《謠言粉碎機》讀后感

《謠言粉碎機》讀后感

　　品味完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《謠言粉碎機》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這是朋友送的一本書(shū)，剛收到書(shū)的時(shí)候感覺(jué)這本書(shū)的名字很有趣，古語(yǔ)有言，三人成虎，我們身邊總會(huì )出現一些這樣那樣的謠言，有時(shí)候聽(tīng)到離譜一些的，我們會(huì )認真思索，考慮它是否真實(shí)，但有時(shí)候，它會(huì )披著(zhù)科學(xué)的外衣，讓人難辨真假。

　　大眾往往容易盲從，還記得一次在我弟班級的家長(cháng)群里看到一位家長(cháng)轉發(fā)一則消息，消息寫(xiě)的很驚人，什么小男孩兒被狗咬學(xué)狗叫，沒(méi)打預防針，后來(lái)發(fā)作學(xué)狗叫，最后只能被關(guān)在家里養著(zhù)直到死去，結尾還呼吁大家提高警惕，還有視頻為證，乍一看去，好像很有說(shuō)服力，也成功引起了幾個(gè)家長(cháng)的注重，當場(chǎng)表示要讓自己家的小孩兒離小貓小狗遠一點(diǎn)兒，當時(shí)看到這些，我特意去查了一下，果然，是假消息。從這件事里可以看出，大家聽(tīng)到謠言，第一反應可能不是查證它是否真實(shí)，而是轉發(fā)給自己的親人朋友，就怕他們因為不知道而吃虧犯錯，所以我們和父母的聊天記錄里總是出現一些“震驚體”，比如：“震驚，晚上玩手機居然……”，“震驚，知道這件事能讓……”，“震驚，看到這則消息趕快轉發(fā)給身邊人知道，不然……”這一類(lèi)的“震驚體”文章，深受父母一輩人的喜歡。微博上很多人都喜歡拿這件事當做段子，大家也只是笑一笑，并不會(huì )去認真地求證。隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，信息的傳播和擴散就變得更加容易起來(lái)，我們就更需要擦亮眼睛，辨別真假信息。

　　《謠言粉碎機》這本由果殼兒網(wǎng)編著(zhù)的奇聞向的書(shū)就是把一些由來(lái)已久的，讓大家真假難辨的一些謠言攤到我們面前，剝去它們偽科學(xué)的外衣。比如鴕鳥(niǎo)遇到危險不會(huì )把頭埋到沙子里，斗牛場(chǎng)上讓公牛激動(dòng)的不是紅色的布，而是布的運動(dòng)，大象公墓只是傳說(shuō)……

　　這本書(shū)想要表明的，是一種捍衛真相與細節，樹(shù)立理性思考的生活方式，讓輕信與盲從止于科學(xué)的態(tài)度。我也覺(jué)得，我們需要都一點(diǎn)理性的思考，少一點(diǎn)盲目跟風(fēng)。