shuō):“要不算了,大家都爬不動(dòng)了,我們下山吧!”

  原來(lái)媽媽不想爬了,想放棄,其實(shí)我也爬不動(dòng)了,但聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō),我激起斗志,堅決地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冎灰刂?zhù)標識走,不要放棄,堅持下去,一定能登上山頂的!不管別人怎么樣,我們要堅持!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),先詫異,后來(lái)笑著(zhù)堅定地對我說(shuō):“既然你堅持往上爬,那媽媽也能行,我們繼續爬吧!”

  于是我們繼續往上爬,爬一小段欣賞一會(huì )兒風(fēng)景,就這樣不知不覺(jué)得來(lái)到山頂。站在觀(guān)賞臺上只見(jiàn)云海茫茫,群峰浮現,九曲蜿蜒,竹筏輕蕩,武夷山美景盡收眼底,讓人心曠神怡。

  看著(zhù)美景,我開(kāi)心極了。媽媽感慨地說(shuō):“一路上,是你堅持不放棄才欣賞到美景,你真了不起!”

  了不起作文 篇7

  或許是因為不夠聰穎,或許是因為不夠漂亮,從沒(méi)有人真正注意到我。但在那次鋼琴比賽中,我卻是最閃亮的一個(gè),就像早晨的太陽(yáng)釋放自己的`光芒。

  我和爸爸媽媽來(lái)到比賽現場(chǎng)。爸爸讓我熟悉那里的鋼琴。平時(shí)的練習,已讓我熟能生巧,可此時(shí)依然緊張、擔心。

  爸爸看看我的神情,拍拍我的肩,對我說(shuō):“想想,沒(méi)關(guān)系的,你只要大膽地彈,就可以成功!卑职值囊痪湓(huà)讓我重獲自信。太陽(yáng)笑瞇瞇地注視著(zhù)我,把溫柔的光灑到我身上。向窗外望去,天空湛藍湛藍的,大樹(shù)搖搖身姿,好像它們都在鼓勵我要勇敢。

  比賽開(kāi)始了,我走到鋼琴前,穩穩地坐下了,深深地吸了口氣,彈了起來(lái)。慢慢地,我沉浸在了音樂(lè )中,優(yōu)美的旋律如同清泉般流了出來(lái)。我陶醉其間,忘了世界,忘了競爭者;耳畔只有音樂(lè )。

  終于等到頒獎的時(shí)候了,我的心都要跳出來(lái)了!棒敽(jiǎn)寧——鋼琴比賽獲得了金獎!”我先是一愣,接著(zhù)興奮不已地跑上去領(lǐng)獎。

  付出了那么多心血呀!在大家羨慕的眼神中,我覺(jué)得自己真了不起。

  了不起作文 篇8

  我的身上有許多閃光點(diǎn),就像天上的繁星一樣,數也數不完。不過(guò),唯獨有一個(gè)第一次,總是讓我記憶猶新。讓我感覺(jué)到了自己努力了就會(huì )變得了不起。

  記得暑假里,爸爸媽媽帶我去寶山體育館里練習游泳,我一開(kāi)始覺(jué)得游泳應該很難,而且水也很深,非常難學(xué)吧!當我們換好泳衣來(lái)到游泳池時(shí),我看見(jiàn)里面有三個(gè)區域,我們一開(kāi)始就去了比較深的水池,爸爸先讓我練習悶水,我把頭伸進(jìn)水里,手緊緊握住身前的泳池圍堤,可是我還沒(méi)悶到十秒,就忍不住抬起了頭。我又試了試,可是總是悶得時(shí)間不長(cháng),而且鼻子和耳朵里都灌了水,我只好一直練,練了二十分鐘左右,我終于能夠在水里呆20秒了,接下來(lái)爸爸又教我游了一段路,我覺(jué)得只要學(xué)會(huì )了悶氣,而且腳打水要打得快,游到對面應該沒(méi)有問(wèn)題吧!可是,游泳并沒(méi)有向我所想的那么簡(jiǎn)單,我有時(shí)會(huì )在游到一段時(shí)間后,突然嘴里沒(méi)有氣堅持不住了,而且水又比我深了許多,我只好拼命蹬水掙扎著(zhù),爸爸見(jiàn)了只好過(guò)來(lái)救我。經(jīng)過(guò)了這一次的失誤,嚇得我好久都不敢下水,萬(wàn)一再一次發(fā)生這樣的'情況該怎么辦?媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):不管學(xué)什么本領(lǐng)都不能半途而廢,要不然就會(huì )一事無(wú)成,得不到任何收獲。我聽(tīng)了,又繼續練習游泳。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力,我終于學(xué)會(huì )了游泳,還會(huì )喚氣呢!

  這就是我學(xué)游泳是的事情,現在我已經(jīng)能在游泳池里游來(lái)游去了,我終于不怕游泳了!做事要堅持不懈,就能成功!

  了不起作文 篇9

  在一節自然課上,老師要我們回去每人做一個(gè)紙橋,下節課來(lái)比試一下,看誰(shuí)的紙橋承重能力強。我一回到家就試驗起各種形狀的紙橋。最后,我發(fā)現“W”形的紙橋承重能力最強。于是就用這種形狀做了一個(gè)紙橋。

  班級里的紙橋大賽開(kāi)始了。老師按學(xué)號逐個(gè)比賽。當我參加比賽的`時(shí)候,同學(xué)們都圍上來(lái)看我放硬幣。我一下子就放了46個(gè)硬幣,獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學(xué)代表班級去參加年級里的決賽。

  回到家,我想到了一個(gè)好主意,就是把紙橋的頂端用力卷起,再小心翼翼地涂上薄薄的一層白色的膠水。等白色的膠水完全干了,這個(gè)紙橋就會(huì )更堅固。

  緊張而又激烈的決賽終于開(kāi)始了。我們在實(shí)驗室比賽,每個(gè)班級選出2名選手參加比賽。老師按照班級順序來(lái)參加。比賽輪到我們班了,我一鼓作氣放了37個(gè)鉤碼,取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。最終,我取得了年級組第一名的好成績(jì),為班級爭得了榮譽(yù)。后來(lái)我又代表年級上學(xué)校閉路電視表演紙橋承重。

  在表演時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信,竟然刷新了自己的記錄,放了40個(gè)法碼,獲得了好評。

  通過(guò)這件事我不但開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)到了知識,而且我覺(jué)得我真了不起。

  了不起作文 篇10

  在這個(gè)世界上,有樂(lè )于助人的雷鋒,有寧死不屈的江姐……他們都令我十分崇敬,但我最敬佩的還是我的老師。

  我們的老師十分偉大。您像媽媽一樣地照顧著(zhù)我們,給我們溫暖,給我們快樂(lè )。您傳授給我們寶貴的知識和無(wú)窮的`真理,讓我們在廣闊的知識天空中自由地翱翔,讓我們感受學(xué)習的樂(lè )趣。您教了我們整整四年,這四年來(lái),您把青春奉獻給了這三尺講臺,把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小搗蛋變成了一個(gè)個(gè)知書(shū)達理的少先隊員。您是多么偉大!

  我們的老師十分辛苦。在校園里處處能看見(jiàn)您忙碌的身影。您每天不僅要批改我們那厚厚的作業(yè),還得輔導我們的學(xué)習,但從您課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音中,看不出一點(diǎn)疲勞。那是因為您不辭辛勞,愿意幫助我們。您是多么辛苦!

  我們的老師和藹可親。您嚴格中蘊含著(zhù)親切,和藹中蘊含著(zhù)認真。當我們有進(jìn)步時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)您鼓勵的話(huà)語(yǔ),使我們更上一層樓;當我們犯錯誤時(shí),您親切的教誨總會(huì )在我們耳邊響起,使我們不由自主地改正。在學(xué)校里,您總是一而再再而三地提醒我們玩耍時(shí)要注意安全,不要跑得滿(mǎn)頭大汗,這樣會(huì )生病……真是“一日為師,終身為父”。您是多么和藹可親!

  老師,您偉大,您辛勞,您和藹可親,真了不起呀!

  了不起作文 篇11

  “千萬(wàn)人的失敗,在于做事不堅持,往往做到離成功只差一步就終止了!边@句名言一直刻在我心中,那一次,我覺(jué)得我真了不起。

  那次爸爸媽媽都出去有事了,只剩下我和妹妹在家。當時(shí)我和妹妹覺(jué)得很無(wú)聊就看了會(huì )電視,可惜好景不長(cháng),不一會(huì )兒,妹妹覺(jué)得餓了,我的肚子也“咕咕”地響。于是,我決定自己給妹妹做飯吃。我先去樓下的小超市買(mǎi)些胡蘿卜、白菜、西紅柿......回到家我就打開(kāi)煤氣,把菜洗洗。然后蒸了一些米飯,開(kāi)始做蛋炒飯。我先倒了些油,又把蒸好的米放進(jìn)鍋里,然后把切好的胡白蘿卜、青菜、西紅柿放入鍋里,最后放了些鹽。但是我放的鹽太多了,吃起來(lái)有點(diǎn)想吐。但我吸取了上次的教訓,先倒了些油......最后放了小半勺鹽,這次的'味道比上次好多了,但跟媽媽做的飯相比,味道還差很遠呢!這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我做的飯說(shuō):“孩子,你真是個(gè)小大人!你真了不起!”

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我深深地理解了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的含義,原來(lái)只要自己努力,沒(méi)有克服不了的困難!我也覺(jué)得自己很了不起。

  了不起作文 篇12

  我真了不起,會(huì )各種各樣的跳繩方法。

  來(lái)到我美麗的的房間,翻開(kāi)我的筆記本,里面記載著(zhù):我的跳繩要努力!看著(zhù)這張紙,我就想起了我以前的努力。

  三年前,有許多女同學(xué)會(huì )跳繩,跳起來(lái)“嘩啦啦”的,數不勝數。男同學(xué)們有的也跳得很快,有的慢慢地跳,還有的只會(huì )一丁點(diǎn)兒。而我,卻一下也不會(huì )跳;丶液,我傷心地對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)揖尤徊粫?huì )跳繩!”母親一下子摟住了我,笑容可掬地說(shuō):“孩子,不是你的'錯。要想想看,如果他們不努力,會(huì )成功嗎?媽媽相信你,只要你努力練習跳繩,將來(lái)一定會(huì )成功!”母親的話(huà)深深地刻在了我的心里。

  從那以后,我每天都堅持練習跳繩。吃早飯前抓緊時(shí)間跳幾下,課間休息的時(shí)候跳一會(huì )兒,放學(xué)回家后第一件事就是跳跳繩……就這樣練啊練啊,從早到晚,我抓緊空隙一直在練。慢慢地,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,我已經(jīng)熟練地會(huì )跳普通的跳繩式樣。母親見(jiàn)我會(huì )了還在練,就勸我說(shuō):“好了好了,不要再跳了,會(huì )累壞的!”

  我停了下來(lái),一邊喘氣,一邊說(shuō)道:“媽媽?zhuān)诽m芳的師傅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):練功練功,一日不練三日空。跳繩不也是這樣嗎?”母親被我深深感動(dòng)了,嘴上掛上了微笑。

  早也練,晚也練,三九也練,三伏也練,練啊練啊,冬去春來(lái)一直又練到現在的我,不但會(huì )普通跳繩,還會(huì )花樣跳繩。想著(zhù)想著(zhù),我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的。

  我真了不起!

  了不起作文 篇13

  “哇!你怎么畫(huà)技這么高超?要是我也可以像你一樣,畫(huà)出栩栩如生的圖畫(huà),那該有多好!”

  在教室中,在校報上,同學(xué)們又發(fā)現了班長(cháng)的畫(huà),更是羨慕不已。那是一只活靈活現的公雞,正走在竹林中覓食。

  在一次畫(huà)畫(huà)比賽中,他畫(huà)了一片宇宙,和那熊熊燃燒的火焰,沖進(jìn)外太空,探索宇宙的奧妙。

  在畫(huà)的過(guò)程中,他是那樣的認真。有時(shí)工筆細描,把人物的每一個(gè)部位仔仔細細地畫(huà)下來(lái),還有時(shí)揮筆速寫(xiě),把行星的每一個(gè)部位,快速的畫(huà)下來(lái)。

  在課余時(shí)間,他也在畫(huà)畫(huà)。即使周?chē)娜藗冊诖虼螋[鬧的,他也旁若無(wú)人,安靜的畫(huà)畫(huà)。別人叫他玩游戲,他也不會(huì )同意,不停地畫(huà)著(zhù)。

  他畫(huà)的那么的好看,讓人贊不絕口,看到的人都會(huì )禁不住地說(shuō)一兩句話(huà),夸贊夸贊。雖然他收到了別人的.表?yè)P,但是他從沒(méi)有驕傲。

  還有一次,老師叫他畫(huà)刮畫(huà),當他的作品即將要完成之時(shí),玩游戲的同學(xué)把他的手一推,紙上立刻出現了一條橫線(xiàn),他并沒(méi)有慌,而是平靜地在紙上添了幾筆,那畫(huà)變得更好看了。

  我們的班長(cháng),畫(huà)得太好了,別人都忍不住要夸他了。我喜歡這個(gè)了不起的班長(cháng)。

  了不起作文 篇14

  我崇拜過(guò)很多人,覺(jué)得他們都很了不起。但從五年級起,我就崇拜起我的班主任楊老師,你可真了不起!

  五年級,我們班換了一個(gè)男老師,那就是你。我們都很喜歡你,愛(ài)和你一起玩。你上課也很有趣,氣氛很活躍,我們非常喜歡聽(tīng)你上課。原本不喜歡上語(yǔ)文課的我們,因為有了你,我們都喜歡上了語(yǔ)文課。特別是我們的`作文,提高得非?,我們也都喜歡上了作文。這都是因為你,楊老師。

  第一次寫(xiě)完作文后,你叫我們發(fā)電子郵件給你。我一回家就打了,打到了一半就不耐煩了,心想:真煩!寫(xiě)一遍還要打一遍,真是麻煩,是誰(shuí)想出來(lái)的呀!真煩!可煩是煩,終究要打上去,發(fā)給你。于是我不耐煩地打著(zhù),嘴翹得老高。打完后發(fā)給了你,我松了一口氣。結果那天,我做作業(yè)做到很晚,心里很不開(kāi)心。第二天,你把我們的作文復印好發(fā)下來(lái),幫助我們學(xué)習。你每一篇作文都點(diǎn)評,點(diǎn)評到我的作文時(shí),我心里很激動(dòng),沒(méi)想到你表?yè)P了我,也幫助我指出了不足,相信我一定會(huì )改正的。

  楊老師,你真了不起!我真的很崇拜你,希望你一直能成為我們的班主任!

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