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專(zhuān)注的作文15篇【精選】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的專(zhuān)注的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專(zhuān)注的作文1
窗外的風(fēng)輕輕吹著(zhù)，吹著(zhù)窗簾來(lái)回擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)有颯颯的聲響，擾得我不能靜下心來(lái)。此刻，窗簾跟前的你是那么專(zhuān)注，那么美。
課上，我苦思冥想，也沒(méi)有想出一點(diǎn)頭緒。這時(shí)我抬起頭來(lái)，環(huán)顧四周，看到了你！我終于知道該寫(xiě)什么了！
只見(jiàn)你搬來(lái)一張桌子和一把椅子，輕輕坐下來(lái)，雙手放在桌子上，兩手不停地敲擊鍵盤(pán)，發(fā)出輕微的聲音，如一曲輕音樂(lè )。你雙腳平放地下，在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)什么。窗外
的鳥(niǎo)啼，輕輕拂動(dòng)的窗簾，你仿佛一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。頭發(fā)垂在你的'耳邊，是那么的美，那么親切，那么動(dòng)人。你眼睛一直看著(zhù)屏幕，目不轉睛，好像目光一離開(kāi)電腦，電腦就會(huì )跑掉，絲毫沒(méi)有看到凝視著(zhù)你的一雙眼睛。
不知過(guò)了多少分鐘，我抬頭看你，你還是專(zhuān)心致志地在電腦上輸入東西。表情那么專(zhuān)注，那么投入，手不停地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，我好奇是什么樣的故事讓你那么投入？呼呼呼，這時(shí)窗外的風(fēng)大了些，窗簾被吹到了外面，發(fā)出嗞嗞嗞的聲響，你還是在專(zhuān)心地寫(xiě)東西。頭微微歪著(zhù)，沉浸在一個(gè)文字的世界里！這時(shí)，你抬起頭來(lái)輕聲地跟我們說(shuō)：我已經(jīng)寫(xiě)了972個(gè)字了。話(huà)音剛落，悅耳的鈴聲響起，鈴聲似乎提醒我們下課了，這一節課有沒(méi)有虛度。
這時(shí)，你還是坐在椅子上專(zhuān)心地看著(zhù)電腦，這時(shí)你并沒(méi)有在打字，而是左手扶著(zhù)桌子，右手握著(zhù)鼠標，鼠標發(fā)出清脆悅耳的聲音，你的表情還是那么投入，那么柔和，那么美麗。
外邊的風(fēng)依然在刮著(zhù)，吹著(zhù)窗簾來(lái)回擺動(dòng)，學(xué)校還是這個(gè)學(xué)校，教室還是教室，你還是那個(gè)你，而我的心中已經(jīng)種下了一顆美的種子，悄悄生根發(fā)芽！
專(zhuān)注的作文2
看到題目中的雙引號，你一定會(huì )感到奇怪，好端端的同桌“姚專(zhuān)注”，怎么還用雙引號呢？告訴你吧，我的同桌實(shí)名姚凱奇，因為他做事特別專(zhuān)注認真，我就給他起了“姚專(zhuān)注”這個(gè)名字。
這個(gè)名字用到他身上，那可真是太名副其實(shí)了。有一次，這個(gè)大書(shū)迷不知從哪兒淘到了一本好書(shū)，他立刻如“饑餓的人撲在面包上”，如蜜蜂叮在花蕊上，專(zhuān)注地看起來(lái)。他正在書(shū)中遨游著(zhù)，間操鈴驟起，同學(xué)們聞聲而動(dòng)，或快走或小跑都下樓去，誰(shuí)敢不上間操，那可就違反了校規，會(huì )被扣分的。早已鉆進(jìn)書(shū)里的“姚專(zhuān)注”眼里只有書(shū)，哪還管什么間操不間操��！我大喊一聲快去上間操，他動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，不耐煩地說(shuō)：“去去去，我看完這一頁(yè)再去！”看他這樣專(zhuān)注癡迷，我跑著(zhù)下樓去做間操了，你這個(gè)書(shū)迷姚專(zhuān)注，一會(huì )就等著(zhù)挨收拾吧。
空蕩蕩的教室里只有他一人在看書(shū)，同學(xué)們的出走他渾然不知。等他看完那一頁(yè)后，才發(fā)現教室里只有他一人，這下他可急了，百米沖刺般飛奔下樓，躡手躡腳溜進(jìn)間操隊伍，和我們一起做間操。他的這一切竟沒(méi)被老師發(fā)現，如果被老師發(fā)現了，還能有他的好嗎？
“姚專(zhuān)注”的學(xué)習特別棒，我想這跟他的專(zhuān)注是脫不了干系的`。因為專(zhuān)注，他每次考試都能取得好成績(jì)；因為專(zhuān)注，他每次回答問(wèn)題都準確無(wú)誤；因為專(zhuān)注，他的學(xué)習成績(jì)還在不斷上升著(zhù)。作為他的同桌，我在學(xué)習上也開(kāi)始多了些專(zhuān)注，少了些浮躁，我的學(xué)習也一點(diǎn)點(diǎn)地上來(lái)了。
我佩服同桌“姚專(zhuān)注”，我也要像他那樣，做個(gè)學(xué)習專(zhuān)注，做事認真的小學(xué)霸。
專(zhuān)注的作文3
荀子在《勸學(xué)》中講：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！泵總�(gè)人，都有自己專(zhuān)注和擅長(cháng)的事情，但要想有所成就，就得腳踏實(shí)地，堅持不懈朝著(zhù)目標奮斗。記憶中的他，對足球"情有獨鐘”,我們親切地稱(chēng)他為“足球小子”。
他高高的個(gè)子，一頭濃密烏黑的短發(fā)，根根豎立，顯得整個(gè)人精神抖擻,十分干練。黝黑的臉龐嵌著(zhù)一雙不大的眼睛，流露出聰慧的光芒。他總是皺著(zhù)眉頭,仿佛一直在思考著(zhù)問(wèn)題。其實(shí)他是個(gè)“樂(lè )天派”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑呢。
他是體育生，體育成績(jì)非常好。1000米長(cháng)跑測試，他只用了三分多鐘,是我們班的第一名呢！不過(guò)相對這些來(lái)說(shuō),他的足球更為耀眼：我們班唯一一名入選校足球隊的人呢!
他最為專(zhuān)注的時(shí)候，就是和足球在一起。有一次我去訓練場(chǎng)找他，我走到他身后，他竟然沒(méi)有察覺(jué)到。我扯開(kāi)嗓子喊了他幾聲，他也沒(méi)有答應。我越發(fā)覺(jué)得奇怪,繞到他面前。只見(jiàn)他嘴里念念有詞：“四百零一、四百零二……四百零五……”目光追隨著(zhù)足球而上下跳動(dòng)。這是在干嘛呢? 原來(lái)他正在練基本功:腳背顛球�！� 哎呀 ！我去！”他突然感嘆一聲，球落在了地上，抬頭才看到我:“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)了好久了,叫你叫不應！”“��？叫我了嗎？對不起，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！闭f(shuō)完他又跑到遠處撿起足球繼續顛球�！耙�、二、三……”他的腰微微彎曲，動(dòng)腳的.幅度并不大，每顛一個(gè)球，他的身體就往后仰一下，再一縮，腳就穩穩地接住了足球。平時(shí)在我腳下調皮得像只猴子似的足球，在他的腳上溫順得像只貓，球好像有魔力似的，在他的腳上上下跳動(dòng)。他是那么專(zhuān)注，完全不受周?chē)h(huán)境的影響。我突然明白，原來(lái)做任何事取得成功的前提條件，就是對這件事的專(zhuān)注。
弱水三千，只取一瓢飲。謝謝你，讓我懂得，成功的背后是一絲不茍的專(zhuān)注和默默的付出。此刻，我想對你說(shuō)，專(zhuān)注的你，真美！
專(zhuān)注的作文4
專(zhuān)注，人生是一條小船，一旦踏上則不能回頭。這條船會(huì )經(jīng)受很多的大風(fēng)大浪，也會(huì )經(jīng)歷很多風(fēng)平浪靜。但始終都要抱著(zhù)一份專(zhuān)注做事的心，才會(huì )登上人生的頂峰，從而成功。
專(zhuān)注，是一個(gè)美好的字眼。也是人世間堪稱(chēng)最寶貴的東西。沒(méi)了它，人將一事無(wú)成，一蹶不振；有了它，在人生路上才會(huì )一帆風(fēng)順，直至登上人生高峰，我也是一樣的。
不專(zhuān)注時(shí)，那是一次數學(xué)考試，試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，大眼一瞟，太棒了，簡(jiǎn)單極了！我高興極了，“刷刷刷”不到五十分鐘就把試卷寫(xiě)完了，也沒(méi)有太仔細專(zhuān)注地用演草紙一步一步地算。瞧，卷子上的數字難看得像狗扒地一樣，演草紙干凈得一絲墨跡也找不到。而我卻毫不在意，寫(xiě)完后，東瞧瞧，西望望，身子扭得像一根麻花，實(shí)在無(wú)趣，便在演草紙上畫(huà)畫(huà)，拆筆，反正不想老老實(shí)實(shí)地檢查，也不想知道自己的試卷能考多少分。不專(zhuān)注地寫(xiě)試卷加上不專(zhuān)注地檢查，便等于試卷上考得一塌糊涂的鮮紅刺眼的成績(jì)。唉，我真是欲哭無(wú)淚喲！
專(zhuān)注時(shí)，時(shí)光的相冊緩緩翻過(guò)，一轉眼便臨近了模擬考試。同樣是數學(xué)，也同樣是簡(jiǎn)單無(wú)比的試卷，但這次我可不敢馬大哈了，一步一步地專(zhuān)注認真地算了一遍又一遍后，才一筆一畫(huà)地寫(xiě)在了試卷上。寫(xiě)完后，一展開(kāi)試卷，上面的字跡干干凈凈，清爽工整，再一看演草紙，上面的算式多如蟻陣，繁若星辰，已沒(méi)有了再能演算的.空隙。但我仍不敢掉以輕心，捂住答案，又重新演算了一遍，完全正確。專(zhuān)注地寫(xiě)加上專(zhuān)注地演算，便等于干凈整潔的試卷上考得令人十分滿(mǎn)意的鮮紅亮眼的好成績(jì)。我開(kāi)始歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。
專(zhuān)注是人世間堪稱(chēng)最重要的東西。有了它，我們想要實(shí)現的愿望終會(huì )如愿以?xún)�。�?zhuān)注的做一件事比馬馬虎虎做一件事效率要高上千百倍。專(zhuān)注，真好！
專(zhuān)注的作文5
薰香一縷縈繞心間，迷茫情緒已隨之趨于專(zhuān)注。
——題記
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“專(zhuān)注、熱愛(ài)、全心貫注于你所期望的事物上，必有收獲�！蹦敲�，我們該如何做到專(zhuān)注呢？專(zhuān)注，就是聚精會(huì )神地把所有心思意念都集中在一件事上，不為外物所擾。而一旦你做到了專(zhuān)注，就會(huì )事半功倍，駛向成功的彼岸。由此可見(jiàn)，專(zhuān)注，是多么重要。
專(zhuān)注，不只是一種精神，更是一種品質(zhì)。那天，我漫步在街上，心中在思考著(zhù)什么。忽然，一陣陣激昂的琴聲和著(zhù)風(fēng)聲從我耳邊傳過(guò)，打斷了我的思緒。只覺(jué)此曲十分耳孰，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是電影“加勒比海盜”的主題曲。剛聽(tīng)一會(huì )兒，電影中的情景便浮現在我的腦海里，讓我覺(jué)得有一種身臨其境之感。是誰(shuí)能把此曲彈如此有感情？聽(tīng)后，我不禁想到《贈花卿》中的詩(shī)句——“此曲只應天上有，人間能得幾回聞�！�
推開(kāi)琴行的大門(mén)，順著(zhù)琴聲走向二樓，進(jìn)入房間，只見(jiàn)何老師(我的`鋼琴老師)端坐在琴凳上，她的雙手仿佛有魔力，在琴鍵上靈動(dòng)地飛舞著(zhù)。窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，何老師的長(cháng)發(fā)和裙子隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，美麗極了。那副場(chǎng)景就像出自古代著(zhù)名畫(huà)師筆下的一幅畫(huà)，吸引著(zhù)我。也許是因為她太過(guò)于專(zhuān)注吧，以至于我進(jìn)去了這么久，她都沒(méi)發(fā)現。
由于不忍打擾如此專(zhuān)注的她，也不想破壞了那么美的一幅畫(huà)，我便靜靜地在邊上站著(zhù)，細細地聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。幾分鐘過(guò)去了，一曲結束，我叫了幾下何老師，她終于發(fā)現了身邊的我，趕緊給我上起了小課。
那一天，若不是因為時(shí)間的緣故，估計我還會(huì )要求她多彈兩曲吧。那時(shí)的她，真美。雖然曲沒(méi)聽(tīng)夠，時(shí)間也不是很長(cháng)，但因此卻讓我懂得了專(zhuān)注的重要性，專(zhuān)注于做某事的人，真美！
記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人對一件事，只有專(zhuān)注投入，才會(huì )帶來(lái)樂(lè )趣。對于一件事，一旦你專(zhuān)注投入進(jìn)去，你立刻就會(huì )變得活生生起來(lái)！而一個(gè)人最美的狀態(tài)，就是進(jìn)入那個(gè)活生生的狀態(tài)�！边@段活，也應證了我那天看見(jiàn)的那幅畫(huà)吧。專(zhuān)注的你，最美！
專(zhuān)注的作文6
風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大街上沒(méi)有一個(gè)人，從街頭到街尾，空空蕩蕩的。我心里生著(zhù)悶氣，慢慢的走著(zhù)，心想：也許不會(huì )有人了吧！我正準備往回走，忽然，背后傳來(lái)了一陣沙沙聲，那聲音就如魔音入耳，給人一種十分不舒服的感覺(jué)。
我倏然回頭，看到了一位清潔工奶奶。這使我大吃一驚，我不由地停下腳步，目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)奶奶看了好久，可能那位奶奶也感覺(jué)到了我的注視，她抬起頭，朝我笑了笑。當她抬起頭的瞬間，我怔住了，天哪，那是一張什么樣的臉��！風(fēng)干的臉上刻著(zhù)的一條條皺紋就像是干枯的老樹(shù)上斑駁的裂縫，仿佛在講述著(zhù)歲月的艱辛，點(diǎn)綴其中的老年斑似乎也在控訴著(zhù)風(fēng)霜無(wú)情地肆虐。
我問(wèn)：“奶奶，您為什么還不回家呢？”這么冷的天……”我突然感覺(jué)說(shuō)不下去了，因為我看見(jiàn)奶奶又開(kāi)始打掃了，她一手握著(zhù)竹掃把的上端，一手握著(zhù)竹掃把中部以上的位置，一下一下的把垃圾往一個(gè)方向掃去，她打掃得那樣認真，那樣專(zhuān)注，仿佛這大街不是大街，而是她的寶貝。沙、沙、沙……在閃爍的霓虹燈下，在這寂靜的`大街，這聲音仿佛是播放著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
突然，老奶奶停了下來(lái)，她彎下腰去，接著(zhù)蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她用手一點(diǎn)一點(diǎn)的在摳著(zhù)什么？原來(lái)地上有一塊口香糖，已經(jīng)發(fā)黑，緊緊地粘在地上。我看著(zhù)老奶奶骨瘦如柴的手在寒風(fēng)中一下一下地摳著(zhù)，突然眼眶濕潤了。
我走過(guò)去，問(wèn)：“奶奶，這么冷的天，沒(méi)人會(huì )出來(lái)的，您回去吧�！蹦棠桃琅f對我笑笑，說(shuō)：“這是我的工作，必須要完成��！”我又爭辯說(shuō)，“這么長(cháng)的街，又這么冷，那得何時(shí)能掃完��？”“認真、專(zhuān)心地去做，總能做完的�！蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言，同時(shí)也羞愧無(wú)比。我想起了我自己，做什么事都是三分鐘熱度，遇到困難就退縮，我這樣能做好什么事呢？也難怪媽媽會(huì )批評……
風(fēng)還在呼呼地刮著(zhù)，我在寒風(fēng)中佇立良久，望著(zhù)老奶奶漸漸遠去的身影，那一刻，我真想對她說(shuō)，專(zhuān)注的你，最美！
專(zhuān)注的作文7
面對，國際數學(xué)大師陳省身和著(zhù)名畫(huà)家黃永玉的回答如出一轍。正是因為他們對各自學(xué)術(shù)上的追求，才有了他們的今天。只專(zhuān)注于一件事所以他們成功了。
著(zhù)名的寓言《猴子摘瓜》，猴子摘了西瓜，丟了桃子，撿了芝麻，丟了西瓜，最后什么也沒(méi)得到。
做事專(zhuān)注不僅僅是一個(gè)人的性格更是一種品德，它甚至決定一個(gè)人的一生。
居里夫人，這個(gè)偉大的女性一生兩次獲得諾貝爾獎，她專(zhuān)注于自己的事業(yè)，成功地發(fā)現并制取鐳元素。她的專(zhuān)注不僅僅完善了她的品格，不僅僅帶來(lái)了事業(yè)上的成功，更是為后世科學(xué)的發(fā)展出了一份力。
也許正是由于現在社會(huì )上娛樂(lè )的東西多了，物質(zhì)豐富了，交流方便了，才使得現在的我們少了專(zhuān)注。在古時(shí)候那個(gè)娛樂(lè )單一的年代，人們之間也許只能專(zhuān)注于吟詩(shī)，做對，寫(xiě)文章了。也正是因為這樣，詩(shī)人多了，文學(xué)家多了。而現在又有多少人會(huì )安靜的坐下來(lái)專(zhuān)注于做這些事呢？
正是有了司馬遷的專(zhuān)注，才有了流傳至今的《史記》；正是有了李時(shí)珍的.專(zhuān)注，才有了《本草綱目》；正是有了曹雪芹的專(zhuān)注，才有了《紅樓夢(mèng)》這部傳世經(jīng)典……
每個(gè)同學(xué)都應該有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當你靜下來(lái)，真正專(zhuān)注于做一道題，你的思路就會(huì )打開(kāi)，做題的效率就會(huì )特別高。
兩位大師的成功并非偶然，他們相同的回答也并非偶然。專(zhuān)注于一件事，認真對待自己要做的事情，并為之付出努力，所以他們的成功不是偶然。與自己的事業(yè)已達到了物我合一的境界。兩位大師對自己的人生有著(zhù)深刻的體會(huì )，所以他們的回答如出一轍，也就沒(méi)有什么可驚訝的了。
做事專(zhuān)注，將它養成一種生活習慣，并將之上升為一種品質(zhì)，這樣才會(huì )使自己的人生更加充實(shí)。
或許這也可以寫(xiě)成一個(gè)公式：專(zhuān)注于一件事+為之付出努力+將它當做生命的一部分=成功。認真的完成這個(gè)式子，成功就等著(zhù)你，但能否真正的完成就看你愿不愿意去專(zhuān)注，去付出。試著(zhù)去做吧，也許下一個(gè)大師就是你！
專(zhuān)注的作文8
春蠶有廢寢忘食的專(zhuān)注，才會(huì )結出蛻變成蛾的繭；溪水有勇往直前的專(zhuān)注，才會(huì )匯成浩瀚的海洋；我們有勤奮刻苦的專(zhuān)注，才會(huì )有風(fēng)光無(wú)盡的成功。
專(zhuān)注，就是一種力量。要是不專(zhuān)注地攀上高山，哪來(lái)那種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢；要是不專(zhuān)注地登上高峰，哪來(lái)“欲窮千里目，更上一層樓”的廣闊視野；要是不專(zhuān)注地忘我寫(xiě)作，哪來(lái)“一吟雙淚流”的欣喜若狂，許多的成功人士都有專(zhuān)注的品質(zhì)，如果沒(méi)有專(zhuān)注的品質(zhì)，就到達不了成功的彼岸，就攀登不上險峻的高峰。居里夫人就是有專(zhuān)注的品質(zhì)，提煉出了鐳，獲得了兩次諾貝爾獎；斯帕拉捷發(fā)現了蝙蝠是用耳朵接收“超聲波”來(lái)飛行的，是因為他有專(zhuān)注，堅持不懈地觀(guān)察，才發(fā)現出來(lái)的；“飛人”劉翔之所以能打破世界紀錄，也是他對體育事業(yè)的.專(zhuān)注。相反，缺少專(zhuān)注精神的人最終難成大業(yè)，他們今天想學(xué)這，明天又想學(xué)那，最后，變得一事無(wú)成。
漫步于書(shū)聲朗朗的校園，我們所認為的優(yōu)生差生，隨著(zhù)老師的講解，會(huì )產(chǎn)生談題和聊天的區別。所以，那些專(zhuān)注的學(xué)生，會(huì )隨著(zhù)老師教誨，走向光輝的道路，而那些不專(zhuān)注的學(xué)生，最后會(huì )走向彎曲小徑，功半事倍！我們作為學(xué)生，想要學(xué)習優(yōu)異，也必須學(xué)會(huì )專(zhuān)注，專(zhuān)注幾分鐘，就會(huì )背下一首古詩(shī)；專(zhuān)注一小時(shí)，就可以解決兩道難題；專(zhuān)注一天，就可以把所有疑難都給解決；專(zhuān)注幾個(gè)月，就可以把弱科變成強科�！板浂簧�，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折”只要我們能堅持專(zhuān)注于學(xué)習，就一定會(huì )突飛猛進(jìn)；相反，上課開(kāi)小差，愛(ài)好太多，欲望太多，便會(huì )一事無(wú)成！
貝殼的紋理是大自然的專(zhuān)注；故宮的璀璨是匠人們的專(zhuān)注所成。那么，就讓我們的成功之路讓專(zhuān)注相伴吧！
專(zhuān)注的作文9
專(zhuān)注可謂是我們生活中的一部分，學(xué)習中有專(zhuān)注，思考時(shí)需要專(zhuān)注，寫(xiě)字時(shí)需要專(zhuān)注，專(zhuān)注無(wú)處不在，但即使是這樣一個(gè)經(jīng)常出現在我們活中的一個(gè)做事態(tài)度，卻有很多人都做不到。
在《學(xué)弈》一課中就有這么一個(gè)鮮明的例子，學(xué)習時(shí)心中只顧天上飛過(guò)鴻鵠的后一個(gè)學(xué)生，在他心中，象棋根本沒(méi)有那只鳥(niǎo)重要，他連學(xué)習態(tài)度都沒(méi)有擺正，又有什么理由提專(zhuān)注？而后文中也用設問(wèn)形式表現了后者在學(xué)習中的失敗之處，就是缺乏專(zhuān)注。
很多學(xué)生在學(xué)習中也是同樣三心二意，一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒摸摸那兒，一點(diǎn)專(zhuān)注的.樣子都沒(méi)有，而這不專(zhuān)注的后果，便是心放不在學(xué)習上，心情浮躁，最后同樣聽(tīng)了一節課，卻是竹籃打水一場(chǎng)空，由此可見(jiàn)專(zhuān)注是如此的重要。
而不專(zhuān)注干一樣是的是感覺(jué)也與專(zhuān)注時(shí)不同，沉不下心，強制自己干下去，那種悠哉悠哉的感覺(jué)，實(shí)在讓人坐立不安，久久平靜不下來(lái)自己的心情。
說(shuō)實(shí)話(huà)，專(zhuān)注這感覺(jué)很奇妙，當你專(zhuān)注于某種事物時(shí)，那感覺(jué)像是沉入海中，不論是什么聲音，什么動(dòng)靜，都會(huì )被大腦排除掉，耳中有消音系統似的，隨后可以連續幾個(gè)小時(shí)都將目光放在這個(gè)事物上。例如，寫(xiě)作時(shí)你夠專(zhuān)注，筆頭便有了自己的想法一樣，自由在紙上行走，思緒也跟隨著(zhù)筆頭一起快速的飛起來(lái)，效率快了好幾倍，在那種無(wú)我的狀態(tài)下，就算是手腳麻木了，也不會(huì )有任何感覺(jué)，寫(xiě)作如在向自己的同伴訴說(shuō)一個(gè)故事。
所以，這么算下來(lái)是快速、舒坦又高質(zhì)量的解決問(wèn)題好，還是別扭又難受，最后又一無(wú)所獲的好？比較下來(lái)，專(zhuān)注做情明顯好很多，所以無(wú)論做任何事情，都要以專(zhuān)注為前提，因為專(zhuān)注做事才是最好的選擇。
專(zhuān)注的作文10
在這個(gè)學(xué)期，我校舉行了“校園藝術(shù)節”，我們七年級是樂(lè )器合奏比賽。而我們班是吹葫蘆絲。
比賽前一個(gè)月，我們班就開(kāi)始了練習，排練得如火如荼，我成為了“小指揮”，而她成為了我們的鋼琴手。
她很珍惜這個(gè)機會(huì )，很珍惜排練時(shí)間。在休息時(shí)間里，她總能若無(wú)旁人的練，每天堅持在家練。
終于，迎來(lái)了藝術(shù)節。比賽那一天，我們很早就準備好了，進(jìn)行了彩排。在我們之前的幾個(gè)節目都打了比較高的分數，這讓我很緊張。
輪到我們上場(chǎng)了，我走了上去，掃視了全班，而她的眼睛最亮，她在暗示我“我已經(jīng)準備好了�！睕](méi)錯，她的手正放在第一個(gè)要彈的音上，我的左手高高抬起，她的目光和手也抬起；我的左手一放下，她的目光一下轉到了鋼琴上，手也彈了下去。她彈的第一個(gè)音干脆有力，給了我十足的力量和必勝的決心。
在指揮過(guò)程中，我總能聽(tīng)到響亮的鋼琴聲，也總能感受到她堅定的信念——我最棒！只見(jiàn)她的身子隨音樂(lè )的節奏前后擺動(dòng)；一只腳定住不動(dòng)，另一只腳跟著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節拍；十個(gè)手指有力的`彈奏著(zhù)，好像這一個(gè)月來(lái)的努力，辛苦和汗水都化為必勝的力量匯聚在她的手上，融入到鋼琴，使其他無(wú)情的樂(lè )器都充滿(mǎn)了活力；她的眼睛一直盯著(zhù)鋼琴，比平常的眼睛大了許多；她的嘴角始終是往上揚的，化解了我心中的緊張，讓我輕松了下來(lái)……仿佛她的每一根發(fā)絲融入到了這其中。
在演奏過(guò)程中，她無(wú)數次給了我力量，使我的手臂一點(diǎn)也不酸。在最后結尾時(shí)，我把手臂猛地往上一揚，手緊緊地抓成拳頭；吹葫蘆絲的同學(xué)把葫蘆絲往上一舉；她的最后三個(gè)音就是整個(gè)合奏的精髓。此時(shí)，臺下有了雷鳴般的掌聲，我們班獲得了第一名，頓時(shí)幸福感爆棚，感覺(jué)這一個(gè)月的辛苦都算不了什么。
有時(shí)候美麗，并不是妝容、衣服，而是我們很專(zhuān)注地去做一件事為集體奪回了榮譽(yù)是最美的。她雖然在角落里，但她身上閃耀著(zhù)最耀眼，不平凡的光芒！
專(zhuān)注的作文11
聽(tīng)說(shuō)，專(zhuān)注的人，往往因為專(zhuān)注，走向成功，與美好相擁。
一次“辦公室之旅”，讓我見(jiàn)到了老師最美的面容。
“既然有了思路，你就先列個(gè)提綱，嘗試寫(xiě)寫(xiě)吧�！眲⒗蠋熥笥彝送�，向邊上一指，說(shuō)：“喏，那兒有個(gè)位子，快坐著(zhù)�！崩蠋煖厝岬男v舒展，猶如一朵淡雅的雛菊。
時(shí)間一分一秒地流逝，突然我在一個(gè)地方卡了殼，竟不知從何下筆了。舉棋不定時(shí)，我的心像一團亂糟糟的毛線(xiàn)球，剪不斷，理還亂。耐心被艱澀的時(shí)間消磨著(zhù)，即將殆盡時(shí)，我忍不住往旁邊瞟了一眼，正對上劉老師專(zhuān)注工作的側影。
那是怎樣的側影��！劉老師的頭微傾著(zhù)，手上拿著(zhù)一支紅筆，仔細地查閱一個(gè)個(gè)本子，不時(shí)提筆批注。她的眉有時(shí)蹙起，手中的筆頓了頓，仿佛也遇到難題；但當眉舒展開(kāi)來(lái)，連嘴角也會(huì )微微上揚，流暢的`筆在紙面上留下贊許的波浪線(xiàn)，似是在為什么事高興——是因為學(xué)生的進(jìn)步嗎？劉老師的眼神里，有些許疲憊，仔細看，甚至還有血絲，但更多的，是專(zhuān)注。不錯，是專(zhuān)注。那樣認真，明亮，清澈，像一潭深邃的泉水，折射出求知而極富智慧的光彩。幾縷碎發(fā)散在老師耳邊，那樣美好，令我不禁想讓光陰定格于此刻。
老師全神貫注地盯著(zhù)本子，似乎并未注意到我的偷看，這卻使我心生慚愧：老師學(xué)識那樣淵博，工作仍如此專(zhuān)注，我又有什么資格不專(zhuān)心呢？我的臉上騰地燃起兩片火燒云，同時(shí)，我好像又明白了些什么。
我曾一度固執地認為，劉老師定然是受上天眷顧的幸運兒。之所以這樣想，是因為劉老師學(xué)識淵博——什么四書(shū)五經(jīng)，中外名著(zhù)，他似乎都背得，研過(guò)。這些知識于她，仿佛都只是信手拈來(lái)，毫不費吹灰之力。而且劉老師的品行道德也那樣好，備受同學(xué)們的尊敬與喜愛(ài)。
而現在，我釋然了。原來(lái)老師的淵博學(xué)識，高尚品德是在不懈的學(xué)習中成長(cháng)的，也是無(wú)比的專(zhuān)注與堅強的毅力中鑄就的！我沒(méi)有見(jiàn)到“天之驕子”，卻見(jiàn)到了真正天使的面容——專(zhuān)注的你，最美。
專(zhuān)注的作文12
你的所有樣子我都見(jiàn)過(guò)，撒嬌調皮的樣子;沉靜思索的樣子;欣喜陽(yáng)光的樣子�，F在才發(fā)現專(zhuān)注的你才是最美的!
專(zhuān)注給你魅力。
在課堂上，陽(yáng)光斜射在你無(wú)瑕的臉龐，給在認真聽(tīng)講的你添加了一縷朦朧的光環(huán)，你輕輕用手抬起泛金光的眼鏡，嘴角微揚，可能是老師的幽默，也可能是知識的力量。過(guò)了一會(huì )兒，你低下了腦袋，認真而細致的聽(tīng)從老師的安排，在書(shū)本上翻閱著(zhù)，尋找著(zhù)。終于，一抹狡黠的光芒閃過(guò)你的眼珠，你自信的勾起嘴角，端正地舉好了手，此時(shí)此刻，你可能永遠不知道專(zhuān)注的你有多迷人。
專(zhuān)注給你毅力。
在閱覽室，你一個(gè)人安靜的在椅子上翻閱圖書(shū)，無(wú)聲的環(huán)境，無(wú)人的地方，而你穿著(zhù)白衣裙坐在那里，仿佛墜入人間的天使，你永遠那么認真，那么專(zhuān)注，已經(jīng)墜入知識的海洋，在里面盡情的遨游……可能是因為圖書(shū)的`原因，你細心地帶了一個(gè)厚本子，將看到的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)好話(huà)，每一段優(yōu)美的語(yǔ)段都載下來(lái)，坐在靠窗子的椅子前，累了，就看看窗外的藍天白云、花草樹(shù)木，休息好了就繼續陶醉于書(shū)本之中。微風(fēng)吹拂著(zhù)你的柔發(fā)，你時(shí)不時(shí)的還伸手將發(fā)絲捋到耳后，此時(shí)此刻，你可能永遠也不知道，專(zhuān)注的你充滿(mǎn)了毅志
我曾問(wèn)過(guò)，你為什么要那么努力呢?你輕輕地笑著(zhù)說(shuō):“因為我有夢(mèng)想，我有人生目標，既然有那又為什么不去奮斗，不去努力呢?俗話(huà)說(shuō)，努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁，所以……”話(huà)說(shuō)到一半，她就突然笑而不語(yǔ)，讓人留下了無(wú)限的遐想
專(zhuān)注的你迷人，專(zhuān)注的你堅持，專(zhuān)注的你奮斗，一切一切不都是專(zhuān)注給你的禮物嗎?舞臺因為你而耀眼，大海因為你而無(wú)際，花兒因為你而璀璨，最后，專(zhuān)注的你最美!
專(zhuān)注的作文13
專(zhuān)注的力量是很強大的，它體現在我們生活的方方面面，有時(shí)候我們會(huì )發(fā)現，如果專(zhuān)注集中記憶力就會(huì )提高很多效率。
比如在上課的時(shí)候，如果我們提高我們專(zhuān)注的力量，提高注意力，聚精會(huì )神的全神貫注的聽(tīng)講，那么一節課下來(lái)之后，我們就會(huì )發(fā)現我們的臉是紅的，當臉紅時(shí)就表示腦子是在飛速運轉的，這就說(shuō)明我們上課的時(shí)候的效率是很高的，因為一直在思考一直在聽(tīng)老師的話(huà)。如果一直堅持這樣專(zhuān)注地聽(tīng)講，那么一個(gè)月下來(lái)，如果大家都是一樣的聽(tīng)講，那獲得的收獲也是我們會(huì )雙倍。
還有時(shí)候在考試的時(shí)候也是這樣的，因為在考試時(shí)并不是所有的錯誤都是因為知識儲備不夠和能力不夠，而是很多錯誤都是因為一些小馬虎，比如看錯了題，誰(shuí)做了題等這樣的分數其實(shí)是不該扣的，這個(gè)時(shí)候如果提高專(zhuān)注的力量，在考試的時(shí)候認真的審題，答題注意答題規范，這樣我們就可以避免很多不應該扣的分數，從而整個(gè)考試的分數也會(huì )因為專(zhuān)注而得到提升。
專(zhuān)注的力量還體現在體育競技比賽中，比如如果有兩個(gè)人他們是打羽毛球的對手，那么如果有一個(gè)人專(zhuān)注時(shí)刻盯著(zhù)球，想著(zhù)該怎樣進(jìn)攻，怎樣防守，而另一個(gè)人心不在焉的，只知道應付老師，那比賽的勝負其實(shí)在比賽的過(guò)程中就已經(jīng)決定了專(zhuān)注的人精神更加集中，打中了球也會(huì )更多而不專(zhuān)注的`人則會(huì )看片看漏，甚至有時(shí)候因為走神而接不住球。
專(zhuān)注的時(shí)候精神是高度集中的，這個(gè)時(shí)候做的事情會(huì )事半功倍，效率提高，所以成果也會(huì )提高，而如果一直粗心馬虎的做事，做什么事情都是心不在焉的，那么就會(huì )事倍功半，做了很多事情，但是也得不到理想的結果，可能還不如別人專(zhuān)注的做一會(huì )時(shí)間。
專(zhuān)注的力量是強大的，我們都要學(xué)會(huì )提高自己專(zhuān)注的能力。
專(zhuān)注的作文14
在上個(gè)學(xué)期，我校舉行了“校園藝術(shù)節”，我們七年級是樂(lè )器合奏比賽。而我們班是吹葫蘆絲。
比賽前一個(gè)月，我們班就開(kāi)始了練習，排練得如火如荼，我成為了“小指揮”，而你成為了我們的鋼琴手。
你很珍惜這個(gè)機會(huì )，很珍惜排練時(shí)間。在休息時(shí)間里，你總能若無(wú)旁人的練，每天堅持在家練。
終于，迎來(lái)了藝術(shù)節。比賽那一天，我們很早就準備好了，進(jìn)行了彩排。在我們之前的幾個(gè)節目都打了比較高的分數，這讓我很緊張。
輪到我們上場(chǎng)了，我走了上去，掃視了全班，而你的眼睛最亮，你在暗示我“我已經(jīng)準備好了�！睕](méi)錯，你的手正放在第一個(gè)要彈的音上，我的左手高高抬起，你的目光和手也抬起；我的左手一放下，你的目光一下轉到了鋼琴上，手也彈了下去。你彈的第一個(gè)音干脆有力，給了我十足的力量和必勝的決心。
在指揮過(guò)程中，我總能聽(tīng)到響亮的鋼琴聲，也總能感受到你堅定的信念——我最棒！只見(jiàn)你的身子隨音樂(lè )的節奏前后擺動(dòng)；一只腳定住不動(dòng)，另一只腳跟著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節拍；十個(gè)手指有力的彈奏著(zhù)，好像這一個(gè)月來(lái)的努力，辛苦和汗水都化為必勝的力量匯聚在你的手上，融入到鋼琴，使其他無(wú)情的樂(lè )器都充滿(mǎn)了活力；你的眼睛一直盯著(zhù)鋼琴，比平常的眼睛大了許多；你的嘴角始終是往上揚的.，化解了我心中的緊張，讓我輕松了下來(lái)……仿佛你的每一根發(fā)絲融入到了這其中。
在演奏過(guò)程中，你無(wú)數次給了我力量，使我的手臂一點(diǎn)也不酸。在最后結尾時(shí)，我把手臂猛地往上一揚，手緊緊地抓成拳頭；吹葫蘆絲的同學(xué)把葫蘆絲往上一舉；你的最后三個(gè)音就是整個(gè)合奏的精髓。此時(shí)，臺下有了雷鳴般的掌聲，我們班獲得了第一名，頓時(shí)幸福感爆棚，感覺(jué)這一個(gè)月的辛苦都算不了什么。
有時(shí)候美麗，并不是妝容、衣服，而是我們很專(zhuān)注地去做一件事為集體奪回了榮譽(yù)是最美的。你雖然在角落里，但你身上閃耀著(zhù)最耀眼，不平凡的光芒！
專(zhuān)注的作文15
你知道嗎？有時(shí)候我會(huì )發(fā)現，你真的很美，你努力的時(shí)候很美，你微笑的時(shí)候也很美，但我最喜歡的還是你專(zhuān)注時(shí)候的樣子，專(zhuān)注的神情，好似黑暗中的一顆明星在閃閃發(fā)亮。你專(zhuān)注的樣子真美��！
你長(cháng)得一雙圓圓的大眼睛，烏黑的秀發(fā)，個(gè)子非常高，整天一副嘻嘻哈哈的樣子，但實(shí)際上你做事的時(shí)候非常專(zhuān)注。
你還記得嗎？有一次上自習課的時(shí)候，我因為學(xué)習任務(wù)完成了，所以感到非常無(wú)聊，我就轉頭看到了你，我看到你正在思考一道數學(xué)題。我對你說(shuō)：“你玩不玩五子棋？”你回答說(shuō)：“不玩，我一定要把這道題算出來(lái)�！蔽铱戳丝茨阏趯�(xiě)的那道數學(xué)題，我發(fā)現我完全看不懂，就趴在桌子上看你寫(xiě)題，只見(jiàn)你聚精會(huì )神的埋頭計算，腦門(mén)上泌出一層細細的汗珠，似乎忘掉了周?chē)囊磺�，你的筆下好像有源源不斷的泉水，流出來(lái)。
突然，你欣喜若狂地說(shuō)：“我算出來(lái)了，算出來(lái)了，終于算出來(lái)了�！笨吹侥隳桥d奮的樣子，我都忍不住為你感到自豪你專(zhuān)注的樣子真美��！你不僅在學(xué)習時(shí)很專(zhuān)注，在踢球時(shí)也是非常的專(zhuān)注。
一次偶然的機會(huì )，你和我一起去了足球俱樂(lè )部。都能看到伙伴們在足球場(chǎng)上盡情踢足球時(shí)，你萌生了學(xué)習踢足球的想法�？墒悄惝吘故且幻率�。于是，你感到非常著(zhù)急。你對我說(shuō)：“為什么我每次射門(mén)時(shí)總是踢不準��？”我就回答說(shuō)：“正常，多練就行了�！蹦惆l(fā)誓：“我一定要學(xué)會(huì )踢足球�！痹谧闱驁�(chǎng)上，你總是睜大眼睛專(zhuān)注地看教練的'每一個(gè)示范動(dòng)作，豎起耳朵聽(tīng)老師講的每一個(gè)要領(lǐng)。訓練時(shí)，你更是反復練習，直到自己滿(mǎn)意為止。我好奇地問(wèn)你：“你為什么做每件事都這么專(zhuān)注��？”你耐心的回答說(shuō)：“只有專(zhuān)注做一件事才能做好！”我聽(tīng)到，心想：是��！如果你不專(zhuān)注做一件事，怎么會(huì )成功呢？
功夫不負有心人，三個(gè)月過(guò)后，你踢足球的水平提高了許多，而且還進(jìn)了校隊，每當我看到你在球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我忍不住贊嘆到：“你專(zhuān)注的樣子真美��！”
你專(zhuān)注的樣子真美��！就像溫暖的陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的道路。