慶元旦的作文

慶元旦的作文9篇(通用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的慶元旦的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

慶元旦的作文 篇1

　　隨著(zhù)主持人悠揚的話(huà)語(yǔ)，我們的小學(xué)中最后一個(gè)元旦歡慶會(huì )開(kāi)始了！

　　第一項欄目，是表演節目。首先是張悅設定的《小木偶的故事》。劇情很搞笑，可是演員們聲音很低，而且都拿著(zhù)劇本擋住了演員們。我們大多數都沒(méi)看懂。

　　第二個(gè)節目是《小紅帽》，但是看完后，我們心中都產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什大灰狼是被小紅帽趕跑的？為什么大灰狼手上有？第三個(gè)節目是《小熊請客》。

　　高潮部分到了，接下來(lái)就是康琦琦一手策劃的`《小沈陽(yáng)與灰太狼》！瞧，紅太狼翹著(zhù)二郎腿，瀟灑地坐在場(chǎng)中央，想讓灰太狼做什么，灰太狼就得做什么，真威風(fēng)！楊岱臻（小狼）似乎演得入境了，獵人們的“槍子”剛碰到小狼身上的時(shí)候，楊岱臻噌的一下就倒在地上了，那可是瓷磚啊，他不疼嗎？

　　到了我設計的《漁夫的故事》了！身為“導演”的我覺(jué)得不拿劇本比拿上劇本好得多，因此，我沒(méi)讓他們帶劇本，結果？？？？？？王英杰（魔鬼）盡管演的入了境，但他忘了好多臺詞。我的努力白費了！楊岳霖（漁夫）也不錯哩！他的表情變化多端，反應極快，沒(méi)有白費辛苦排練！

　　還有一個(gè)節目是《最后一片藤葉》，她的節目與眾不同，是勵志篇的�？上�，這時(shí)候發(fā)來(lái)了好吃的，我忙顧搶吃的了，所以沒(méi)看上。

　　第二個(gè)欄目是交換禮品。我做了三份自己親手做的禮物，兩份送給辛勤教育我們的班主任與副班主任，還有一份送給最親密的朋友。

　　第三個(gè)欄目是唱歌。為了這個(gè)欄目，班長(cháng)康琦琦破費買(mǎi)了兩臺小音箱，供我們唱歌、聽(tīng)歌！同學(xué)們的性質(zhì)也更高了，王英杰和楊岳霖合唱《我相信》，還跑調！教室里歡笑聲，喧鬧聲，響徹云霄！

　　可惜，放學(xué)了。元旦要結束了。我忽然在同學(xué)們的歡笑聲中有些傷感：再不能和同學(xué)們度元旦了？

　　六年級:張鈺鑫

慶元旦的作文 篇2

　　元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動(dòng)豐富多彩，他們的內容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語(yǔ)歌曲——《老麥當郎農場(chǎng)》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢(mèng)》，長(cháng)笛——《梁�！�，天津快板以及他們自編的'舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動(dòng)別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。

　　活動(dòng)結束時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導有意詢(xún)問(wèn)了我們四年級的幾位同學(xué)：“你們這次活動(dòng)快不快樂(lè )？”我們說(shuō)：“很快樂(lè )!”“你們這次活動(dòng)有什么收獲？”大家都異口同聲地說(shuō)：“這次活動(dòng)不僅有收獲，而且更快樂(lè )！通過(guò)這次活動(dòng)，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛煉�！�

　　學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)后臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。他同時(shí)告誡我們說(shuō)：“要做到慶�；顒�(dòng)與文化學(xué)習兩不誤，馬上要進(jìn)入緊張的復習備考階段。希望同學(xué)們好好復習，認真備考，力爭期末考試能交上滿(mǎn)意的答卷。以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接新年的到來(lái)”。

　　我們聽(tīng)后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績(jì)，不辜負領(lǐng)導的希望。

慶元旦的作文 篇3

　　今天早晨，我在學(xué)校吃完早飯洗完碗。等了一下，老師帶著(zhù)我和全班同學(xué)去了漢庭酒店，有52個(gè)孩子都去了只有劉逸飛沒(méi)有去，因為他家有事。

　　第一個(gè)節目是，朱梓睿來(lái)的小提琴，老師說(shuō)她才學(xué)了3個(gè)月。第二個(gè)節目是，張宸睿表演的街舞。剩下的我都忘了，我表演的是在蘇州，和電子琴打連廂。我覺(jué)得我表演的.還不是最棒的。

慶元旦的作文 篇4

　　我今年上6年級了，快必業(yè)了。今年是我在我的母校里過(guò)的最后一個(gè)元旦了。我想，已經(jīng)是最后一個(gè)元旦了，我應該表演幾個(gè)節目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什么。

　　終于，我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課，我們就排練節目。有時(shí)上廁所我們都拿著(zhù)劇本練習練習。在家時(shí)我會(huì )纏爸爸媽媽?zhuān)�讓他們�?lái)聽(tīng)我唱歌。體育課時(shí)我們放棄了玩的時(shí)間專(zhuān)心的排練。有的笑話(huà)我們練習了好多遍已經(jīng)不覺(jué)得好笑了。有的`我們唱了好多遍，已經(jīng)不覺(jué)得好聽(tīng)了。我們放學(xué)遲一點(diǎn)走，上學(xué)早一點(diǎn)來(lái)。在元旦中午我們在我家又練了十幾遍，就回到學(xué)校。我們不想再練練了。便放松放松，玩了一會(huì )。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞，我沒(méi)有心情看節目了，便又拿出稿子又背了一會(huì )。我的心怦怦的跳著(zhù)，因為隨時(shí)都有可能到我。我又想到了爸爸，他明知到自己不會(huì )成功，可還是做了。失敗和成功并不重要，重要的是你有沒(méi)有這個(gè)勇氣，你能站在這個(gè)舞臺上你就成功一半了。我又看到了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，雖然他表演的不是很好，可他有這個(gè)勇氣。加油。這么快，就到我了，我和她上了臺，只有前十幾秒緊張，后來(lái)就不緊張了。最后表演的十分成功，我的心終于不緊張了。

　　這次元旦表演，讓我知到了，失敗與成功并不重要，重要的是你有這個(gè)勇氣。一個(gè)有知識的人未必年能走遠，一個(gè)有信心的人，可以走遍天涯海角。

慶元旦的作文 篇5

　　新年的鐘聲就要敲響了，大家拿著(zhù)炮，興高采烈地朝樓下跑去。

　　爸爸把一個(gè)二踢腳放在地上，拿起點(diǎn)著(zhù)了的香去點(diǎn)炮。炮開(kāi)始出現火花，然后只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，炮爆了。又要放禮花了，一個(gè)閃亮的火球頓時(shí)沖上天去，在天上綻開(kāi)，好似一朵朵彩花在天空中翩翩起舞。啊，太美了!我禁不住鼓起掌來(lái)。一朵、兩朵、三朵……不同色彩的彩花在空中輪番起舞，把黑暗的天空都給照亮了�！拔乙惨�放!”我爭道�！昂�!”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)，并遞給我一根禮花，爸爸幫我點(diǎn)燃，立刻蹦出點(diǎn)點(diǎn)火花，又漸漸變成盛開(kāi)的菊花，我揮舞著(zhù)禮花，好似天降菊花般美麗。終于放完炮了，我們高興的回了家。

　　到家了，姥姥要給我們下餃子了。吃餃子還有個(gè)習俗，因為要按人多少包幾個(gè)硬幣，所以誰(shuí)吃到了硬幣來(lái)年就會(huì )有福。一共包了六個(gè)有硬幣的餃子，我萬(wàn)分激動(dòng)地挑了個(gè)最大的'餃子，吃了一大口，可惜只咬到了肉餡。我又吃了第二個(gè)，也沒(méi)吃到。我吃到第四個(gè)時(shí)，已經(jīng)有三個(gè)人吃到了硬幣，我有些沮喪。當我只想碰碰運氣吃最后一個(gè)時(shí)，突然咬到了一個(gè)硬硬的東西，是硬幣!我吃到了，我喜悅的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　過(guò)年讓我開(kāi)心，讓我感到熱鬧，我太喜歡過(guò)年了!

慶元旦的作文 篇6

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的`跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。

　　于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

慶元旦的作文 篇7

　　星期五下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)即將開(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。

　　在熱鬧的氣氛中，林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來(lái)，他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。瘦小機靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作，精彩的'對白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

　　最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規則，誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加？”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。

慶元旦的作文 篇8

　　側耳傾聽(tīng)，

　　新年的腳步聲便近了。

　　翹首東望，

　　時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，

　　讓我們輕輕向它招手：

　　元旦，你好!

　　元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)。

　　回顧過(guò)去的日子，

　　在一年的三百六十五里路上，

　　盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，

　　但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，

　　而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

　　就像爬山一樣，

　　當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，

　　無(wú)比疲憊的`爬到頂峰，

　　感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，

　　是的，

　　面對新年，

　　我們都是勝利者!

　　回首我們的人生旅途，

　　在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，

　　我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。

　　我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，

　　都成了無(wú)比美好的記憶了，

　　而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思。

　　盡管前行的道路依然坎坷，

　　凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，

　　但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，

　　為了那不滅的希望和美麗的憧憬，

　　我們還得向前、向前......

　　讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，

　　拋開(kāi)煩憂(yōu)，

　　停止奔波，

　　舒展一下疲憊的腰身，

　　以一顆洗滌過(guò)的心，

　　平靜地等待午夜那一聲鐘響，

　　向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，

　　因為元旦就要來(lái)了!

　　新年來(lái)了!

慶元旦的作文 篇9

　　今天我們參加了元旦聯(lián)歡會(huì )，也是我在小學(xué)第一次參加節目，我非常激動(dòng)，聯(lián)歡會(huì )節目形式多樣，有模特表演、有唱歌、有跳舞、有跆拳道、古箏等，真是精彩極了。

　　兩個(gè)半小時(shí)的幸福時(shí)光就這樣不知不覺(jué)得結束了，真是讓人回味無(wú)窮。