元旦的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的元旦的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
新的一年又來(lái)了，就是20xx年，又要有新的旅程了，在這元旦期間姥姥爺家買(mǎi)電腦了，于是我們馬上聞?dòng)嵹s去。
“咚咚”哈！電腦回家了，姥爺去買(mǎi)電腦已經(jīng)用了一天的時(shí)間了，現在終于回來(lái)了。樓梯被踩得咚咚響，人上來(lái)下去的搬著(zhù)重重的東西，樓道里時(shí)不時(shí)傳來(lái)氣喘吁吁的粗氣。經(jīng)過(guò)一會(huì )搬運所有零件都搬上來(lái)了，現在可以組裝了�？墒俏覀儏s遇到了麻煩，因為看著(zhù)好好的一個(gè)插座竟然沒(méi)有電，于是我們又只好把插座拆開(kāi)修了一遍，結果爸爸在修的時(shí)候不小心把一個(gè)螺絲弄壞了，于是又換了一個(gè)。修了半天還以為能修好，結果把螺絲轉花了，沒(méi)有畫(huà)紋了，又費了好大的`功夫才弄好。結果到了第二天電腦又換了個(gè)地方，所以說(shuō)都白忙活了�？墒请娔X卻能使，所以我們很高興。姥姥爺也為此露出笑容。
自從買(mǎi)了電腦后姥姥爺都很少看電視了，光來(lái)看姥爺修電腦，看來(lái)姥姥爺也對電腦有些好奇了，可惜姥姥爺不會(huì )用，也不會(huì )打字。于是，姥爺就只好教姥姥爺。不過(guò)姥爺可就很累了，但是為了教會(huì )姥姥爺只好這樣辦。
你們在這新的一年里，也就是元旦期間你們有什么趣事，快來(lái)分享吧！不知道是又長(cháng)了一歲，還是去逛了街或者去了地方別的？真期望呀！是什么呢？不過(guò)最后還是祝大家在新的一年里新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！年年有余！學(xué)習進(jìn)步！天天向上！
元旦的作文 篇2
今天不是元旦，但我們學(xué)校卻舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。
因為元旦是在家里，所以校長(cháng)就選了今天為元旦聯(lián)歡會(huì )。為了這次元旦聯(lián)歡會(huì )很多同學(xué)都準備了很久，一共有二十八個(gè)節目，而我也是表演者，我有兩個(gè)節目，一個(gè)是歌曲聯(lián)唱，而另一個(gè)就是聲樂(lè )班的兩首歌曲。
我先換上了我歌曲聯(lián)唱的裙子，化好妝后，我剛開(kāi)始跟著(zhù)聲樂(lè )班，因為是一個(gè)音樂(lè )老師，我們開(kāi)始在餐廳的位置上練習，第一個(gè)節目是樂(lè )器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂(lè )器，他們演奏了兩首歌，緊接著(zhù)，是第二個(gè)節目，是我們五年級的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接著(zhù)是第二個(gè)節目，他們演的是……
我們歌曲聯(lián)唱是第十個(gè)，所以我和其他幾個(gè)歌曲聯(lián)唱的在地進(jìn)行第七個(gè)的時(shí)候，老師就把我們帶到了后臺，我們練了一遍，又過(guò)了大約十分鐘，終于到我們的節目了，我們歌曲聯(lián)唱分為三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過(guò)去了，我帶著(zhù)微笑，看著(zhù)觀(guān)眾，就這樣，我懷著(zhù)緊張的心情唱完了整首歌，又微笑著(zhù)下了臺。
下臺后，我換上了春秋裝，因為春秋裝就是我們聲樂(lè )班的`表演服裝，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到我們聲樂(lè )班了，因為我們是最后一個(gè)節目，所以等了很久，我們唱的是紅領(lǐng)巾心向黨和同一首歌，唱完后，主持人和后幾個(gè)表演節目的演員上了臺，謝幕后，我們就下了臺，回到了教室。
這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級的節目，并且，下一次的元旦一定會(huì )比這次更有趣！
元旦的作文 篇3
元旦這天，爸爸帶我和表弟去參觀(guān)飛機展覽�；丶业臅r(shí)候，爸爸給我們買(mǎi)了飛機模型。
一到家，我和表弟就迫不及待地打開(kāi)飛機模型的盒子，媽媽和姑姑看到我倆猴急的樣子，忍不住哈哈大笑。我朝盒子里定睛一看，里面是一大塊淺藍色的泥塊。原來(lái)模型碎片都藏在泥塊里呢！我拿起一根尖頭棒，用力戳，把泥塊戳碎了，把飛機碎片都找到了，爸爸夸我真細心。隨后，我把模型碎片放在裝有水的`盆里，用舊牙刷把模型碎片刷干凈，用抹布擦干。這時(shí)，我那個(gè)表弟還在磨磨蹭蹭的，模型碎片還沒(méi)找全。
爸爸答應我等考試完就和我一起把飛機模型拼裝完成。我的小手被水凍得紅通通的，可心卻是熱乎乎的。
這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè )!
元旦的作文 篇4
新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來(lái)，要給人們一個(gè)快樂(lè )的開(kāi)端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎？
我聞到了。元旦的味道是什么？元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學(xué)校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——“林州市第二實(shí)驗小學(xué)慶元旦歌詠比賽”，紅旗招展。操場(chǎng)上各班隊伍雄壯，著(zhù)裝整齊，同學(xué)們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場(chǎng)，展開(kāi)嘹亮的歌喉，送來(lái)真誠的祝福，放飛希望的夢(mèng)想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂(lè )歌唱中開(kāi)始綻放，他們以如此歡悅的方式裝扮新年，新年也開(kāi)始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著(zhù)孩子們忘情歌唱，快樂(lè )在心中蕩漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂(lè )的味道。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書(shū)法，是我校的一大特色。很久以來(lái)，老師們苦練教學(xué)基本功，學(xué)校領(lǐng)導積極為老師們的風(fēng)采搭建平臺，天天寫(xiě)，日日練，小比賽常有，大競賽不斷。書(shū)寫(xiě)水平如田間禾苗，不見(jiàn)其長(cháng)卻日見(jiàn)其長(cháng)�！皶�(shū)法競賽”是慶元旦活動(dòng)中的一項內容。老師們從教室回來(lái)，放下教科書(shū)就拿筆，靜靜地，寫(xiě)了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評評我的，忘記了下課，忘記了回家。賞著(zhù)賞著(zhù)賞出了滿(mǎn)足，評著(zhù)評著(zhù)評出了味道。到書(shū)法現場(chǎng)展示的那一天，將又是一個(gè)筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀(guān)景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長(cháng)的滋味,只有用心品嘗才能品出味兒來(lái)，我認為，這份幸福是人世間最美好的`幸福。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是強身健體的味道�！吧谟谶\動(dòng)”。身體是工作的載體。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導要求老師們要忙中偷閑，調節身心，減輕工作壓力，快樂(lè )教書(shū)，快樂(lè )生活。學(xué)校創(chuàng )造一切時(shí)機讓老師們“動(dòng)起來(lái)”，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠足。今年，又別出心裁，要舉行自行車(chē)山地賽，到時(shí)候肯定又是一個(gè)熱氣騰騰的場(chǎng)面------在運動(dòng)中，鍛煉了體魄，愉悅了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團隊。元旦的味道，是貼心關(guān)懷的味道，是溫暖的味道，是祥和的味道------
元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎？