科技作文

時(shí)間:2024-02-17 10:08:31 科技 我要投稿

科技作文8篇[集合]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的科技作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科技作文8篇[集合]

科技作文 篇1

  我今天去科技館參觀(guān),一進(jìn)大門(mén)就看到一個(gè)又高又大又長(cháng)的恐龍,有人告訴我那是‘大王龍’,它是吃肉的。接著(zhù)又去二樓觀(guān)看了機器人表演,后來(lái)我又去看了汽車(chē)、火車(chē)、輪船等——其中我最喜歡汽車(chē)了,因為它可以帶我們到很遠的地方。

  我在回家的.路上一直在想:我國的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達,我一定要學(xué)好知識,長(cháng)大了也要發(fā)明能幫助人的科技產(chǎn)品。

科技作文 篇2

  盼望著(zhù)!盼望著(zhù)!今天我們迎來(lái)了盼望已久的科技節!

  科技節活動(dòng)中讓我最難忘地是做氣球車(chē)。開(kāi)始制作了,同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作:先剪下一塊長(cháng)20厘米、寬15厘米的長(cháng)方形做車(chē)身,再在另一張硬紙板上剪下4個(gè)圓,然后在剪下的4個(gè)圓的正中央扎一個(gè)孔。這下可把大家難住了!教室里頓時(shí)響起了七嘴八舌地議論聲:“有的說(shuō)畫(huà)一個(gè)十字架,十字架的中心就是扎進(jìn)去的地方;有的說(shuō)看這個(gè)圓的直徑……”當大家為自己的想法爭論不休的時(shí)候,陳老師想出了一個(gè)絕妙的辦法:用尺子橫著(zhù)找到圓最長(cháng)的直徑,并沿著(zhù)直徑畫(huà)一條直線(xiàn),然后豎著(zhù)用同樣的'方法畫(huà)一條直線(xiàn),兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個(gè)方法很快就大功告成了,漂亮的氣球車(chē)做好了。忽然蔣佩林喊:“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見(jiàn)他把氣球車(chē)拋到空中,幻想氣球車(chē)能象鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛?珊镁安婚L(cháng),只聽(tīng)到“啪”的一聲夢(mèng)想破滅,氣球車(chē)掉在地上“車(chē)毀人亡”。雖然這次沒(méi)有成功,可他并不氣餒,拾起氣球車(chē)繼續埋頭改進(jìn)“氣球飛機”。

  這次科技節我不僅學(xué)會(huì )了做氣球車(chē)、橡皮古箏、小孔成像,還知道了科學(xué)是無(wú)處不在的。只要我們平時(shí)細心觀(guān)察,動(dòng)腦筋,就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧秘。

  這次科技節真讓我難忘!

科技作文 篇3

  在學(xué)校里,我參加過(guò)很多活動(dòng),如紅歌比賽、地震演練等,但是,我最喜歡的還是科技節活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節活動(dòng)持續了一個(gè)月,給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

  那是一個(gè)星期五下午,學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級為單位參觀(guān)大家制作的`科技作品。首先參觀(guān)的是六(1)班和六(2)班的同學(xué),然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要輪到我們四年級觀(guān)看了,突然廣播里說(shuō):“三(2)班觀(guān)看!蔽覀兯模2)班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō):“四(2)班的同學(xué)下來(lái)觀(guān)看!蔽覀兎浅8吲d。

  哇,科技作品真是琳瑯滿(mǎn)目呀!有科幻作文、科技小制作,還有很多奇妙的科幻畫(huà),一幅幅科幻畫(huà)像一條條彩綢,形成我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我最喜歡我畫(huà)的多臂機器人。它長(cháng)著(zhù)六只手臂,可以同時(shí)摘六棵果樹(shù)上的果子。你只要開(kāi)一輛拉水果的車(chē)來(lái)就行了。另一個(gè)展區里,講解員滔滔不絕地給大家講解著(zhù)每個(gè)科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來(lái)一樣。在這些科技小制作中有一輛樹(shù)葉清掃車(chē)引起了我的關(guān)注,這臺機器做工精巧、細致,制作者現場(chǎng)演示了機器清掃樹(shù)葉的過(guò)程,我想這個(gè)機器一旦投入使用,會(huì )給清潔工帶來(lái)很多的便利,提高清掃的效率和節省人工。

  這次科技節活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界,更加激發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往!

科技作文 篇4

  這個(gè)星期六的上午,天氣挺好的,我們全家到新安影劇院旁的科技館去參觀(guān)。其中令我印象最深的是緊急集合令和機器人彈鋼琴。

  首先來(lái)說(shuō)一下緊急集合令。它是一個(gè)桌面游戲,要求將桌子上那些長(cháng)短不一的黑色木棍放入旁邊的小盒子里。這個(gè)小盒子能容納三層木棍,每層可以放三列木棍。前幾次的時(shí)候,我屢戰屢敗,開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,但又堅持了下來(lái)。在最后一次的時(shí)候,我將第二層的前方橫著(zhù)放了幾根較小的'木棍,再擺一些稍長(cháng)的木棍,擺到第三層的時(shí)候,還剩一根極小的木棍,我發(fā)現第二層與第三層的同一位置有孔隙,于是,我破天荒地將這根木棍立在了那里,竟然成功了。

  之后,我又參觀(guān)了機器人彈鋼琴。這個(gè)機器人的身體是由鋼鐵組成的,手臂的后方連著(zhù)許多電線(xiàn),可以自由活動(dòng),它的手指上還套著(zhù)皮膚色的小套子。在機器人的旁邊,有一個(gè)調歌曲的遙控器。這個(gè)遙控器能夠控制機器人要彈的曲子。這個(gè)機器人可以彈二十首歌,包括《兩只花蝴蝶》、《月亮代表我的心》、《一閃一閃亮晶晶》等等,機器人的手指無(wú)法抬得很高,但每個(gè)音都十分有力,比真人彈得還好。

  我還參觀(guān)了電火、傳音、方輪、無(wú)形的力、小小設計師等許多項目,每一個(gè)項目都十分神奇、有趣。有機會(huì )的話(huà)你們也來(lái)參觀(guān)一下吧。

科技作文 篇5

  我們的學(xué)校在前橋村公園旁邊,沿著(zhù)一條小路走一百米左右就到了,就到了我們的學(xué)!氯A小學(xué)。

  我們的學(xué)校美麗極了!陽(yáng)春三月,校園的小花壇呈現出一片生機勃勃的景象。門(mén)前碧綠的柏樹(shù)發(fā)現有人進(jìn)來(lái)時(shí)就會(huì )唱起優(yōu)美的歌聲。旗臺前的'一顆桃樹(shù)還能把附近開(kāi)過(guò)的車(chē)排出來(lái)的氣,迅速變?yōu)樾迈r的空氣。再走進(jìn)一些,還有一圈牽;,它則能引來(lái)一些小鳥(niǎo)、麻雀,讓我們聽(tīng)到優(yōu)美的鳥(niǎo)叫聲。

  早晨,我高興地來(lái)到學(xué)校,遠遠地聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲。我五年級了,在三樓,我就乘上了白云魔法電梯,來(lái)到教室,大家正在用筆記本電腦來(lái)跟讀課文呢!上課了,老師用自動(dòng)黑板來(lái)寫(xiě)字,只要按動(dòng)藍白色按鈕,黑板就開(kāi)始工作了,老師對準黑板左下角的小型話(huà)筒簡(jiǎn)說(shuō)出要寫(xiě)的字,黑板會(huì )自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得很快,下課的鈴聲響,同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣跑出教室,滑著(zhù)滑滑梯式的樓梯來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡,同學(xué)們玩得多起勁!有的在玩跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在玩捉迷藏,我們正在踢毽子,一不小心踢到了樓下,我往下一看,正好要掉在老師的頭上了!這時(shí),水泥地中的減緩速度器啟動(dòng)了,它能讓從空中掉下的物體在5米內時(shí)減緩速度,以免砸到人了。

  我們的校園美麗而又神奇,請你也來(lái)參觀(guān)一下吧!

科技作文 篇6

  星期天,我和爸爸媽媽去科技館了,我在電腦里用好多的工具來(lái)制作杯墊、布娃娃、鉛筆筒、電燈,這些都是生活中的一些廢棄物。

  我還知道了紙巾不能多用,盡量少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),要節約用水、用電,今天我學(xué)到了好多知識。

科技作文 篇7

  周末我又去了低碳科技館,上次在一樓和二樓玩了太久,都沒(méi)時(shí)間逛其他樓了。

  這次我直接坐電梯到4樓,再一層層的玩下來(lái)。低碳科技館里有很多科技類(lèi)的游戲,在玩的同時(shí)還教會(huì )我如何環(huán)保。

  我最喜歡開(kāi)采石油和開(kāi)車(chē)、開(kāi)飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。

  游戲機里有垃圾分類(lèi)的游戲,還有選擇環(huán)保用品的`環(huán)保屋設計……這些都是教我們低碳環(huán)保,愛(ài)護我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天,因為那7天,我們是用的電磁爐,減少了碳排放。

  我看到了3D影院里因為過(guò)度砍樹(shù)而造成的火山爆發(fā),真把我嚇壞了,如果我們不好好的愛(ài)護我們的地球,以后就會(huì )真的變成那樣。

科技作文 篇8

  放假的時(shí)候,我隨爸爸乘車(chē)去合肥科技館參觀(guān)。

  來(lái)到這里,只見(jiàn)科技館造型簡(jiǎn)潔、新穎,形狀為長(cháng)梭形,好像一艘乘風(fēng)破浪的巨輪;東側圓形展廳酷似飛碟,給人們對它有一種神秘變幻的感覺(jué)。

   我進(jìn)入大門(mén),映入眼簾是一個(gè)穿著(zhù)“乳白色衣服”的機器人,它不停地投籃,幾乎是十拿九穩。進(jìn)入大廳,兩千多平方米的展廳里有阿基米德漩渦、魔術(shù)小屋、隱身裝置……我左看右看,真不知道從那參觀(guān)好。

  “這只鳥(niǎo)真好玩!”我順著(zhù)聲音向前走,忽然發(fā)現在一個(gè)玻璃門(mén)前圍了許多人,我朝里一看,一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩拿著(zhù)話(huà)筒正在和屏幕上的一只百靈鳥(niǎo)說(shuō)話(huà),那百靈鳥(niǎo)的羽毛全是黃色的,嘴巴尖尖的,十分可愛(ài)。于是我也拿了一個(gè)話(huà)筒和它對話(huà)起來(lái)。

  “你會(huì )跳舞嗎?”

  “當然會(huì ),你看這是我新學(xué)會(huì )的'街舞!敝灰(jiàn)這只百靈鳥(niǎo)迅速穿上牛仔裝,然后隨著(zhù)音樂(lè )瘋狂地跳了起來(lái),頭一扭、屁股一撅,真是太美了!

  “你當過(guò)主持人嗎?”我又迫不及待地說(shuō)。

  “當過(guò)、當過(guò),我可是鳥(niǎo)類(lèi)中經(jīng)驗最豐富的主持人呢!”說(shuō)完它的臉上露出了得意的笑容。

  “你會(huì )變魔術(shù)嗎?”

  “什么?什么是魔術(shù)?唉,不會(huì )!敝灰(jiàn)這只百靈鳥(niǎo)皺著(zhù)眉頭,深深地嘆了一口氣。

  太笨了,你只能當主持人,不是變魔術(shù)的那塊料!蔽矣眉⒎▉(lái)刺激刺激它。

  結果果然不出我所料,它立刻面露笑容,淘氣地對我說(shuō):“騙你的,我變魔術(shù)比劉謙老師的還要精彩!蔽倚南脒@只百靈鳥(niǎo)太聰明了。

  短短幾句對話(huà),我已深深地喜歡上了這只活潑機靈的小鳥(niǎo),但是由于時(shí)間關(guān)系,我就依依不舍地到其它地方去了。

  “啪、啪、啪……”咦,這又是什么聲音呢?于是,我拉著(zhù)爸爸的手再次順著(zhù)聲音向前走,不知不覺(jué),我來(lái)到了一座小屋旁,走了進(jìn)去這個(gè)小屋的墻是白色的,墻上畫(huà)著(zhù)許多樂(lè )器有橡皮鼓、小號、小提琴、馬頭琴……地板上貼著(zhù)兩個(gè)藍色的大腳印,上面寫(xiě)著(zhù):請踩上來(lái)。我踩上去后,發(fā)現那些樂(lè )器竟然動(dòng)了起來(lái),上面還閃著(zhù)字:請拍我。我拍下去后,那些樂(lè )器竟又發(fā)出了聲音,我拍上拍下,拍左拍右,累得滿(mǎn)頭大汗,終于,那些被打出來(lái)的聲音成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  唉,又熱又渴,于是我向老爸要了一元錢(qián),想買(mǎi)點(diǎn)飲料解解渴,散散熱,正當我準備出去買(mǎi)時(shí),忽然我發(fā)現科技館里面也有賣(mài)的,于是我像箭一樣跑到了賣(mài)飲料的地方,“小--朋--友,你--要--買(mǎi)--什--么--飲--料--呢!”我抬頭一看,原來(lái)賣(mài)飲料的是一個(gè)有著(zhù)鉗子似手的機器人,于是我把錢(qián)放進(jìn)它收錢(qián)的箱子里,然后說(shuō):“我要一瓶雪碧!敝灰(jiàn)這個(gè)機器人用“手”抓住了雪碧,然后將它送到我的手中,還不忘對我說(shuō)聲再見(jiàn)。我驚呆了,心想:制造它的人一定是一個(gè)有禮貌的人。

  之后,我們還來(lái)到魔術(shù)小屋里,忽然我和爸爸的腿消失了,嚇得我們不知所措,我們還玩摸魚(yú),但是怎么摸也摸不到一條魚(yú),我看了一下說(shuō)明,原來(lái)看到的魚(yú)都是幻覺(jué),不是真魚(yú)。

  最后我們還坐了電梯下樓,聽(tīng)爸爸說(shuō),這個(gè)是感應電梯,沒(méi)有人的時(shí)候它就會(huì )自動(dòng)停止。我連續試了幾次,果然如此。

  科技館真是好玩,下次放假我一定還去哪里。

  ……

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