元旦作文

時(shí)間:2024-02-15 10:02:50 元旦 我要投稿

元旦作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的元旦作文7篇,希望對大家有所幫助。

元旦作文

元旦作文 篇1

  今天下午,我們202班在教室里舉行了一場(chǎng)精彩的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  為了慶祝元旦節,同學(xué)們準備了許多好看的節目,有變魔術(shù)的,有唱歌的,還有跳舞的……

  該我表演的時(shí)候,我很緊張地走到臺上,我給同學(xué)們表演了一段拉丁舞,表演完后,同學(xué)們鼓起了熱烈的.掌聲,我心里特別高興!

  聯(lián)歡會(huì )結束的時(shí)候,有兩位同學(xué)為我們唱了一首《新年好》的歌,聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

元旦作文 篇2

  聽(tīng),耳畔笑語(yǔ)連連;看周?chē)采f(wàn)千。唱元旦之歡歌,揚青春的旗幟!

  隨著(zhù)即將到來(lái)的x年,我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大的祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年!

  1月1日之所以稱(chēng)為元旦,元是開(kāi)始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應了旭日東升的景象!把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!”

  過(guò)去是美好的回憶,夢(mèng)想是青春的旗幟!

  青春擁有一雙高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過(guò),猶如一道長(cháng)虹,

  它閃爍,仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開(kāi)拓無(wú)疆!把握青春,你就能擁有歡樂(lè )和夢(mèng)想;追逐夢(mèng)想,你就能擁有愛(ài)情、榮譽(yù)和堅定的希望!擎著(zhù)青春的火炬,無(wú)所畏懼!

  青春是奮發(fā),青春是創(chuàng )造,青春是邁步進(jìn)取,勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣,欣欣向榮!青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言敗!

  春種秋收,是農民的收獲,學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲,經(jīng)營(yíng)有方是商人的收獲,保家衛國是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮發(fā)進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,建功立業(yè)就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!如果說(shuō),春天是一年的青春,那么青春就是生命的`春天!我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!

  青春歲月,春暖花開(kāi),我們踏上人生的旅途還不久,前方還有無(wú)數的挫折需要我們去克服,有無(wú)數的事業(yè)需要我們去創(chuàng )造,有無(wú)數的難題需要我們去面對!風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那么我們迎來(lái)的將是一道道靚麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個(gè)個(gè)輝煌的勝利!

  我年輕,所以我更自信!自信是成功的源泉,希望是自信的動(dòng)力!

  希望的種子,要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷激情和信心來(lái)叩響人生這扇奇妙的大門(mén),生活是那樣豐富和廣闊!還有無(wú)數的寶藏等待我們去挖掘,有無(wú)數的險峰等待我們去攀登,有無(wú)數的藍圖等待我們去描畫(huà)…在這新的一年里,播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

元旦作文 篇3

  前幾天是元旦,有可能對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,可是對我來(lái)說(shuō),非常重要。

  大清早,媽媽就把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),我剛想發(fā)牢騷,媽媽笑咪咪對我說(shuō):“晶晶,你爸爸讓我們去火車(chē)站接他”,我聽(tīng)到爸爸要來(lái)啦,高興蹦了起來(lái),你肯定會(huì )想,不就是爸爸來(lái)了嗎,用得著(zhù)這么高興嗎?可是我爸爸來(lái)一趟家非常不容易。

  爸爸在西安工作,他工作非常忙,非常辛苦。他來(lái)一趟非常不容易。好不容易等找爸爸,我一下子撲到了爸爸身上,爸爸呢熊掌般手手抱著(zhù)我,我突然發(fā)現爸爸瘦了許多,皺紋變多啦,手粗糙多拉。

  呢天晚上,我在爸爸懷里睡著(zhù)了,睡那樣香。

元旦作文 篇4

  元旦那天,我學(xué)鋼琴的學(xué)校舉行了演奏會(huì ),每年的元旦都會(huì )舉行喲!海藝鋼琴學(xué)校的校長(cháng)也去了,校長(cháng)很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。

  主持人是海藝鋼琴學(xué)校的幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長(cháng)得也很漂亮,穿著(zhù)大約十厘米高的高跟鞋,黑色的`裙子,所有的老師都統一穿著(zhù)黑色的裙子,非常整齊。

  這次演奏會(huì )一共有五場(chǎng)。我是第一場(chǎng)的第四個(gè)演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽(tīng)了!輪到我上臺的時(shí)候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話(huà)。不過(guò),上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時(shí)候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來(lái),我感到非常自豪。

  第一場(chǎng)演出到了九點(diǎn)多就結束了,我們立馬合了一張影,時(shí)間很緊張,因為后面還有四場(chǎng)。在門(mén)口的時(shí)候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當天就用上了,還不錯。

  這次演奏會(huì )我很開(kāi)心。

元旦作文 篇5

  星期五的下午,學(xué)習校各個(gè)班級各自搞元旦慶;顒(dòng),我們興奮極了。

  吃過(guò)午飯,我們都帶著(zhù)各自的好吃來(lái)到教室。教室已經(jīng)布置好了,黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)‘慶祝元旦’,桌椅沿著(zhù)教室四周擺放好了,中間空出地方來(lái)。同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都掛著(zhù)笑容。

  上課鈴聲響了,主持人拿著(zhù)麥克風(fēng)做了開(kāi)場(chǎng)白,大家歡呼起來(lái)。第一個(gè)節目是我們班全體同學(xué)又唱又跳的新年好,接下來(lái)還有英語(yǔ)老師排練的‘小紅帽’節目。揚科的笛子獨奏贏(yíng)得了大家的一片掌聲。

  最為精彩的是語(yǔ)文老師的節目‘打腰鼓’,她輕盈的'舞姿把我們都深深吸引力。哇塞!老師真牛。還沒(méi)跳完,就有人帶頭叫好了。

  三個(gè)小時(shí)的歡聲笑語(yǔ)很快過(guò)去了,大家還沉浸在歡樂(lè )的氛圍中,久久不愿離去。

  多莫激動(dòng)人心的而又令人難忘的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。

元旦作文 篇6

  今天下午是個(gè)特殊的日子,因為我校要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽了,一大早我就穿好了整潔的校服。

  一到學(xué)校,就看見(jiàn)老師同學(xué)里里外外忙開(kāi)了。有的在準備比賽場(chǎng)地有的在準備比賽的工具有的班級還在加強訓練,爭取贏(yíng)得勝利,我走進(jìn)教室,盼望著(zhù)下午的到來(lái)。

  下午來(lái)臨了,我帶著(zhù)足夠的信心走向學(xué)校。到達目的地了,我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的'心情走向操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上完全成了人的海洋,氣球被風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛,那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還熱鬧呢!

  第一場(chǎng)比賽是迎面接力,四年級的同學(xué)都準備好了,裁判員一鳴笛,戰幕拉開(kāi)了。同學(xué)們飛快地跑了起來(lái),送棒、接棒、送棒、接棒。雙方隊員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開(kāi)了激烈的比賽,氣氛非常緊張。觀(guān)眾的眼睛睜得跟燈籠一般大,嘴里還不時(shí)高呼:"加油!加油!"最后四年級一班以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了勝利。

  該五年級上場(chǎng)了,我們班的幾名隊員懷著(zhù)緊張又興奮的心情上場(chǎng)了。哨聲一響,激烈的比賽又開(kāi)始了,我班第一名隊員,好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒(méi)有閑著(zhù),又是尖叫興奮,又是吶喊助威,就連我們班的邱老師也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我們。操場(chǎng)上的歡呼聲震耳欲聾,它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊員一個(gè)一個(gè)奔過(guò)了跑道,該我上場(chǎng)了。我集中精力,但心還是"怦怦"地亂跳個(gè)不停?粗(zhù)對方把接力棒伸向我時(shí),我迅速接過(guò)沖向了跑道,努力地跑著(zhù)。我把其他班的隊員遠遠地甩

  在了身后,接近對方兩米時(shí),我伸出接力棒,就在準備交棒時(shí),我情緒不定,加上腳下一滑,我知道自己就要摔倒了,于是,我把接力棒往空中一拋,太好了!對方接住了。而我卻重重摔在了地上,同學(xué)們趕緊扶我起來(lái),老師走到我的面前,說(shuō)了一句:"好樣的!"我開(kāi)心的笑了,絲毫感覺(jué)不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我班的最后一名隊員快速奔跑著(zhù),就要臨近終點(diǎn)的一剎那,五班的同學(xué)搶先一步贏(yíng)得了冠軍。我們班雖然取得了第二名,但是同學(xué)們并不因此而灰心失望,因為大家盡了最大的努力。

  我希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng),下一次一定拿個(gè)冠軍回來(lái),為我們五、四班爭光!為五、四班的同學(xué)爭光!

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