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（合集）校園的早晨作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的校園的早晨作文，希望對大家有所幫助。
校園的早晨作文1
校園的早晨是寧靜的。喧鬧的，充滿(mǎn)歡樂(lè )的，還是緊張的。
校園的早晨是寧靜的，當校門(mén)緩緩開(kāi)啟時(shí)，很快校門(mén)口出現的一群群同學(xué)們，安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。
校園的早晨是喧鬧的。當同學(xué)們漸漸進(jìn)入校園里時(shí)，教室里便傳出悅耳的.讀書(shū)聲。在星期一時(shí)，我們會(huì )到室外進(jìn)行升旗儀式。
校園的早晨是非常緊張與繁忙的。一來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室你得先拿出語(yǔ)文與英語(yǔ)書(shū)，當然除此之外，你還得拿出家庭作業(yè)，等待組長(cháng)來(lái)收，做完了以上一系列的工作后，同學(xué)們在值日班長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始了這天早晨的早讀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本，有的朗讀課文，有的讀英語(yǔ)，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。
當上課鈴響時(shí)，校園里安靜了下來(lái)，像退了潮的海灘恢復了平靜。
啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
校園的早晨作文2
早晨，校園被晨霧給包圍住了。過(guò)了一會(huì )兒。晨霧漸漸散去，太陽(yáng)公公從山后露出了笑臉，寧靜的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園。同學(xué)們的胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群的來(lái)到學(xué)校。突然，一個(gè)六年級的大哥哥從我的身邊急急忙忙地連走帶跑。
這個(gè)大哥哥的眼睛又大雙圓，鼻尖稍稍往上翹起，他的嘴巴是張著(zhù)的，不停的呵著(zhù)氣，紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒咯咯作響。沒(méi)過(guò)多一會(huì )兒，從我后頭傳來(lái)了聲音：“兒子，兒子，你站住……”我回頭一看，原來(lái)是那位大哥哥的母親，手里還拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾�！耙苍S那位大哥哥沒(méi)帶紅領(lǐng)巾吧！”我自信自語(yǔ)地說(shuō)道。母親越跑越快，終于追上了大哥哥，一邊給大哥哥系著(zhù)紅領(lǐng)巾，一邊對大哥哥說(shuō)：“你呀，每次都是丟三落四的，讓我操碎了心呀�！薄爸懒�，知道了，知道了……”大哥哥邊跑邊應答著(zhù)母親�！鞍�，他每次都丟三落四的`，真得讓他改一改這個(gè)壞毛病了，要不然長(cháng)大不知什么樣了……“母親無(wú)奈地搖了搖頭。丁零零，丁零零……上課鈴響了。校園變安靜了。
截取了校門(mén)口的一角寫(xiě)出濃濃的母愛(ài)，可憐天下父母心呀！
校園的早晨作文3
朗朗金秋，丹桂飄香，在9月和煦的陽(yáng)光下，青園小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。開(kāi)學(xué)當天，孩子們各個(gè)洋溢著(zhù)笑臉，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，對于二到六年級的孩子們來(lái)說(shuō)，他們早已熟知步向青園的路；而新入學(xué)的一年級對青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學(xué)的孩子找到自己的班級，讓家長(cháng)放心的讓孩子在青園成長(cháng)。8月27日早上7點(diǎn)30分，老師們早早的來(lái)到了校門(mén)口迎接入學(xué)的孩子們�？�，校長(cháng)媽媽也來(lái)到了門(mén)口迎接孩子們，她的眼中滿(mǎn)是溫柔，即便是第一次和校長(cháng)見(jiàn)面的孩子也在校長(cháng)媽媽和藹的'笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長(cháng)媽媽幫一年級的孩子戴好紅領(lǐng)巾
一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長(cháng)，她正在細心的給一年級的孩子們戴好紅領(lǐng)巾，話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是對孩子的愛(ài)與期盼。
這是我們的六年級級長(cháng)何未迷老師，烈日炎炎，她也加入了迎新的隊伍，細心的給孩子們引導方向。
除了教師團隊，同樣在迎新的還有我們校級禮儀隊員們，他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(cháng)和孩子們，青園正是有他們每天按時(shí)準點(diǎn)的定崗，才能讓青園的禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。
在校園外側，我們低調卻認十分認真的環(huán)保糾察員在默默的堅守崗位，他們早早的就來(lái)到了青園小學(xué)的門(mén)口，舉著(zhù)“禁止垃圾落地”的牌子，無(wú)時(shí)不刻提醒著(zhù)家長(cháng)和孩子們——保護環(huán)境，人人有責，讓我們?yōu)樗?，、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊！
校園的早晨作文4
“一年之際在于春，一日之計在于晨”，早晨是最美好的，校園是最美麗的，早晨的校園是最熱鬧的地方。
校園的早晨一切都是那么美好。路旁大樹(shù)的枝頭上還有幾只小鳥(niǎo)在賣(mài)弄自己清脆的喉嚨，唱著(zhù)婉轉的曲子。樹(shù)下還坐著(zhù)幾位同學(xué)，似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧！那朝陽(yáng)從樹(shù)縫中鉆了出來(lái)。鉆到同學(xué)們紅撲撲的臉蛋上；鉆到女老師烏黑又柔順的頭長(cháng)發(fā)上；鉆到男老師高大的身軀上；還鉆到了土地上，可是土地公公似乎有著(zhù)魔力，能將太陽(yáng)光變成一棵棵小樹(shù)的模樣，多么神奇呀。早晨，校園里最好聽(tīng)的聲音還要屬同學(xué)們的讀書(shū)聲啦。只要你靠近教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)校園里最好聽(tīng)的聲音。走進(jìn)教學(xué)樓，站在班級旁，探進(jìn)去你的小腦袋，同學(xué)們都在認真地朗讀著(zhù)課文，坐得整整齊齊的，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀。操場(chǎng)上還留著(zhù)幾個(gè)晨掃的同學(xué)，他們將操場(chǎng)掃得干干凈凈，為校園又增添了一處美景。學(xué)校就像是一個(gè)巨大的'搖籃，而我們將在這搖籃里生活三年，我們在這里慢慢成長(cháng)，而老師就像是我們的母親，精心呵護著(zhù)我們。這時(shí)，陽(yáng)光灑落大地，這兒變得更加溫暖，更加舒適。校園的早晨是那么的美好，是視覺(jué)的宴廳，是聽(tīng)覺(jué)的天堂。
早上一進(jìn)入校園，就能看到干凈的操場(chǎng)與道路，就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱出的婉轉的曲子。能在這樣的環(huán)境下生活是一件多么幸福的事呀！
校園的早晨作文5
校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽(yáng)光爬上墻壁，照在樟樹(shù)的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樟樹(shù)的葉子泛起層層波紋�；▋憾读硕渡砩系穆吨�，綻開(kāi)了笑臉，準備向同學(xué)們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著(zhù)恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著(zhù)由草地和小路組成的一個(gè)大大的“田”字。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥(niǎo)的歌聲喚醒了。操場(chǎng)上傳來(lái)孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學(xué)們正在教室里預習今天要上的內容，傳來(lái)同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲……
校園的早晨是緊張的。同學(xué)們加快了上學(xué)的.節奏。那些沒(méi)帶課本的同學(xué)，一邊焦急地站在門(mén)口等待著(zhù)爸媽?zhuān)贿厱r(shí)不時(shí)地看看老師有沒(méi)有來(lái)。上課鈴聲響了，有些在校門(mén)口吃東西的同學(xué)把食物往嘴里一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)在后面的囑咐：“下課了，要喝水��！”
這份恬靜、熱鬧、緊張的節奏，構成了一幅五彩的“校園早晨全景畫(huà)"。
校園的早晨作文6
校園的早晨是安靜的。各式樣的花卉和小草搖擺著(zhù)各自的身子，仿佛準備迎接小朋友們的到來(lái)。門(mén)口兩位保安叔叔悠閑地在幫花草們澆水。太陽(yáng)把光芒照耀在校園的各個(gè)角落里，一切是那么幽靜！
校園的早晨是熱鬧的。沒(méi)過(guò)多久，校園的寧靜被緩緩打開(kāi)的電動(dòng)大門(mén)打破了。大隊委在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。朝氣蓬勃的小朋友們陸陸續續地來(lái)到校園。早到的值日生正在興致勃勃地在打掃衛生區。送完孩子的家長(cháng)準備掉轉車(chē)頭，有自行車(chē)的“丁零”聲，有摩托車(chē)“突突”聲，還有紅領(lǐng)巾廣播站播出悅耳動(dòng)聽(tīng)的校園歌曲以及同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，交織成了一首歡快和諧的'交響曲。
校園的早晨是忙碌的。不一會(huì )兒，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)。老師們走出辦公室向教室走去。再透過(guò)窗戶(hù)向教室里看，同學(xué)們有的在檢查作業(yè)，有的在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，還有的聚精會(huì )神地看書(shū)，值日生清掃完衛生區回到教室正整理教室后的衛生角呢。大家忙得不亦樂(lè )乎！
啊，校園的早晨真美呀！
校園的早晨作文7
你到過(guò)我們的學(xué)校嗎？你見(jiàn)過(guò)我們校園的美景嗎？如果你來(lái)過(guò)我的學(xué)校，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們校園的早晨，那可是一大憾事！
每當太陽(yáng)從東方升起時(shí)，我們的學(xué)校就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲歌聲，就是校園的第一個(gè)音符。接著(zhù)來(lái)了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥(niǎo)的歌聲遙相呼應，再接著(zhù)，教學(xué)樓的燈光亮起來(lái)了，傳來(lái)了稀稀拉拉的讀書(shū)聲，原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)在用功學(xué)習呢！
銀杏樹(shù)在風(fēng)中不停地搖擺，仿佛在做操，小花在風(fēng)中情不自禁的舞蹈，如果你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現有些螞蟻在不遠處，仿佛是我們的觀(guān)眾。不久，同學(xué)們成群結隊的從四面八方趕來(lái)了，接著(zhù)各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這聲音蕩漾在校園的上空“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而出，開(kāi)始了課間操。太陽(yáng)好比一個(gè)魔法師，在盡力地施展它的魔力，在它的魔力下，碧綠的'樹(shù)葉變成了會(huì )閃光的淺綠，穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們都變成了會(huì )活動(dòng)的小銅人。
小鳥(niǎo)的歌聲，銀杏樹(shù)的早操，小花的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽(yáng)的魔力，組成了一支特殊的交響樂(lè )隊。
怎么樣？我們校園的早晨美不美？有機會(huì )來(lái)看看呀！
校園的早晨作文8
我愛(ài)學(xué)校的早晨，因為她美麗而動(dòng)人；我愛(ài)學(xué)校的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛(ài)學(xué)校的早晨，因為她溫馨而充滿(mǎn)朝氣——我愛(ài)學(xué)校的早晨！
這是一個(gè)夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺往下俯瞰，能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著(zhù)學(xué)校舞蹈，來(lái)到清風(fēng)池邊，看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚(yú)兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線(xiàn)的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了那里的環(huán)境，變得不再內斂，變得有些開(kāi)放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去，亭子上還隱約出現一種淡淡的白色。隨著(zhù)太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放，鮮紅的五星紅旗也隨著(zhù)輕輕的'晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐最終把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地——灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開(kāi)；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了……
學(xué)校如同一個(gè)護花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂(lè )的花兒。
我愛(ài)學(xué)校的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。
校園的早晨作文9
早晨，薄霧裊裊籠罩著(zhù)校園，同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校。
樹(shù)葉和花瓣上掛著(zhù)晶瑩的露珠，通往教學(xué)樓的過(guò)道上，柳葉上的露珠打濕了同學(xué)的頭發(fā)和肩上的書(shū)包，柳枝撥動(dòng)了同學(xué)們活潑的心弦。幾個(gè)同學(xué)在教室里待不住了，大家不約而同地跑到校園里來(lái)。
草坪旁，幾個(gè)同學(xué)正拿著(zhù)掃把認真地打掃衛生。教學(xué)樓前的花壇邊，愛(ài)好音樂(lè )的同學(xué)吹著(zhù)笛子，唱著(zhù)歌。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳躍，“喳喳”地叫著(zhù)，小蝴蝶在紅葉莉花叢中翩翩起舞，一片生機勃勃的景象。
綠樹(shù)環(huán)抱的操場(chǎng)上，準備參加縣運動(dòng)會(huì )的同學(xué)們在刻苦地訓練著(zhù)。跑步的同學(xué)額頭上掛著(zhù)豆大的汗珠，還不斷地喘著(zhù)粗氣。操場(chǎng)中央，幾個(gè)同學(xué)在體育老師的.指導下正練習跳高，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)疾如閃電，飛速跑來(lái)，縱身一躍，輕松地越過(guò)了橫桿，人群中爆發(fā)出一陣喝彩聲。操場(chǎng)四周，小運動(dòng)員們有的練標槍、鐵餅，有的練劈叉、后蹬，都練得一絲不茍。
不知不覺(jué)中，霧散了，紅艷艷的茶花，裊娜的玉蘭花從夢(mèng)中醒來(lái)，張開(kāi)了朵朵笑臉，迎接金色的陽(yáng)光。同學(xué)們陸續進(jìn)了教室，新的一天學(xué)習生活又開(kāi)始了。
校園的早晨作文10
早晨，太陽(yáng)從東邊緩緩地升起，陽(yáng)光灑在臉上，讓人心中有股說(shuō)不出的溫暖，趁著(zhù)這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續走到了學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)口，有幾個(gè)大字——：“烏魯木齊第十小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：早上好。讓人覺(jué)得烏魯木齊第十小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！
一走進(jìn)大門(mén)，只聽(tīng)一聲：“傳球！”哦！原來(lái)是體訓隊的同學(xué)正滿(mǎn)頭大汗地打著(zhù)籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰(shuí)也不能阻止他們對籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地形成一道弧線(xiàn)，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊的人高興地跳了起來(lái)。因為良好的開(kāi)端可是成功的一半喲！
只見(jiàn)一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著(zhù)一朵朵為了迎接未來(lái)的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習，天天向上。
來(lái)到走廊上，只見(jiàn)一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的拿著(zhù)清潔球正專(zhuān)心致志的擦著(zhù)磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的'東西就灰飛煙滅了。
在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書(shū)聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳院蟮膰覘澚�，在學(xué)習上用了12分的努力，來(lái)回報父母對我們的養育之恩！
怎么樣？我們的學(xué)校不錯吧！
校園的早晨作文11
藍藍的天空，飄著(zhù)幾朵白云，好像棉花糖一樣，東邊還有一輪紅日，正照耀著(zhù)我們，各種各樣的花和小樹(shù)正靜靜地等著(zhù)我們到來(lái)，有時(shí)又好像在和我們打招呼：“早上好，今天上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講喲！”
校園的早晨是美麗的，高高的教學(xué)樓、干凈明亮的窗戶(hù)、寬闊的操場(chǎng)、茂密的大樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗，同學(xué)們背著(zhù)五顏六色的書(shū)包，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，寧靜的校園漸漸沸騰起來(lái)。
校園的'早晨又是熱鬧的，進(jìn)了校門(mén)，不時(shí)聽(tīng)到值日生和同學(xué)們在說(shuō)話(huà)，有時(shí)還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一些很有禮貌的話(huà)，“老師，您好！”來(lái)到教室，教室里可真熱鬧，我聽(tīng)見(jiàn)了掃帚的歌唱聲，那是有的同學(xué)在掃地，我還聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的說(shuō)笑聲，那是同學(xué)們在說(shuō)笑話(huà)，或討論問(wèn)題。
校園的早晨是忙碌的，有的同學(xué)爭先恐后地走進(jìn)教室，有的同學(xué)在門(mén)口檢查體溫單，有的同學(xué)在交作業(yè)，還有的在準備要上課的書(shū)本，啦啦啦……鈴聲響了，同學(xué)們快速回到自己的座位，我們開(kāi)始唱歌了，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)別的班同學(xué)的讀書(shū)聲，讀得很有感情，這一切都回蕩在我們的校園里。
校園的早晨是豐富多彩的,我愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文12
一天之計在于晨。每當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，首先會(huì )看到在花壇中心的“希望之星”，它好像一個(gè)金杯，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而它身旁的楊白、杜鵑……好像許多個(gè)孩子仰望著(zhù)這個(gè)金杯。
我剛踏上第一格熟悉的臺階，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。他們有的在讀書(shū)，有的是在背書(shū)，還有的在看書(shū)。但有的同學(xué)卻在外面玩耍，我想一定是他們不知道時(shí)間有多么寶貴，我真想上前去告訴他們：時(shí)間就是知識。
如果校園之星和朗朗書(shū)聲是美麗的，那教學(xué)樓更是錦上添花了。整幢教學(xué)樓里擺放著(zhù)花朵、盆栽，正門(mén)口的菊花更是美不勝收。它的.葉子隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，花瓣隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，像個(gè)婀娜多姿的小姑娘。
教學(xué)樓的外墻上，還掛著(zhù)八個(gè)大字“勤學(xué)、守紀、求實(shí)、創(chuàng )新”。雖然只是八個(gè)大字，但卻深深地刻在了我心中。
再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們吧！他們捧著(zhù)一本書(shū)，一目十行，左翻一頁(yè)，右翻一頁(yè)。忽然，廣播里響起了催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》，這時(shí)才如夢(mèng)初醒，依依不舍地放下手中的書(shū)，去外面排隊……
我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的早晨。
校園的早晨作文13
在一個(gè)春天的早晨，霧還沒(méi)有散，所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽(yáng)花，還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石，它們同樣是整整齊齊的.排著(zhù)，沒(méi)有一塊是多余的。
再往前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排小葉榕，小葉榕上掛滿(mǎn)了南開(kāi)小星星，那些星星上寫(xiě)著(zhù)們對南開(kāi)小學(xué)的各種贊揚和愿望。
操場(chǎng)的右邊是一些黃桷樹(shù)和我們的健身器材，有攀爬類(lèi)和行走類(lèi)，雖然早晨這里沒(méi)什么人，但一到課間，那里就會(huì )人山人海，有時(shí)根本沒(méi)法擠進(jìn)去。操場(chǎng)的前面是升旗臺，升旗臺有三個(gè)高低不同的旗桿，上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗，其他兩個(gè)旗桿上都是不同的南開(kāi)校旗。
走進(jìn)教學(xué)樓的大廳，首先看到的是一個(gè)用植物排放構成的、用塑料硬板做“表皮”的墻，墻上有八個(gè)大字，那正是們南開(kāi)小學(xué)的校訓“允公允能，日新月異”。
走完幾級臺階以后，肯定會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)評講的聲音。他們珍惜著(zhù)每分每秒，他們正在為今天的學(xué)習做準備呢。
走到教學(xué)樓的最左邊，順著(zhù)窗戶(hù)往下看，保證可以看到八個(gè)乒乓球臺，也許會(huì )有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。晨風(fēng)吹拂著(zhù)周?chē)闹褡�，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給他們加油呢。
南開(kāi)小學(xué)的早晨是寧靜的，南開(kāi)小學(xué)的早晨是美麗的，喜歡南開(kāi)小學(xué)的早晨。
校園的早晨作文14
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨在人間。
伴著(zhù)燦爛的朝霞，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)摟隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上：不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的'樂(lè )曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也融進(jìn)了它的光輝、整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的打掃校園，有的鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著(zhù)書(shū)本向教室匆匆地走去…
��！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文15
“沿著(zhù)校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，清晨的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁的這棵小樹(shù)……”每當唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。
早上，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到一片樹(shù)林，我可以走在林間小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)身旁的小樹(shù)和我一起成長(cháng)。走累了可以坐在椅子上看會(huì )兒書(shū)，聽(tīng)小鳥(niǎo)出口的聲音，聽(tīng)含苞欲放的`花兒突然盛開(kāi)的聲音。
向深處走去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草叢生。我找到了同學(xué)們與老師，他們正在學(xué)習生物�！斑@是喇叭花，這是七星瓢蟲(chóng)，這是銀杏樹(shù)，這是……”我們聽(tīng)著(zhù)老師的講解，學(xué)習了好多植物的名字，心里有說(shuō)不出的高興。
可這是我理想中的校園，在那里，所有的孩子都可以直接進(jìn)入大自然，學(xué)習各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢(mèng)中校園。如果真的可以這個(gè)樣子，我一定要當學(xué)校的校長(cháng)，讓所有的孩子都有機會(huì )來(lái)這所學(xué)校。
“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢(mèng)。
“沿著(zhù)校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，清晨的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁的這棵小樹(shù)……”